2026年人教版小学六年级语文下册第7单元同步练习题及答案

2026年人教版小学六年级语文下册第7单元同步练习题及答案第1页共1页2026年人教版小学六年级语文下册第7单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）惩罚（chéngfá）挣扎（zhēngzhá）B.澎湃（péngpài）摇曳（yáoyè）挣扎（zhēngzhá）C.憔悴（qiáocuì）惩罚（chéngfá）摇曳（yáoyè）D.澎湃（péngpài）摇曳（yáoyè）挣扎（zhēngzhá）参考答案：B2.《匆匆》的作者是谁？A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍参考答案：C3.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深受教育，明白了道理。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈地鼓掌。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.小明不仅学习好，而且乐于助人，是大家学习的好榜样。参考答案：D4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白参考答案：C5.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是A.花儿在阳光下微笑。B.弯弯的月儿像小船。C.他跑得像飞一样快。D.童年的记忆像星星一样闪烁。参考答案：B6.《伯牙鼓琴》这篇课文主要告诉我们什么道理？A.要珍惜友情B.要学会欣赏音乐C.要有高尚的品格D.要善于表达自己的情感参考答案：C7.下列词语中，书写完全正确的一项是A.惟妙惟肖按步就班气宇轩昂B.惟妙惟肖按步就班气概轩昂C.唯妙唯肖按部就班气概轩昂D.唯妙唯肖按部就班气宇轩昂参考答案：D8.《只有一个地球》这篇课文的主要目的是A.介绍地球的形状和大小B.介绍地球的资源和环境C.呼吁人们保护地球，珍惜资源D.介绍地球上的各种生物参考答案：C9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他问：“你叫什么名字？你从哪里来？”B.花儿为什么这样红？因为它们经历了风雨的洗礼。C.我们要努力学习，将来报效祖国，这是每个公民的责任。D.他高兴地说：“我成功了！我成功了！”参考答案：A10.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是A.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，经常出错。C.老师对我们要求很严格，但也很关心我们的成长。D.他的演讲非常精彩，博得了大家的阵阵掌声。参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.《匆匆》的作者是________。参考答案：朱自清2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自________的《________》。参考答案：龚自珍己亥杂诗3.在汉字“明”中，“日”和“月”体现了________造字法。参考答案：会意4.《伯牙鼓琴》选自________，讲述了________和________的故事。参考答案：《吕氏春秋》伯牙子期5.成语“画蛇添足”比喻________。参考答案：多此一举，反而不恰当6.《匆匆》一文中，作者用________、________、________等具体事物来表现时间流逝。参考答案：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去7.“读书百遍，其义自见”这句话出自________。参考答案：《三国志》8.在《匆匆》中，作者感叹“________，________”，表达了对时光流逝的无奈。参考答案：去的尽管去了来的尽管来着9.成语“对牛弹琴”形容________。参考答案：对不懂道理的人讲道理10.《伯牙鼓琴》中，伯牙摔琴断弦的原因是________。参考答案：子期死矣，破琴绝弦，终身不复鼓琴三、判断题（共10小题，每题2分）1.《匆匆》的作者是朱自清。参考答案：√2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。