2026 年山西中考语文真题试卷及答案

2026年山西中考语文真题试卷及答案第1页共1页2026年山西中考语文真题试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列加点词语使用不正确的一项是A.这座古建筑历经数百年风雨，依然巍然耸立，令人叹为观止。B.面对老师的批评，他总是垂头丧气，缺乏应有的积极心态。C.为了完成这个项目，团队成员们群策群力，最终取得了令人瞩目的成绩。D.这幅画的色彩搭配虽然大胆，但整体构图却显得杂乱无章，有画蛇添足之嫌。参考答案：B2.下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。B.是否坚持体育锻炼，是增强体质的关键所在。C.他的演讲内容丰富，语言生动，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。D.关于这个问题，我们还需要进一步调查研究，才能得出科学的结论。参考答案：C3.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调的是A.学习要持之以恒，不能半途而废。B.学习和思考是相辅相成的，缺一不可。C.学习要注重实践，将知识运用到实际生活中。D.学习要谦虚谨慎，不骄不躁。参考答案：B4.下列文学常识表述不正确的一项是A.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。B.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》。C.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。D.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，全部是四言诗。参考答案：D5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（1）这位科学家在物理学领域做出了的贡献，赢得了国际学术界的广泛赞誉。（2）尽管遇到了许多困难，他依然地坚持着自己的研究方向。（3）这幅山水画的意境深远，令人不已。A.卓越坚韧赞叹B.显著坚定叹服C.杰出坚毅称赞D.优异坚强惊叹参考答案：B6.下列句子中加点词语解释不正确的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，可谓（研究透彻）。B.这座桥梁虽然年久失修，但依然（坚固耐用）。C.他的演讲内容（丰富），语言表达也很生动。D.这次会议开得（效率很高），很快就达成了共识。参考答案：C7.下列句子中划线词语意思相同的一项是A.他（喜欢）读书，每天都要花很长时间在图书馆。B.这件衣服的（颜色）很漂亮，我很喜欢。C.他（参加）了这次比赛，并获得了第一名。D.这次会议的（内容）非常丰富，让人受益匪浅。参考答案：A8.下列句子中划线词语用法不同的一项是A.他（走）路的速度很快。B.这次会议（开）得非常成功。C.他（做）事认真负责。D.这幅画的（画）技非常高超。参考答案：B9.下列句子中划线词语的感情色彩与其他三项不同的一项是A.他这个人（老实），你完全可以相信他。B.这个小偷（狡猾），很难抓住他。C.他这个人（善良），总是乐于助人。D.这个问题（复杂），我们需要认真思考。参考答案：B10.下列句子中划线词语的词性与其他三项不同的一项是A.他（高）个子的样子很引人注目。B.这个问题（难）以解决。C.他（快）地跑了起来。D.这个故事（有趣），我很喜欢。参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们在学习过程中要注重______。参考答案：思考2.古诗《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句表达了诗人______的情感。参考答案：思乡3.在汉字“爱”中，“爫”和“心”分别代表______和______。参考答案：手心4.《背影》的作者是______，文中描写的场景是______。参考答案：朱自清背对父亲的背影5.现代文阅读中，理解文章主旨的方法主要有______、______和______。参考答案：抓关键词句紧扣中心理解背景6.标点符号“，”在句子中通常表示______。参考答案：并列关系7.《骆驼祥子》的作者是______，小说的主题是______。参考答案：老舍社会底层人民的苦难8.在议论文中，常用的论证方法有______、______和______。参考答案：举例论证道理论证对比论证9.