2026年【全国】少先队知识竞赛考试复习重点试题(含答案)

2026年【全国】少先队知识竞赛考试复习重点试题(含答案)一、填空题（共25题，每空1分，合计45分）1.中国少年先锋队是中国少年儿童的______，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的______。2.中国少年先锋队的创立者和领导者是______，党委托______直接领导中国少年先锋队。3.中国少年先锋队的建队纪念日是每年的______，1949年的这一天，中国新民主主义青年团中央委员会正式决定建立全国统一的少年儿童组织，2026年将迎来少先队建队______周年。4.少先队队旗为五角星加火炬的红旗，其中五角星代表______，火炬象征______，红旗象征革命胜利。5.少先队队徽由______加火炬和写有“______”的红色绶带组成，是少先队组织的重要标识。6.中国少年先锋队的队歌是《______》，由周郁辉作词、寄明作曲，原为电影《英雄小八路》的主题歌，______年经共青团十届一中全会审议通过，正式定为少先队队歌。7.少先队员的标志是______，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，每个队员都应当佩戴它、爱护它，为它增添新的荣誉。8.少先队的作风是______、勇敢、活泼、______。9.凡是年满______周岁到______周岁的少年儿童，愿意参加少先队、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经组织考察达到入队要求后，经______批准，即可成为少先队员。10.少先队入队宣誓的完整内容为：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱______，热爱______，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。11.少先队基层组织设置遵循“小队-中队-大队”架构，其中小队由______人组成，设正副小队长；中队由2个以上小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成；大队由2个以上中队组成，成立大队委员会，由______人组成。12.少先队队礼的含义是______，标准动作为右手五指并拢，高举头上。13.“红领巾奖章”是少先队阶梯式成长激励体系的核心载体，奖章共设置三个层级，分别为______、特色章、星级章，其中星级章按层级分为校级一星章、县级二星章、______、省级四星章、全国五星章，个人星级章年度评选比例不超过有参评资格队员总数的______。14.少先队“五爱”教育的核心内容是爱祖国、爱人民、______、爱科学、______。15.习近平总书记多次对少年儿童成长提出殷切期望，要求广大少先队员做到有志向、有梦想，______、爱劳动，懂感恩、______，敢创新、敢奋斗，努力成长为德智体美劳全面发展的新时代好儿童。16.少先队呼号的领呼内容为“准备着：为共产主义事业而奋斗！”，队员的应答内容为“______”，呼号时全体人员应当右手握拳，举至右耳旁。17.少先队主题队会的基本程序为：整队报告人数、出旗（奏乐、敬队礼）、______、中队长宣布活动开始、开展主题活动、辅导员讲话、呼号、______、宣布活动结束。18.少先队辅导员是党的少年儿童思想政治工作者，是少年儿童亲密的朋友和指导者，根据2023年修订的《少先队辅导员管理办法》，中小学大队辅导员按学校______管理人员配备和管理，享受相应的岗位待遇。19.截至2025年底，全国共命名两批合计______个国家级少先队校外实践教育营地（基地），构建了覆盖爱国主义教育、劳动实践、科创科普、文化传承等领域的校外实践阵地网络。20.习近平总书记在少先队建队70周年之际致信全国少先队员，提出“______、长大做先锋”的殷切嘱托，号召广大少先队员听党话、跟党走，用实际行动把红色基因一代代传下去。21.少先队活动课程是落实立德树人根本任务的核心载体，义务教育1-8年级每周安排______课时少先队活动课，确保活动时间不被挤占、挪用。22.