山东省2026届高一学生选科意向调查问卷（学生版）

届高一学生选科意向调查问卷（学生版）（山东新高考3+3模式・校内摸底专用）问卷说明本问卷为选科意向摸底调查，仅用于学校统计意向、规划师资与走班教学，不是最终正式选科确认表，后续可以调整。高三在山东省教育招生考试院平台填报，才是官方最终选科确认。政策提示：山东夏季高考3+3模式，从物理、化学、生物、思想政治、历史、地理6科中选3科；应届生所选等级科目必须先通过合格考试，合格不合格不能作为等级考试科目。问卷实名填写，信息仅校内教学使用，严格保密，请结合自身真实学情、兴趣、生涯规划如实填写。一、基本信息姓名：________班级：高一（____）班学号：______________性别：□男□女是否有艺术/体育特长规划：□无□美术□音乐□体育□其他_______二、政策认知调研你是否了解山东新高考“3+3”模式与等级赋分规则？

□非常了解□基本了解□听过，但不清楚细节□完全不了解你是否知晓：理工、医学类大部分本科专业，要求物理+化学必须同时选考？

□清楚，知道影响专业报考□听说过，不太清楚后果□第一次听说你是否了解合格考的作用：合格考不合格，该科目不能作为等级考试科目？

□清楚□有点印象□不清楚三、学科自我评估（依据高一历次正式考试，参考校内位次）【优势学科】学习稳定、理解轻松、成绩位次靠前的科目（可多选）

□物理□化学□生物□历史□地理□思想政治【薄弱学科】学习吃力、长期跟不上、畏难情绪较重的科目（可多选）

□物理□化学□生物□历史□地理□思想政治【潜力学科】目前成绩一般，但你愿意投入时间、有信心提升的科目（可多选）

□物理□化学□生物□历史□地理□思想政治四、选科意向你的第一意向选科组合（6选3，请填写科目名称）：

_______、_______、_______你的备选意向组合（若第一意向人数不足无法开班，你愿意考虑的组合）：

_______、_______、_______你目前对选科组合的确定程度：

□已经深思熟虑，意向基本确定

□有大致方向，但还需要继续了解、评估

□多个组合摇摆不定，需要老师生涯指导

□尚未思考，没有明确方向五、选科决策影响因素（请选出对你最重要的3项）□学科兴趣，愿意持续钻研

□学科成绩、校内排名优势

□高校专业选科硬性要求，专业报考覆盖面

□未来职业发展、就业方向

□学科难度，预判高二选择性必修学习压力

□等级赋分竞争情况

□班主任、学科教师指导建议

□父母、家人意见

□同学选择，想和好友同班

□学校师资与课程开设情况

□其他：______________六、生涯与专业意向你倾向的大学专业大类（可多选，暂不确定可选择“暂未明确”）

□计算机、电子信息、机械、电气等工科类（大多要求物理+化学）

□临床医学、口腔、药学、医学检验等医学类（大多要求物理+化学）

□生物科学、农学、环境类（大多要求物理+化学）

□汉语言、历史、新闻、师范（文史类，大多不限科目）

□法学、马克思主义理论、行政管理（部分要求必选政治）

□地理科学、城乡规划等

□经济、管理类（多数不限科目）

□艺术类专业

□暂未明确，还在探索

□其他：________你未来大致职业方向：________________（无想法可写暂未确定）七、困惑与需求当前你在选科中最大的困惑（可多选）

□看不懂高校专业选科限制要求

□不清楚各学科高二选择性必修难度

□分不清赋分规则，不知道如何判断竞争压力

□兴趣和成绩优势互相冲突

□家长想法和自己意向不一致

□担心意向组合人数少，学校无法开班

□合格考备考压力，担心部分科目无法合格

□没有困惑

□其他：________________你希望学校提供哪类选科指导（可多选）

□学科教师讲解选择性必修课程内容

□高校专业、职业方向生涯讲座

□一对一选科咨询（班主任/生涯导师）

□往届学长经验分享

□发放选科政策、专业选科要求资料

□心理辅导，缓解选科焦虑

□其他：______八、学生承诺本人已认真阅读问卷说明，理解本次问卷仅为意向摸底，不是最终正式选科。本次填写的意向是本人自主思考后的真实想法，知晓选科会影响未来本科专业报考范围，后续我会继续和家长、老师沟通，审慎确定最终选科。学生签字：________

家长知情确认（本次摸底意向已知晓）：________

日期：_______年____月_____日备注：问卷收集完成后，学校汇总数据，测算