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文档简介
河南省开封市田家炳实验中学2027届数学九上期末复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在△ABC中,若DE∥BC,AD=5,BD=10,DE=4,则BC的值为()A.8 B.9 C.10 D.122.已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)经过点M(﹣1,2)和点N(1,﹣2),则下列说法错误的是()A.a+c=0B.无论a取何值,此二次函数图象与x轴必有两个交点,且函数图象截x轴所得的线段长度必大于2C.当函数在x<时,y随x的增大而减小D.当﹣1<m<n<0时,m+n<3.要使分式有意义,则x应满足的条件是()A.x<2 B.x≠2 C.x≠0 D.x>24.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在双曲线y=上,如果x1<x2,而且x1•x2>0,则以下不等式一定成立的是()A.y1+y2>0 B.y1﹣y2>0 C.y1•y2<0 D.<05.在一个不透明的布袋中装有9个白球和若干个黑球,它们除颜色不同外,其余均相同。若从中随机摸出一个球,摸到白球的概率是,则黑球的个数为()A.3 B.12 C.18 D.276.如图所示的抛物线是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列结论:①abc>0;②b+2a=0;③抛物线与x轴的另一个交点为(4,0);④a+c>b,其中正确的结论有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.已知函数y=ax2+bx+c(a≠1)的图象如图,给出下列4个结论:①abc>1;②b2>4ac;③4a+2b+c>1;④2a+b=1.其中正确的有()个.A.1 B.2 C.3 D.48.下列方程式属于一元二次方程的是()A. B. C. D.9.某中学篮球队12名队员的年龄情况如下:年龄(单位:岁)1415161718人数15321则这个队队员年龄的众数和中位数分别是()A.15,16 B.15,15 C.15,15.5 D.16,1510.若方程是关于的一元二次方程,则应满足的条件是()A. B. C. D.11.关于x的一元二次方程x2﹣mx﹣3=0的一个解为x=﹣1,则m的值为()A.﹣2 B.2 C.5 D.﹣412.已知方程的两根为,则的值为()A.-1 B.1 C.2 D.0二、填空题(每题4分,共24分)13.若关于的一元二次方程x2+2x-k=0没有实数根,则k的取值范围是________.14.如图,菱形ABCD的边AD⊥y轴,垂足为点E,顶点A在第二象限,顶点B在y轴的正半轴上,反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象经过顶点C、D,若点C的横坐标为5,BE=3DE,则k的值为______.15.在相似的两个三角形中,已知其中一个三角形三边的长是3,4,5,另一个三角形有一边长是2,则另一个三角形的周长是.16.抛物线的开口方向是_____.17.如图,在中,是斜边的垂直平分线,分别交于点,若,则______.18.在中,,,则______________.三、解答题(共78分)19.(8分)先化简,再从0、2、4、﹣1中选一个你喜欢的数作为x的值代入求值.20.(8分)空间任意选定一点,以点为端点,作三条互相垂直的射线,,.这三条互相垂直的射线分别称作轴、轴、轴,统称为坐标轴,它们的方向分别为(水平向前),(水平向右),(竖直向上)方向,这样的坐标系称为空间直角坐标系.将相邻三个面的面积记为,,,且的小长方体称为单位长方体,现将若干个单位长方体在空间直角坐标系内进行码放,要求码放时将单位长方体所在的面与轴垂直,所在的面与轴垂直,所在的面与轴垂直,如图1所示.若将轴方向表示的量称为几何体码放的排数,轴方向表示的量称为几何体码放的列数,二轴方向表示的量称为几何体码放的层数;如图2是由若干个单位长方体在空间直角坐标内码放的一个几何体,其中这个几何体共码放了排列层,用有序数组记作,如图3的几何体码放了排列层,用有序数组记作.