2026年血液科三基培训考核计划

2026年血液科三基培训考核计划一、计划编制目的与适用范围本计划的价值在于：把血液科2026年度"基础理论、基本知识、基本技能"培训从年度例行公事变为一项可追踪、可量化、可问责的刚性任务。与综合科三基培训不同，血液科培训必须覆盖骨髓形态学判读、化疗药物配给与防护、深静脉置管维护、病区感染控制四大专科风险点，同时兼顾危急重症急救、输血规范、职业暴露处置等通用底线能力。本计划适用于血液科全体医师（含规培生、进修生、轮转生）、护理人员及实验室技师。按照人员层级设定差异化培训目标与考核标准，不搞"一刀切"。二、编制依据与术语定义2.1依据文件本计划依据以下文件与法规框架编制（以下均指现行有效版本，执行中如遇修订，以最新版为准）：•《中华人民共和国医师法》（2022年3月1日起施行）•《护士条例》（中华人民共和国国务院令第517号）•《医疗机构管理条例实施细则》•《医疗质量安全核心制度要点》（国卫医发〔2018〕8号）•《三基三严培训考核制度》（各医疗机构现行版本）•《临床输血技术规范》（卫医发〔2000〕184号）•《医疗机构感染管理办法》（中华人民共和国卫生部令第48号）2.2关键术语•三基：基础理论、基本知识、基本技能。•三严：严格要求、严密组织、严谨态度——本计划所有培训与考核环节均按此执行，考核不合格者一律进入补训流程，不打折扣。•分层培训：按医师（住院医师、主治医师、副主任及以上医师）、护士（N0-N3层级）、技师三类人群分别设定培训内容与考核标准。•OSCE：客观结构化临床考试（ObjectiveStructuredClinicalExamination），用于技能操作考核。三、组织管理架构与职责分工科室成立2026年度三基培训考核工作小组（以下简称"工作小组"），全面负责培训的组织实施、过程监督、考核评价与持续改进。人员的临床工作相对固定，且培训组织经验覆盖率不低于80%。岗位人员安排主要职责工作时间节点组长科主任审定年度计划、审批考核方案、签发培训合格证书；对考核不合格人员的处理方案进行审批年度计划2026年1月10日前审定；考核结果5个工作日内签批副组长护士长、教学秘书制定月培训课程表、组织考核实施、汇总成绩、管理培训档案；对培训出勤率低于90%的科室成员进行约谈并记录月课程表于每月最后一个工作日前发布；考核成绩于考核结束后3个工作日内公示培训讲师主治医师及以上（按亚专业轮换）编写课件与考核题库、执行授课与操作带教、批改试卷、签署技能考核评分表课件于授课前3天提交教学秘书审核；考核后48小时内完成评分考核督导副主任医师1名（由组长指定）监督考核过程规范性、复核理论试卷与技能评分表、受理成绩异议每次考核全程在场；成绩复核在异议提出后2个工作日内完成沟通与问责机制：工作小组每月第一个完整工作周召开1次例会，审议上月培训执行情况。会上重点检查三件事——出勤率是否达90%以上、考核合格率是否达85%以上（不含补考）、未达标人员的补训是否已在规定时限内完成。未达标项的整改责任人须在会后48小时内提交书面整改说明。人员职责分工表张贴于科室医生办公室公告栏，同时以电子版发送至工作群置顶。四、分层培训对象与年度目标本年度培训按人员层级划分为四类，各级人员须明确自身培训路径，按计划完成相应项目。4.1培训对象分层层级人员范围年度必修学时年度考核最低合格标准说明A层住院医师（含规培生、进修生、轮转生）80学时理论≥80分，技能≥85分以基础巩固和专科基本功训练为主，规培生同时执行规培基地要求，就高执行B层主治医师60学时理论≥75分，技能≥80分以专科进阶、疑难病例分析、带教能力为主C层副主任医师及以上40学时理论≥70分，技能≥75分以新进展、新指南、质量管理与教学督导为主D层护士（N0-N3）与实验室技师60学时理论≥75分，技能≥80分以操作规范、给药安全、标本处理、感染控制为重点4.2年度总体目标（量化指标）以下指标按自然年度统计，于2026年12月20日结账，由教学秘书汇总后呈报组长：•全员培训覆盖率100%——因产假、病假、外出进修等客观原因缺训者，须在返岗后1个月内完成补训。