九全历史考点巧记 01九上第一、二单元　文明的产生和古代亚非文明 古代欧洲文明

2026-2027学年九全历史考点巧记01九上第一、二单元文明的产生和古代亚非文明古代欧洲文明温馨提示：温馨提示：1.请按住Ctrl，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析见“参考答案”文件夹。2.点击菜单栏中的“视图——导航窗格”即可查看本文档目录，直接跳转至各个部分的对应内容。温馨提示：①结合全国近3年270余套中考试卷考情分析，针对高频考查的知识要素加“★”凸显。②原因、背景、影响类常考要素通过问题式梳理，引导学生在作答中识记知识内容。一重课时要点口诀记第1课从原始社会到奴隶社会知识点1人类的形成1.基本过程：人类由古猿演化而来。约①年前，古猿中的一支能够直立行走，人类开始形成。约5万年前，人类的脑容量更大，体质特征与今天的人类几乎没有差别。2.直立行走意义：解放了上肢，开阔了视野，有助于大脑发育。3.早期人类的分布地点：广泛分布在非洲、亚洲、欧洲多地。知识点2原始社会人类的生活社会分期概况旧石器时代（1）时间：从人类形成至农业起源（2）生产生活：主要生活在洞穴等天然场所，使用打制石器，学会使用火烧制食物、御寒等，掌握了渔猎采集等基本生活技能新石器时代（1）时间：1万多年前，人类社会进入新石器时代（2）生产生活：劳动工具更加复杂多样，②普遍使用；农业和畜牧业在世界多地起源；陶器得到广泛使用；原始艺术产生；制作各种装饰品（3）意义：人类成为食物生产者，③开始占据主导地位知识点3阶级的出现与奴隶制国家的产生1.阶级的出现（1）原因：生产力水平提高；社会分工更加细致，手工业、产品交换兴起，社会经济发展，剩余产品增加，为私有财产的产生创造了条件。（2）表现：原始社会组织中出现了专门从事管理的人，逐渐成为④；从事生产劳动的人成为被统治阶级。2.奴隶制国家的产生（1）概况：原始社会末期，社会矛盾加剧。统治者设置军队、监狱等机构，调节矛盾和冲突，国家形成。（2）分布：最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、中国黄河和长江流域、南亚印度河流域，以及南欧的爱琴海地区。（3）特点：大多是奴隶制国家，国王是最大的奴隶主。口诀记从原始社会到奴隶社会史前人类居洞穴，旧新石器阶段分；采集渔猎共生活，打制石器用的多；农畜起源要工具，磨制石器才得行；至此定居农耕忙，陶器辅助以储藏；社会经济快发展，私有产生人有别；贫富分化矛盾激，国家产生奴隶制。第2课古代两河流域66考知识点1古代两河流域文明的兴起14考1.发源地：西亚的两河流域(幼发拉底河与底格里斯河流域)。2.发展概况：（1）约从公元前3500年起，两河流域中下游地区一些奴隶制国家形成。（2）约公元前24世纪，①初步统一两河流域中下游地区。知识点2古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》44考1.古巴比伦王国统一：公元前18世纪前期，②统一两河流域中下游地区，建立起奴隶制国家。2.汉谟拉比的统治：实行③，加强中央集权；颁布《汉谟拉比法典》。3.《汉谟拉比法典》（1）内容：A.社会等级严格：把古巴比伦人划分为自由民、半自由民和奴隶三个严格的社会等级。B.维护奴隶制度：奴隶主对奴隶有生杀予夺的权力；男性家长对妻子儿女有绝对权威。C.商品经济活跃：有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。（2）地位：是迄今已知④。（3）意义：表明人类社会的法制传统源远流长。知识点3古代两河流域文化8考1.文字：⑤，被用来书写古代西亚地区的多种语言，文献类型多样，内容丰富。2.建筑艺术：王宫和神庙是城市中的标志性建筑，表现出多元融合特色。3.天文学和数学：将一年分为12个月，约每月30天；将一周划分为7天，这是星期制的源头。发明60进制。口诀记古代两河流域幼发拉底、底格里斯，西亚文明由此起；楔形文字很先进，六十进制与星期；汉谟拉比建统一，君主专制把权集；颁布最早成文法，人类法制源远长；租赁雇佣和交换，商品经济真活跃。第3课古代埃及64考知识点1尼罗河与古代埃及文明18考1.发源地：非洲东北角的①。2.