2026学年广东省东莞市学年数学三年级下学期期末检测模拟试题（含解析）

2026学年广东省东莞市学年数学三年级下学期期末检测模拟试题（含解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．根据算式：和，列出一个综合算式是（__________________）。2．用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周，这个长方形的周长是________厘米．3．把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（________）厘米。4．为积极响应国家对垃圾分类处理的号召，小红积极参与垃圾分类行动。晚饭后，小红在家里先把垃圾进行分类，19：25出门扔垃圾，顺便取了快递，19：40回到家，小红出去了（________）分钟。5．分针从12走到4，经过了________分；时针从12走到1，分针走________小格．6．用一根长150米的绳子围一个边长30米的正方形后，还剩（________）米绳子。7．25的3倍是（_____），（_____）的6倍是1．8．小丑表演节目时可以戴3顶不同的帽子，可以穿4条不同的裤子，他共有（_______）种搭配穿法。二、仔细推敲，认真辨析。1．盘子里有一些骨头，其中黑狗吃了全部的，白狗吃了全部的，还剩下全部的。（_____）2．把一个饼分成四份，每份是这块饼的四分之一。（______）3．乘数中间有零的算式，计算时，0可以忽略不计。（________）4．公历年数是的倍数一定是闰年。（________）5．把1米的绳子平均分成10段，每段长1分米．_____．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．时针走一大格是1时，分针走大格是1分，秒针走一大格是1秒．（_____）2．.（______）3．811×5的积的末尾只有两个1．（____）4．四边形有4条边和4个直角（_____）5．因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…1．（____）四、勤奋的你来算一算。1．估算。2．竖式计算。53×7＝420×7＝17.6元－8.7元＝3．计算下面各图的周长。五、作图题。（8分）1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、解决问题1．贝贝用50元买了2个玩具熊，售货员给她找回20元，平均每个玩具熊多少元？2．学校各班开展“我爱读书”活动．每班捐书26本，每个年有5个班，6个年共捐书多少本？3．一块长方形的菜地，长60分米，宽30分米。四周围上篱笆，篱笆总长多少分米？如果把这块菜地一面靠墙，其余的用篱笆围起来，至少需要多长的篱笆？4．晓晓参加了机器人乐智班。照这样的速度，晓晓一年能制作多少个机器人？

参考答案一、神奇小帮手。1、42÷（2＋4）＝7【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此得出答案即可。【详解】根据算式：2＋4＝6和42÷6＝7，应当先计算2＋4＝6，在计算42÷6＝7。根据混合运算法则得出：42÷（2＋4）＝7故答案为：42÷（2＋4）＝7【点睛】本意考查的整数的混合运算，关键是根据题目中给很粗的算式，确定运算顺序。2、26【详解】因为长方形的周长等于绳子的长度，所以长方形的周长是26厘米．故答案为263、24【分析】把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是4＋4＝8厘米，宽是4厘米，再根据长方形的周长公式即可解答。【详解】（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】首先要清楚拼成后的图形的长和宽是多少，这是解答本题的关键。4、15【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】19：40－19：25＝15分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。5、2060【详解】根据对钟面的认识可知，钟面被12个数字平均分成12个大格，每个大格被平均分成5小格，分针走过每个大格是5分钟；时针走过每个大格是1小时，1小时分针走60小格，据此解答.6、30【分析】由题意可得，先求出正方形的周长：30×4＝120（米），再求出剩下的长度：150－120＝30（米），据此解答即可。【详解】30×4＝120（米）150－120＝30（米）【点睛】此题考查了正方形的周长的运用，关键是明确：正方形周长＝边长×4即可。7、759【详解】略8、12【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】略2、×【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。【详解】由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，根据分数的意义，每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。3、×【分析】乘数中间的0是占位，计算时不能略不写，由此判断。【详解】乘数中间的0不能略不写，如：305×2＝610中，如0略就变成35×2＝70，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】本题考查了整数乘法的计算方法，注意无论是乘数中间的0，还是乘积中的0，都不能略。4、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】根据分析可知，整百数的年份要是400的倍数才是闰年，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。5、√【详解】1米＝10分米10÷10＝1（分米）答：平均每段长1分米．故答案为：√．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、错误【解析】正确的说法应该是：钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟，秒针走一大格是五秒钟．或钟面上时针走一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，秒针走一小格是一秒钟．2、×【详解】略3、错误【分析】根据乘法的计算方法计算后再判断末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数．【详解】811×5=4111，积的末尾有三个1，原题说法错误．故答案为错误．4、×【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角；故答案为：×．5、×【详解】因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…10，所以原题的说法是错误的；故答案为×．四、勤奋的你来算一算。1、400；1000；7000【详解】略2、371；2940；8.9元【分析】笔算多位数乘一位数：先将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数上的每一位数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。笔算小数减法：相同数位对齐，小数点对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】53×7＝371420×7＝294017.6元－8.7元＝8.9元3、48dm；72cm【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】（16＋8）×2＝24×2＝48（dm）则长方形的周长是48dm。18×4＝72（cm）则正方形的周长是72cm。五、作图题。（8分）1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、解决问题1、15元【详解】（50-20）÷2=15（元）答：平均每个玩具熊15元。2、780本【详解】26×5×6＝130×6＝780（本）；答：6个年共捐书780本．3、180分米；120分米【分析】四周围上篱笆，则篱笆长度即为长方形菜地的周长。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此解答即可。如果把这块菜地一面靠墙，要使篱笆最短，则菜地的长边应靠墙，篱笆为长＋2×宽。【详解】（60＋30）×2＝90×2＝180（分米）60＋30×2＝60＋60＝120（分米）答：篱笆总长180分米，至少需要120分米的篱笆。【点睛】熟练掌握长方形周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2