•理论考核一次通过率≥85%；技能考核一次通过率≥90%。•急救技能（心肺复苏、过敏性休克处置）考核合格率100%——此项不合格者暂停独立值班资格，直至补考通过。•培训档案完整率100%——每位受训人员的签到表、课件、试卷、评分表、合格证明五类材料齐全，缺项即视为培训档案不完整，记入科室质控台账。培训与科室绩效挂钩机制：年度考核成绩按20%权重计入个人年度绩效评分；考核不合格者（指补考后仍不达标），其年度评优资格自动取消，并由组长在科务会上通报。五、培训内容体系血液科三基培训内容按"基础理论、基本知识、基本技能"三类设置，同时结合专科特点设置血液科专项强化模块。上述三个模块（基础理论、基本知识、基本技能）及专项强化模块的培训内容制定必须遵循"依纲靠本"，并以国家卫生健康委规划教材和最新版临床诊疗指南为基准，禁止以无循证依据的操作视频或未经科室教学小组审核的网络课程替代标准课件。5.1基础理论（A层全部必修；B层选修改良，选修改良由教学秘书根据层级目标分配学时）培训专题学时主要内容责任讲师造血与血细胞分化基础4造血干细胞自我更新与分化调控、血细胞生成的反馈调节机制、骨髓微环境的作用教学秘书协调安排主治及以上职称讲师贫血相关理论6缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血、溶血性贫血、再生障碍性贫血的病理生理机制与诊断思路主治医师及以上出凝血机制6血小板功能、凝血cascade（瀑布学说）、纤溶系统；DIC的发病机制与分期副主任医师恶性血液病病理基础6白血病MICM分型理论（形态学-免疫学-细胞遗传学-分子生物学）、淋巴瘤WHO分型（现行第5版分类框架）基本原理副主任医师输血医学基础4ABO与Rh血型系统、成分输血原理、输血不良反应的分类与免疫机制输血科医师（外聘）化疗药理学基础6常用抗肿瘤药物分类、作用机制、药代动力学特点；靶向药物与免疫治疗基本原理临床药师感染与免疫基础4血液病患者免疫缺陷状态特征、机会性感染的病原学特点；疫苗应答机制副主任医师以上理论培训以课堂讲授结合病例讨论形式进行，每次授课均设15分钟提问答疑环节。课件须标明引用文献来源，凡涉及临床指南内容须注明指南名称与年份。5.2基本知识（全员必修）培训专题学时主要内容覆盖人员血常规参数与血涂片解读6白细胞分类计数的临床意义、血小板假性减少的识别、原始细胞百分比判读、血涂片复检规则（参照国际血液学复检规则41条中与本科相关的核心条目）A、D层骨髓报告阅读规范4骨髓增生程度分级、粒红比、巨核细胞数量和形态、常见血液病骨髓象特征（含复习正常骨髓象）A、B层血液科危急值报告与处置流程2血红蛋白<30g/L、血小板<10×10^9/L、中性粒细胞绝对计数<0.5×10^9/L、PT/APTT显著延长等危急值场景的复核—报告—处置全流程A、B、D层化疗药物分类与给药规范6按药理机制分类的化疗药物清单、溶媒选择、给药顺序（如足叶乙甙与顺铂的给药顺序）、输注时间要求A、B、D层血液制品输注指征与规范4红细胞、血小板、血浆、冷沉淀的输注指征；特殊血液制品（辐照血、洗涤红细胞）的适用人群；输注前后的病情观察要点全员感染防控知识4手卫生规范、无菌操作原则、多重耐药菌防控措施、医疗废物分类全员医疗核心制度4首诊负责制、三级查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、交接班制度在血液科的具体执行要求全员患者安全目标2患者身份识别、手术安全核查、用药安全、跌倒/坠床防范、院内VTE防控全员基本知识培训以集中授课为主，辅以"每日一题"微信推送（每个工作日8:00推送1道选择题，次日推送解析）。推送内容由教学秘书从题库随机抽取，累计参与答题≥200次且正确率≥80%者，可获得2个继续教育学时奖励。