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文档简介
高一数学注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第二册第六章至第八章.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知向量,,且,则()A. B. C. D.2【答案】B【解析】【详解】因为,所以,解得,则,由模长公式得,故B正确.2.()A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】.3.已知为两条不同的直线,为两个不同的平面,下列命题为假命题的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则【答案】B【解析】【分析】利用线面位置关系的判定定理以及性质定理逐项分析即可.【详解】选项A,根据垂直于同一条直线的两个平面互相平行知,若,,则,故A正确;选项B,若,,则或,故B错误;选项C,根据面面垂直的判定定理知,若,,则,故C正确;选项D,根据垂直于同一个平面的两条直线互相平行知,若,,则,故D正确.4.下图为某工厂内一手电筒最初模型的组合体,该组合体是由一圆台和一圆柱组成的,其中为圆台下底面圆心,分别为圆柱上下底面的圆心,经实验测量得到圆柱上下底面圆的半径为,,,圆台下底面圆半径为,则该组合体的表面积为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】分别根据公式计算圆柱的底面积侧面及圆台的侧面积,再求和计算可得.
【详解】圆柱的上底面面积为;圆柱的侧面面积为;圆台的下底面面积为;圆台的母线长为,所以圆台的侧面面积为,则该组合体的表面积为.故选:B.5.已知向量,满足,且,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用平面向量的数量积即可求解.【详解】由得,两式相减得,,所以,则.故选:A.6.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,满足条件的有两解,则边长a的可能取值为()A.3 B. C. D.4【答案】C【解析】【详解】若有两解,则,即:,所以.7.已知正方体的棱长为2,E为棱的中点,则经过,D,E三点的正方体的截面周长为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】确定四边形为经过,D,E三点的正方体的截面,结合四边形的周长公式求解即可.【详解】正方体中,平面,则平面与平面的交线与平行,取中点F,连接,,因为,有,所以四边形为经过,D,E三点的正方体的截面,在梯形中,,,,,所以四边形周长为.8.在三棱锥中,,均是边长为的等边三角形,当平面平面时,三棱锥内切球的半径为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用等体积法进行求解.【详解】如图所示,作,因为,所以是中点,因为平面平面,所以平面,所以,设,则,在直角三角形中,,即:,解得:,即:,,因为,,所以和是直角三角形,且,则,设三棱锥内切球的半径为,则,,代入得:,解得:,即:三棱锥内切球的半径为.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列命题正确的有()A.三棱台的各侧棱所在直线必交于一点B.棱台的侧面都是梯形C.因为四棱锥是五面体,所以五面体就是四棱锥D.如果一个棱锥的各个侧面都是等边三角形,那么这个棱锥可能为五棱锥【答案】ABD【解析】【分析】根据棱台的性质直接判断AB选项,结合反例判断C选项,当棱锥的各个侧面都是等边三角形,底面为正五边形时判断D.【详解】对于A,由三棱台的性质得三棱台的各侧棱延长后必交于一点,故正确;对于B,由棱台的性质可知,棱台的侧面都是梯形,故正确;对于C,三棱台也是五面体,不满足,故错误;对于D,当棱锥的各个侧面都是等边三角形,底面为正五边形时,这个棱锥为五棱锥,故正确.10.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,下列结论正确的是()A.若,则为钝角三角形B.若,则为锐角三角形C.若,则一定是等腰三角形D.若,则【答案】AB【解析】【详解】选项A,根据余弦定理已知,则,因此.又因为,所以为钝角,故为钝角三角形,A正确;选项B,,说明三个余弦值全为正,或一正两负.三角形中若有两个钝角,则内角和会超过,矛盾.因此只能是三个余弦值全为正,即均为锐角,为锐角三角形,B正确;选项C,,根据正弦函数性质或,即或.当时,为直角三角形,不一定是等腰三角形,C错误;选项D,余弦函数在上单调递减.若,且,则,而非,D错误.11.如图,在棱长为2的正方体中,M,N,P分别是,,的中点,Q是线段上的动点,则下列说法正确的是()A.