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文档简介
2027届海南省东方市民族中学七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其正确展开图正确的为()A. B. C. D.2.如图,用量角器度量几个角的度数,下列结论正确的有()①;②与互补;③;④是的余角.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列等式是一元一次方程的是()A.3+8=11 B.3x+2=6 C.=3 D.3x+2y=64.如图,数轴上的点对应的数分别是整数,且,那么数轴上原点对应的点是()A.A点 B.B点 C.C点 D.D点5.单项式-4ab2的次数是()A.4 B. C.3 D.26.在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上,总书记深情礼赞中国的昨天,深刻把握中国的今天,豪迈展望中国的明天.踏平坎坷成大道,70年风雨兼程,70年山河巨变,人民共和国再一次挺立于新的历史起点.70年来,中国科技实力实现了历史性的跨越.新中国成立初期,专门从事科研的人还不足500,到2013年,按折合全时工作量计算的研发人员已经超过350万,位居世界第一,到2018年,这个数字接近420万,则420万用科学记数法表示为()A. B. C. D.7.今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元,数据“214.7亿”用科学记数法表示为()A.2.147×102 B.0.2147×103 C.2.147×1010 D.0.2147×10118.在数轴上表示a、b两数的点如图所示,则下列判断正确的是()A.a+b>0 B.|a|>|b| C.ab>0 D.a+b<09.若时的值为6,则当时的值为()A.-6 B.0 C.6 D.2610.《九章算术》是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中有题译文如下:今有人合伙买羊,每人出5钱,会差45钱;每人出7钱,会差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为人,所列方程正确的是()A. B. C. D.11.若是关的一元一次方程,则等于()A.-2 B.1 C.-1 D.212.点M、N都在线段AB上,且M分AB为2:3两部分,N分AB为3:4两部分,若MN=2cm,则AB的长为()A.60cm B.70cm C.75cm D.80cm二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知点C在直线AB上,若AC=4cm,BC=6cm,E、F分别为线段AC、BC的中点,则EF=________________cm.14.一艘轮船航行在A、B两码头之间,顺水航行用了3小时,逆水航行比顺水航行多用30分钟,轮船在静水中的速度是26千米/时,则水流速度为______千米/时.15.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2019次运动后,动点P的坐标是_______.16.比较大小:-____(填“>”,“<”或“=”)17.如图,每条边上有n(n≥2)个方点,每个图案中方点的总数是S.(1)请写出n=5时,S=_____________;(2)按上述规律,写出S与n的关系式,S=__________________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,是由10个大小相同的小立方块搭成的几何体。请在指定位置上画出该几何体从左面、上面看到的形状图,并将其内部用阴影表示。19.(5分)如图,AD=DB,BC=4m,AC=10m,求线段DC的长.20.(8分)下表是中国电信两种”4G套餐”计费方式.(月基本费固定收,主叫不超过主叫时间,流量不超上网流量不再收费,主叫超时和上网超流量部分加收超时费和超流量费)月基本费/元主叫通话/分钟上网流量MB接听主叫超时部分/(元/分钟)超出流量部分/(元/MB)方式一49200500免费0.200.3方式二69250600免费0.150.2(1)若某月小萱主叫通话时间为220分钟,上网流量为800MB,则她按方式一计费需元,按方式二计费需元;若她按方式二计费需129元,主叫通话时间为240分钟,则上网流量为MB.(2)若上网流量为540MB,是否存在某主叫通话时间t(分钟),按方式一和方式二的计费相等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.(3)若上网流量为540MB,直接写出当月主叫通话时间t(分钟)满足什么条件时,选择方式一省钱;当每月主叫通话时间t(分钟)满足什么条件时,选择方式二省钱.21.(10分)如图是一个用硬纸板制作的长方体包装盒展开图,已知它的底面形状是正方形,高为12cm.(1)制作这样的包装盒需要多少平方厘米的硬纸板?(2)若1平方米硬纸板价格为5元,则制作10个这的包装盒需花费多少钱?(不考虑边角损耗)22.(10分)某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图.根据图中提供的信息,回答问题.(1)求组的频数,并补全频数分布直方图.(2)求扇形统计图中的值和“”组对应的圆心角度数.(3)请估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数.23.(12分)列方程解应用题(1)某车间有24名工人,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个,两个螺栓配三个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母?(2)某校举行元旦汇演,七(01)、七(02)班各需购买贺卡70张,已知贺卡的价格如下:购买贺卡数不超过30张30张以上不超过50张50张以上每张价格3元2.5元2元(i)若七(01)班分两次购买,第一次购买24张,第二次购买46张,七(02)班一次性购买贺卡70张,则七(01)班、七(02)班购买贺卡费用各是多少元?哪个班费用更节省?省多少元?(ⅱ)若七(01)班分两次购买贺卡共70张(第二次多于第一次),共付费150元,则第一次、第二次分别购买贺卡多少张?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】试题解析:选项折叠后都不符合题意,只有选项折叠后两个剪去三角形与另一个剪去的三角形交于一个顶点,与正方体三个剪去三角形交于一个顶点符合.故选B.2、B【分析】由图形,根据角的度量和互余、互补的定义求解即可.【详解】解:①∠BOC=∠BOE-∠COE=140°-90°=50°,错误;
②∠AOD=130°,∠BOC=50°,∠AOD+∠BOC=180°,它们互补,正确;
③∠AOB=40°,∠DOE=50°,它们的大小不相等,错误;④∠AOB=40°,∠EOD=50°,∠AOB+∠EOD=90°,它们互余,正确.
