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文档简介
湖南长沙长郡教育集团2027届七年级数学第一学期期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.单项式的系数和次数依次是()A.-2,3 B.-2,4 C.2,3 D.2,42.献礼新中国成立周年的影片《我和我的祖国》,不仅彰显了中华民族的文化自信,也激发了观众强烈的爱国情怀与观影热情.据某网站统计,国庆期间,此部电影票房收入约亿元,平均每张票约元,估计观影人次约为(用科学计数法表示)()A. B. C. D.3.下列各组数中:①﹣32与32;②(﹣3)2与32;③﹣(﹣2)与﹣(+2);④(﹣3)3与﹣33;⑤﹣23与32,其中互为相反数的共有()A.4对 B.3对 C.2对 D.1对4.将如图所示的绕直角边旋转一周得到一个几何体,则这个几何体的左视图为()A. B. C. D.5.如果某天中午的气温是1℃,到傍晚下降了3℃,那么傍晚的气温是()A.4℃ B.2℃ C.-2℃ D.-3℃6.关于x的方程3﹣=0与方程2x﹣5=1的解相同,则常数a是()A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣37.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()A.了解“中国达人秀第六季”节目的收视率B.调查我校七年级某班学生喜欢上数学课的情况C.调查我国民众对“香港近期暴力”行为的看法D.调查我国目前“垃圾分类”推广情况8.如图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,那么该几何体的主视图为()A. B. C. D.9.一个正方体的六个面上分别标有字母A,B,C,D,E,F,甲,乙,丙三位同学分别从三个不同的方向看这个正方体,观察结果如图所示,则F的对面是()A.A B.B C.C D.E10.2019年是大家公认的商用元年.移动通讯行业人员想了解手机的使用情况,在某高校随机对500位大学生进行了问卷调查.下列说法正确的是()A.该调查方式是普查B.该调查中的个体是每一位大学生C.该调查中的样本是被随机调查的500位大学生手机的使用情况D.该调查中的样本容量是500位大学生二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,DE∥BC,EF∥AB,图中与∠BFE互补的角有_____个.12.平面直角坐标系中,点A(,﹣)到x轴的距离是_____.13.飞机无风时的航速为a千米/时,风速为20千米/时,若飞机顺风飞行3小时,再逆风飞行4小时,则两次行程总共飞行_____千米(用含a的式子表示).14.若是一元一次方程,则__________.15.如图,将一张正方形纸片,四角各剪去一个同样大小的小正方形,做成一个无盖的长方体盒子.若做成的长方体盒子的底面边长为厘米,盒子的体积为立方厘米,那么原正方形纸片的边长为_____厘米16.用一副三角板可以作出的角有_____(至少写出4个).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简,再求值:,其中x=1,y=1.18.(8分)重庆市某商场通过互联网销售某品牌新型台灯,第一周的总销售额为4000元,第二周的总销售额为4520元,第二周比第一周多售出13盏台灯.(1)求每盏台灯的售价;(2)该公司在第三周将每盏台灯的售价降低了,并预计第三周能售出140盏灯恰逢期末考试,极大的提高了中学生使用台灯的数量,该款台灯在第三周的销量比预计的140盏还多了.已知每盏台灯的成本为16元,该公司第三周销售台灯的总利润为5040元,求的值.19.(8分)已知О是直线AB上的一点,,OE平分.(1)在图(a)中,若,求的度数;(2)在图(a)中,若,直接写出的度数(用含的代数式表示)(3)将图(a)中的绕顶点O顺时针旋转至图(b)的位置.①探究和的度数之间的关系,直接写出结论;②在的内部有一条射线OF,满足:,试确定与的度数之间的关系,并说明理由.20.(8分)已知下图为从正面、左面、上面看到的一个几何体的形状图.(1)写出这个几何体的名称;(2)若从正面看到的长方形的宽为3cm,从上面看到的正方形的边长为8cm,求这个几何体的表面积.21.(8分)解方程(1).(2)22.(10分)如图,在下面的直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,4)三点,其中a,b满足关系式.(1)求a,b的值;(2)如果在第二象限内有一点P(m,),请用含m的式子表示四边形ABOP的面积;(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.23.(10分)(1)如图1,在四边形中,,,、分别是边、上的点,若,可求得、、之间的数量关系为______.(只思考解题思路,完成填空即可,不必书写证明过程)(2)如图2,在四边形中,,,、分别是边、延长线上的点,若,判断、、之间的数量关系还成立吗,若成立,请完成证明,若不成立,请说明理由.(可借鉴第(1)问的解题经验)24.(12分)如图表示一个正比例函数与一个一次函数的图象,它们交于点A(4,3),一次函数的图象与y轴交于点B,且OA=OB(1)求这两个函数的解析式;(2)求△OAB的面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数进行分析即可.【详解】单项式的系数是−2,次数是3,故选:A.