河北省保定市易县2025年四年级数学第二学期期末考试试题（含答案）

河北省保定市易县2025年四年级数学第二学期期末考试试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．在括号里填上合适的单位名称。1个苹果约重200（__________），1箱苹果重20（__________）。小芳的身高129（__________），体重30（__________）。2．把2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_____）厘米．3．在里写出钟面上的时刻，算出从上一个时刻到下一个时刻所经过的时间，并填在括号里。4．同学们参加美术和音乐两个课外活动小组，参加美术组的有25人，参加音乐组的有30人，两个组都参加的有18人，参加这两个课外活动小组的一共有（______）人。5．50比36多（________），比360多120的数是（________）。6．这些胡萝卜的是（_____）根。7．一根铁丝长20分米,第一次剪掉10厘米,第二次剪掉2分米,这根铁丝短了（____）分米．8．在（）里填上合适的单位。小洁身高145（________），体重36（________），每天大约睡9（________），早上刷牙需3（________），早餐吃了一个重约45（________）的鸡蛋，她从家到学校走15分钟，大约1（________）。课堂上她写错了一个字就拿长25（________）橡皮擦擦掉重写，就得多花5（________）的时间。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．操场一圈是400米，两圈半正好是1千米．（______）2．大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（_______）3．在没有括号的算式里，都应按照从左往右的顺序计算。（________）4．两位数加两位数的和是三位数．()5．三（1）班男生占全班人数的，三（2）班男生也占全班人数的，这说明三（1）班男生人数与三（2）班男生人数同样多。（________）三、仔细观察，我会填。1．这个班共有学生（________）人。2．小鹏在13：30开始打篮球，从开始到结束一共用了50分钟，他在（________）时（________）分结束。3．一个正方形的边长是分米，这个正方形的周长是________分米。4．科学课中学习了关于“电”的知识，为了探寻更多有趣的知识，张老师带领科学小组一共8人到科技馆参观学习，带250元够吗？请写出你的思考过程。门票：28元/人___________________________________________________________________5．风车的运动是（________），打开抽屉是（________）。（填“平移”或“旋转”）6．3000m﹢5km=（________）km3km=（_____）ｍ7000m﹢8000m=（_____）km1m－72cm=（________）cm7．学校图书室有1000本故事书，上午借出312本，下午借出197本，这一天图书室大约借出了（________）本故事书。8．7个是（________），1里面有（________）个，4个（________）是1。四、计算题。（28分）1．直接写出得数。22+19=40×8=23×4=360-9=15×8=102×3=96÷6=655-299=2．列竖式计算，带“★”的要验算。（1）（2）（3）（4）★五、作图题。1．小猴子回家．2．下面各图分别是谁看到的?3．连线．六、解决问题1．（1）王芳折的只数是李明的几倍？（2）张伟折的只数是李明的2倍，张伟折了多少只？2．王伯伯靠墙边用篱笆围了一个长18米，宽3米的长方形地用来养鸡，（如图）篱笆长多少米?3．三（1）班有45人，其中男生占了总人数的，其余是女生，男生有几人？4．学校食堂买来240千克大米，如果再买72千克就够吃8天了．平均每天吃多少千克？5．用一根铁丝围成一个长方形，长8厘米，宽4厘米。如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？

参考答案一、神奇小帮手。1、克千克厘米千克【分析】根据生活常识、计量单位的认识可知：计量小芳身高用厘米做单位，体重用千克做单位。【详解】（1）1个苹果约重200克，一箱苹果约重20千克；（2）小芳的身高129厘米，体重30千克。【点睛】此题考查了长度单位、千克和克的单位换算问题，关键在于明确：1千克＝1000克。2、12【详解】略3、见详解【分析】先读出各个钟面上显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】9时40分－9时10分＝30（分钟）10时10分－9时40分＝30（分钟）【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分钟。4、37【分析】用参加美术组的人数加参加音乐组的人数，减两个组都参加的人数，就是参加这两个课外活动小组一共有多少人。【详解】25＋30－18＝55－18＝37（人）同学们参加美术和音乐两个课外活动小组，参加美术组的有25人，参加音乐组的有30人，两个组都参加的有18人，参加这两个课外活动小组的一共有（37）人。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。5、14480【分析】求一个数比另一个数多多少用减法；一个数比另一个数多多少，求这个数用加法。【详解】50－36＝14360＋120＝480【点睛】分析清楚谁比谁多，谁比谁少是解答本题的关键。