《沁园春•雪》的作者是______，词中“数风流人物，还看今朝”一句表达了______的思想感情。参考答案：毛泽东勇往直前10.在说明文中，常用的说明方法有______、______和______。参考答案：举例子打比方列数字三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。参考答案：√3.汉字“水”属于象形字。参考答案：√4.英语中的“I”在句中作主语时，其后的谓语动词用第三人称单数形式。参考答案：√5.法国作家雨果的长篇小说《悲惨世界》的主人公是冉•阿让。参考答案：√6.中国古代四大名著之一《红楼梦》的作者是曹雪芹。参考答案：√7.树立和践行社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐属于国家层面的价值目标。参考答案：√8.地球是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的顺序排列，地球位于第三位。参考答案：√9.青春期是人生发展的重要阶段，身体和心理都会发生显著变化。参考答案：√10.中国的“一带一路”倡议旨在加强沿线国家的经济合作和共同发展。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义及其现实意义。参考答案：①“己所不欲，勿施于人”意思是自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。②体现了推己及人的处世原则和道德要求。③在现实中，这句话教导我们要设身处地为他人着想，尊重他人，做到换位思考，是构建和谐人际关系的重要原则。2.分析鲁迅在《故乡》中塑造的闰土形象所体现的时代特征。参考答案：①闰土的形象体现了辛亥革命后中国农村的破败和农民的愚昧麻木。②他由一个活泼可爱的少年变成一个麻木、迟钝的中年人，反映了封建思想对农民的摧残。③他的形象揭示了当时中国农村的社会现实，具有深刻的社会批判意义。3.列举杜甫诗歌中常用来表现忧国忧民情感的意象。参考答案：①杜甫诗歌中常用来表现忧国忧民情感的意象有：山河、百姓、茅屋、战乱、饥荒等。②这些意象通过具体可感的形象，展现了诗人对国家命运的关切和对人民苦难的同情。③如《茅屋为秋风所破歌》中的“茅屋”、《春望》中的“山河”等，都深刻表达了诗人的忧国忧民情怀。4.说明《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的主要差异。参考答案：①林黛玉的性格特点：多愁善感、才情高绝、孤高自许、蔑视权贵。②薛宝钗的性格特点：端庄稳重、识大体、圆融通达、符合封建礼教。③两人性格的差异主要体现在：林黛玉追求个性解放，薛宝钗顺应封建规范；林黛玉情感外露，薛宝钗内心克制；林黛玉孤高傲世，薛宝钗随和处世。5.简述议论文中“举例论证”和“道理论证”的区别。参考答案：①举例论证是通过具体事例来证明论点，增强说服力。②道理论证是通过名言警句、科学原理等来证明论点，提高理论深度。③两者的区别在于：举例论证具体形象，道理论证抽象概括；举例论证注重事例的真实性，道理论证注重理论的科学性。6.分析《沁园春•雪》中“数风流人物，还看今朝”所表达的思想感情。参考答案：①“数风流人物，还看今朝”表达了诗人对当代英雄人物的赞美和对未来的坚定信念。②这句话展现了毛泽东的雄心壮志和革命乐观主义精神。③诗人通过回顾历史，展望未来，表达了对革命事业的坚定信心和对人民力量的高度自信。7.列举三种常见的修辞手法，并简要说明其作用。参考答案：①三种常见的修辞手法：比喻、拟人、排比。②比喻是通过相似性比较，使事物形象生动；拟人是赋予事物人的情感或行为，增强感染力；排比是用结构相似的短语增强气势和节奏感。③这些修辞手法可以使语言表达更生动形象、更有感染力、更有气势。8.简述阅读理解中如何把握文章的主旨大意。参考答案：①把握文章主旨大意的方法：首先通读全文，了解文章大意；然后抓住关键句、中心句；接着分析文章结构层次；最后结合文章背景和作者意图。②具体操作：注意文章标题、开头结尾句、段落首尾句；分析文章段落之间的逻辑关系；注意反复出现的词语或句子。③通过这些方法，可以准确把握文章的主旨大意。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的材料，完成第1～8题。老王是我们小区的保安，他每天早上都会准时打开小区的大门，迎接业主们上班。他总是穿着整洁的制服，脸上带着和蔼的笑容，耐心地询问业主们是否需要帮助。老王不仅工作认真，而且乐于助人。有一次，一位业主的电动车突然坏了，他主动帮忙推到维修店，并陪着业主一起等待维修。