第9课 秦统一中国 课件

单元简介:公元前221年，秦统一六国，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。秦始皇确立中央集权制度，推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远影响。然而，秦朝实行残暴统治，最终在大规模的农民起义打击下走向灭亡。西汉建立后，统治者采取休养生息政策，使经济得以恢复，社会趋于稳定。在汉武帝统治时期，中央集权制度得到进一步巩固和发展。东汉建立初期，出现“光武中兴”的局面。东汉后期，政治动荡，社会危机日趋严重汉朝开通的丝绸之路，促进了中外经济、文化的交流。秦汉时期，科技与文化都有突出的成就。第三单元

秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固秦：建立汉：巩固概念解析：统一是指以中原核心疆域整合为基础，建立单一中央集权政权，实现疆域、政治、经济、思想文化维度的大一统。（注意：并非单纯的疆域统一）第9课

秦统一中国第三单元

秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固学习目标课程标准：通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立的过程。1.结合地图，了解秦灭六国的时空信息，叙述其基本过程，有理有据地论述秦的统一对我国统一多民族国家发展的重要意义。（时空观念、历史解释）

2.知道秦朝建立中央集权制度的主要内容，了解秦朝巩固统一的具体措施，理解各项措施的作用，理解秦朝建立中央集权制度的影响。(史料实证、历史解释)

3.通过识读《秦朝形势图》说明秦朝疆域的四至，理解秦朝是当时世界上的大国之一，增强民族自豪感。

(家国情怀)新课导入1974年，陕西临潼西杨村的农民打井时偶然发现了一些陶俑残片。后来，考古学家经过勘探和发掘，确定那些就是秦始皇陵兵马俑。出土的陶俑、陶马与真人、真马的大小相似，神态逼真，阵容庞大，展现了秦军的磅礴气势。❖秦是如何统一中国的？秦朝在统一后，又采取了哪些巩固统一的措施？材料一

战国时期，各国之间的战争影响了社会稳定，广大民众企盼结束战乱，过上安定的生活。---人教版《中国历史•七年级上册》一、秦灭六国❖阅读下列材料，概括秦灭六国，实现统一的原因。人民渴望统一（民心所向）材料三

秦王赢政用人不分籍贯和出身，只重才能。如李斯原是楚国小吏，尉缭相传原是积魏国布衣，都得到重用。嬴政取很欣赏韩非的学说，为得到这一人才，下令攻韩，迫使韩王将韩非送往秦国。

---人教版《中国历史•七年级上册》材料二

“秦孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”---《史记・李斯列传》商鞅变法奠定基础秦王嬴政善用人才一、秦灭六国秦灭六国形势图秦灭六国时间：秦灭六国顺序：秦灭六国策略公元前230年——公元前221年韩、赵、魏、楚、燕、齐远交近攻（交好远方诸侯国，重点攻打邻近国家，由近到远逐步兼并六国。）公元前221年，秦完成统一大业，建立秦朝，以咸阳为都城。❖结合图示，指出秦灭六国的时间和过程，并分析其策略。一、秦灭六国❖结合地图变化，并阅读教材P52，归纳秦朝的建立有何历史意义。春秋争霸战国兼并秦朝统一意义：①秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果；

②统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。统一是历史的发展趋势！❖秦朝建立后，疆域辽阔，结合春秋战国的历史经验，说说嬴政应如何巩固统治？王室衰微君主专制诸侯争霸中央集权需要加强谁的权力？需要加强什么权力？君主中央指国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上，皇帝独裁。指中央与地方的关系，即中央控制地方，地方服从中央。秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度二、建立中央集权制度二、建立中央集权制度秦统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。1.皇帝制度

国家的最高统治者称为“皇帝”，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威，嬴政称“秦始皇”材料一“天下之事无大小皆决于上”。材料二“天子独以印称玺”“命为制,令为诏，天子自称曰‘朕’”材料三“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。❖思考：结合上述材料，说说皇帝制度有何特征？皇权至上皇帝独尊皇位世袭二、建立中央集权制度2.中央：三公九卿制秦统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。❖结合图示，指出三公指的是哪几个官职，并说明其主要职责。三公：即指丞相、太尉、御史大夫。职责：丞相掌管行政；

太尉掌管军事；

御史大夫掌管监察。九卿：泛指分掌具体事务的诸卿。三公彼此的分工不同，且相互牵制，最后决断权由皇帝掌控，从而加强了君主专制。二、建立中央集权制度3.地方：？？？秦统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。❖秦朝疆域辽阔，围绕地方推行何种制度，大臣争论不休。丞相王绾“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”“周文武所封子弟同姓甚众，然後属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，……置诸侯不便。”廷尉李斯“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”

分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。—司马迁《史记・秦始皇本纪》

继续分封

推行郡县郡县制秦始皇嬴政二、建立中央集权制度3.地方：实行郡县制秦统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。中央郡(守)乡亭县(令或长)里郡守：郡的行政长官，由朝廷直接任免，不可世袭；县令：县的行政长官，由朝廷直接任免，不可世袭。皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力，加强了中央集权。分封制郡县制相同点不同点划分原则按地域划分官员产生方式世袭产生与中央关系相对独立影响【问题探究】

比较分封制与郡县制，说说它们的异同点。血缘关系直属中央皇帝任免

目的：为了巩固统治

性质：地方行政制度郡县制的推行，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式分裂割据

中央集权二、建立中央集权制度

秦朝统治机构的建立，标志着以皇帝为中心的中央集权制度的确立。皇帝制度三公九卿制度郡县制度中央皇帝地方历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”奠定了政治制度的框架（后世沿用），对以后历史的发展有着深远影响。三、巩固统一的措施