5.3基本技能（分层要求）技能项目培训方式考核要求覆盖层级骨髓穿刺术（髂后上棘、胸骨）模拟人操作练习≥2次+真实患者带教操作≥3例独立完成≥5例，经考核评分≥85分A层腰椎穿刺术（含鞘内注射化疗药物）模拟人操作练习≥2次+带教操作≥2例独立完成≥3例，经考核评分≥85分A层外周血涂片制备与染色操作演示+每人独自制备≥3张合格涂片涂片合格（厚薄适宜、无划痕、染色良好）A、D层骨髓活检术模拟操作+带教操作≥2例独立操作≥2例或手法考核合格B层深静脉置管维护（PICC/CVC）工作坊培训1次+临床带教换药、冲管、封管操作考核≥85分D层心肺复苏（成人单人操作）模拟人实操训练2学时按压深度5-6cm、频率100-120次/分、按压通气比30:2，全程操作评分≥90分全员（含科内保洁员与工勤人员，医疗相关岗位）化疗药物外渗应急处置情景模拟演练1次按处理流程实操考核≥80分A、D层输血反应识别与处置情景模拟演练1次处置流程考核≥80分全员心电监护仪与除颤仪使用实操培训2学时操作评分≥80分A、B、D层微量注射泵/输液泵操作实操培训1学时操作评分≥85分D层静脉采血与血培养标本采集视频学习+实操考核无菌操作合格、血培养瓶接种规范D层防护用品穿脱（N95、隔离衣）实操培训，每人练习≥2次穿脱流程考核≥85分（顺序错误或污染即判不合格）全员技能培训的动作机理要求：每项技能培训须包含"为什么这样做"的讲解，禁止只教流程不教原理。示例：•骨髓穿刺髂后上棘定位——该处骨面平阔、皮质薄、距重要血管神经远，是成人最安全的首选穿刺部位；进针时针头与骨面垂直、缓慢旋转推进，靠手腕旋转力钻入骨皮质，而非暴力直刺（暴力直刺可导致穿刺针滑移损伤周围组织或折断针头）。•深静脉置管冲管采用脉冲式正压封管——脉冲冲管在管腔内产生湍流，比持续推注更能有效清除管壁附着的纤维蛋白鞘；封管时将syringe留0.5-1ml液体边推边退针，保持正压，防止血液回流至管腔形成血栓。若使用普通肝素帽，严禁使用小于10ml注射器冲管（压力过大可导致导管破裂或血栓栓子脱落）。每种技能培训完成后，由带教讲师当场填写技能培训记录表，记录操作次数、存在问题与改进建议。5.4血液科专项强化模块（2026年度重点）2026年设两个专项强化模块，各为8学时，分别安排在第三季度和第四季度。专项一：化疗药物全流程安全管理（第三季度，全员必修）•化疗处方审核要点：剂量体表面积计算复核、脏器功能与剂量调整、配伍禁忌审查——举例如：铂类与紫杉醇联合时，必须先输紫杉醇再输卡铂，以减少肾毒性；细胞毒性药物与止吐药冲管配伍需核对药物相容性表。•生物安全柜内配药操作规范——操作在二级生物安全柜内完成，配药全程戴双层手套+护目镜；柜内负压维持在0.15-0.2kPa以上，风机须在操作前启动≥15分钟。•化疗药物外渗处置实操演练——每种发疱性药物至少演练1次。专项二：CAR-T治疗相关并发症识别与处理（第四季度，A、B层必修）•CRS（细胞因子释放综合征）分级标准与处理：1级——发热（≥38℃），予对症退热、补液；2级——低血压需补液或一种升压药、低氧需低流量吸氧，考虑托珠单抗；3级——低血压需多种升压药或低氧需高流量氧疗，予托珠单抗8mg/kg（最大剂量800mg）+糖皮质激素；4级——危及生命，需机械通气或连续静脉-静脉血液滤过等器官支持。•ICANS（免疫效应细胞相关神经毒性综合征）分级评估方法：采用ICE评分量表进行意识与书写能力评估（满分10分，<7分为2级及以上）。•噬血细胞性淋巴组织细胞增生症/巨噬细胞活化综合征的实验室预警——铁蛋白>5000ng/mL且持续升高，结合sIL-2R、甘油三酯、纤维蛋白原联合判断。专项培训中涉及操作环节的，均须经现场操作考核。5.5科室公共课程（按月安排，全员参加）月份公共课程主题时长主讲1月血液科2026年医疗安全目标解读1学时科主任3月2025版（或现行最新版）《急性髓系白血病诊疗指南》要点解读1.5学时副主任医师5月病原微生物标本采集规范与送检时机1学时院感科专职人员（外请）7月科研诚信与病历书写规范1学时教学秘书9月2026年世界患者安全日主题活动（全员参与）2学时副组长11月年度不良事件根因分析复盘会（选取3个典型案例）1.5学时质量管理员公共课程考勤按签到表记录，因值班冲突缺席者须在2周内观看课程录像并提交500字学习心得。