参考答案：√3.“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”指的是李白和杜甫。参考答案：√4.《为人民服务》是毛泽东主席的一篇著名演讲稿。参考答案：√5.成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。参考答案：√6.古诗《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√7.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自鲁迅的《自嘲》。参考答案：×8.《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中。参考答案：√9.汉字“爱”是形声字，由“爫”和“心”组成。参考答案：√10.《只有一个地球》是一篇说明文，呼吁人们保护环境。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《只有一个地球》一文的主要内容和中心思想。参考答案：主要内容是介绍了地球的渺小、资源有限以及人类活动对地球的破坏；中心思想是强调地球是人类唯一的家园，呼吁人们保护地球，珍惜资源。2.请列举《只有一个地球》中运用的几种说明方法。参考答案：列举说明方法包括列数字、打比方、举例子、作比较等。3.《只有一个地球》这篇课文表达了作者怎样的情感和态度？参考答案：表达了作者对地球的热爱和珍惜之情，以及对人类破坏地球行为的担忧和警示。4.简述《詹天佑》一文中詹天佑主持修筑京张铁路时面临的困难和挑战。参考答案：面临的困难和挑战包括地形复杂、资金不足、技术难题等。5.《詹天佑》一文中，詹天佑是如何克服修筑京张铁路的困难的？参考答案：詹天佑通过采用“人”字形线路、设计詹天佑号蒸汽机车等方法克服了修筑京张铁路的困难。6.《詹天佑》这篇课文体现了詹天佑怎样的精神品质？参考答案：体现了詹天佑的爱国精神、创新精神、坚韧不拔的精神品质。7.简述《黄河的怒吼》一文的主要内容。参考答案：主要内容是描述了黄河的壮丽景色和中华民族对黄河的热爱。8.《黄河的怒吼》这篇课文表达了作者怎样的思想感情？参考答案：表达了作者对黄河的热爱和赞美之情，以及对中华民族的热爱和自豪之情。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小林和小明是一对好朋友，他们经常一起上学放学。一天，他们路过一个公园，看到一位老奶奶正在喂鸽子。小林说：“奶奶，您为什么要喂鸽子呢？”老奶奶笑着回答：“因为它们很可爱，喂它们能让我心情愉快。”小明接着问：“奶奶，您知道鸽子有什么作用吗？”老奶奶想了想说：“鸽子可以传递信息，古代的时候，人们用它们来送信。”小林和小明听后觉得很神奇，他们决定回家后查一查鸽子的资料。回到家，他们打开电脑，找到了关于鸽子的介绍。他们发现，除了传递信息，鸽子还可以用来比赛、观赏，甚至可以帮助人们寻找失踪的人。小林和小明兴奋地说：“原来鸽子这么厉害！”他们决定以后要多了解一些动物的知识。1.小林和小明在公园里看到了什么？参考答案：老奶奶正在喂鸽子。2.老奶奶为什么喂鸽子？参考答案：因为它们很可爱，喂它们能让自己心情愉快。3.老奶奶告诉小林和小明鸽子有什么作用？参考答案：传递信息。4.小林和小明回家后做了什么？参考答案：查一查鸽子的资料。5.小林和小明通过查询资料发现了鸽子有哪些作用？参考答案：传递信息、比赛、观赏、帮助人们寻找失踪的人。6.小林和小明决定以后做什么？参考答案：多了解一些动物的知识。7.这篇文章主要讲述了什么？参考答案：这篇文章主要讲述了小林和小明在公园里遇到一位老奶奶，老奶奶告诉他们鸽子可以传递信息，回家后他们通过查询资料发现了鸽子还有很多其他的作用。8.你喜欢鸽子吗？为什么？参考答案：略。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A项“挣扎”的读音应为zhēngzhá；C项“摇曳”的读音应为yáoyè；D项“挣扎”的读音应为zhēngzhá。B项所有加点字的读音都正确。2.参考答案：C解析：《匆匆》的作者是朱自清，这是一篇现代散文名篇，表达了作者对时光流逝的感慨。3.参考答案：D解析：A项句子成分残缺，应去掉“使”；B项搭配不当，“精彩极了”和“热烈地鼓掌”语义重复；C项否定不当，“防止”和“不再”双重否定等于肯定，应去掉“不再”；D项句子结构完整，语义通顺，没有语病。