超越自我 2026年秋季八年级生物苏教版第三单元单元测试卷（含答案）

-超越自我2026年秋季八年级生物苏教版第三单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列植物中，属于裸子植物的是（）A.水稻B.银杏C.苹果D.向日葵2.种子萌发时，最先突破种皮的结构是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶3.绿色植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花4.移栽植物时，往往要剪去一部分枝叶，这是为了降低植物的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用5.植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含钙、镁、铁的无机盐C.含锌、硼、锰的无机盐D.含铜、钼、钴的无机盐6.桃花结构中，将来发育成果实的是（）A.花瓣B.雄蕊C.子房D.花药7.下列哪项不是种子萌发的环境条件？（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤8.植物体内运输水分和无机盐的结构是（）A.导管B.筛管C.形成层D.髓9.关于绿色植物在生物圈中的作用，下列说法错误的是（）A.维持碳-氧平衡B.促进水循环C.为动物提供食物和能量D.制造氧气供人类呼吸是唯一作用10.一朵花的主要部分是（）A.花萼和花冠B.雄蕊和雌蕊C.花托和花柄D.花瓣和花丝11.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）A.溶解叶绿素B.杀死细胞C.使淀粉分解D.去除二氧化碳12.下列哪种情况会导致植物出现“烧苗”现象？（）A.施肥过多B.浇水过少C.光照太强D.温度过高13.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区14.被子植物区别于裸子植物的主要特征是（）A.有种子B.种子外有果皮包被C.能进行光合作用D.具有根茎叶的分化15.某同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中有气泡，产生气泡的原因可能是（）A.取材太厚B.盖盖玻片操作不当C.染色时间过长D.显微镜倍数太低二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）16.植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→（）→器官→植物体。17.种子由种皮和（）组成，其中（）是新植物体的幼体。18.绿色植物通过光合作用，将光能转化为化学能，储存在它所制造的（）中。19.植物的生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（）、含磷和含钾的无机盐。20.传粉是指花粉从（）落到雌蕊柱头上的过程。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.所有植物的种子都有两片子叶。（）22.植物根的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。（）23.只要环境条件适宜，所有的种子都能萌发。（）24.绿色植物白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用。（）25.果实是由子房发育而来的，种子是由胚珠发育而来的。（）四、简答题（本大题共3小题，共40分）26.（12分）请简述种子萌发的自身条件有哪些？并说明为什么农民播种前通常要进行选种和测定发芽率？27.（14分）结合光合作用的概念，回答以下问题：(1)光合作用的原料是什么？产物是什么？(2)光合作用的场所是什么？(3)光合作用对生物圈有什么重要意义？（至少答出两点）28.（14分）描述植物开花、传粉和受精的过程，并说明花、果实和种子之间的关系。______________________________参考答案1.B2.C3.C4.C5.A6.C7.D8.A9.D10.B11.A12.A13.D14.B15.B16.组织17.胚胚18.有机物19.氮20.花药21.×22.√23.×24.×25.√26.种子萌发的自身条件是：种子必须是完整的、活的，且度过了休眠期。农民播种前选种是为了剔除坏种、瘪粒，保证种子质量；测定发芽率是为了了解种子的活力，从而确定合理的播种量，避免浪费种子或导致出苗不齐。27.(1)原料是二氧化碳和水，产物是有机物（主要是淀粉）和氧气。(2)场所是叶绿体。(3)意义：①为植物自身和其他生物提供物质和能量；②维持大气中的碳-氧平衡。28.开花后