此题主要考查了单项式,关键是掌握单项式相关定义.2、B【分析】把一个数表示成的形式,其中,n是整数,这种记数方法叫做科学记数法,根据科学记数法的要求即可解答.【详解】∵22亿元=,∴,故选:B.此题考察科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数大于10时,n等于原数的整数数位减1,此题正确列式计算是难点.3、C【分析】两数互为相反数,它们的和为1.本题可对各选项进行一一分析,看选项中的两个数和是否为1,如果和为1,则那组数互为相反数.【详解】解:根据相反数的定义可知:①﹣32与32;③﹣(﹣2)与﹣(+2)互为相反数.故选:C.此题考查相反数的概念.解题的关键是掌握相反数的概念,明确两数互为相反数,它们的和为1.4、C【分析】圆锥的主视图是从物体正面看,所得到的图形.【详解】如图所示的Rt△ABC绕直角边AB旋转一周,所得几何体为圆锥,它的左视图为等腰三角形.故选:C.本题考查了几何体的左视图,解题的关键是根据题意得到圆锥,再进行判断.5、C【分析】根据题意列出正确的算式,然后计算即可.【详解】以中午的气温1℃为基础,下降3℃即是:1﹣3=﹣2(℃).故选:C.有理数运算的实际应用题是中考的常见题,解答本题的关键是依据题意正确地列出算式.6、C【分析】先求出方程2x﹣5=1的解,然后把求得的x的值代入第一个方程可得关于a的方程,再解此方程即得答案.【详解】解:解方程2x﹣5=1,得x=1,把x=1代入1﹣=0,得,解这个方程,得a=1.故选:C.本题考查了一元一次方程的解法,属于常考题型,正确理解题意、熟练掌握解一元一次方程的方法是关键.7、B【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查的到的调查结果比较近似进行解答即可.【详解】A.了解“中国达人秀第六季”节目的收视率,适合采用抽样调查;B.调查我校七年级某班学生喜欢上数学课的情况,适合采用全面调查;C.调查我国民众对“香港近期暴力”行为的看法,适合采用抽样调查;D.调查我国目前“垃圾分类”推广情况,适合采用抽样调查,故选:B.本题主要考查了全面调查和抽样调查的区分,熟练掌握相关概念是解决本题的关键.8、C【解析】俯视图中的每个数字是该位置小立方体的个数,分析其中的数字,得主视图有3列,从左到右的列数分别是2,2,1.故选C.9、C【分析】由题意,一个字母与它的对面字母不可能同时出现在某个图中,因此可以由第二图和第三图排除与C相对的字母,剩下的F即为与C相对的字母,再根据某两个字母相对是相互的可以得到答案.【详解】解:由第二图和第三图可知,C不可能与A、B相对,也不可能与D、E相对,只可能与F相对,所以F的对面是C,故选C.本题考查逻辑推理与论证,熟练掌握排除法的应用是解题关键.10、C【分析】根据全面调查与抽样调查的定义及调查方法和总体、个体、样本、样本容量的定义判断逐一判断.【详解】解:A.该调查方式是抽样调查,此选项错误;B.该调查中的个体是每一位大学生手机的使用情况,此选项错误;C.该调查中的样本是被随机调查的500位大学生手机的使用情况,此选项正确;D.该调查中的样本容量是500,此选项错误.故选:C.本题主要考查全面调查与抽样调查、总体、个体、样本、样本容量,熟练掌握其相关定义是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】先找到∠BFE的邻补角∠EFC,再根据平行线的性质求出与∠EFC相等的角即可.【详解】∵DE∥BC,∴∠DEF=∠EFC,∠ADE=∠B,又∵EF∥AB,∴∠B=∠EFC,∴∠DEF=∠EFC=∠ADE=∠B,∵∠BFE的邻补角是∠EFC,∴与∠BFE互补的角有:∠DEF、∠EFC、∠ADE、∠B.故答案为1.本题主要考查的是平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补且同位角相等.12、【分析】直接利用点的坐标性质得出A到x轴的距离.【详解】解:∵点A(,﹣),∴A点到x轴的距离是:.故答案为.此题主要考查了点的坐标性质:点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,正确利用点的坐标特点是解题关键.13、(7a﹣20)【分析】根据两次行程总和=顺风飞行的路程+逆风飞行的路程=(无风速度+风速)×顺风时间+(无风速度﹣风速)×逆风时间,把相关数值代入即可求解.【详解】解:顺风飞行3小时的行程=(a+20)×3千米,逆风飞行4小时的行程=(a﹣20)×4千米,两次行程总和为:(a+20)×3+(a﹣20)×4=3a+60+4a﹣80=7a﹣20(千米).故答案为(7a﹣20).本题主要考查了用代数式表示行程问题中的路程,注意顺风速度=无风速度+风速,逆风速度=无风速度﹣风速,难度适中.14、【分析】根据一元一次方程的定义列出相关方程,求出m的值即可.【详解】由题意得解得故答案为:.本题考查了一元一次方程的系数问题,掌握一元一次方程的定义以及应用是解题的关键.15、15【分析】设剪去的小正方形的边长为x厘米,根据题意,列出一元一次方程,进而即可求出原正方形的边长.【详解】设剪去的小正方形的边长为x厘米,根据题意得:7×7∙x=196,解得:x=4,7+4+4=15(厘米),答:原正方形纸片的边长为15厘米.故答案是:15.本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出方程,是解题的关键.16、15°、75°、105°、120°、135°、150°(写出其中任意4个即可).【分析】根据一副三角板的度数进行和差计算即可求解.