还有一次，一位业主的孩子在小区里玩耍时不慎摔倒，老王立刻跑过去把孩子抱起来，并仔细检查孩子的伤势。他的善良和细心赢得了业主们的尊敬和爱戴。1.老王每天早上都会做什么？A.关闭小区的大门B.打开小区的大门C.在小区里巡逻D.与业主们聊天参考答案：B2.老王的工作态度是怎样的？A.敷衍了事B.认真负责C.漫不经心D.不耐烦参考答案：B3.老王曾经帮助过哪位业主？A.小区的清洁工B.小区的保安队长C.一位电动车坏了的业主D.一位在小区里摔倒的孩子参考答案：C4.老王是如何帮助那位业主的？A.帮忙推车到维修店B.陪着业主一起等待维修C.帮忙修理电动车D.带孩子去医院参考答案：A5.老王的善良和细心得到了什么？A.业主们的批评B.业主们的尊敬和爱戴C.小区的表扬D.领导的奖励参考答案：B6.老王的工作是什么？A.清洁工B.保安C.维修工D.医生参考答案：B7.老王是如何对待业主们的？A.粗鲁对待B.和蔼可亲C.不理不睬D.威胁业主参考答案：B8.老王在小区里扮演了什么角色？A.管理者B.服务者C.监督者D.旁观者参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查成语的正确运用。A项“巍然耸立”形容山峰或建筑物高耸挺立，使用正确；C项“群策群力”指大家共同出主意，出力量，使用正确；D项“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，使用正确。B项“垂头丧气”形容情绪低落，精神沮丧的样子，用在这里形容面对老师的批评，使用不当，应改为“闷闷不乐”或“心灰意冷”。故选B。2.参考答案：C解析：本题考查病句的辨析。A项“通过……使……”句式杂糅，应去掉“通过”或“使”；B项两面对一面，应在“坚持”前加上“是否”；C项句子结构完整，语义通顺，没有语病；D项成分残缺，应在“关于这个问题”后加上“的讨论”。故选C。3.参考答案：B解析：本题考查对名句的理解。“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是学习而不思考，就会迷惑而无所得；思考而不学习，就会疑惑而危险。这句话强调的是学习和思考是相辅相成的，缺一不可。A项强调的是学习要持之以恒；C项强调的是学习要注重实践；D项强调的是学习要谦虚谨慎。故选B。4.参考答案：D解析：本题考查文学常识。A项《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文，说法正确；B项《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》，说法正确；C项《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，说法正确；D项《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，但并非全部是四言诗，说法错误。故选D。5.参考答案：B解析：本题考查词语的运用。“卓越”指非常杰出，超出一般；“显著”指明显，引人注目；“杰出”指才能、成就等超出一般；“优异”指特别好，非常出色。“坚韧”指在艰难困苦的条件下坚持不懈，顽强不屈；“坚定”指稳定坚强，不动摇；“坚毅”指坚定而有毅力。“赞叹”指称赞，佩服；“叹服”指赞叹佩服；“称赞”指称赞，表扬；“惊叹”指惊奇赞叹。根据语境，第一空应填“显著”，第二空应填“坚定”，第三空应填“叹服”。故选B。6.参考答案：C解析：本题考查词语的解释。“研究透彻”的意思是研究得非常深入、彻底；“坚固耐用”的意思是非常坚固，经久耐用；“丰富”的意思是种类多，数量大；“效率很高”的意思是完成工作的速度很快，效果很好。C项“丰富”不能解释为“种类多，数量大”，应解释为“内容充实，有营养”。故选C。7.参考答案：A解析：本题考查词语的辨析。A项“喜欢”的意思是喜爱，喜欢；B项“颜色”的意思是物体所呈现的色彩；“颜色”在这里作名词，指色彩；“颜色”的意思是色彩，与“喜欢”的意思不同；C项“参加”的意思是加入，参与；“参加”在这里作动词，指加入比赛，与“喜欢”的意思不同；D项“内容”的意思是事物内部所含的实质或意义；“内容”在这里作名词，指会议的内容，与“喜欢”的意思不同。故选A。8.参考答案：B解析：本题考查词语的用法。A项“走”在这里作动词，表示行走；C项“做”在这里作动词，表示做事情；D项“画”在这里作动词，表示绘画。B项“开”在这里作动词，表示召开会议，与其他三项的用法不同。故选B。9.参考答案：B解析：本题考查词语的感情色彩。A项“老实”是褒义词，形容诚实、老实；C项“善良”是褒义词，形容心地好；D项“复杂”是中性词，形容事物种类多、头绪多；B项“狡猾”是贬义词，形容诡计多端，不诚实。