六、培训实施进度安排6.1季度实施节奏全年培训采用"理论集中月+技能滚动练"模式。每季度首月为理论集中培训月（每周二、四下午16:00-17:30），其后两个月为技能滚动训练与考核期（每周三下午14:30-17:00开放技能训练室，由讲师轮流带教）。季度重点内容完成节点验收标准第一季度（1-3月）基础理论全部专题（38学时）；基本知识血常规、骨髓报告、危急值专题（12学时）3月31日前完成理论培训签到率≥90%；阶段理论测试（闭卷）全员参加第二季度（4-6月）基本技能项目全覆盖；化疗与输血相关知识强化6月30日前完成各技能项目考核完成；骨髓穿刺、腰穿考核记录齐全第三季度（7-9月）专项一（化疗安全）；感染防控实操训练；D层人员深静脉维护重点考核9月30日前完成专项一全员考核≥80分；院感实操考核合格率100%第四季度（10-12月）专项二（CAR-T并发症）；年度理论终考与技能终考；年度总结与评优12月20日前完成年度总评成绩归档完毕；不及格人员进入补训程序6.2每月培训日程模板以下为月度日程通用模板，具体安排由教学秘书于每月25日前发布（含授课地点、讲师、学时）：周次周二16:00-17:30周四16:00-17:30周三14:30-17:00（技能训练）第1周理论授课（专题讲座）病例讨论（由当月轮转住院医师汇报）技能训练1组（A层人员）第2周理论授课（专题讲座）读书报告会（B层人员轮流主讲）技能训练2组（D层人员）第3周理论授课（专题讲座）影像/检验结果解读工作坊技能训练3组（B层人员）第4周月度理论小测验（闭卷30分钟）本月培训总结与答疑补训/加练（上月考核未通过人员）6.3培训形式与出勤管理培训形式包括：课堂讲授、病例讨论、模拟演练、工作坊、线上推送、自学（含指定教材与视频课程）。参训人员须在签到表上签名，不得代签。请假管理：值班冲突、急诊抢救、外出会诊等客观原因可请假，须提前30分钟向教学秘书报备；非客观原因请假原则上不予批准。当月出勤率低于90%者，由副组长约谈，并须在次月第一个培训日提交书面说明。年度累计缺勤超过总学时20%者，取消年度考核资格（直接进入补训）。因公缺席（如参加院外学术会议、急诊抢救需临时离岗）视为带薪学习，可计入年度培训学时，但须凭会议通知或科室记录证明。七、考核方案7.1考核构成与权重考核类别项目权重考核时间过程考核（40%）理论授课出勤（签到记录）10%按月统计月度测验平均成绩（闭卷，每月1次）15%每月第4个培训日技能训练完成度（按训练记录表统计）10%按月统计在线答题参与度及正确率5%按季度统计终结考核（60%）年度理论综合考试（闭卷，100分）30%11月中旬年度技能操作考核（OSCE模式）30%11月下旬至12月上旬年度理论综合考试题型构成：单选题40题（每题1分）、多选题15题（每题2分，多选少选错选均不得分）、简答题2题（每题10分）、病例分析题1题（10分）。其中基础理论占40%、基本知识占40%、专科新进展（急慢性白血病）占20%。年度技能操作考核（OSCE）设置：共设4个考站，各考站满分100分，最终取平均分。考站考核内容考核对象时间第1站骨髓穿刺术（模拟人）A、B层8分钟第2站心肺复苏+电除颤（模拟人）全员6分钟第3站化疗药物外渗应急处理（情景模拟）A、D层5分钟第4站输血反应识别与处置（情景模拟）全员5分钟各考站均由2名考官独立评分，取平均分；两名考官评分差异>10分时，由考核督导复核仲裁。7.2技能操作考核评分标准（代表性项目）以下为主考核项目的核心评分标准。各处不少于3个扣分点的评分项均设"动作可能带来的后果"，考官须在扣分时向考生当场指出错误操作的机理，帮助考生理解而非只记分数。