少先队组织遵循______的根本组织原则，做到个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织。23.习近平总书记指出，要在青少年中加强“入队、______、入党”人生三部曲政治引领，引导广大青少年从小树立坚定的理想信念，走好人生政治成长的第一步。24.少先队“五自”学习实践活动的核心内容是自学、自理、______、自强、______，引导队员提升综合素养，实现自主成长。25.少先队小干部应当通过______产生，每届任期______年，定期换届，选举过程充分体现队员意志，严禁成人直接指定。二、单项选择题（共28题，每题1分，合计28分）1.少先队组织接收新队员时，有权作出入队批准决定的组织是（）A.学校班主任B.中队委员会C.大队委员会D.学校党组织2.下列关于红领巾标准尺寸的表述，正确的是（）A.小号红领巾底边长60厘米、腰边长36厘米，适合低年级队员佩戴B.小号红领巾底边长100厘米、腰边长60厘米，适合低年级队员佩戴C.大号红领巾底边长100厘米、腰边长60厘米，适合高年级队员佩戴D.所有年龄段队员统一使用底边长120厘米、腰边长72厘米的红领巾3.下列人员中，不能担任少先队呼号领呼人的是（）A.学校大队辅导员B.受邀参加活动的劳动模范代表C.高年级优秀少先队员代表D.无公益关联的商业赞助方代表4.下列奖章中，属于“红领巾奖章”基础章类别的是（）A.红星章、红旗章、火炬章B.劳动章、科创章C.一星章、二星章D.志愿服务章、文化传承章5.少先队大队委员会委员的干部标志为（）A.白底一道红杠B.白底二道红杠C.白底三道红杠D.红底黄字臂章6.少先队员超龄离队的年龄标准是（）A.12周岁B.14周岁C.16周岁D.18周岁7.中队主题队会报告人数的正确流程是（）A.小队长向本小队队员清点人数后，依次向中队长报告，中队长汇总人数后向中队辅导员报告B.中队长直接清点全班人数后向辅导员报告C.小队长向大队长报告后，大队长向总辅导员报告D.班长向班主任报告人数后即可开始活动8.下列表述中，不属于少先队作风内容的是（）A.诚实B.勇敢C.争优D.团结9.全国少先队组织的最高领导机构是（）A.共青团中央B.教育部C.全国少工委D.中国少年先锋队全国代表大会10.少先队举行仪式时，出旗环节的标准配置为（）A.1名旗手、1名护旗手B.1名旗手、2名护旗手C.2名旗手、2名护旗手D.仅1名旗手11.下列关于队干部产生方式的表述，符合组织规范的是（）A.班主任根据学生学习成绩直接指定队干部B.由辅导员提名后直接确定队干部名单C.由队员民主选举产生，选举过程公开透明D.队干部岗位由高年级学生垄断，低年级队员不得参选12.下列对红领巾的使用方式，符合规范要求的是（）A.将红领巾作为抹布擦拭桌面污渍B.参加升旗仪式、队活动时规范佩戴整洁的红领巾C.在红领巾上印商业广告进行营销宣传D.把红领巾系在书包上作为装饰13.少先队全国级最高荣誉奖章是（）A.全国优秀少先队员称号B.全国五星级红领巾奖章C.全国十佳少先队员称号D.雏鹰奖章14.下列关于队徽使用的表述，正确的是（）A.队徽图案可以印在商业玩具上公开售卖B.队徽可以用于商业广告宣传，提升组织影响力C.少先队组织颁发的奖状、荣誉证书、正式活动标识上可以使用队徽图案D.队徽可以作为日常服饰的装饰图案随意使用15.敬队礼的标准动作中，手掌的朝向应当是（）A.掌心朝向自己的头部B.掌心朝向左前下方C.掌心朝向正前方D.掌心朝向右侧16.按照少先队组织生活规范要求，大队层面每学期至少开展（）次大队级主题队日活动。A.1B.2C.3D.417.对犯错误的少先队员，队组织应当坚持的首要原则是（）A.公开批评、严肃惩戒B.耐心教育、帮助改正C.直接给予纪律处分D.劝其退队18.少先队的根本任务是（）A.提升队员学业成绩，提高学校升学率B.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C.丰富学生课外娱乐生活D.选拔优秀学生干部19.少先队校外辅导员的正式聘请主体是（）A.学校班主任B.学校少工委C.家长委员会D.社区居委会20.入队工作坚持分批入队原则，下列表述正确的是（）A.所有适龄少年儿童必须在入学第一天全部入队B.