6、8【详解】略7、3【详解】略8、厘米千克小时分钟克千米毫米秒【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量小洁的身高应用“厘米”做单位；计量她的体重应用“千克”做单位；计量每天大约睡觉的时间应用“小时”做单位；计量早上刷牙需要的时间应用“分钟”做单位；计量一个鸡蛋的重量应用“克”做单位；计量她从家走到学校的路程应用“千米”做单位；计量橡皮擦的长度应用“毫米”做单位；计量写一个字的时间应用“秒”做单位；据此填空即可。【详解】小洁身高145厘米，体重36千克，每天大约睡9小时，早上刷牙需3分钟，早餐吃了一个重约45克的鸡蛋，她从家到学校走15分钟，大约1千米。课堂上她写错了一个字就拿长25毫米橡皮擦擦掉重写，就得多花5秒的时间。【点睛】解答此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】400×2=800（米）400÷2=200（米）800+200＝1000（米）＝1（千米）答：两圈半正好是1千米．故答案为：√．2、×【详解】大于1.6小于1.9的小数有无数个．故答案为×．3、×【分析】四则混合运算运算顺序，同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里的。【详解】在没有括号的算式里，同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。4、×【解析】略5、×【分析】三（1）班男生占全班人数的，是将三（1）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人数的，是将三（2）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（1）班与三（2）班总人数相等时，三（1）班与三（2）班的男生人数才同样多；据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时，两个班的男生人数才相等；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键注意这两个班的总人数是否相等。三、仔细观察，我会填。1、46【分析】两个项目都参加的人数相加然后减去重复参加的人数再加上没有参加任何项目的2人，即可解答实际人数。【详解】28＋26－10＋2＝54－10＋2＝44＋2＝46（人）【点睛】本题考查集合问题，注意2个两项都没参加的人最后要加上，因为统计的项目都不包含这2人。2、1420【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】13：30＋50分钟＝14：20【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。3、【详解】×4＝（分米）。故答案为：。【分析】已知正方形的边长，要求正方形的周长，用公式：正方形的周长＝边长×4，据此列式解答。4、用门票单价28元，乘人数8得买门票需要的钱，再与250比较；够【分析】先用门票单价乘人数求出买门票需要的钱数，再与250进行比较即可解答。【详解】用门票单价28元，乘人数8得买门票需要的钱，再与250比较。28×8＝224（元）224＜250够答：带250元够了。【点睛】熟练掌握二位数乘一位数计算方法是解答本题的关键。5、旋转平移【分析】根据平移和旋转的特点来看，平移是物体沿着某一个方向做直线运动，旋转是物体绕着一个点或一个轴转动，据此解答即可。【详解】（1）风车的运动是绕着一个点转动，是旋转；（2）打开抽屉是沿着某一个方向做直线运动，是平移。【点睛】此题考查了平移和旋转，关键在于明确平移和旋转的别即可。6、830001528【详解】略7、510【分析】求大约借出去的书，利用整数的估算，把具体数值看作接近的整百整十的数计算，让上午的数加上下午的数就是一天大约借出去的本数。【详解】312≈310197≈200310＋200＝510（本）【点睛】本题考查整数的估算，把具体数值看作整百整十的数计算是解题的关键，注意此类估算答案不唯一。8、6【分析】将一个物体平均分成9份，其中一份占它的，七份占它的。将一个物体平均分成6份，其中一份占它的，六份占它的，也就是1。将一个物体平均分成4份，其中一份占它的，四份占它的，也就是1。【详解】7个是，1里面有6个，4个是1。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。四、计算题。（28分）1、41；320；92；351120；306；16；356【详解】略2、（1）1580；（2）2442（3）200……3；（4）140【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】（1）1580（2）2442（3）200……3（4）★140验算：五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．六、解决问题1、（1）3倍（2）8只【分析】（1）根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算可知用王芳折的只数除以李明折的只数求出王芳折的只数是李明的几倍；（2）根据求一个数的几倍是多少用乘法可知用李明折的只数乘2求出张伟折的只数。【详解】（1）12÷4＝3答：王芳折的只数是李明的3倍。（2）2×4＝8（只）答：张伟折了8只。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法；求一个数的几倍是多少用乘法。2、24米【详解】略3、20人【分析】把45人看作整体，平均分成9份，男生占4份，然后根据分数与除法的关系，让45除以9求解出1份量是多少，然后再乘4即可解答男生人数。【详解】45÷9＝5（人）5×4