故选:B.本题主要考查了余角和补角,角的度量,量角器的使用方法,正确使用量角器是解题的关键.3、B【分析】根据一元一次方程的定义判断即可.【详解】A、3+8=11,不含有未知数,不是一元一次方程;B、3x+2=6,只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,是一元一次方程;C、分母含有未知数不是一元一次方程;D、含有两个未知数,不是一元一次方程;故选:B.本题考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程.4、D【解析】先根据数轴上各点的位置可得到d-c=3,d-b=4,d-a=8,再分别用d表示出a、b、c,再代入b-2a=3c+d+42,求出d的值即可.【详解】解:由数轴上各点的位置可知d-c=3,d-b=4,d-a=8,
故c=d-3,b=d-4,a=d-8,
代入b-2a=3c+d+21得,d-4-2d+16=3(d-3)+d+21,
解得d=1.
故数轴上原点对应的点是D点.
故选:D.本题考查的是数轴的特点,即数轴上右边的数总比左边的大,两点间的距离为两点间的坐标差,解题的关键是求得d的值.5、C【分析】直接利用单项式的次数的确定方法分析得出答案.【详解】单项式-4ab2的次数是:1+2=1.故选C.此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数确定方法是解题关键.6、C【分析】用科学记数法表示较大数时的形式为(其中,n为正整数),只要找到a,n即可.【详解】420万=故选:C.本题主要考查科学记数法,掌握科学记数法的形式是解题的关键.7、C【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.详解:214.7亿,用科学记数法表示为2.147×1010,故选C.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、D【解析】根据数轴上两点与原点之间的关系即可找出a>0,b<0,|b|>|a|,依此逐一分析四个选项结论,由此即可得出结论.【详解】解:观察数轴可知,a>0,b<0,|b|>|a|,∴a+b<0,|a|<|b|,ab<0,A、B、C错误;D正确..故选D.本题考查数轴,解题的关键是明确数轴的特点,利用数形结合的思想解答.9、C【分析】根据互为相反数的偶次方相等即可得出答案.【详解】∵代数式中关于x的指数是偶数,∴当x=-2时的值与当x=2时的值相等,∴时的值为6.故选C.本题考查了乘方的意义和求代数式的值,熟练掌握互为相反数的偶次方相等是解答本题的关键.10、B【分析】设合伙人数为x人,根据羊的总价钱不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】设合伙人数为人,依题意,得:.故选B.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.11、C【分析】由一元一次方程的定义可得:2n-3=1,从而得n=2,再解方程得到x的值,然后将n和x的值代入,依据有理数的乘方法则计算即可.【详解】解:∵是关于x的一元一次方程,∴2n-3=1,解得:n=2,∴3x+2=5,解得:x=1将n=2,x=1代入可得:﹣12=﹣1故选:C本题主要考查一元一次方程的定义,由一元一次方程的定义求得n=2是解题的关键.12、B【分析】由题意可知,M分AB为2:3两部分,则AM为AB,N分AB为3:4两部分,则AN为AB,MN=2cm,故MN=AN-AM,从而求得AB的值.【详解】如图所示,假设AB=a,则AM=a,AN=a,∵MN=a-a=2,∴a=1.故选B.在未画图类问题中,正确画图很重要.所以能画图的一定要画图这样才直观形象,便于思维.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、5cm1cm【解析】分类讨论:点C在线段AB上,点C在线段AB的反向延长线上,根据中点分线段相等,可得AE与CE的关系,BF与CF的关系,可根据线段的和差,可得答案.【详解】点C在线段AB上,E、F分别为线段AC、BC的中点,CE=AE=AC=2cm,CF=BF=BC=3cm,EF=CE+CF=2+3=5cm;点C在线段AB的反向延长线上,E、F分别为线段AC、BC的中点,CE=AE=AC=2cm,CF=BF=BC=3cm,EF=CF-CE=3-2=1cm,故答案为5cm或1cm.本题考查了两点间的距离,分类讨论是解题关键.14、2【分析】设水流速度是x千米/时,则船在顺水中的速度为(26+x)千米/时,船在逆水中的速度为(26−x)千米/时,根据总路程相等,列方程求解即可.【详解】解:设水流速度是x千米/时,则船在顺水中的速度为(26+x)千米/时,船在逆水中的速度为(26−x)千米/时,由题意得,(26+x)×3=(26−x)×(3+),解得:x=2,答:水流速度是2千米/时.