这样我们就可用每一个有序数组表示一种几何体的码放方式.(1)有序数组所对应的码放的几何体是______________;A.B.C.D.(2)图4是由若干个单位长方体码放的一个几何体的三视图,则这种码放方式的有序数组为(______,_______,_______),组成这个几何体的单位长方体的个数为____________个.(3)为了进一步探究有序数组的几何体的表面积公式,某同学针对若干个单位长方体进行码放,制作了下列表格:几何体有序数组单位长方体的个数表面上面积为S1的个数表面上面积为S2的个数表面上面积为S3的个数表面积根据以上规律,请直接写出有序数组的几何体表面积的计算公式;(用,,,,,表示)(4)当,,时,对由个单位长方体码放的几何体进行打包,为了节约外包装材料,我们可以对个单位长方体码放的几何体表面积最小的规律进行探究,请你根据自己探究的结果直接写出使几何体表面积最小的有序数组,这个有序数组为(______,_______,______),此时求出的这个几何体表面积的大小为____________(缝隙不计)21.(8分)如图,已知抛物线与轴交于A(﹣1,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C,直线经过点C,与轴交于点D.(1)求该抛物线的函数关系式;(2)点P是(1)中的抛物线上的一个动点,设点P的横坐标为t(0<t<3).①求△PCD的面积的最大值;②是否存在点P,使得△PCD是以CD为直角边的直角三角形?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.22.(10分)如图,在中,点在边上,点在边上,且,.(1)求证:∽;(2)若,,求的长.23.(10分)如图,在中,点是弧的中点,于,于,求证:.24.(10分)如图,⊙为的外接圆,,过点的切线与的延长线交于点,交于点,.(1)判断与的位置关系,并说明理由;(2)若,求的长.25.(12分)如图,▱ABCD中,连接AC,AB⊥AC,tanB=,E、F分别是BC,AD上的点,且CE=AF,连接EF交AC与点G.(1)求证:G为AC中点;(2)若EF⊥BC,延长EF交BA的延长线于H,若FH=4,求AG的长.26.如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线()与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),经过点A的直线l:与y轴负半轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,且CD=4AC(1)直接写出点A的坐标,并求直线l的函数表达式(其中k,b用含a的式子表示);(2)点E是直线l上方的抛物线上的动点,若△ACE的面积的最大值为,求a的值;(3)设P是抛物线的对称轴上的一点,点Q在抛物线上,以点A,D,P,Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能,求出点P的坐标;若不能,请说明理由.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】试题分析:由DE∥BC可推出△ADE∽△ABC,所以.因为AD=5,BD=10,DE=4,所以,解得BC=1.故选D.考点:相似三角形的判定与性质.2、C【分析】根据二次函数的图象和性质对各项进行判断即可.【详解】解:∵函数经过点M(﹣1,2)和点N(1,﹣2),∴a﹣b+c=2,a+b+c=﹣2,∴a+c=0,b=﹣2,∴A正确;∵c=﹣a,b=﹣2,∴y=ax2﹣2x﹣a,∴△=4+4a2>0,∴无论a为何值,函数图象与x轴必有两个交点,∵x1+x2=,x1x2=﹣1,∴|x1﹣x2|=2>2,∴B正确;二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的对称轴x=﹣=,当a>0时,不能判定x<时,y随x的增大而减小;∴C错误;∵﹣1<m<n<0,a>0,∴m+n<0,>0,∴m+n<;∴D正确,故选:C.本题考查了二次函数的问题,掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.3、B【解析】本题主要考查分式有意义的条件:分母不能为1.