【详解】解:因为一副三角板中有90°、60°、30°、45°,45°﹣30°=15°,45°+30°=75°,60°+45°=105°,60°+60°=120°,90°+45°=135°,90°+60°=150°.所以用一副三角板可以作出的角有15°、75°、105°、120°、135°、150°.故答案为15°、75°、105°、120°、135°、150°.本题考查角度的计算,熟悉三角板中的角度并进行角度的加减计算是关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、,2.【分析】先将原式去括号、合并同类项,再把x=1,y=1代入化简后的式子,计算即可.【详解】解:原式==;当x=1,y=1时,原式=4×1×1﹣1=2.考点:整式的加减—化简求值.18、(1)每盏台灯的售价为40元;(2)的值为1【分析】(1)设每盏台灯的售价为x元,根据“第一周的总销售额为4000元,第二周的总销售额为451元,第二周比第一周多售出13盏台灯”列出方程,求解即可;(2)根据每盏台灯的利润销售量=利润,列出关于a的方程,解方程即可.【详解】解:(1)设每盏台灯的售价为元,由题意得解得:答:每盏台灯的售价为40元.(2)由题意,得,整理,得,∴,解得:;答:的值为1.本题考查了一元一次方程与一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.19、(1)15°;(2);(3)①;②,理由详见解析.【解析】(1)由已知可求出∠BOC=180°-∠AOC=150°,再由∠COD是直角,OE平分∠BOC求出∠DOE的度数;
(2)由(1)中的证明方法可得出结论∠DOE=∠AOC,从而用含的代数式表示出∠DOE的度数;
(3)①由∠COD是直角,OE平分∠BOC可得出∠COE=∠BOE=90°-∠DOE,则得∠AOC=180°-∠BOC=180°-2∠COE=180°-2(90°-∠DOE),从而得出∠AOC和∠DOE的度数之间的关系;
②设,,根据①中结论以及已知,得出,从而得出结论.【详解】(1)∵,,∴.∵OE平分,∴.∵,∴(2).∵,,∴.∵OE平分,∴∵,∴.(3)①.∵OE平分,∴.∵,∴.∵,∴.∴.即.②.理由:设,,由①可知,.∴.∵,∴.∴.∵,∴.∴.即.此题考查的知识点是角平分线的性质、旋转性质及角的计算,关键是正确运用好有关性质准确计算角的和差倍分.20、(1)长方体(四棱柱);(2)s=224【分析】(1)根据长方体的定义和三视图,即可判定;(2)该长方体由四个长方形和两个相对的面是正方形围成,即可求解其表面积.【详解】(1)由题意,得该几何体是长方体(四棱柱);(2)由题意,得s=64×2+24×4=224.此题主要考查长方体的特征以及表面积的求解,熟练掌握,即可解题.21、(1);(2)【分析】(1)先移项、合并同类项,再系数化为1;(2)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解答即可.【详解】解:(1)移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得;(2)去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得.本题考查了一元一次方程的解法,属于基本题型,熟练掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.22、(1)a=2,b=3;(2)S=3-m;(3)P(-3,)【分析】(1)根据二次根式的性质得出b2-9=0,再利用b+3≠0,求出b的值,进而得出a的值;(2)因为P在第二象限,将四边形ABOP的面积表示成三角形APO和三角形AOB的面积和,即可求解;(3)将A,B,C坐标在直角坐标系中表示出来,求出三角形ABC的面积,当四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等时,即3-m=6,得m=-3,即可进行求解.【详解】(1)∵a,b满足关系式,∴b2−9=0,b+3≠0,∴b=3,a=2;(2)四边形ABOP的面积可以看作是△APO和△AOB的面积和,∵P在第二象限,∴m<0,SAPOB=S△AOB+SAPO=×2×3+×(−m)×2=3−m,故四边形ABOP的面积为3−m;(3)由题意可得出:点A(0,2),B(3,0),C(3,4),过A点作BC边上的高,交BC于点H,则三角形ABC的面积为:S=BC⋅AH=×4×3=6;当四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等时,即3−m=6,得m=−3,此时P点坐标为:(−3,),存在P点,使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等.点睛:本题考查了点的坐标的确定及非负数性质,解此类题目时可根据非负数的性质分别求出各个数的值,再根据面积相等即可得出答案.解此类题目时将不规则图形拆解成两个三角形的和,再进行计算即可.23、(1)EF=BE+DF;(2)不成立,证明见解析.【分析】(1)延长CB至M,使BM=DF,证明△ABM≌△ADF,再证明△EAH≌△EAF,可得出结论;
(2)在BE上截取BG,使BG=DF,连接AG.证明△ABG≌△ADF和△AEG≌△AEF,即可得出EF=BE-FD.【详解】(1)EF=BE+DF;
如图,延长CB至M,使BM=DF,
∵∠ABC=∠D=90°,
∴∠1=∠D,
在△A
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