63　板块三　第十五单元　特色微课堂15　题型突破之特点、特征类

特点、特征就是人或事物所具有的独特因素，通俗地说就是与众不同的地方，其特殊性一般通过和同类事物比较得出。历史特点、特征类试题设问一般含有以下词语：主要特点、新特点、时代特点、基本特点、共同特点、不同特点(各自特点)。(2025·云南卷·T19)阅读材料，完成下列要求。(12分)材料工业革命后，越来越多的机器取代了双手，蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力，火车和汽船取代了马车、牛车和帆船。第二次工业革命中电力和内燃机得到广泛运用，新兴产业部门兴起，不仅在体力上解放了人类，“解放”还延伸到人类的脑力。20世纪上半期，在物理学革命的带动下，新科技革命的发展加速运行、不断上升，但这并不意味着人的劳动被否定，相反，人的创新性、应变性和智慧性等特征使其在智能工厂中的作用愈发变得“核心化”。这一进程对人类的心理状态也产生了颠覆性的影响，开始产生持久的创造、发展和改进的动力，“变化而非停滞”这样的观念深入人心。世界和人类的未来需要我们通过自己的智慧和创造力，重拾我们作为行动者、创造者、实际问题解决者的本能。——摘编自[英]罗杰·奥斯本《钢铁、蒸汽与资本：工业革命的起源》等(1)根据材料并结合所学知识，归纳工业革命以来技术革新的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析工业革命以来人类创造力与科技发展的关系。(6分)[模型应用]本题第(1)问是特点、特征类试题，根据解题模型可进行如下分析。第一步，审清设问，明确答题指向(1)时间限制：工业革命以来。(2)核心问题：技术革新的特点。第二步，精读材料，多维度提炼关键信息“蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力，火车和汽船取代了马车、牛车和帆船”“新兴产业部门兴起，不仅在体力上解放了人类，‘解放’还延伸到人类的脑力”由此可知涉及范围广“20世纪上半期……新科技革命的发展加速运行、不断上升”由此可知更新速度快“工业革命后，越来越多的机器取代了双手”“第二次工业革命中电力和内燃机得到广泛运用”“20世纪上半期……新科技革命的发展加速运行、不断上升”由此可知具有明显阶段性“人的创新性、应变性和智慧性等特征使其在智能工厂中的作用愈发变得‘核心化’”由此可知突出人的创造性第三步，确定思路，规范表述，整理答案(1)特点：涉及范围广；更新速度快；具有明显阶段性；突出人的创造性。(6分)(2)关系：科技进步有利于人类创新力提升，提升社会生产力；人类创新力提升驱动科技进步；人类需要提升创新思维、改造世界，解决实际问题。(6分)维度常用术语背景/原因受西方影响；受传统文化影响；受政府政策影响；受时局影响时间从发生时间看：起源早(或历史悠久)；起步晚从发展历程看：具有渐进性；具有阶段性；具有持续性目的为某个阶层服务或具有多重目的；为了……；满足……；适应……方式主动或被动；自上而下；自下而上；采用和平/革命/立法方式；直接/间接；将……和……相结合；恩威并施主体国家/官方/民间主导(推动)；政府和民间相结合；进步人士推动；各阶层广泛参与；参与主体多元；具有/缺乏群众基础内容/措施内容丰富、形式多样；注重/强调……；以……为核心/重点；与……相结合；本土化/中外结合程度彻底/不彻底；完善/尚未完善范围分布是否广泛；地域大小；领域宽窄；覆盖群体如何；从……扩展到……；以……为中心；区域发展是否平衡性质本质为……；带有封建/资本主义/朴素的唯物主义色彩；是……的产物趋势从……转移/过渡到……；逐渐完善；不断发展；日益……；越来越……；更加……；……和……逐渐分离/交融影响成就巨大；影响深远；影响后世；有明显局限性；流于形式自主周测验收(十五)世界史选择性必修贯通(建议用时：30分钟分值：48分)一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分)1．