广东省广州市增城区2024-2025学年三年级上学期期中综合科学试卷

第第页学校：学校：班级：姓名：学号：.三年级科学一、单选题（每题2分，共40分)1.湿拖布拖地后，地板上的水慢慢变干的主要原因是（）。A.水渗入到地板里了B.水被地板吸收了C.水变成水蒸气，蒸发到空气中去了2.通过观察,我们发现水（）。A.有固定的形状B.是不会流动的C.会流动3.在标准大气压下水沸腾时的温度是（）。A.85℃B.90%C.100℃4.水蒸气在（）情况下会凝结成小水滴。A．遇冷B.受热c．吸收热5.温度计的使用，操作正确的是（）。6.下列三种物质中，属于液体的是（）。A．树叶B．酱油c.泥土7.糖在水中完全溶解后，说法正确的是（）。A.底部最甜B.表面最甜C.各个地方一样甜8.下列不能溶解在水中的物质是（）。A.食盐B．白糖c.油9.加快食盐溶解速度的方法有（）。A.热水和搅拌B.冷水和不搅拌C.冷水和搅拌10.冰冻矿泉水放在桌上一段时间，变成了一瓶冰水混合物，此时矿泉水的温度可能是（）。A.0℃B.-5℃C.15℃11．回到家后，雯雯想验证一下商家设计的饮料容量是否合理。她从科学材料箱中拿出了一个试管，倒入了一定量的水，且标注了水的起始位置，放入冰箱冷冻室。一段时间后取出试管，雯雯最可能看到的是（）。12.在探究搅拌与溶解快慢实验中，下列做法正确的是（）。A.不断往烧杯中加入食盐B.一杯搅拌，一杯不搅拌C.每个烧杯盛有不同温度，同样多的水13.将食盐、铁粉和小苏打三种物质分别放入三杯水中，充分搅拌后，能用过滤的方法重新分离出来的是（）。A.食盐和水B.铁粉和水C.小苏打和水14.把一张纸折成纸飞机，下列说法正确的是（）。A．形态变了B．还是纸C.变成了另一种物质15.下列特征不属于空气的是（）。A.看不见B.没有颜色C.很重16.下列现象不能让周围的人感受到空气流动的是（）。A.用扇子扇风B.树枝的摇动C.轻轻晃动一根针17.如图所示，把揉皱的纸巾紧塞入杯底，杯子直立倒扣在水中，纸巾（）。A.会湿B.不会湿C.无法判断18.下列仪器中，用于压缩空气实验的是（）。A.注射器B.试管C.酒精灯19.给皮球打气就相当于（）。A.减小皮球的质量B.减小空气的质量C.增加空气的质量20.天平向左侧下方倾斜，说明（）。A.左边比右边重B.右边比左边重C.两边一样重二、判断题（每题2分，共24分）（）1.烧水时冒出大量“白气”，说明水蒸气是可以看见的。（）2.蒸发在温度很高的条件下才能进行。（）3.其他条件相同时，研碎可以加快物质溶解的速度。（）4.对着镜子哈气，镜面立即变模糊，这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。（）5.水是一种无色无味的气体。（）6.水中也有空气，所以鱼可以在水中呼吸。（）7.冰和水是两种不同的物质。（）8.水有液态、气态、固态三种状态，在一定条件下可以相互转化。（）9.在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（）10.其他条件相同时，食盐大颗粒在水中溶解得慢，小颗粒在水中溶解得快。（）11.一个敞口的空杯子放在桌面上，它里面什么东西都没有。（）12.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。三、连线题（共16分）1.连线题。把水相应的状态变化用线连起来。（4分）水蒸气水蒸气冰气体水液体雪固体2.你知道这些仪器的名称及作用吗？请连一连。（8分）酒精灯石棉网烧杯水温计盛液体加热测量水温均匀受热3.把下列生活中的现象与它对应的名称用线连起来。（4分）水洼干涸 蒸发冰雪消融 沸腾水结冰了 融化水烧开了 凝固四、实验探究（每空2分，共20分）1.有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水，2号杯是空杯子，3号杯装着冰块，都放在室温26摄氏度左右的桌子上。（1）隔几分钟后，观察到杯子中水位逐渐上升的是（）。A.1号杯B.2号杯C.3号杯（2）如果把3号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化得最快的是（）。A.5%房间B.15℃房间C.30%房间（3）为了减慢冰块融化的速度，我们可以（）。A.摇晃冰块B.对冰块吹气C.用毛巾包住冰块2.乐乐不小心将沙子混进食盐中，他想将食盐和沙子分开，如何得到干净的食盐？（1）蒸发过程中，边搅拌边加热，（），停止加热，用余温将白色颗粒慢慢烘干。A.当看到有白色颗粒出现B.当完全蒸干水分C.加热一会后（2）做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（）A．用电扇吹B．马上跑C．不要惊慌，可以用湿抹布或沙土扑灭（3）熄灭酒精灯应该用（）。A.嘴巴B.灯帽C.扇子（4）应该用酒精灯的（）加热。A.内焰B.外焰C.焰心3.在研究空气时，小智想到了一个新问题：空气和水容易被压缩吗？他用注射器做了一个对比实验：①用两只注射器，分别抽进水和空气，然后用手指堵住管口；②用同样大小的力向下压活塞。第一只注射器第二只注射器。（1）第一步，两个