2026年朱自清《松堂游记》练习及答案_第1页
2026年朱自清《松堂游记》练习及答案_第2页
2026年朱自清《松堂游记》练习及答案_第3页
2026年朱自清《松堂游记》练习及答案_第4页
2026年朱自清《松堂游记》练习及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年朱自清《松堂游记》练习及答案一、基础积累1.文中“出了碧云寺门,向右拐,靠墙走,墙上忽开一洞,穿过去,便到了园子里。园子有点像南京清凉山,左依山,右傍水,前面一道石栏,是看水的好地方”一句中,“傍”字的读音是(),在文中的含义是()。答案:bàng;靠近、临近。2.解释下列句中加点词语在文中的具体含义:(1)“松堂在园子里,坐北朝南,是石造的。石砌的墙,石砌的顶,周围四根石柱,边上也有石栏杆。”加点词“砌”:()(2)“石桌上满是绿苔,石凳也都生了锈似的,颜色比桌面深些。”加点词“锈”:()答案:(1)用石头层层垒起、堆叠;(2)此处并非实指金属生锈,而是形容石凳因长期受风雨侵蚀,表面呈现出类似锈迹的深暗色泽,突出年代感与自然痕迹。3.朱自清,原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,是中国现代著名的()、学者、民主战士。其散文以()、()著称,代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等。答案:散文家;朴素细腻;情感真挚。4.文中“这时候,山好像要活了,水也好像要活了,连石栏也像要活了”一句中,“活了”的表达效果是()。答案:通过拟人手法,赋予山、水、石栏以生命力,生动表现出松堂周边景物在光影、风动中的动态美感,传递作者对自然生机的敏锐感知。二、文本理解5.作者在文中多次强调松堂的“石造”特点,如“石砌的墙,石砌的顶”“四根石柱”“石栏杆”“石桌”“石凳”,结合全文分析这一细节的作用。答案:首先,“石造”是松堂区别于其他园林建筑的核心特征,通过反复点染,突出其古朴、厚重的质感,与周边自然景物(松、山、水)形成“人工与自然”的和谐呼应;其次,石质的冰冷与后文“松阴下的清凉”“月光里的朦胧”形成温度与氛围的互补,强化了松堂“静而不孤”的意境;最后,石造的耐久性暗示松堂历经岁月却依然保持本色,与作者“不事雕琢、自然本真”的审美倾向一致。6.文中写“松堂不大,也不小”“园子里的松很多,数不清”“松阴下看松石,颇怪它与平常的松树不同,不是青松,也不是翠松,颜色要淡得多”,这些描写体现了作者怎样的观察特点?答案:作者的观察兼具整体概括与细节聚焦。“不大,也不小”是对松堂规模的整体判断,简洁直接;“松很多,数不清”是宏观印象,突出松林的茂密;而“颜色要淡得多”则是对松树色泽的微观捕捉,通过与“青松”“翠松”的对比,展现独特视角。这种由面到点、由概括到具体的观察,既呈现松堂的整体风貌,又凸显其区别于常见景观的个性特征,体现散文“形散神聚”的特点。7.文章后半部分写到“这时候,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人”,结合上下文分析作者“自由”的具体内涵。答案:此处的“自由”包含三层含义:其一,空间上的自由——松堂地处幽僻(“香山后面”“拐过三道弯”),远离闹市喧嚣,环境静谧,使人摆脱日常束缚;其二,精神上的自由——松阴、石凳、月光构成的自然场景,让人放下世俗杂念(“什么都可以不想”),同时又能因景生情(“什么都可以想”),思维与情感处于无拘无束的状态;其三,审美上的自由——作者通过观察松、石、水的自然形态,与景物达成“物我两忘”的共鸣,这种审美体验本身即是心灵的释放。8.文中“下了香山,来赶个夜场”一句中的“赶个夜场”有何妙处?答案:“赶个夜场”是口语化表达,将游览松堂的行为比作“赶场”,既亲切自然,又暗含期待——“夜场”指夜晚的景致,与白天的香山形成时间上的对比;同时,“赶”字透露出作者急于一探松堂夜景的迫切心情,为后文描写月光下的松堂做铺垫,语言质朴却富有生活气息,符合朱自清“以口语为基础,提炼诗意”的散文风格。9.作者在结尾提到“回来的路上,我想,下次得带本书来,或者带盒烟,在石凳上坐它半天”,这句话如何体现文章的情感脉络?答案:前文从“初到松堂”的好奇(观察建筑、松树),到“沉浸其中”的陶醉(感受松阴、月光),再到“离开时”的不舍(“回来的路上”的回想),情感层层递进。结尾的“下次得带本书来”“坐它半天”是对此次游览的意犹未尽,通过具体的生活设想(带书、带烟),将对松堂的喜爱转化为“常来常往”的期待,使情感更真实可触,也呼应了前文“自由”“放松”的核心体验,形成“游览—沉醉—留恋”的完整情感闭环。三、语言鉴赏10.分析“石桌上满是绿苔,石凳也都生了锈似的,颜色比桌面深些。