秦始皇统一六国后，为了巡视新征服的六国故地，震慑旧贵族势力，同时也为了考察地方治理，曾先后五次巡行各地。然后一路的奇闻让他烦恼不已。片段一：

咸阳街头，一位来自楚国的商人准备出售他的千里马，他选好了位置，放下行李高声喊道“卖‘母’吆，良种的千里母吆”。不一会儿，围观了很多人，可是没有人听懂他在吆喝什么，无奈之下，他只好拿出纸笔写下一个大大的字。围观的人看了之后更加不知所以然。问题：❖思考1：围观的人为什么不知所以然呢？❖思考2：始皇帝得知此事后采取什么措施?统一文字（小篆）❖思考3：统一文字有何意义?意义：

文字的统一，使政令能够在各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。三、巩固统一的措施片段二：

齐国故都临淄，随行的秦国侍女想要仿制一条咸阳穿过的长裙。她向本地裁缝讲明原有尺寸，满心期待成衣完工。待到取衣之时，眼前的裙子竟成了超短裙。侍女心生疑惑：难道是裁缝故意偷工减料？结算工钱时，侍女取出秦国圆形半两钱付酬，可裁缝连连摆手，执意只收刀币。❖思考1：长裙变超短裙是不是裁缝偷工减料？❖思考3：为此，始皇帝采取了什么措施?❖思考4：统一货币和度量衡有何意义?❖思考2：为何裁缝执意只收刀币？统一货币（秦半两）和度量衡意义：

有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流与发展。三、巩固统一的措施片段三：

楚国故都郢，浩浩荡荡的车队正缓缓向前行进。只听“咔嚓”一声刺耳巨响，御用马车猛地一晃便停住不动。随从连忙快步上前四处察看，车轮卡在旧车道沟槽里进退不得。大家一番仔细查看才发现，秦国马车的轮距更宽，楚国旧有车道却相对狭小。车上的秦始皇静静看着眼前一幕，心中满是疑惑。❖思考1：马车出事，是不是赵国道路修筑质量太差？❖思考3：这些举措有何意义??❖思考2：为此，始皇帝采取了什么措施?统一车轨和道路的宽度，修筑道路意义：

形成了以咸阳为中心的全国交通网；促进各地的交流，便利了秦朝对地方的管理。规定车轨宽度为6尺三、巩固统一的措施片段四：

公元前219年，秦始皇向浙江、福建、广东、广西一带的百越发起大规模军事征伐。秦军在部分战场进展顺利，但进军两广时却陷入苦战，久攻难下。岭南山岭阻隔，陆路运粮十分艰难，军队粮草补给难以为继。能否打通补给通道，成为这场战争胜负的关键。❖思考1：秦军进攻两广地区遭遇的最大困境是什么？❖思考2：为解决补给难题，秦朝采取了什么工程举措？

开凿灵渠，沟通湘江和漓江。❖思考3：此后，秦始皇在南方还有何行动？征服岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。三、巩固统一的措施片段五：

公元前215年，秦始皇北巡来到北方边境，放眼望去是一望无际的大草原。辽阔苍茫的原野之上，远处烟尘滚滚，一支匈奴骑兵疾驰而来，杀气步步逼近。望着来势汹汹的匈奴人马，始皇神色凝重，内心深感边患带来的威胁。危急之际，蒙恬率领秦军主力及时赶到，化解眼前危机。❖思考1：为解除边患，秦始皇派遣蒙恬实施了哪些行动？❖思考2：这些措施带来了怎样的影响？①北击匈奴；②修筑长城（西起临洮，东至辽东）

抵御匈奴南下，保卫中原地区人民的生产生活，巩固秦朝北部边疆。但修筑长城和发动战争耗费了巨大的人力和物力，加重了百姓的负担，激化了秦朝的矛盾。措施影响文化经济交通军事

❖知识归纳：结合所学知识，归纳秦巩固统一采取的措施。统一文字(小篆)统一车轨和道路的宽度；开凿灵渠南：征服岭南，设置三郡；北：北击匈奴，修筑长城。统一货币（秦半两）和度量衡有利于文化的交流与发展促进了交通的发展巩固了边疆有利于经济的交流与发展三、巩固统一的措施三、巩固统一的措施❖读秦朝疆域图，指出其疆域四至，并分析秦的统一对后世产生了怎样的深远影响？东海陇西长城一带南海

大秦帝国鼎盛时期人口达2000万，面积340万平方公里是当时世界上最大的国家之一！

秦完成大一统所建立的中央集权体制，深刻影响后世两千余年封建王朝的政治建构；

书同文、车同轨等一系列巩固统一的举措，塑造了大一统国家治理范式；

秦代开拓的疆域，为后世统一多民族国家发展打下根基

这份“大一统”的遗产传承千年，化作成民族的精神根系，成为中华民族基因里的信仰，深刻塑造了今日中国的轮廓和魂魄。秦灭六国建立中央集权制度秦统一中国巩固统一的措施文化：统一文字

经济：统一货币，统一度量衡交通：统一车轨、开凿灵渠军事：统一岭南；北击匈奴、修筑长城疆域：东至东海，西到陇西，北至长城，南达南海

四、本课小结最高统治：皇帝制度中央政府：三公九卿制地方政府：郡县制背景：人民渴望统一、商鞅变法奠基、秦王善用人才

时间：前230-前221年

都城：咸阳

意义：结束分裂，建立第一个统一多民族封建国家

五、练习巩固1.史学大家吕思勉认为，秦统一“决不全是兵力的关系”，当时中国“在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势”。吕思勉认为秦的统一（

）A．取决于军事力量的强大 B．顺应了历史发展的潮流C．促进了社会经济的发展 D．得益于秦始皇重用人才B2.秦实现统一后，嬴政自称"始皇帝"，规定国家最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务。这一整套制度是（

）A