【详解】解:∵x﹣2≠1,∴x≠2,故选B.本题考查的是分式有意义的条件,当分母不为1时,分式有意义.4、B【分析】根据题意可得x1<x2,且x1、x2同号,根据反比例函数的图象与性质可得y1>y2,即可求解.【详解】反比例函数y=的图象分布在第一、三象限,在每一象限y随x的增大而减小,而x1<x2,且x1、x2同号,所以y1>y2,即y1﹣y2>0,故选:B.本题考查反比例函数的图象与性质,掌握反比例函数的图象与性质是解题的关键.5、C【分析】设黑球个数为,根据概率公式可知白球个数除以总球数等于摸到白球的概率,建立方程求解即可.【详解】设黑球个数为,由题意得解得:故选C.本题考查根据概率求数量,熟练掌握概率公式建立方程是解题的关键.6、C【解析】试题分析:∵抛物线开口向上,∴a>0,∵抛物线的对称轴为直线x==1,∴b=﹣2a<0,所以②正确;∵抛物线与y轴的交点在x轴下方,∴c<0,∴abc>0,所以①正确;∵点(﹣2,0)关于直线x=1的对称点的坐标为(4,0),∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为(4,0),所以③正确;∵x=﹣1时,y<0,即a﹣b+c<0,∴a+c<b,所以④错误.故选C.考点:抛物线与x轴的交点;二次函数图象与系数的关系.7、C【分析】二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点来确定,结合抛物线与x轴交点的个数来分析解答.【详解】解:①由抛物线的对称轴可知:>1,∴ab<1,由抛物线与y轴的交点可知:c>1,∴abc<1,故①错误;②由图象可知:△>1,∴b2−4ac>1,即b2>4ac,故②正确;③∵(1,c)关于直线x=1的对称点为(2,c),而x=1时,y=c>1,∴x=2时,y=c>1,∴y=4a+2b+c>1,故③正确;④∵,∴b=−2a,∴2a+b=1,故④正确.故选C.本题考查了二次函数的图象与系数的关系,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,属于中等题型.8、D【解析】根据一元二次方程的定义逐项进行判断即可.【详解】A、是一元三次方程,故不符合题意;B、是分式方程,故不符合题意;C、是二元二次方程,故不符合题意;D、是一元二次方程,符合题意.故选:D.本题考查一元二次方程的定义,熟练掌握定义是关键.9、C【分析】由题意直接根据众数和中位数的定义求解可得.【详解】解:∵这组数据中15出现5次,次数最多,∴众数为15岁,中位数是第6、7个数据的平均数,∴中位数为=15.5岁,故选:C.本题考查众数与中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数.10、C【分析】根据一元二次方程的定义得出,求出即可.【详解】解:是关于的一元二次方程,,∴.故选:.本题考查了一元二次方程的定义,注意:一元二次方程的一般形式是(、、都是常数,且.11、B【分析】把x=﹣1代入方程x1﹣mx﹣3=0得1+m﹣3=0,然后解关于m的方程即可.【详解】解:把x=﹣1代入方程x1﹣mx﹣3=0得1+m﹣3=0,解得m=1.故选:B.本题主要考查对一元二次方程的解,解一元一次方程,等式的性质等知识点的理解和掌握12、D【分析】先根据一元二次方程的解的定义得到a2-a-1=1,即a2-a=1,则a2-2a-b可化简为a2-a-a-b,再根据根与系数的关系得a+b=1,ab=-1,然后利用整体代入的方法计算.【详解】解:∵a是方程的实数根,
∴a2-a-1=1,
∴a2-a=1,
∴a2-2a-b=a2-a-a-b=(a2-a)-(a+b),
∵a、b是方程的两个实数根,
∴a+b=1,
∴a2-2a-b=1-1=1.
故选D.本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的两根时,x1+x2=,x1⋅x2=.二、填空题(每题4分,共24分)13、k﹤-1.【分析】若关于x的一元二次方程x2+2x-k=0没有实数根,则△=b2-4ac<0,列出关于k的不等式,求得k的取值范围即可.【详解】∵关于x的一元二次方程x2+2x-k=0没有实数根,
∴△=b2-4ac<0,
即22-4×1×(-k)<0,
解这个不等式得:k<-1.