苔藓斑驳,石缝里还长出几棵野薄荷,散着清香”一句的描写特色。答案:此句综合运用视觉、嗅觉描写,兼顾静态与动态。“绿苔”“颜色深些”“苔藓斑驳”是视觉上的细节,刻画石桌、石凳的沧桑感;“野薄荷”“散着清香”是嗅觉的补充,以气味增添画面的生动性;“石缝里长出”则暗含动态——植物从石缝中生长的过程,赋予静物以生命力。此外,“满是”“斑驳”“几棵”等数量词的使用,既准确又富有画面层次,体现朱自清“于细微处见匠心”的语言特点。11.文中“松阴下看松石,颇怪它与平常的松树不同,不是青松,也不是翠松,颜色要淡得多,有点像灰绿。枝子也不那么粗,叶子细长细长的,像是人造的”一句,如何体现作者“以俗写雅”的语言风格?答案:作者用“怪”“有点像”“像是人造的”等口语化表达,将松树的独特之处娓娓道来,避免了华丽辞藻的堆砌。“灰绿”“细长细长”是朴素的色彩与形态描述,却精准捕捉到松堂松树的特征;“人造的”是生活化的比喻,以常见事物(人造物)类比自然景物,拉近读者与画面的距离。这种“俗”的语言外壳下,包裹的是对自然之美的深刻洞察,既符合日常表达习惯,又传递出雅致的审美趣味,体现朱自清“平淡中见奇崛”的语言艺术。12.赏析“这时候,山好像要活了,水也好像要活了,连石栏也像要活了”中“活了”的反复使用。答案:“活了”的三次重复,构成排比修辞,强化了景物的动态感。“山”“水”“石栏”本是静态的自然与建筑元素,但在作者笔下,它们因风动、光移、松影摇曳而“活”起来——山仿佛有了呼吸,水仿佛流动得更欢,石栏仿佛要融入周围的生机。这种重复不仅形成语言上的节奏感,更通过“活”的状态,将作者的主观感受(对自然活力的惊叹)投射到客观景物上,达到“物我交融”的效果,使描写更具感染力。13.文中“月光下来了,石桌上的绿苔,石凳上的锈,都像是涂了一层银粉”一句,“涂了一层银粉”的比喻有何独特之处?答案:“银粉”是常见的金属粉末,用“涂了一层银粉”比喻月光下石桌、石凳的反光,既符合月光“银白”的视觉特征,又以生活化的事物(银粉)类比,使抽象的月光具象化。同时,“涂”字赋予月光以动作感,仿佛月光是一位画家,细致地为石桌、石凳“上色”,突出月光的柔和与均匀。这种比喻不取“银纱”“玉盘”等传统意象,而用“银粉”这一日常物品,体现作者独特的观察视角与语言创新,使描写更贴近生活,更具真实感。四、拓展探究14.朱自清在《松堂游记》中写道:“北平的好处不在有好些美丽的建筑,而在建筑的四围都有空闲的地方,使它们成为美景。”结合现代城市发展,谈谈你对“建筑与自然空间”关系的理解。答案:朱自清的观点强调建筑与自然空间的和谐共生——建筑之美不仅在于自身的设计,更在于其与周边自然环境的融合。现代城市中,许多建筑追求“高、大、新”,却忽视了与自然空间的协调:高楼密集导致“水泥森林”,挤占了绿地、水域;商业开发过度,破坏了原有的山水格局。这种发展模式使建筑失去了“四围空闲”的衬托,反而消解了美感。《松堂游记》中的松堂正是因“左依山,右傍水”“松阴环绕”,才成为“美景”。这启示我们:城市发展应尊重自然规律,保留建筑周边的自然空间(如绿地、山林、水域),让建筑“生长”在自然中,而非“侵占”自然,如此才能实现“建筑美”与“自然美”的双向成就。15.比较朱自清《松堂游记》与汪曾祺《葡萄月令》的写景风格,分析二者的异同。答案:相同点:二者均以朴素自然的语言描写景物,注重细节刻画,传递对生活、自然的热爱。《松堂游记》写石桌的绿苔、松树的颜色,《葡萄月令》写葡萄藤的“抽条”“开花”,均以日常视角捕捉平凡之美。不同点:①视角侧重不同。朱自清以“游览者”的视角,描写松堂的空间布局、景物变化(从白天到夜晚),注重场景的整体画面;汪曾祺以“观察者”“参与者”的视角,按时间顺序(十二个月)记录葡萄的生长过程,更侧重时间维度的动态呈现。②情感表达不同。朱自清的情感更含蓄,通过景物描写传递“自由”“放松”的内心感受;汪曾祺的情感更明快,字里行间洋溢着对劳动、对生活的热情(如“浇地。喷药。打梢。掐须”的从容书写)。③语言风格微异。朱自清的语言更凝练,善用比喻(“像是涂了一层银粉”);汪曾祺的语言更口语化、散文化(“葡萄喝起水来是惊人的”),带有更多乡土气息。16.有人认为,朱自清的游记散文“于平凡中见深意”,请结合《松堂游记》和《背影》,谈谈你对这一评价的理解。答案:“平凡中见深意”是朱自清散文的重要特点。在《松堂游记》中,作者没有描写名山大川或宏伟建筑,而是聚焦“石造的小亭子”“石桌上的绿苔”“松阴下的月光”等平凡景物,却通过细腻观察(如松树“颜色要淡得多”)、情感投射(“什么都可以想,什么都可以不想”的自由感),传递出对自然本真之美的珍视

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论