根据入队评价标准，成熟一批、发展一批，分批次吸收达到要求的队员入队C.入队资格完全由学习成绩决定，成绩靠后的学生永远不能入队D.分批入队是为了给学生划分等级，区别对待21.少先队员离队仪式上，下列做法不符合规范的是（）A.大队辅导员宣读超龄离队队员名单，肯定队员在队期间的成长表现B.为离队队员赠送离队纪念，引导队员积极向共青团组织靠拢C.当场没收离队队员的红领巾，不允许队员保留纪念D.组织离队队员分享在队期间的成长感悟22.下列不属于少先队品牌实践活动的是（）A.“红领巾讲解员”实践体验活动B.“少年军校”“少年警校”活动C.有偿课外补课活动D.“劳动小能手”实践活动23.奏唱少先队队歌时，在场队员应当保持的状态是（）A.随意走动、交头接耳B.肃立致敬，精神饱满，歌声洪亮C.低头玩手机D.可以坐着跟唱，不需要起立24.少先队小干部标志的标准佩戴位置是（）A.右臂上方B.左臂上方C.胸前右侧D.衣领处25.下列关于少先队活动开展原则的表述，错误的是（）A.坚持队员主体地位，鼓励队员自主设计、自主参与活动B.突出思想政治引领属性，避免活动形式化、娱乐化、成人化C.坚持公益性原则，不得借少先队活动名义违规收取费用D.所有活动必须完全由辅导员设计安排，队员只需要被动参与即可26.少先队鼓号队的标准指挥岗人数配置为（）A.1人B.2人C.3人D.随队伍规模随意设置27.经学校少工委同意，炎热天气下队员可以佩戴（）替代红领巾参加日常活动。A.校徽B.队徽C.团徽D.学生卡28.少先队员在队内享有的基本民主权利不包括（）A.选举权和被选举权B.对队的工作和活动提出意见建议的权利C.对队组织决议有不同意见时提出保留意见的权利D.不参加队组织生活、不遵守队的纪律的特权三、多项选择题（共16题，每题2分，合计32分，多选、少选、错选均不得分）1.中国少年先锋队的基本属性特征包括（）A.政治性B.儿童性C.群众性D.自主性2.下列属于少先队入队仪式必备流程的是（）A.出旗、齐唱队歌B.为新队员佩戴红领巾C.组织新队员进行入队宣誓D.辅导员讲话、呼号、退旗3.“红领巾奖章”星级章的评定层级包括（）A.校级一星章B.县级二星章C.市级三星章、省级四星章D.全国五星章4.少先队辅导员队伍的组成人员包括（）A.中小学大中队专职辅导员B.校外辅导员C.经过聘请的志愿辅导员D.未履行聘请程序的商业机构人员5.下列关于少先队员主体地位的表述，正确的是（）A.队员是少先队组织的主人，在队内享有平等的民主权利B.队组织开展活动应当充分征求队员意见，尊重队员的合理需求C.队员可以自主选举小干部，对队干部的工作进行监督D.队员年龄小，所有事情都必须由老师和家长决定，不需要征求队员意见6.下列内容属于习近平总书记对少年儿童成长提出的期望要求的是（）A.从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领B.修身立德、勤学上进、强健体魄、锤炼意志C.德智体美劳全面发展，做对国家、对人民、对社会有用的人D.只需要学好文化课，其他方面的发展都不重要7.下列关于红领巾管理使用的规范要求，表述正确的是（）A.红领巾的生产制作应当符合国家标准，不得使用破损、污损、褪色的红领巾B.正式场合参加少先队活动、升旗仪式时，队员应当规范佩戴红领巾C.红领巾不得用于商业营销、广告宣传等非公益用途，不得随意丢弃、损毁D.红领巾是少先队员的光荣标志，应当妥善保管、爱护使用8.少先队大队委员会的常规岗位设置包括（）A.大队长、副大队长B.旗手C.组织委员、宣传委员、学习委员D.劳动委员、文体委员、纪律委员9.少先队开展校外实践活动应当遵循的原则包括（）A.教育性原则，突出政治启蒙和价值观塑造，传递正能量B.公益性原则，不得向队员收取高额不合理费用C.安全性原则，落实全流程安全保障，确保队员人身安全D.适切性原则，符合少年儿童年龄特点，避免成人化、形式化10.下列人员中，符合少先队校外辅导员选聘条件的有（）A.优秀共产党员、共青团员B.解放军指战员、公安民警、劳动模范C.“五老”人员（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）、优秀志愿者D.有违法犯罪记录、品行不端的社会人员11.下列对少先队队干部标志的表述，符合规范要求的是（）A.