故答案为:k<-1.14、【解析】过点D作DF⊥BC于点F,由菱形的性质可得BC=CD,AD∥BC,可证四边形DEBF是矩形,可得DF=BE,DE=BF,在Rt△DFC中,由勾股定理可求DE=1,DF=3,由反比例函数的性质可求k的值.【详解】如图,过点D作DF⊥BC于点F,∵四边形ABCD是菱形,∴BC=CD,AD∥BC,∵∠DEB=90°,AD∥BC,∴∠EBC=90°,且∠DEB=90°,DF⊥BC,∴四边形DEBF是矩形,∴DF=BE,DE=BF,∵点C的横坐标为5,BE=3DE,∴BC=CD=5,DF=3DE,CF=5﹣DE,∵CD2=DF2+CF2,∴25=9DE2+(5﹣DE)2,∴DE=1,∴DF=BE=3,设点C(5,m),点D(1,m+3),∵反比例函数y=图象过点C,D,∴5m=1×(m+3),∴m=,∴点C(5,),∴k=5×=,故答案为:本题考查了反比例函数图象点的坐标特征,菱形的性质,勾股定理,求出DE的长度是本题的关键.15、8或6或【分析】由一个三角形三边的长是3,4,5,可求得其周长,又由相似三角形周长的比等于相似比,分别从2与3对应,2与4对应,2与5对应,去分析求解即可求得答案.【详解】解:∵一个三角形三边的长是3,4,5,
∴此三角形的周长为:3+4+5=12,
∵在相似的两个三角形中,另一个三角形有一边长是2,
∴若2与3对应,则另一个三角形的周长是:;若2与4对应,则另一个三角形的周长是:;若2与5对应,则另一个三角形的周长是:.本题考查相似三角形性质.熟知相似三角形性质,解答时由于对应边到比发生变化,会得到不同到结果,本题难度不大,但易漏求,属于基础题.16、向上【分析】根据二次项系数的符号即可确定答案.【详解】其二次项系数为2,且二次项系数:2>0,所以开口方向向上,故答案为:向上.本题考查了二次函数的性质,熟知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的开口方向与a的值有关是解题的关键.17、2【分析】连接BF,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AF=BF,再根据等边对等角的性质求出∠ABF=∠A,然后根据三角形的内角和定理求出∠CBF,再根据三角函数的定义即可求出CF.【详解】如图,连接BF,
∵EF是AB的垂直平分线,
∴AF=BF,
∴,,在△BCF中,∴,∴.故答案为:.本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,三角函数的定义,熟记性质并作出辅助线是解题的关键.18、【分析】根据sinA=,可得出的度数,并得出的度数,继而可得的值.【详解】在Rt△ABC中,,∵,∴∴∴=.故答案为:.本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.三、解答题(共78分)19、原式=x,当x=﹣1时,原式=﹣1【分析】先对分子分母分别进行因式分解,能约分的先约分,再算括号,化除法为乘法,再进行约分;再从0、2、4、﹣1中选使得公分母不为0的数值代入最简分式中即可.【详解】解:原式∵x﹣2≠0,x﹣4≠0,x≠0∴x≠2且x≠4且x≠0∴当x=﹣1时,原式=﹣1.此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、(1)B;(2)2,3,2,1;(3)S(x,y,z)=2(yzS1+xzS2+xyS3);(4)2,2,3,2【分析】(1)根据几何体码放的情况,即可得到答案;(2)根据几何体的三视图,可知:几何体有2排,3列,2层,进而即可得到答案;(3)根据有序数组的几何体,表面上面积为S1的个数为2yz个,表面上面积为S2的个数为2xz个,表面上面积为S3的个数为2xy个,即可得到答案;(4)由题意得:xyz=1,=4yz+6xz+8xy,要使的值最小,x,y,z应满足x≤y≤z(x,y,z为正整数),进而进行分类讨论,即可求解.【详解】(1)∵有序数组所对应的码放的几何体是:3排列4层,∴B选项符合题意,故选B.(2)根据几何体的三视图,可知:几何体有2排,3列,2层,∴这种码放方式的有序数组为(2,3,2),∵几何体有2层,每层有6个单位长方体,∴组成这个几何体的单位长方体的个数为1个.