项目一：骨髓穿刺术（髂后上棘）（满分100分）评分项分值评分细则错误后果说明（考官当场讲评）适应症与禁忌症评估10分穿刺前核对患者凝血功能报告（血小板<20×10^9/L或INP明显异常时须评估替代方案并记录）；询问患者过敏史；说明穿刺目的与风险并签署知情同意书。缺任一项扣5分对血小板重度低下患者实施穿刺，可导致穿刺点难以压迫止血，形成局部大血肿压迫坐骨神经体位摆放10分患者侧卧位，屈髋屈膝，腰部尽量后凸；或俯卧位，骶骨上方垫枕。体位不当扣5分体位不当会使髂后上棘定位偏移，穿刺针滑入骶髂关节或臀部软组织，致穿刺失败或神经损伤，患者疼痛明显定位10分以髂前上棘沿髂嵴向尾侧触摸，在髂后上棘处作标记；消毒、铺巾、戴无菌手套。定位不准确扣10分定位偏移是穿刺失败首要原因麻醉10分2%利多卡因沿穿刺路径逐层浸润麻醉，先打皮丘，再垂直骨面方向边回抽边进针至骨膜。回抽见血时立即停止。违反逐层浸润原则扣5分未边回抽边推药，可将利多卡因直接注入血管，引发局麻药毒性反应（口周麻木、耳鸣、抽搐等）穿刺操作30分穿刺针垂直骨面进针，旋转缓慢钻入；有落空感后拔出针芯，接10ml干燥注射器抽吸0.1-0.2ml骨髓液。操作粗暴扣15分；抽吸量>0.3ml扣10分抽吸量过大混入外周血，导致骨髓稀释，直接影响诊断准确性涂片15分骨髓液滴于玻片一端，用推片快速推制涂片，涂片厚薄适宜、舌形、无气泡。需同时制备2张以上。涂片不合格每张扣5分涂片过厚细胞重叠无法计数，过薄细胞破碎，均影响形态学诊断术后处理15分拔针后按压穿刺点5-10分钟至无出血，无菌敷料覆盖；嘱患者卧床30分钟；观察穿刺点渗血及生命体征。按压时间不足扣5分按压不足形成深部血肿；过早下床活动可致出血或头晕跌倒项目二：化疗药物外渗应急处理（满分100分）评分项分值评分细则识别与评估20分立即停止输注（4分）；保留原针头连接注射器尽量回抽残留药液（8分）；评估外渗药物种类、量、面积、皮肤表现（8分）通知与记录20分立即通知值班医师和护士长（10分）；记录外渗时间、药物、部位、处理过程（10分）局部处理40分抬高患肢（8分）；使用规定解毒剂（按药物性质选择：蒽环类外渗选用地塞米松+利多卡因局部封闭，按药物说明书执行）（12分）；冷敷/热敷选择正确（蒽环类用冷敷，奥沙利铂用热敷）（12分）；严禁按压外渗部位（8分）——压迫会将药液挤入皮下深层组织，加重组织损伤，应改为抬高患肢加冰敷观察与上报20分每15分钟观察一次局部皮肤变化，持续2小时（10分）；24小时内完成不良事件上报（10分）；疼痛评分≥4分时通知疼痛科会诊项目三：心肺复苏（成人，单人操作）（满分100分）评分项分值评分细则错误后果说明判断与呼救10分判断意识<10秒；呼叫旁人协助、指定人员拨打急救电话并取AED判断时间过长延误胸外按压启动；未指定人员易导致现场混乱胸外按压40分按压部位：胸骨下半段；深度5-6cm；频率100-120次/分；每次按压后胸廓完全回弹；按压/通气30:2。每项不达标扣5-10分按压不足有效心排出量不够；频率过快影响回心血量；回弹不完全使冠脉灌注压持续偏低开放气道与人工呼吸20分仰头抬颏法开放气道；吹气1秒，胸廓可见起伏；避免过度通气气道未开放通气无效；过度通气引起胃胀气，增加反流误吸风险AED使用20分开机后按语音提示操作；电极片位置正确（右锁骨下与左腋前线第5肋间）；放电前确认无人接触患者电极位置错误除颤无效；放电时接触患者可致施救者触电整体流程10分从判断到首次按压开始<30秒；操作过程连贯、无中断按压中断>10秒显著降低生存率7.3理论考核命题规范•题库建设：科室建立三基考核题库，由各亚专业组主治及以上医师按分工编写，每个专题不少于50题，总计不少于500题。每道题标注难度系数（易/中/难）与知识点归属。•组卷规则：年度终考从题库随机抽取，其中基础题50%、中等难度35%、难题15%。每次组卷须经教学秘书复核，确保不出现与近2年完全重复的试卷。•保密要求：试卷在考试前由教学秘书专人保管，存放于带锁文件柜；考前30分钟方可打印。