故选B。10.参考答案：A解析：本题考查词语的词性。A项“高”在这里作形容词，表示高度；B项“难”在这里作形容词，表示困难；C项“快”在这里作形容词，表示速度快；D项“有趣”在这里作形容词，表示有意思。A项“高”在这里作形容词，与其他三项的词性不同。故选A。二、填空题1.参考答案：思考解析：该空考查对《论语》中名句的理解。《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学习和思考的辩证关系，说明只学习不思考会导致迷惑，只思考不学习会导致危险。因此，我们在学习过程中要注重思考。2.参考答案：思乡解析：该空考查对古诗《静夜思》的理解。《静夜思》是唐代诗人李白的作品，其中“举头望明月，低头思故乡”一句表达了诗人对故乡的思念之情。3.参考答案：手心解析：该空考查对汉字结构的理解。汉字“爱”由“爫”和“心”组成，“爫”代表手，“心”代表心，合起来表示用手表达爱。4.参考答案：朱自清背对父亲的背影解析：该空考查对《背影》的作者和内容的理解。《背影》是现代作家朱自清的作品，文中描写的场景是父亲在火车站为儿子买橘子的背影。5.参考答案：抓关键词句紧扣中心理解背景解析：该空考查现代文阅读中理解文章主旨的方法。理解文章主旨的方法主要有抓关键词句、紧扣中心、理解背景等。6.参考答案：并列关系解析：该空考查标点符号“，”的用法。标点符号“，”在句子中通常表示并列关系。7.参考答案：老舍社会底层人民的苦难解析：该空考查对《骆驼祥子》的作者和主题的理解。《骆驼祥子》的作者是老舍，小说的主题是社会底层人民的苦难。8.参考答案：举例论证道理论证对比论证解析：该空考查议论文中常用的论证方法。议论文中常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证等。9.参考答案：毛泽东勇往直前解析：该空考查对《沁园春•雪》的作者和思想感情的理解。《沁园春•雪》的作者是毛泽东，词中“数风流人物，还看今朝”一句表达了勇往直前的思想感情。10.参考答案：举例子打比方列数字解析：该空考查说明文中常用的说明方法。说明文中常用的说明方法有举例子、打比方、列数字等。三、判断题1.参考答案：√解析：唐代诗人李白是《静夜思》的作者，该诗是李白最著名的诗作之一，表达了诗人在月夜思念家乡的情感。《静夜思》的内容和作者在文学史上有广泛共识，因此该陈述正确。2.参考答案：√解析：“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，这句诗表达了真挚友谊可以超越时空距离的思想，是王勃的代表作之一，该陈述正确。3.参考答案：√解析：汉字“水”是通过描绘水的形状来创造的象形字，符合象形字的定义。汉字的造字法中，象形字是其中的一种基本类型，因此该陈述正确。4.参考答案：√解析：在英语语法中，当主语是“I”时，谓语动词需要根据第三人称单数形式变化，这是英语主谓一致的基本规则之一。例如，“Iamastudent”而不是“Iareastudent”，因此该陈述正确。5.参考答案：√解析：法国作家雨果的长篇小说《悲惨世界》的主人公是冉•阿让，这是一个在文学作品中广为人知的情节和人物设定。雨果是19世纪法国文学的代表人物，《悲惨世界》是他的重要作品，因此该陈述正确。6.参考答案：√解析：中国古代四大名著之一《红楼梦》的作者是曹雪芹，这是中国文学史上的共识。《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，曹雪芹是这部小说的创作者，因此该陈述正确。7.参考答案：√解析：社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标，如富强、民主、文明、和谐等。这些价值目标是中国社会发展的指导原则，属于社会主义核心价值观的组成部分，因此该陈述正确。8.参考答案：√解析：地球是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的顺序排列，地球位于第三位。太阳系的行星顺序从近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，因此该陈述正确。9.参考答案：√解析：青春期是人生发展的重要阶段，身体和心理都会发生显著变化。青春期包括生理发育、心理成熟、社会适应等多个方面，是个人成长的关键时期，因此该陈述正确。10.参考答案：√解析：中国的“一带一路”倡议旨在加强沿线国家的经济合作和共同发展。该倡议是中国提出的国际合作倡议，旨在促进区域经济一体化和共同繁荣，因此该陈述正确。四、简答题1.