(2025·河北保定一模)古希腊人认为器物本身就像人的身体，会把它们当作人的身体来塑造，一些器皿上也会出现类似人的头、肩、腰、胸、腿等形状。同时古希腊人把一块布穿出了万种风情。这表明古希腊()A．艺术创作注重实用性B．民众主体意识觉醒C．手工业发展水平较高D．雕塑复古色彩浓厚B[古希腊器物模仿人体结构，如一些器皿上出现类似人的头、肩、腰等形状，布料穿着方式多样，反映出对个体表达的重视，这种将器物与人体类比的艺术手法，根植于人文主义精神，强调人的主体地位和个性，体现了民众自我意识的觉醒，故选B项；注重实用性主要体现为功能设计，而材料强调人体美学与艺术表达，排除A项；手工业发展水平高需以生产技术或工艺突破为证据，材料未涉及技术层面的描述，排除C项；题干并未体现复古色彩，排除D项。]2．(2025·河南许昌名校模拟)罗马帝国时期，皇帝不仅免费为平民提供战车表演、角斗表演、戏剧演出和运动会等，而且还经常现场观看角斗表演，给予前来观看表演的罗马民众直接向最高统治者表达心声的机会。这表明罗马帝国()A．角斗表演具有政治上的重要意义B．重视巩固帝国对外扩张的成果C．平民在政治生活中起到关键作用D．封建君主制具有一定民主特征A[罗马帝国皇帝通过免费提供角斗表演并亲临现场，使民众有机会直接表达自己的诉求，这反映了角斗表演不仅是娱乐活动，更是统治者维系民心、强化权威的政治手段，故角斗表演具有显著的政治功能，故选A项；罗马帝国的公共娱乐活动主要服务于内部治理，与对外扩张的军事行动无直接关联，排除B项；材料中民众表达心声的机会是统治者主动给予的，罗马帝国本质仍是君主专制，排除C项；罗马帝国是奴隶制帝国，不是封建国家，排除D项。]3．(2025·福建福州模拟)18世纪初，普鲁士国王腓特烈·威廉一世设立跨部门的联合机构——财政、战事和领土总署，官员们需依据详细的财务报表和军事报告展开讨论，以书面形式记录决策并存档。这一举措()A．提升了国家治理的效率B．削弱了容克贵族的权力C．确立了军事优先的方针D．标志着责任内阁制形成A[设立跨部门联合机构，官员依据详细的财务报表和军事报告展开讨论，以书面形式记录决策并存档，这使得各部门协作加强，工作流程规范，能更高效处理事务，提升了国家治理的效率，故选A项；削弱容克贵族的权力主要通过军事改革和土地政策实现，题干措施未直接触及容克贵族特权，排除B项；该机构虽处理军事事务，但财政和领土管理同样重要，无法证明“确立了军事优先的方针”，排除C项；责任内阁制以议会多数党组阁并对议会负责为特征，而普鲁士此时仍为君主专制，排除D项。]4．(2025·山西临汾模拟)近代欧洲存在着大陆法系和英美法系。大陆法系以成文法为主要法律渊源，以民法为典型，以演绎为思维特点；英美法系以判例法为主要法律渊源，以普通法为基础，以归纳为思维特点。据此可推知()A．欧洲法律体系均是罗马法的延续B．地理环境决定法律体系特点C．罗马法具有超越时空的重要意义D．法律受地域性和传承性影响D[题干指出大陆法系与英美法系的法律渊源和思维模式差异显著，这说明法律体系的发展与地域传统密切相关。大陆法系继承罗马法传统，强调法典编纂；英美法系扎根英国中世纪司法实践，注重判例积累，体现不同地域法律文化的传承性，故选D项；罗马法主要是大陆法系的渊源，并非所有欧洲法律体系均源于罗马法，排除A项；B项表述过于绝对，排除；题干强调近代欧洲大陆法系与英美法系的不同，并未突出罗马法具有超越时空的重要意义，排除C项。]