存在点Q,使得平面 B.不存在点Q,使得B,N,P,Q四点共面C.三棱锥的体积为 D.三棱锥外接球的表面积为【答案】AD【解析】【详解】对于A,连接.当是的中点时,因为,且在正方体中易得,所以.因为平面,平面,所以平面,故A正确.对于B,连接.因为分别是的中点,所以.又易得,所以,所以四点共面,即当与点重合时,四点共面,故B错误.对于C,连接.因为,所以,故C错误.对于D,分别取的中点,构造长方体,则经过四点的球即为长方体的外接球.设所求外接球的直径为,则长方体的体对角线即为所求的球的直径,即,所以经过四点的球的表面积为,故D正确.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.设是虚数单位,,则________【答案】13【解析】【详解】因为,所以.13.已知向量满足,,向量在向量上的投影向量的坐标为,则________【答案】或【解析】【分析】设,进而根据投影向量的概念求得,再结合模的坐标表示求得即可得答案.【详解】设,因为,所以,,因为向量在向量上的投影向量的坐标为,所以向量在向量上的投影向量为,即,因为,所以,将代入解得,所以或.14.若向量满足,,则的最小值为________【答案】2【解析】【分析】根据题意,利用向量的运算法则,求得,得到,化简得到,结合向量不等式,即可求解.【详解】由,所以,所以,又由,,所以,所以,当且仅当与同向时,等号成立.所以的最小值为.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,分别是棱,,,的中点,且,.(1)证明:.(2)证明:平面平面.【答案】(1)证明:连接.在中,因为E,F分别是,的中点,所以是的中位线,则,同理可得,所以.(2)证明:设,连接.因为四边形为平行四边形,所以互相平分,在中,,O是的中点,所以,在中,,O是的中点,所以,又,且平面,所以平面,又平面,所以平面平面.【解析】【分析】(1)根据三角形中位线即可证明;(2)根据平行四边形及等腰三角形的性质,结合线面垂直和面面垂直的判定即可证明.【小问1详解】略【小问2详解】略16.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求A;(2)若,求面积的最大值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用正弦定理、诱导公式、二倍角公式化简计算即可;(2)利用余弦定理、三角形面积公式、基本不等式计算即可.【小问1详解】因为,所以,易知,则,即,则或,所以或(舍去),故;【小问2详解】由余弦定理知,即,当且仅当时取得等号,所以,即面积的最大值为.17.如图,在四棱锥中,底面是菱形,,,,且平面平面,分别是,的中点.(1)证明:.(2)求三棱锥的体积.【答案】(1)如图,连接,,作出符合题意的图形,底面是菱形,,是等边三角形,又是的中点,,又,面,平面而面,.(2)【解析】【分析】(1)结合菱形的性质得到线面垂直,再证明线线垂直即可.(2)结合题意并利用转换法求解体积即可.【小问1详解】略【小问2详解】为的中点,,又是的中点,,,由(1)可知,平面平面,且面,平面,.18.重庆市渝东北某规划部门计划在一个半径为2km的扇形滨江公园中打造特色景观,该扇形的圆心角为直角,,分别为公园的两条垂直边界道路.现要在弧上选取一个景观节点P,使得,其中.为提升广场实用性,规划方案如下:1.过点P向,分别作垂直步道,,围出一个矩形,用于打造亲子游乐区,记该矩形区域的面积为;2.连接,,,在区域内打造城市花境景观带,记该三角形区域的面积为.请你尝试帮助规划部门解决以下问题:(1)分别用表示亲子游乐区面积与花境景观带面积;(2)若综合考虑游乐区实用性与景观带观赏性,定义综合效益函数,求的最大值及对应此时景观点P的位置.【答案】(1),(2),此时景观点为弧的中点【解析】【分析】(1)根据三角函数定义求出与,进而得到,再根据三角形面积公式求出.(2)方法一:先对函数进行三角恒等变换,再通过换元法转化为二次函数,结合范围确定范围,进而求最值;方法二:令并确定范围,将用表示,把转化为关于的二次函数求最值.【小问1详解】由题设,,得,,【小问2详解】(方法一),,则,,对应,此时景观点P为弧的中点(方法二).令,则,则,当时,,对应,此时景观点为弧的中点19.由代数基本定理,给定,方程有个复数根,且,将称为n次单位根.(1)求三次单位根,并计算与的值.(2)欧拉公式给出了复数的指数形式,借助欧拉公式进行复数的乘除、求模运算,可简化运算过程.例如,.(i)证明:.(ii)证明:.【答案】(1)(2)证明:(ⅰ)当时,,即,所以,所以,因为是方程的根,所以.(ⅱ)当为偶数时,为整数,则,则原式为,当为奇数时,由题可知
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