4.参考答案：C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗•其五》。5.参考答案：B解析：A项运用了拟人修辞手法；B项运用了比喻修辞手法，把“月儿”比作“小船”；C项运用了夸张修辞手法；D项运用了比喻修辞手法，把“记忆”比作“星星”。根据题干要求，选择运用了比喻修辞手法的一项，B项符合要求。6.参考答案：C解析：《伯牙鼓琴》这篇课文讲述了伯牙和子期高山流水遇知音的故事，主要告诉我们要有高尚的品格，知音难觅。7.参考答案：D解析：A项“气概轩昂”应为“气宇轩昂”；B项“气概轩昂”应为“气宇轩昂”；C项“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”；D项书写完全正确。8.参考答案：C解析：《只有一个地球》这篇课文通过介绍地球的概况、资源、环境等，说明了地球的珍贵，呼吁人们保护地球，珍惜资源。9.参考答案：A解析：A项引号和问号使用正确；B项第一个问号应为逗号；C项第二个逗号应为句号；D项第二个感叹号应为逗号。A项标点符号使用完全正确。10.参考答案：B解析：A项“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快，使用恰当；B项“粗枝大叶”形容做事粗心大意，不认真，与“马马虎虎”语义重复；C项“关心”指留意、问候，使用恰当；D项“博得”指获得，得到，使用恰当。B项加点词语使用不恰当。二、填空题1.参考答案：朱自清解析：本题考查文学常识。《匆匆》是现代著名散文家朱自清先生创作的一篇散文，选自《朱自清散文集》。文章以细腻的笔触描写了时间的流逝，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。2.参考答案：龚自珍己亥杂诗解析：本题考查文学常识。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗•其五》。这句诗表达了诗人虽然脱离官场，依然关心国家前途命运的崇高精神。3.参考答案：会意解析：本题考查汉字造字法。“明”字由“日”和“月”两部分组成，表示太阳和月亮同时出现，象征着光明，体现了会意造字法。会意是一种将两个或两个以上的字合并成一个新字，新字的含义是组成字的各字含义的综合。4.参考答案：《吕氏春秋》伯牙子期解析：本题考查文学常识。《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋•本味》，讲述了古代音乐家伯牙和子期之间高山流水遇知音的故事。伯牙善鼓琴，子期善听，伯牙弹奏《高山》，子期赞叹“善哉，峨峨兮若泰山”；伯牙弹奏《流水》，子期赞叹“善哉，洋洋兮若江河”。伯牙和子期死后，伯牙认为再没有知音，于是摔琴绝弦。5.参考答案：多此一举，反而不恰当解析：本题考查成语含义。“画蛇添足”这个成语出自《庄子•外物》，故事讲述一个人画好了蛇，又给蛇添上脚，结果反而画不好了。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，甚至弄巧成拙。6.参考答案：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去解析：本题考查课文内容。《匆匆》一文中，作者用具体的事物来表现时间流逝，如“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”，这些细节生动地展现了时间的无情流逝。7.参考答案：《三国志》解析：本题考查文学常识。“读书百遍，其义自见”这句话出自《三国志•魏书•董遇传》。董遇是三国时期著名的学者，他读书非常勤奋，经常说：“读书百遍，其义自见；熟读深思，其义自见。”意思是读书要反复诵读，才能真正理解其中的含义。8.参考答案：去的尽管去了来的尽管来着解析：本题考查课文内容。《匆匆》一文中，作者感叹“去的尽管去了，来的尽管来着”，表达了对时光流逝的无奈和惋惜之情。这句话深刻地揭示了时间的不可逆转性，以及人生短暂的哲理。9.参考答案：对不懂道理的人讲道理解析：本题考查成语含义。“对牛弹琴”这个成语出自《汉书•杨雄传》，故事讲述一个人对着牛弹琴，牛却无动于衷。比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话，白费口舌，也用来讥笑说话不看对象。10.参考答案：子期死矣，破琴绝弦，终身不复鼓琴解析：本题考查课文内容。