泄题行为一经查实，按科室医疗安全事件处理，取消成绩并通报批评。7.4补考与补训机制•理论考核不合格（低于合格线）者，在成绩公布后7天内安排补考（补考试卷为B卷，难度与原卷相当）。•技能考核不合格者（低于合格线），须针对失败项目进行不少于2学时的加练，由原考官或指定讲师带教，加练完成后2周内安排补考。•补考仍不合格者，暂停独立值班资格（住院医师）或暂停独立操作授权（护士/技师），进入"一对一"强化带教期（2-4周），期满后由工作小组组织复核。复核仍不通过者，提交科室质量安全管理小组讨论处理。•补考成绩实行"就低"原则：不论补考分数多高，该项目的最终记录只计合格/不合格，不替换原始成绩。八、培训档案管理8.1档案内容与保存每名受训人员建立独立培训档案（一人一档），包括以下材料：•年度培训计划表（个人版，标明应修学时）•每次培训的签到记录（须本人签名，电子签到须包含时间戳）•培训课件/学习资料（电子存档，注明版本）•理论测验试卷与成绩单•技能考核评分表（考官双签名）•补训/补考记录（如有）•年度成绩汇总表与培训合格证明档案由教学秘书统一管理，存放于科室资料室专用档案柜，保存期限至少5年（含离职人员）。电子档案同步备份至科室公用网盘，每季度末进行一次完整性检查。8.2档案使用•科室质控检查、医院三基工作检查、等级医院评审等均以档案为准。•个人在年度绩效考核、职称聘任、进修申请中需使用培训证明时，由本人申请、教学秘书核实后出具。九、持续改进与评估9.1过程评价每次培训课后，参训人员匿名填写《培训反馈表》（含内容实用性、讲师授课水平、时间安排合理性三项评分，各5分制），由教学秘书每月汇总一次。单项评分均值<3.5分的课程，须在次月安排同主题改进版培训或更换讲师。9.2效果评价年度考核结束后，工作小组对全年培训效果进行系统分析，输出《2026年度三基培训效果评估报告》，内容包括：1.各层级人员考核合格率与目标值的差距分析；2.各类考核题的失分分布（按知识点归类统计），找出共性薄弱点——失分率>30%的知识点列为下一年度重点培训内容；3.培训出勤与考试成绩相关性分析，识别出勤不足对成绩的影响程度；4.课程满意度与建议汇总；5.下一年度培训计划改进建议（至少3条具体、可操作的建议）。此评估报告在12月底科务会上专题审议；每年至少进行一次培训效果评价，并作为次年培训计划修订依据。9.3PDCA闭环本计划按"计划（Plan）—执行（Do）—检查（Check）—处理（Act）"循环运行：阶段具体动作责任人时间节点P制定年度计划、月度课程表、考核方案教学秘书起草，组长审定2026年1月10日前D按课程表实施培训与考核；如实记录签到与成绩讲师、教学秘书全年C每月例会检查出勤与合格率；每季度末核查档案完整性副组长、考核督导每月第一次例会、每季度最后一个工作日A对未达标项制定整改方案并跟踪；优化下月课程；年终形成改进建议副组长每月例会当日；12月底十、培训资源与保障10.1教学设施技能训练室（血液科示教室）配备：骨髓穿刺模拟人2具、腰椎穿刺模拟人1具、心肺复苏模拟人2具（含电子反馈功能，可实时显示按压深度与频率）、AED训练机2台、除颤仪训练机1台、PICC模拟手臂1具、化疗配药生物安全柜（实际使用，可用于教学演示）、各类穿刺针具与耗材。设备由护士长指定专人管理，每月第一个周一检查完好状态并记录；模拟人电池电量每月检查1次，易损部件（穿刺针、皮肤垫）按季度申请补充。10.2教材与参考资料科室统一采购以下资料并存放于示教室书架（供借阅，每本登记借阅卡）：•《内科学》（血液病分册，第9版，人民卫生出版社）•《血液病诊断及疗效标准》（第4版，科学出版社）•《临床血液学检验》（最新版）•《中国输血技术操作规程（血液科部分）》•《国家卫生健康委诊疗指南（血液系统疾病分册）》——具体书名以当年实际下发版本为准•院内《三基培训习题集》及科室自建题库（电子版）网络学习资源：华西医院临床技能虚拟仿真平台、人卫慕课平台