故填:2.本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.15、(2019,2)【分析】分析点P的运动规律,找到循环次数即可.【详解】分析图象可以发现,点P的运动每4次位置循环一次.每循环一次向右移动四个单位.∴2019=4×504+3当第504循环结束时,点P位置在(2016,0),在此基础之上运动三次到(2019,2)故答案为(2019,2).本题是规律探究题,解题关键是找到动点运动过程中,每运动多少次形成一个循环.16、>.【分析】比较的方法是:两个负数,绝对值大的其值反而小.【详解】∵||,||,而,∴.故答案为:>.本题考查了有理数的大小比较,解题时注意:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.两个负数比较大小,绝对值大的反而小.17、16;.【分析】当时,;当时,,,以此类推,可知当时,,即,根据解答即可.【详解】解:(1),;,;,;.∴,;(2)由(1)可得.主要考查了图形类的规律,正确分析理解题目是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、答案见详解.【分析】根据三视图的定义,在方格纸中画出组合体的左视图和俯视图,即可.【详解】根据题意,如图所示:本题主要考查正方体的组合体三视图的画法,理解三视图的概念,是解题的关键.19、8m.【分析】此题重点在于根据题目的条件及图形进行线段的计算求解.【详解】解:由题意知,BC=4m,AB=6m,点D在线段AB上,此时D为线段AB的一个三等分点,即AD=AB=2m,则BD=AB﹣AD=4m,所以CD=BC+BD=8m;故线段DC的长为8m.本题考查利用线段之间的倍数关系进行线段的计算,理清线段之间的关系是解题的关键,难度较低.20、(1)1;2;3;(2)见解析;(3)见解析.【解析】(1)根据表中数据分别计算两种计费方式,第三空求上网流量时,可设上网流量为xMB,列方程求解即可;(2)分0≤t<200时,当200≤t≤250时,当t>250时,三种情况分别计算讨论即可;(3)本题结论可由(2)中结果直接得出.【详解】(1)方式一:49+0.2(220﹣200)+0.3(800﹣500)=49+0.2×20+0.3×300=49+4+901.方式二:69+0.2(800﹣600)=69+0.2×200=69+40=2.设上网流量为xMB,则69+0.2(x﹣600)=129解得x=3.故答案为1;2;3.(2)当0≤t<200时,49+0.3(540﹣500)=61≠69∴此时不存在这样的t.当200≤t≤250时,49+0.2(t﹣200)+0.3(540﹣500)=69解得t=4.当t>250时,49+0.2(t﹣200)+0.3(540﹣500)=69+0.15(t﹣250)解得t=210(舍).故若上网流量为540MB,当主叫通话时间为4分钟时,两种方式的计费相同.(3)由(2)可知,当t<4时方式一省钱;当t>4时,方式二省钱.本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.本题难度中等偏大.21、(1)310;(2)1.8元【分析】(1)根据图形得到底面正方形边长,然后根据表面积=2个底面面积+4个侧面面积计算即可;(2)先算出10个包装盒的面积,再乘以单价即可.注意单位要统一.【详解】(1)由图形可知:底面正方形的边长=18-12=1.包装盒的表面积=1×1×2+4×1×12=72+288=310(平方厘米).答:制作一个这样的包装盒需要310平方厘米的硬纸板.(2)10×310÷10000×5=1.8(元)制作10个这的包装盒需花1.8元.本题考查了几何体的展开图,从实物出发,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.22、(1)25,见解析;
(2)m=40,
14.4°;(3)870人.【分析】(1)根据第二组频数为21,所占百分比为21%,求出数据总数,再用数据总数减去其余各组频数得到第四组频数,进而补全频数分布直方图;
(2)用第三组频数除以数据总数,再乘以100,得到m的值;先求出“E”组所占百分比,再乘以360°即可求出对应的圆心角度数;
(3)用3000乘以每周课外阅读时间不小于6小时的学生所占百分比即可.【详解】解:(1)数据总数为:21÷21%=100,
第四组频数为:100-10-21-40-4=25,
频数分布直方图补充如下:(2)m=40÷100×100=40;“E”组对应的圆心角度数为360∘×4%=14.4°;(3)
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