发展历程：约从公元前3500年开始，社会分化日益明显；②年左右，古代埃及初步实现统一。公元前15世纪，法老图特摩斯三世统治时期，古代埃及达到鼎盛；公元前525年，波斯帝国吞并埃及。知识点2金字塔与法老的统治39考1.金字塔：是古代埃及统治者为自己修建的角锥体状陵墓。金字塔的修建集中表现了古代埃及统治者的③。金字塔是古代埃及人智慧的结晶，它的修建也反映了古代埃及经济发展水平。2.法老的统治：公元前16世纪以后，古代埃及统治者给自己冠以“法老”称号，自称是神的化身，具有无上权威，集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身，通过中央和地方机构统治国家。知识点3古代埃及文化7考1.文字：④是世界上最早产生的文字之一。2.雕刻与绘画：人物雕塑多以国王和贵族为对象，神态庄严稳重。浮雕大多展现历史事件，场面宏大壮阔。壁画和莎草纸画色彩艳丽，风格细腻，题材丰富。3.科技：制定了⑤（历法），规定一年有365天，分为12个月，每月30天；能够计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积；会制作木乃伊，解剖学知识丰富。口诀记古代埃及古代埃及尼罗河，文明独特成果多；象形文字太阳历，天文数学也突出；最高统治为法老，集权一身享权威；修建陵墓金字塔，医学发展木乃伊。第4课古代印度18考知识点1印度河流域文明6考1.发源地：南亚的印度河流域。2.发展历程：约公元前25世纪，古代印度文明最早出现在印度河流域。公元前18世纪，印度河流域文明走向衰亡。知识点2种姓制度与佛教10考1.种姓制度（1）建立：约从公元前1500年起，雅利安人逐渐迁入南亚次大陆。并在国家形成过程中，建立起严格的社会等级制度。（2）概况：2.佛教（1）概况：公元前6世纪前后，由②(尊称“释迦牟尼”“佛陀”)创立。（2）传播：A.孔雀王朝时期，佛教经今斯里兰卡传到缅甸、泰国、柬埔寨等地。B.公元前后，佛教传入中国，后又传到朝鲜半岛、日本和越南等地。知识点3古代印度文化2考1.文学：《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》是古代印度两大史诗，是印度文学的瑰宝。2.建筑雕刻艺术：佛塔和石窟建筑中的雕刻、绘画作品，用丰富的艺术表现形式讲述宗教故事，充满想象力和创造力。3.科技（天文、数学、医学）：制定历法；发明了一套包括“0”在内的数字符号系统；掌握了用金、石、草木入药的知识，通过手术治疗疾病。口诀记古代印度古代印度在南亚，早期文明哈拉帕；雅利安人侵印度，种姓制度得确立；社会等级很森严，各级名称要牢记；第一等级婆罗门，第二等级刹帝利；第三等级叫吠舍，第四等级首陀罗；世代相袭不通婚，高低贵贱职业分；释迦牟尼创佛教，广泛传播影响深。第5课古代希腊80考知识点1希腊城邦7考1.出现时间：公元前8—前6世纪。2.著名奴隶制城邦：斯巴达(崇尚武力)、①(以民主政治闻名于世)。3.突出特点：“②”。4.居民权利(1)公民：统治者，有权拥有土地和房屋，参与城邦管理。(2)妇女(料理家务和生育后代)；外邦人(自由人，没有政治权利，不能占有土地)；奴隶(几乎没有任何权利和自由)。5.地位：古代希腊是欧洲文明的发祥地。知识点2雅典和斯巴达27考1.雅典（1）概况：著名的奴隶制城邦，位于希腊半岛中东部，实行③。公民大会是雅典最高权力机关。（2）雅典民主政治的发展时间公元前5世纪中期，伯里克利主政时表现为保证贫穷公民参政，公民担任国家官职和出席公民大会都可以获得④；公民法庭和公民大会制度得到进一步发展特点全体公民直接参与国家治理局限性公民仅占总人口的小部分，公民大会有时会被野心家操纵，造成政治不稳定和决策失误2.斯巴达（1）概况：著名的奴隶制城邦，位于伯罗奔尼撒半岛南部，实行⑤。国王和长老会有相当大的权力，公民大会只是名义上的最高权力机关。（2）居民构成公民从小接受军事训练，成年后大部分时间生活在军营中边民居住在城邦边缘地带，是自由人，主要务农，也从事商业和手工业，但没有权利参与政治希洛人人数最多，被固定在斯巴达人的土地上，从事艰苦的农业劳动，地位如同奴隶知识点3亚历山大帝国15考1.过程：（1）公元前4世纪，希腊北部的⑥成为军事强国。