2026年农村中心小学公用经费使用专项排查整改报告

2026年农村中心小学公用经费使用专项排查整改报告根据省财政厅、省教育厅关于进一步加强农村中小学公用经费管理的有关要求，以及县教育局统一开展公用经费使用专项排查的工作部署，我校于2026年12月15日至12月28日，对2026年度公用经费的拨付、使用与管理情况进行了全面、深入的自查与整改。本次排查以资金流向为主线，以支出凭证为依据，以规范使用为目标，通过查阅账目、核对票据、现场盘点、走访座谈和对比预算执行等方式，对全年公用经费每一笔支出进行了逐项核实。现将排查整改具体情况报告如下。我校为一所农村中心小学，现有教学班12个，在校学生421人，教职工38人。2026年公用经费按年生均850元标准拨付，共拨付357850元；年初预算安排357850元，实际支出280510元，另因调整预算追加支出后，全年支出总额为301260元，年末结余56590元。排查工作重点围绕预算编制与执行、支出范围与科目使用、采购与资产管理、食堂伙食费与公用经费划分、资金结余及使用效益等方面展开。通过排查，发现以下主要问题。一是预算编制不够细化和刚性。年初预算仅粗分为办公费、水电费、培训费等大类，未细化到具体项目和金额。执行中办公费科目实际支出超出预算18.6%，培训费预算执行率仅为51.2%，部分培训经费被日常办公支出挤占，造成科目间随意调剂，预算约束力不强。二是个别支出事项不符合公用经费列支范围。2026年4月，学校以“其他商品和服务支出”科目列支教职工食堂伙食补助8640元，实际上食堂实行自主经营、独立核算，该笔补助应由食堂伙食费成本承担，不应从公用经费中列支。三是部分支出票据及凭证不规范。2026年3月购置一批打印纸及打印耗材，取得发票品名笼统填写为“办公用品”，没有附销货明细清单，涉及金额3260元，无法准确反映具体购置内容，且缺少验收入库手续。四是采购程序执行不严格。2026年5月对教室门窗进行维修，支出7500元，学校直接指定施工队，未履行比价或集体决策程序，维修合同签署也不齐全，存在廉政风险和管理漏洞。五是固定资产登记不及时。使用公用经费购置的12台电风扇和1台多媒体教学设备，合计价值11200元，长时间未登记固定资产台账，直到排查时才被要求补录，造成账实不符。六是食堂与公用经费费用分摊不清晰。学校食堂使用水电未安装单独计量表，全年有3200元水电费直接列入公用经费支出，未按实际使用比例分摊，挤占了中小学公用经费。七是公用经费支出进度偏慢，结余过大。截至2026年11月底，公用经费支出率仅78.4%，结余77340元，一些计划内教学设备维护和教师培训项目未按时实施，影响了资金使用效益和学校正常运转。针对上述问题，我校坚持即知即改、立行立改的原则，采取了一系列整改措施。第一，重新梳理并细化预算。财务人员会同各教研组、总务处，根据实际需求重新编制了2026年剩余月份的用款计划，将预算细化到具体支出项目，并明确各科目不得随意调剂。同时，在编制2027年预算时，严格执行“先基本支出、后项目支出”的顺序，每一项支出均列明用途、金额和责任人，从源头上杜绝预算粗放问题。第二，对不合规列支进行纠正和追回。将教职工食堂伙食补助8640元从公用经费中调出，转由食堂伙食成本列支；食堂应分摊的水电费3200元已由食堂上缴至公用经费账户。两项合计追回和纠正资金11840元。第三，完善票据和验收手续。对打印纸购置事项，联系供货商补开了货物明细清单，并补齐了验收入库单，做到票、货、账一致。对维修工程，补充签订维修合同，重新履行集体讨论记录并归档，今后凡超过2000元的维修采购必须经班子会研究并留存比价资料。第四，全面清理固定资产。排查组对学校现有资产进行盘点，将之前漏记的12台电风扇、1台多媒体教学设备等13件资产全部补登固定资产台账，并贴上资产二维码标签，明确使用保管人。第五，加快资金支出进度。针对结余较大问题，学校召集各科室分析原因，属于计划延后的加快实施，于12月底前完成了图书购置和教室照明设备维修等项目，并按程序支付。截至年底，公用经费支出率达到84.2%，结余控制在了合理范围内。第六，建立食堂费用分摊机制。学校已为食堂安装了独立水电表，从2027年1月起，食堂水电费严格按照实际使用量由食堂成本承担，不再混入公用经费。在制度建设方面，针对排查暴露出的薄弱环节，我校修订和完善了三项管理制度。一是制定《公用经费预算管理实施细则》，明确预算编制、审批、执行和调整的流程，规定因特殊情况需要调整预算的，必须提交校行政会议审议，并向全体教师公开。二是修订《学校支出审批和报销管理办法》，严格执行“经手人、验收人、审批人”分设制度，超过500元的支出需附明细清单和验收凭证，超过2000元的支出需经校务会讨论决定。三是出台《学校政府采购和维修项目管理规定》，明确采购申请、比价、公示、验收和结算各环节责任，防止先斩后奏。同时，学校成立了由教师代表、财务人员和校务监督委员组成的公用经费使用监督小组，每季度在校内公示各类支出的用途和金额，接受全体教职工监督。此外，我校组织全体教职工和相关财务人员开展了公用经费管理政策专题学习，重点学习中小学财务管理制度、公用经费支出范围以及违规违纪警示案例，用时两个半天，提升了大家的规范意识和业务能力。学校还约谈了食堂负责人，进一步明确食堂账户与公用经费账户分账核算的要求，杜绝今后发生任何混用行为。经过本次专项排查整改，我校公用经费使用管理明显规范，违规支出得到纠正，薄弱环节得到加强，相关人员的法纪意识和财务管理水平也有了显著提高。下一步，我校将继续强化责任落实，由校长作为第一责任人主抓经费监管，财务人员严格把关每一张凭证、每一笔支出；持续完善内部控制，坚持大额支出集体研究，小额支出规范程序；定期开展自查自纠