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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下面图片中的信息,反映的主题是
A.中国汉字,源自甲骨B.中原文明,丰富多彩C.青铜文明,灿烂辉煌D.远古音韵,源远流长
2、“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她”指的是(
)A.雅典B.罗马C.古巴比伦D.古印度
3、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国历史上曾经地跨欧、亚、非三大洲,它们共同占领过的地方是(
)A.埃及B.印度C.希腊D.中国
4、11世纪,洛克庄园法庭由领主主持,依据习惯法确认佃户有义务每周在领主的自营地上劳动三天。从中可以看出庄园法庭(
)A.维护了领主特权B.维护了公共秩序C.坚持了司法公正D.保护了佃户利益
5、特许状是指中世纪欧洲国王赐予领主领地免受管辖的一种证明文书,12~13世纪,英国国王慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市。据此可知,特许状(
)A.巩固了封君封臣制度B.促使了民族民主意识觉醒C.推动了庄园经济发展D.证明了王权推动城市兴起
6、《全球通史》记述“罗马帝国西半部已一去而永不复返,东半部却仿佛是一家营业中的商行,商人们经由海陆两路从世界各地云集于此,从事着远距离高档奢侈品贸易……他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法,还附加学习指南”。材料中的“他”是(
)A.查理曼B.查士丁尼C.克洛维D.亚历山大
7、日本实现由奴隶社会进入封建社会是得益于向下列哪个对象的学习(
)A.美国B.中国C.西欧D.俄国
8、下面是一位同学自编剧本中的一段∶一位商人慕名来到了
①文艺复兴的发源地英国,拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚,探讨了③彼特拉克的《神曲》,他们还欣赏了④达.芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
9、地理大发现又名新航路的开辟、大航海时代,是15世纪到17世纪欧洲船队寻找着通往东方的新贸易路线的探险行为。这一系列活动(
)A.引发了大规模的殖民扩张B.足迹遍及七大洲四大洋C.首次打通了通往亚洲的商路D.促进了地中海沿岸工商业的繁荣
10、有人认为,英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”对于这种变化产生决定性影响的文献是(
)A.《民法典》B.《人权宣言》C.《权利法案》D.《独立宣言》
11、1802年,北意大利地区成立了拿破仑任元首的意大利共和国;1806年,在拿破仑保护下德意志的莱茵区建立了莱茵联盟国、它们均脱离了神圣罗马帝国的统治;1807年,波兰部分地区脱离了普鲁士,在拿破仑保护下建立了华沙大公国。这些国家的建立(
)A.有利于传播大革命的进步成果B.标志着拿破仑帝国的建立C.体现了欧洲民族独立浪潮出现D.导致了法兰西共和国灭亡
12、17、18世纪,英国、美国、法国先后爆发革命,推动人类文明向前迈出了一大步。这里的“一大步”是指A.结束了封建势力统治B.确立了资本主义制度C.工业革命进入新阶段D.赢得各自国家的独立
13、导致下图中所示煤产量增长的主要原因是(
)
A.改良蒸汽机的广泛应用B.珍妮机的发明与使用C.内燃机的发明与使用D.汽车的发明与使用
14、“比利时于1840年左右,建立了根特的棉纺织业中心,大力发展了冶铁业,在寒兰建立了当时欧洲最大的铁工厂,并开始兴建铁路。”该现象的出现主要得益于(
)A.蒸汽机的推广B.石油化工发展C.世界市场形成D.信息技术应用二、综合题
15、习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是:以文明交流超越文明隔阂.文明互鉴超越文明冲突.文明共存超越文明优越。阅读材料,回答问题。材料一
公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人.人与社会的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系;一个人在爱琴海边思考人的灵魂.美德和幸福的问题。材料二
古代丝绸之路开创性的打通东西方大通道,首次构建起世界交通线路大网络;……推动了科学技术的交互传播;助推了多样性文化交流,是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染.相互包容的重要纽带。——摘自《求是》材料三
新航路开辟后的新现象(见下图)
材料四
从17世纪至20世纪初,世界历史在经济.政治.思想等领域发生了深刻的变革,推动了世界文明的发展。材料五
交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的.平等的,应该是多元的.多向的……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)材料一中“在黄河边思考”的思想先哲是谁?
(2)材料二所提到的“打通东西方大通道”的是谁?根据材料指出这条“大通道在人类历史发展过程中的作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,写出一位与图一现象有关的航海家。写出图二反映出的历史事件。
(4)最早发生政治变革的是西方哪个国家?它建立了什么政治制度?其政治变革与经济变革之间有什么联系?
(5)依据材料五指出,在世界文明融合的浪潮中,怎样做才能使中华文明更放异彩?
16、科学技术的发展改变了历史进程。阅读下列材料,回答问题。材料一:
泥活字版(模型)
宋代火器(模型)材料二:中世纪或近代早期,人们出行的主要代步工具是马车、木船;19世纪末20世纪初,人们出行时可以坐火车。中世纪或近代早期,人明主要生活在或村;19世纪末20世纪初,越来越多的人进入城市,伦敦、巴黎、纽约等城市的规模越来越大。1600年,在法国和苏格兰,每6个成年人中仅有一个略微识字;到了1800年,苏格兰90%以上的成年人识字,法国有2/3的成年人识字(在诺曼底则达90%)。材料三:
图一
图二
图三材料四:科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。中国要强,中国人民生活要好,必须有强大科技。新时期、新形势、新任务,要求我们在科技创新方面有新理念、新设计、新战略。——习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话
(1)根据材料一并结合所学知织,分别说明材料一图示
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