5．(2025·四川南充二诊)中世纪欧洲各国通行的学术语言是拉丁语，但14、15世纪英国出现了大量英语作品，如乔叟的《坎特伯雷故事集》，约翰·卡普格雷夫的《英国编年史》，诗人约翰·利德盖特以英语创作诗歌讲述国家大事。这一现象的出现()A．打击了教会和君主的势力B．源于宗教改革运动的推动C．利于英国民族国家的形成D．使英语成为学术通用语言C[根据材料可知，14、15世纪英国出现了大量英语作品，这体现英国作家利用民族语言进行文化创作，这有利于促进英国内部民族文化认同的增强，为民族国家发展奠定基础，故选C项；通过英语讲述国家大事，在一定程度上有利于增强英国君主的影响力，排除A项；14、15世纪宗教改革还未开始，排除B项；14、15世纪属于中世纪，中世纪学术通用语言是拉丁语，排除D项。]6．(2025·河北承德模拟)马铃薯是非常重要的粮食、蔬菜、饲料多用途型作物，在美洲已有几千年的栽培食用史。16世纪下半叶，马铃薯通过雷利等海盗传入英国，16世纪末传入亚洲、南非等地，进而传遍了全世界。马铃薯的传播()A．体现出物种交流频繁B．引领了世界市场的发展C．以亚欧大陆为集散地D．丰富了人们的饮食结构D[根据材料可知，新航路开辟后美洲物种马铃薯逐步向全世界传播，其具有粮食、蔬菜等多种用途，可以丰富人们的饮食结构，故选D项；材料仅体现了马铃薯的传播，并未涉及其他物种，无法得出物种交流频繁，排除A项；新航路开辟、殖民扩张等促进了世界市场的扩展，排除B项；根据材料可知，马铃薯首先由美洲进入欧洲，之后传入亚洲、南非等地，这说明马铃薯的传播以欧洲地区为中转站，但材料并未体现马铃薯贸易发展情况，无法得出“以亚欧大陆为集散地”的结论，排除C项。]7．(2025·河北保定模拟)下图所示为1650—1780年糖对荷兰阿姆斯特丹市民饮食中热量的贡献率变化情况(单位：%)。这一变化主要缘于()A．社会等级观念的淡化B．阿姆斯特丹城市化的推进C．价格革命的深入开展D．全球贸易体系的不断发展D[随着全球贸易体系的发展，糖贸易迅速扩大，进入阿姆斯特丹的糖大量增长，使得其在市民饮食中热量贡献率上升，故选D项；社会等级观念的淡化与糖在饮食中热量贡献率变化无关，排除A项；阿姆斯特丹城市化的推进主要涉及人口、城市规模等方面，并非糖热量贡献率变化主因，排除B项；价格革命指新航路开辟后，大量贵金属流入欧洲，引发金银贬值、物价普遍上涨，它主要影响欧洲市场的物价体系和各阶层的经济利益，与材料主旨不符，排除C项。]8．(2025·广东深圳二模)1863年现代足球运动诞生后，英国南部的新贵族阶层控制足球协会，坚持认为这是非职业的纯休闲体育运动。19世纪70年代后期，中部和北部的工人足球俱乐部成为比赛主角，并在19世纪80年代建立了职业联赛，逐渐形成了新的都市文化。这体现了英国()A．资产阶级革命具有不彻底性B．宪章运动取得基本胜利C．城市化促进了社会生活变化D．阶级矛盾尖锐不可调和C[题干材料显示，19世纪60年代英国南部新贵族阶层主导足球协会，强调足球非职业化；19世纪70—80年代北部工人足球俱乐部崛起并建立职业联赛，形成新的都市文化，这一变化反映了工业革命后英国城市化进程加速，大量工人聚集在城市，推动足球从贵族休闲活动转向职业化、大众化，成为城市生活的重要组成部分，说明城市化促进了社会生活变化，故选C项。]9．(2025·湖北七市联考)1935年5月15日，苏联政府出于军事方面的考虑，正式开通莫斯科地铁。之后莫斯科地铁不断扩建，现全长达312.9千米，拥有12条线路以及171个车站，其每个工作日大约能接待900余万人次。莫斯科地铁的建设历程折射出()A．政府加大民生投入B．城市服务能力的提升C．冷战局势不断升级D．