参考答案：①“己所不欲，勿施于人”意思是自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。②体现了推己及人的处世原则和道德要求。③在现实中，这句话教导我们要设身处地为他人着想，尊重他人，做到换位思考，是构建和谐人际关系的重要原则。解析：本题考查《论语》中的名句及其现实意义。解析首先解释了“己所不欲，勿施于人”的字面意思，即推己及人的处世原则。然后分析了这句话的内涵，它要求人们站在他人的角度思考问题，尊重他人感受。最后阐述了其现实意义，强调这是构建和谐人际关系、促进社会文明的重要道德准则。该题考查学生对经典名句的理解和应用能力，答案需包含字面意思、内涵和现实意义三个层面。2.参考答案：①闰土的形象体现了辛亥革命后中国农村的破败和农民的愚昧麻木。②他由一个活泼可爱的少年变成一个麻木、迟钝的中年人，反映了封建思想对农民的摧残。③他的形象揭示了当时中国农村的社会现实，具有深刻的社会批判意义。解析：本题考查对鲁迅作品人物形象的分析。解析首先指出闰土形象反映了辛亥革命后农村的衰败和农民的愚昧，然后分析了闰土性格的变化，从少年时的活泼可爱到中年时的麻木迟钝，这一变化揭示了封建思想对农民的压迫。最后强调闰土形象的社会批判意义，体现了鲁迅对封建社会的批判态度。该题考查学生对人物形象的分析能力，答案需包含人物形象特点、变化原因和社会意义。3.参考答案：①杜甫诗歌中常用来表现忧国忧民情感的意象有：山河、百姓、茅屋、战乱、饥荒等。②这些意象通过具体可感的形象，展现了诗人对国家命运的关切和对人民苦难的同情。③如《茅屋为秋风所破歌》中的“茅屋”、《春望》中的“山河”等，都深刻表达了诗人的忧国忧民情怀。解析：本题考查杜甫诗歌中的意象及其表现作用。解析首先列举了杜甫诗歌中表现忧国忧民情感的常见意象，如山河、百姓、茅屋、战乱、饥荒等。然后分析了这些意象的作用，它们通过具体形象展现了诗人对国家和人民的关切。最后举例说明，如《茅屋为秋风所破歌》中的“茅屋”和《春望》中的“山河”等，都深刻表达了诗人的忧国忧民情怀。该题考查学生对诗歌意象的理解和鉴赏能力。4.参考答案：①林黛玉的性格特点：多愁善感、才情高绝、孤高自许、蔑视权贵。②薛宝钗的性格特点：端庄稳重、识大体、圆融通达、符合封建礼教。③两人性格的差异主要体现在：林黛玉追求个性解放，薛宝钗顺应封建规范；林黛玉情感外露，薛宝钗内心克制；林黛玉孤高傲世，薛宝钗随和处世。解析：本题考查对《红楼梦》人物性格的分析。解析首先分别概括了林黛玉和薛宝钗的性格特点，林黛玉是多愁善感、才情高绝但孤高自许的才女，薛宝钗则是端庄稳重、识大体但符合封建礼教的女性。然后分析了两人性格的主要差异，体现在对封建礼教的追求、情感表达方式和处世态度等方面。该题考查学生对人物性格的分析能力，答案需包含人物性格特点和差异对比。5.参考答案：①举例论证是通过具体事例来证明论点，增强说服力。②道理论证是通过名言警句、科学原理等来证明论点，提高理论深度。③两者的区别在于：举例论证具体形象，道理论证抽象概括；举例论证注重事例的真实性，道理论证注重理论的科学性。解析：本题考查议论文中两种论证方法的特点。解析首先分别解释了举例论证和道理论证的概念，举例论证是通过具体事例来证明论点，道理论证是通过名言警句、科学原理等来证明论点。然后分析了两种论证方法的区别，主要体现在论证方式（具体形象与抽象概括）、注重点（事例真实性与理论科学性）等方面。该题考查学生对议论文论证方法的理解能力。6.参考答案：①“数风流人物，还看今朝”表达了诗人对当代英雄人物的赞美和对未来的坚定信念。②这句话展现了毛泽东的雄心壮志和革命乐观主义精神。③诗人通过回顾历史，展望未来，表达了对革命事业的坚定信心和对人民力量的高度自信。解析：本题考查对《沁园春•雪》名句的思想感情分析。解析首先解释了“数风流人物，还看今朝”的含义，即诗人对当代英雄人物的赞美和对未来的坚定信念。然后分析了这句话所展现的毛泽东的雄心壮志和革命乐观主义精神。最后指出诗人通过回顾历史、展望未来，表达了对革命事业的坚定信心和对人民力量的高度自信。该题考查学生对诗歌思想感情的理解能力。7.参考答案：①三种常见的修辞手法：比喻、拟人、排比。②比喻是通过相似性比较，使事物形象生动；拟人是赋予事物人的情感或行为，增强感染力；排比是用结构相似的短语增强气势和节奏感。③这些修辞手法可以使语言表达更生动形象、更有感染力、更有气势。解析：本题考查对修辞手法的列举和作用说明。解析首先列举了三种常见的修辞手法：比喻、拟人、排比。然后分别解释了它们的作用，比喻通过相似性比较使事物形象生动，拟人赋予事物人的情感或行为增强感染力，排比用结构相似的短语增强气势和节奏感。最后总结这些修辞手法的作用，使语言表达更生动形象、更有感染力、更有气势。该题考查学生对修辞手法的理解和运