《伯牙鼓琴》中，伯牙摔琴断弦的原因是子期死矣，破琴绝弦，终身不复鼓琴。伯牙和子期是知音，子期死后，伯牙认为再没有知音，于是摔琴绝弦，表示对子期的深切怀念。三、判断题1.参考答案：√解析：朱自清是中国现代著名散文家、诗人，其代表作有《背影》《春》《匆匆》等，《匆匆》是他的散文作品，这篇文章表达了作者对时光流逝的感慨。2.参考答案：√解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗•其五》，表达了诗人虽然脱离官场，但仍关心国家前途命运的情怀。3.参考答案：√解析：这句诗出自唐代诗人韩愈的《调张籍》，用来赞美李白的诗歌成就和杜甫的诗歌艺术，后人常将李白和杜甫并称为“李杜”。4.参考答案：√解析：《为人民服务》是毛泽东主席于1949年9月9日在张澜先生追悼会上所作的演讲稿，这篇演讲稿阐述了为人民服务的宗旨和意义。5.参考答案：√解析：成语“画蛇添足”出自《战国策•齐策二》，原意是画好了蛇却给它添上脚，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。6.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，表达了诗人在月夜思念家乡的心情，是李白最著名的诗作之一。7.参考答案：×解析：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自鲁迅的《自嘲》，表达了作者对敌人的蔑视和对人民的热爱，这两句诗体现了鲁迅的战斗精神和人民立场。8.参考答案：√解析：《草船借箭》是《三国演义》中的一个著名故事，讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事，作者是明代的罗贯中。9.参考答案：√解析：汉字“爱”是形声字，左边是“爫”，表示手的动作，右边是“心”，表示内心的情感，合起来表示用手表达内心的爱。10.参考答案：√解析：《只有一个地球》是一篇说明文，作者以科学的说明方法介绍了地球的概况，呼吁人们保护环境，珍惜地球资源。四、简答题1.参考答案：主要内容是介绍了地球的渺小、资源有限以及人类活动对地球的破坏；中心思想是强调地球是人类唯一的家园，呼吁人们保护地球，珍惜资源。解析：本题考查对《只有一个地球》主要内容和中心思想的理解。解答时需结合课文内容，概括出文章介绍地球的特点以及作者想要表达的核心思想。文章通过说明地球的有限性和人类活动对地球的破坏，强调了保护地球的重要性。2.参考答案：列举说明方法包括列数字、打比方、举例子、作比较等。解析：本题考查对《只有一个地球》中说明方法的掌握。解答时需结合课文内容，找出文中使用的不同说明方法，并进行列举。文章中使用了多种说明方法，如列数字说明地球的大小，打比方说明地球的美丽，举例子说明人类活动对地球的破坏等。3.参考答案：表达了作者对地球的热爱和珍惜之情，以及对人类破坏地球行为的担忧和警示。解析：本题考查对《只有一个地球》中作者情感和态度的理解。解答时需结合课文内容，分析作者在文中的情感和态度。作者通过对地球的介绍，表达了对地球的热爱和珍惜之情，同时也对人类破坏地球的行为表示担忧和警示。4.参考答案：面临的困难和挑战包括地形复杂、资金不足、技术难题等。解析：本题考查对《詹天佑》一中詹天佑面临的困难和挑战的理解。解答时需结合课文内容，找出詹天佑在修筑京张铁路时遇到的主要困难。文章中提到了地形复杂、资金不足、技术难题等，这些都是詹天佑面临的困难和挑战。5.参考答案：詹天佑通过采用“人”字形线路、设计詹天佑号蒸汽机车等方法克服了修筑京张铁路的困难。解析：本题考查对《詹天佑》一中詹天佑克服困难的方法的理解。解答时需结合课文内容，找出詹天佑是如何克服修筑京张铁路的困难的。文章中提到了詹天佑采用“人”字形线路、设计詹天佑号蒸汽机车等方法，这些都是他克服困难的具体措施。6.参考答案：体现了詹天佑的爱国精神、创新精神、坚韧不拔的精神品质。解析：本题考查对《詹天佑》一中詹天佑精神品质的理解。解答时需结合课文内容，分析詹天佑在修筑京张铁路过程中表现出的精神品质。文章中展现了詹天佑的爱国精神、创新精神、坚韧不拔的精神品质，这些都是他留给后人的宝贵精神财富。7.参考答案：主要内容是描述了黄河的壮丽景色和中华民族对黄河的热爱。解析：本题考查对《黄河的怒吼》主要内容的理解。解答时需结合课文内容，概括出文章的主要描述内容。文章通过描述黄河的壮丽景色，表达了中华民族对黄河的热爱和赞美之情。8.参考答案