队干部标志为白底红杠样式，长7厘米、宽6厘米B.小队长标志为一道红杠，中队委为二道红杠，大队委为三道红杠C.队干部标志应当佩戴在左臂上方位置D.非队干部身份的人员不得随意佩戴队干部标志12.根据队章规定，少先队员应当履行的义务包括（）A.遵守队的纪律，服从队的决议B.积极参加队的活动，认真完成队组织交给的任务C.热心为集体和同伴服务D.尊敬师长、团结同学，遵守社会公德和法律法规13.下列关于少先队队歌使用的规范要求，表述正确的是（）A.少先队正式集会、队仪式开始时应当奏唱队歌B.奏唱队歌时在场队员应当肃立，保持良好精神风貌C.队歌不得在商业庆典、低俗娱乐活动中使用，不得篡改歌词、歪曲曲调D.队歌可以随意改编成网络搞笑版本传播14.少先队基层组织建设需要实现全覆盖的领域包括（）A.所有中小学校B.城乡社区（村）C.青少年宫等校外活动场所D.网络空间少先队活动阵地15.下列关于队礼的表述，正确的是（）A.队礼代表人民的利益高于一切B.敬队礼时身体立正，右手五指并拢，经胸前高举至头上C.升国旗、出退队旗、祭奠先烈等场合应当规范敬队礼D.敬队礼时可以歪戴帽子、手插口袋16.下列关于少先队呼号环节的表述，正确的是（）A.呼号体现了少先队组织的政治方向和队员的坚定信念B.呼号时全体队员右手握拳，举至右耳旁，拳心向前C.领呼人呼完导语后，队员齐声应答“时刻准备着”D.呼号只是仪式的形式环节，不需要理解其内在含义四、判断题（共25题，每题0.5分，合计12.5分，对的打“√”，错的打“×”）1.中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的少年儿童群团组织，共青团受党委托直接领导少先队。（）2.队旗上的火炬图案象征革命胜利，红旗象征光明前景。（）3.少先队员如果对队组织的决议有不同意见，可以按程序向组织提出，但在决议作出调整前，仍然要认真执行组织决议。（）4.因为队员年龄小，所以少先队活动可以完全由辅导员和老师设计，不需要征求队员的想法。（）5.敬队礼时，右手五指并拢高举头上，掌心应当朝向自己的头顶。（）6.“红领巾奖章”基础章中的红星章重点围绕革命传统教育、爱国主义教育设置，引导队员传承红色基因。（）7.少先队小干部可以由班主任直接指定，不需要经过队员民主选举环节。（）8.中队主题队会应当每月至少开展1次，确保组织生活常态化。（）9.队仪式出旗环节，全体队员应当面向队旗敬队礼，直到队旗行进至指定位置后礼毕。（）10.少先队队徽、红领巾等标识可以用于商业广告宣传，扩大组织影响力。（）11.分批入队就是要把学生分成不同等级，让表现差的学生永远不能加入少先队。（）12.年满14周岁的队员超龄离队时，组织应当举行离队仪式，队员的红领巾可以由本人留作纪念。（）13.呼号环节，领呼人不需要佩戴红领巾，只需要说对呼号内容即可。（）14.少先队活动要突出实践育人属性，引导队员在实践中增长本领、锤炼品格。（）15.网络上传播的“红领巾最大角代表党、另外两个角代表国家和人民”的说法是对红领巾含义的正确解读。（）16.社区少工委应当吸纳居住在辖区的少先队员到社区报到，开展家门口的少先队实践活动。（）17.少先队辅导员的核心职责是看管好队员的安全，不需要开展思想政治教育工作。（）18.入队誓词的内容体现了队员对党、国家和人民的朴素情感，以及为共产主义事业奋斗的坚定决心。（）19.少先队活动课时间可以被语文、数学等文化课占用，不需要保证固定课时。（）20.队员参加队活动时，可以随意穿着，不需要佩戴红领巾或队徽。（）21.鼓号队是少先队礼仪文化的重要载体，有条件的学校和社区应当建立标准配置的少先队鼓号队。（）22.少先队员在队组织内不管年龄大小、职务高低，都享有平等的权利。（）23.校外少先队活动可以和学科类校外培训机构合作开展，以营利为目的组织活动。（）24.少先队评优表彰应当公开透明，充分征求队员意见，不得由教师个人决定表彰名单。（）25.少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践教育，引导队员从小听党话、跟党走。（）五、简答题（共5题，每题8.5分，合计42.5分）1.请结合《中国少年先锋队章程》，简述少先队的性质与核心使命。2.