（2）公元前334年，亚历山大率兵开始征战，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。★2.重要影响（1）消极：亚历山大东征给被征服地区人民带来巨大灾难。（2）积极：亚历山大帝国客观上促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系。知识点4古代希腊文化31考神话重要特点是神人同形同性文学《⑦》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献史学（1）希罗多德著有《历史》，他被称为西方“史学之父”（2）修昔底德的《⑧》是军事政治史的开山之作艺术（1）人物雕塑：注重展示人的力量和美感，如《掷铁饼者》（2）建筑艺术：主要体现在神庙等公共建筑上，如⑨哲学苏格拉底、柏拉图和亚里士多德提出并讨论了西方哲学史上许多重要的问题，对此后2000多年哲学的发展产生了重大影响科学欧几里得的《几何原本》，长期是几何学基本教材；阿基米德发现了浮力定律，还提出了⑩第6课古代罗马45考知识点1罗马共和国13考1.发展概况2.政治机构：②(掌握国家实际权力)、执政官及其他官员(主持日常政务)、③(拥有选举、立法等权力)。易错易混罗马共和国内掌握国家统治决策权的是元老院，而非公民大会。知识点2罗马帝国11考1.建立：公元前27年，④首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。2.发展：（1）2世纪，罗马帝国进入全盛时期。（2）罗马帝国时代，丝绸之路已经打通。罗马帝国和汉代中国不仅相互有一定了解，而且有直接的人员往来。（3）1世纪初，⑤产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。392年，罗马皇帝宣布基督教为罗马国教。3.危机与衰亡：3世纪，罗马帝国陷入政治、经济危机。395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在内部矛盾和日耳曼人的打击下灭亡。知识点3古代罗马文化21考文学与史学维吉尔的《埃涅阿斯纪》是罗马著名史诗；李维的《罗马史》系统叙述了罗马从建城到公元前1世纪的历史建筑罗马道路四通八达，是联系帝国各个地区的重要纽带；大竞技场和万神殿是古代罗马建筑的杰出代表法学《⑥》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。在法律实践中，罗马人发展出完整的法学系统口诀记罗马共和国和罗马帝国约前509年建共和。元老院，握实权。屋大维，元首制，罗马共和变帝国。2世纪，全盛期。395年，帝国分裂为东西，还有蛮族来入侵。二重单元拉点串线记时空串联记拉点串线记串线1：(小切口·文字)中外古代早期文字的比较文字承载着人类文明的发展。综合上述内容，谈谈你对图中文字特点的认识。←(家国情怀)认识：文字载体多样，有龟甲、兽骨、泥板等，这说明了早期人类的生活环境、生产实践活动存在差异，进而催生了形态各异的早期文字。串线2：古代大河文明、海洋文明的比较项目东方：大河文明(亚非文明)西方：海洋文明(欧洲文明)不同点代表国家古巴比伦、古代埃及、古代印度、古代中国古代希腊、古代罗马代表成就《汉谟拉比法典》、金字塔雅典卫城建筑群、罗马大竞技场遗址自然条件分布在大河流域，地势平坦，土壤肥沃分布于地中海沿岸及地中海中的岛屿，环海，岛屿密布；平原面积小，耕地有限经济特征以农耕经济为主航海业和海外贸易相对发达政治特征集权统治民主政治、专制集权均有社会环境分散、保守、自给自足宽松自由、平等互利相同点都是依托水域兴起，对自然环境有所依赖；都在政治、经济、文化等方面创造了巨大的文明成果；都为人类发展作出了重要贡献认识不同的自然地理环境造就了不同的文明形态；要理解、尊重世界各国不同文明的差异结合上表，分析世界古代文明发展具有怎样的特点？←(历史解释)特点：文明起源具有多元性；文明类型具有多样性；文明成果丰硕。九上1、2单元填空答案第一、二单元文明的产生和古代亚非文明古代欧洲文明第1课从原始社会到奴隶社会知识点1①300万知识点2②磨制石器③定居生活知识点3④统治阶级第2课古代两河流域知识点1①阿卡德王国知识点2②汉谟拉比③君主专制④世界上第