社会主义制度的优越B[莫斯科地铁自1935年开通后不断扩建，现已成为覆盖广泛、客流量巨大的公共交通系统，其建设和扩建直接增强了城市的交通承载力和便利性，反映出城市基础设施的完善和公共服务水平的进步，折射出城市服务能力的提升，故选B项；材料中地铁建设最初出于军事方面的考虑，排除A项；“冷战局势不断升级”与材料时间不符，排除C项；社会主义制度的优越性需通过与其他制度的比较或具体政策效果体现，材料仅陈述地铁建设的事实，未涉及制度层面的对比，排除D项。]10．(2025·湖北十一校联考)在古希腊神话与《荷马史诗》中，宙斯虽是众神之父、宇宙的主宰，但却无法行使专制暴君的特权，女神可以拒绝他的求爱，普罗米修斯可以违背他的禁令偷盗天火传给人类，埃斯库罗斯更是让普罗米修斯发出“宙斯的主权不打倒，我的苦难就没有止境”的呼喊。这反映了古希腊文化()A．神人同形同性的特点B．具有悲剧性和宏伟性C．深受地理环境的影响D．追求人文和理性精神D[宙斯虽是众神之父、宇宙的主宰，但却无法行使专制暴君的特权，女神可以拒绝他的求爱，普罗米修斯可以违背他的禁令偷盗天火传给人类，埃斯库罗斯更是让普罗米修斯发出打倒宙斯的呼喊，这说明希腊神话中众神保留自己的智慧和理性，并未匍匐在宙斯权威的脚下，这是古希腊人文和理性精神在神话中的体现，故选D项；神人同形同性是古希腊神话的特征，也是人文精神的体现，但题干主旨是宙斯不能为所欲为，众神都有自己独立的思想和意志，排除A项；题干强调宙斯作为宇宙主宰却不能为所欲为，并没有关于悲剧性和宏伟性的相关信息，排除B项；古希腊文化一定程度上受到地理环境的影响，但是这与材料主旨无关，排除C项。]11．(2025·湖北黄冈模拟)亚历山大帝国及其后各王国的建立既将希腊文化广泛传播至北非和亚洲，同时也有力地促进了这些地区原有文化对希腊文化的作用与影响。据此可知，希腊化时期的文化()A．是东西文化交流融汇的结晶B．已经超出了希腊文化的范畴C．是古典时期希腊文化的延续D．推动希腊文化中心向东转移A[根据材料信息并结合所学知识可知，从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间约300年被称为“希腊化时代”，在这个时期，希腊文化不断向北非和亚洲传播，被征服地区的文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文学、科学等许多领域的发展，希腊化时期的文化是东西方文化交流融合的产物，故选A项。]12．(2025·安徽马鞍山模拟)18世纪后半期，启蒙运动对当时的教育秩序进行批判，认为大学和类似的机构要讲授的不应是形而上学和神学，而应是经济学、技术学、医学这类实际操作的学科。这一时期，此类学科课程在许多大学第一次开设或得到加强。这一变化说明()A．科技进步推动教育发展B．大学教育世俗化倾向明显C．传统信仰体系不复存在D．欧洲近代自然科学已产生B[18世纪后半期，启蒙运动倡导理性与实用知识，反对神学和形而上学，大学课程转向经济学、技术学、医学等实用学科，这反映出教育逐渐脱离宗教束缚，服务于现实社会需求，符合世俗化趋势，故选B项；材料侧重教育内容调整，未涉及科技发展状况，排除A项；传统信仰体系虽受到冲击，但神学仍是大学课程之一，并未彻底消失，排除C项；欧洲近代自然科学在16—17世纪科学革命时已产生，与材料时间不符，排除D项。]二、非选择题(本大题共12分)13．(2025·河南开封联考)阅读材料，完成下列要求。(12分)材料19世纪给世界贸易所带来的变化是20世纪所无法比拟的。到1900年时，奢侈品和大宗商品的洲际贸易已成为日常生活的一部分。对于从1900年开始出发的20世纪的时间旅行者来说，瞬间的全球通讯、旅客列车以超过每小时六十英里行进、易腐烂的食物通过冰冻的火车车厢或轮船