请完整默写《中国少年先锋队章程》规定的入队誓词内容。3.请结合习近平总书记对少年儿童的寄语，简述新时代少先队员的成长目标。4.请简述“红领巾奖章”阶梯式成长激励体系的主要内容和育人价值。5.请简述规范开展少先队中队主题队会的标准流程及注意事项。参考答案一、填空题1.群团组织；预备队2.中国共产党；中国共产主义青年团3.10月13日；774.中国共产党的领导；光明5.五角星；中国少先队6.我们是共产主义接班人；19787.红领巾8.诚实；团结9.6；14；中队委员会10.祖国；人民11.5至13；7至1312.人民的利益高于一切13.基础章；市级三星章；30%14.爱劳动；爱社会主义15.爱学习；懂友善16.时刻准备着17.唱队歌；退旗（奏乐、敬队礼）18.中层正职或副职19.26820.从小学先锋21.122.民主集中制23.入团24.自护；自律25.民主选举；1二、单项选择题1.B2.B3.D4.A5.C6.B7.A8.C9.D10.B11.C12.B13.B14.C15.B16.B17.B18.B19.B20.B21.C22.C23.B24.B25.D26.A27.B28.D三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC11.ABCD12.ABCD13.ABC14.ABCD15.ABC16.ABC四、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×11.×12.√13.×14.√15.×16.√17.×18.√19.×20.×21.√22.√23.×24.√25.√五、简答题1.答：根据《中国少年先锋队章程》规定，中国少年先锋队的性质是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党是少先队的创立者和领导者，党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。少先队的核心使命是聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，把巩固和扩大党执政的少年儿童群众基础作为政治责任，团结、教育、引导广大少年儿童从小坚定听党话、跟党走的理想信念，传承红色基因，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦培养合格建设者和可靠接班人。2.答：入队誓词完整内容为：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！3.答：新时代少先队员要牢记习近平总书记的谆谆教导，以“有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗”为成长方向：一是从小树立远大志向，坚定听党话、跟党走的信念，把个人成长同国家发展、民族复兴紧密结合，筑牢理想信念根基；二是刻苦学习知识，保持求知若渴的学习态度，练好扎实本领，提升综合素质；三是锤炼优良品德，践行社会主义核心价值观，懂感恩、懂友善，尊敬师长、团结同学、热心公益，养成良好行为习惯；四是锻炼强健体魄，坚持体育锻炼，磨砺坚强意志，养成乐观开朗的心理素质；五是培养奋斗精神和创新意识，敢创新、敢奋斗，勇于面对成长中的困难和挑战，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。4.答：“红领巾奖章”是少先队组织构建阶梯式成长激励体系、增强少先队员光荣感的核心载体，体系设置三个核心层级：一是基础章，为必修章目，设置红星章、红旗章、火炬章三个类别，对应不同年龄段队员的认知特点，聚焦革命传统教育、爱国主义教育、道德养成、劳动实践等核心教育内容，引导队员在争章过程中达到基本成长要求；二是特色章，为选修章目，由各级少先队组织结合地方文化特色、实践资源、队员兴趣需求自主设置，引导队员发展特长、全面成长；三是星级章，为荣誉章目，按照校级一星、县级二星、市级三星、省级四星、全国五星的层级设置，面向队员和集体开展阶梯式评价，其中个人星级章年度评选比例不超过对应层级有参评资格队员总数的30%。“红领巾奖章”体系的育人价值在于：一是构建了符合少年儿童年龄特点