美术与幼儿美术创作 上编 3- 01

北京出版社美术与幼儿美术创作概括简化|特征突出|点线面|黑白灰项目三简笔画与线条装饰画学习目标知识点案例导入导入TuningIn

学习目标知识目标：1.了解简笔画和线条画的基本概念2.理解简笔画的造型原则。3.学习装饰线条画的构成元素。技能目标：1.掌握掌握简笔画的表现方法。2.掌握装饰线条画的表现技法。素质目标：1.本项目内容的学习服务于《幼儿园教育指导纲要（试行》）、《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件规定的艺术领域的教育目标。2.学习简笔画和装饰画绘制，提高教师自身和艺术素养。

知识点1.简笔画的概括简化原则、特征突出原则、生动形象原则。2.简笔画的单线法、轮廓法和综合法。3.装饰线条画的构成元素点线面、黑白灰。4.线条装饰画的表现技法。

案例导入临摹经典动画人物匹诺曹，通过本项目简笔任务的学习，尝试分析动画形象“匹诺曹”创作方法有哪些?情境思考:幼儿教师如何把文字故事中的人物形象，用简笔画的方法表现出来，以便于讲解故事和帮助幼儿理解故事情节呢?任务一简笔画概括简化|特征突出|点线面|黑白灰项目三简笔画与线条装饰画01简笔画概述02简笔画的造型原则03简笔画的表现手法目录CONTENTS04简笔画实例

01简笔画概述简笔画是用最简练的绘画语言概括表现物象特征的绘画形式。它广泛应用于幼儿园教育教学活动中，是玩教具制作、环境布置、教育教学的常用方式。简笔画用最直接的形象化语言，生动有趣的表达科学知识，让学习更加趣味化，让知识更加易学易懂，能够提高教育教学的质量。熟练运用简笔画是每个学前教育专业学生必须掌握的基本功。

02简笔画的造型原则（一）概括简化原则要表现的对象通常都有其复杂的结构和多变的造型，简笔画要概括简化出重点结构和造型。1.简洁性2.快捷性（二）特征突出原则1.可识性2.典型性（三）生动形象原则1.拟人性2.趣味性

02简笔画的造型原则（一）概括简洁化原则——1.简洁性造型简洁简笔画最主要、最关键的特征，所以简笔画造型首先要遵循简洁性造型原则。

02简笔画的造型原则（一）概括简洁化原则——2.快捷性简笔画在教育教学中要易画易表现，快捷、一挥就的表现形式是简笔画教学的一项重要原则。在表现时要学会用最简单的绘画语言表达最优化的形式效果。

02简笔画的造型原则（二）特征突出原则——1.可识性简笔画表现的形象要抓住其突出的特征，要形象生动传神，让人看得懂。

02简笔画的造型原则（二）特征突出原则——2.典型性要抓住表现对象这一类事物的典型特点，使形象具有典型性。

02简笔画的造型原则（三）生动形象原则——1.拟人性简笔画中经常要赋予动物、植物等形象以人类的动态、表情以及装扮，其目的就是让形象更加生动活泼。

02简笔画的造型原则（三）生动形象原则——2.趣味性让形象更加妙趣横生不呆板呆滞是简笔画造型的重要原则。

03简笔画的表现方法用简单的线条塑造形象是简笔画的最常用表现形式，简单施以色彩也是简笔画造型里常见的表达方式。着色一般以平涂颜色为主要方法，线条造型的表现方法可以分为以下几种：（一）单线法（二）轮廓法（三）综合法

03简笔画的表现方法用简单的线条塑造形象是简笔画的最常用表现形式，简单施以色彩也是简笔画造型里常见的表达方式。着色一般以平涂颜色为主要方法，线条造型的表现方法可以分为以下几种：（一）单线法

03简笔画的表现方法用简单的线条塑造形象是简笔画的最常用表现形式，简单施以色彩也是简笔画造型里常见的表达方式。着色一般以平涂颜色为主要方法，线条造型的表现方法可以分为以下几种：（二）轮廓法

03简笔画的表现方法用简单的线条塑造形象是简笔画的最常用表现形式，简单施以色彩也是简笔画造型里常见的表达方式。着色一般以平涂颜色为主要方法，线条造型的表现方法可以分为以下几种：（三）综合法

04简笔画实例（一）动物篇（二）植物篇（三）人物篇（四）其他

04简笔画实例（一）动物篇（二）植物篇（三）人物篇（四）其他

04简笔画