故答案是:2,3,2;1.(3)∵有序数组的几何体,表面上面积为S1的个数为2yz个,表面上面积为S2的个数为2xz个,表面上面积为S3的个数为2xy个,∴=2(yzS1+xzS2+xyS3).(4)由题意得:xyz=1,=4yz+6xz+8xy,∴要使的值最小,x,y,z应满足x≤y≤z(x,y,z为正整数).∴在由1个单位长方体码放的几何体中,满足条件的有序数组为(1,1,1),(1,2,6),(1,3,4),(2,2,3),∵,,,,∴由1个单位长方体码放的几何体中,表面积最小的有序数组为:(2,2,3),最小表面积为:2.故答案是:2,2,3;2.本题主要考查几何体的三视图与表面积的综合,掌握几何体的三视图的定义和表面积公式,是解题的关键.21、(1);(2)①3;②或【分析】(1)根据直线解析式求出点C坐标,再用待定系数法求出抛物线的解析式;(2)①过点P作轴于点F,交DC于点E,用t表示出点P和点E的坐标,的面积用表示,求出最大值;②分两种情况进行讨论,或,都是去构造相似三角形,利用对应边成比例列式求出t的值,得到点P的坐标.【详解】解:(1)令,则,求出,将A、B、C的坐标代入抛物线解析式,得,解得,∴;(2)①如图,过点P作轴于点F,交DC于点E,设点P的坐标是,则点E的纵坐标为,将代入直线解析式,得,∴点E坐标是,∴,∴,∴面积的最大值是3;②是以CD为直角边的直角三角形分两种情况,第一种,,如图,过点P作轴于点G,则,∴,即,整理得,解得,(舍去),∴;第二种,,如图,过点P作轴于点H,则,∴,即,整理得,解得,(舍去),∴,综上,点P的坐标是或.本题考查二次函数的综合,解题的关键是掌握待定系数法求解析式的方法,三角形面积的表示方法以及构造相似三角形利用数形结合的思想求点坐标的方法.22、(1)证明见解析;(1)AB=1.【分析】(1)由题意根据相似三角形的判定定理即可证明∽;(1)根据题意利用相似三角形的相似比,即可分析求解.【详解】解:(1)证明:∵,.∴.∵∴,∵为公共角,∴∽.(1)∵∽∴∴∴(-1舍去)∴.本题主要考查相似三角形的判定和性质,能够证得∽是解答此题的关键.23、证明见解析.【分析】连接,根据在同圆中,等弧所对的圆心角相等即可证出,然后根据角平分线的性质即可证出结论.【详解】证明:连接,∵点是弧的中点,∴,∴OC平分∠AOB∵,,∴此题考查的是圆的基本性质和角平分线的性质,掌握在同圆中,等弧所对的圆心角相等和角平分线的性质是解决此题的关键.24、(1)OE∥BC.理由见解析;(2)【分析】(1)连接OC,根据已知条件可推出,进一步得出结论得以证明;(2)根据(1)的结论可得出∠E=∠BCD,对应的正切值相等,可得出CE的值,进一步计算出OE的值,在Rt△AFO中,设OF=3x,则AF=4x,解出x的值,继而得出OF的值,从而可得出答案.【详解】解:(1)OE∥BC.理由如下:连接OC,∵CD是⊙O的切线,∴OC⊥CD,∴∠OCE=90,∴∠OCA+∠ECF=90,∵OC=OA,∴∠OCA=∠CAB.又∵∠CAB=∠E,∴∠OCA=∠E,∴∠E+∠ECF=90,∴∠EFC=180O-(∠E+∠ECF)=90.∴∠EFC=∠ACB=90,∴OE∥BC.(2)由(1)知,OE∥BC,∴∠E=∠BCD.在Rt△OCE中,∵AB=12,∴OC=6,∵tanE=tan∠BCD=,∴.∴OE2=OC2+CE2=62+82,∴OE=10又由(1)知∠EFC=90,∴∠AFO=90.在Rt△AFO中,∵tanA=tanE=,∴设OF=3x,则AF=4x.∵OA2=OF2+AF2,即62=(3x)2+(4x)2,解得:∴,∴.本题是一道关于圆的综合题目,涉及到的知识点有切线的性质,平行线的判定定理,三角形内角和定理,正切的定义,勾股定理等,熟练掌握以上知识点是解此题的关键.25、(1)见解析;(2)【分析】(1)欲证明FG=EG,只要证明△AFG≌△CEG即可解决问题;
(2)先根据等角的三角函数得tanB==tan∠HAF==,则AF=CE=3,由cos∠C==,可得结论.【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴∠FAG=∠ECG,在△AF
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