探究与实践《理解中国人口政策》新课标教学课件

从前，家很大，四世同堂是常态。街上，人流如织，到处都是充满朝气的面容。现在，家很小，三口之家是主流。街上，白发渐增，孩子少见。思考：为什么家庭变小了？街上的老人变多了？国家的政策又是如何一步步调整的呢？理解中国人口政策探究与实践ExplorationandPractice湘教版新课标初二地理任务一：认识我国人口变化特征p23描述：读图1-22，描述我国七次人口普查数据的变化特征。归纳：读图1-23，说出我国各类受教育程度的人数变化趋势。变化特征:①全国人口持续增长;②人口增速在1982年前较快，新增人口量多；1982年后人口增速持续下降，新增人口量减少。变化趋势:大专及以上等受教育程度人数随时间增多，尤其是大专及以上人数增长明显，这说明我国国民素质在持续提升。衔接语：“要理解人口政策，首先得清楚我国人口自身发生了哪些变化。接下来，我们就通过分析两组关键图表，看看我国人口在数量和素质上有怎样的表现。”思考讨论：人口数量、素质变化，对生活、社会发展有啥影响？和人口政策调整有无联系？任务一：认识我国人口变化特征p23对生活、社会发展的影响：人口数量：数量过多会使资源紧张（如住房、教育、医疗资源“挤兑”），生活成本上升；数量合理增长能带动消费、促进经济活力。人口素质：素质提升利于创新（推动科技、文化发展

），提高生产效率，让社会更文明和谐；素质偏低会限制产业升级，增加社会治理成本

。与人口政策调整的联系：人口数量、素质的变化，是政策调整的“信号灯”。比如人口增长放缓，就调整生育政策鼓励生育；人口素质提升需求大，政策会侧重教育投入等，政策因人口实际情况动态调整，适配国家发展

。任务二

了解我国人口老龄化进程一般来说，当一个国家或地区60岁及以上老年人口占人口总数的10%，或65岁及以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区进入老龄化社会。2020年第七次全国人口普查结果显示，我国60岁及以上人口占比18.70%，65岁及以上人口占比13.50%，人口老龄化程度较高。调查：调查自己所在社区或村中60岁（或65岁）及以上老年人的数量，计算老年人口比例，分析当地的老龄化程度。撰写：写一篇关于当地人口老龄化的调查报告。衔接语：“除了人口数量和素质，人口年龄结构的变化也对社会发展影响深远，其中人口老龄化是当前我国面临的重要人口问题。那什么是老龄化社会？我国老龄化现状又如何呢？我们先从老龄化的判断标准学起。”社会小调查调查报告和案例在配套的教案里噢

衔接语：“我国整体老龄化程度较高，那我们身边的社区或村子老龄化情况怎么样呢？之前已经布置大家提前调查所在社区或村60岁（或65岁）及以上老人的数量，现在就请大家拿出调查结果，我们一起分享和分析。”任务三

理解我国人口政策分组讨论（每幅画一组

）：解读画面内容，分析传达的人口政策（生育、应对老龄化、提升素质

）及意义。“一对夫妻可以生育三个子女”画面内容：呈现多孩家庭温馨场景，父母与三个孩子相处，传递家庭氛围。人口政策：三孩生育政策，鼓励家庭生育三个子女

。意义：应对人口老龄化，缓解劳动力短缺，优化人口结构，促进家庭和谐与社会长远发展，延续家庭代际传承

。“积极应对人口老龄化”画面内容：医生与老人交流，结合“医养结合”文件，体现养老服务与医疗保障融合

。人口政策：推进医养结合等应对老龄化举措，完善养老服务体系

。意义：提升老年人生活质量，减轻家庭养老负担，促进养老产业发展，让社会更有温度，保障老龄化社会平稳运行

。“提高人口素质”画面内容：不同年龄段人群（含高学历形象

）展现积极进取、学习成长状态

。人口政策：重视教育、健康等，提升国民文化、健康等综合素质

。意义：为社会发展提供高素质人才，推动科技、文化进步，增强国家竞争力，促进社会文明和谐发展

。衔接语：“通过前面的学习，我们知道了我国人口在数量、素质、年龄结构上都发生了变化，而人口政策的调整正是为了适配这些变化。接下来，我们通过三幅人口政策宣传画，一起解读背后的政策内涵与意义。”政策梳理：

结合前面人口变化，梳理从“一孩”到“三孩”政策调整脉络，提问“不同阶段政策为啥变？和人口数量、结构、素质”啥关系？引导理解政策因人口形势动态调整，服务国家发展大局从“一孩”到“三孩”，政策因人口形势动态调整

：“一孩”为了适配当时资源环境，需要控过快增长；随时间推移，人口增长放缓、老龄化加深，“单独二孩”“全面二孩”“三孩”依次出台。通过鼓励生育，优化数量（止跌回升

）、结构（降低老年人口占比，补劳动力

），同时政策配套助力提升素质，让人口发展适配国家长远发展，三者相互影响、协同推进

。

人口政策随国情动态调整，关乎每个人生活与国家长远发展，希望同学们课后持续关注人口问题，做“社会小观察家”。1．关于我国人口增长的叙述正确的是（

）A．2019年，我国人口总数开始突破14亿

B．我国人口总数最多的年份出现在2016年C．2022年，我国人口出生率高于死亡率

D．2016年以来，我国人口增长速度持续减缓2．我国人口政策由2015年的“全面二孩”调整为2021年的“放开三孩”的目的是（

）A．解决性别比例失衡的问题 B．缓解人口老龄化问题C．减缓人口增长过快的趋势 D．解决人口分布不均的问题据国家统计局公布的人口数据显示，2022年末，中国人口比上年末减少85万人，进入人口负增长时期。读“2010年以来人口增长趋势图”，完成下列小题。DB1．暑假期间，小益回老家探亲，发现村里大多是老人和孩子，年轻人寥寥无几，隔壁张大爷感慨现在村子里越来越冷清。造成这一现象的主要原因是（

）A．农村经济发展缓慢，就业机会少，大量青壮年外出务工B．城市的教育资源丰富，吸引农村家庭举家搬迁C．农村基础设施差，老人更愿意搬到城市养老D．城市的养老保障体系完善，吸引农村老人进城养老2．读图可知，我国人口老龄化“城乡倒置”现象消