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江苏省苏州市吴江区实验中学2027届八上数学期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.6cm,8cm,9cm B.4cm,4cm,10cmC.5cm,6cm,11cm D.3cm,4cm,8cm2.如图,直线a∥b,若∠1=50°,∠3=95°,则∠2的度数为()A.35° B.40° C.45° D.55°3.下列二次拫式中,最简二次根式是()A.-2 B.12 C.154.PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为()A.0.25×10﹣5 B.0.25×10﹣6 C.2.5×10﹣5 D.2.5×10﹣65.如图为张晓亮的答卷,每个小题判断正确得20分,他的得分应是()A.100分 B.80分 C.60分 D.40分6.下列因式分解结果正确的有()①;②;③;④A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500m,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2s.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=1.其中正确的是()A.①②③ B.仅有①② C.仅有①③ D.仅有②③8.在,0,,这四个数中,为无理数的是()A. B.0 C. D.9.如图,B、E,C,F在同一条直线上,若AB=DE,∠B=∠DEF,添加下列一个条件后,能用“SAS”证明△ABC≌△DEF,则这条件是()A.∠A=∠D B.∠ABC=∠F C.BE=CF D.AC=DF10.将一元二次方程化成一般形式后,二次项系数和一次项系数分别为().A.5,-1 B.5,4 C.5,-4 D.11.若,,则的值是()A.2 B.5 C.20 D.5012.下列说法正确的是()A.的算术平方根是3 B.平行于同一条直线的两条直线互相平行C.带根号的数都是无理数 D.三角形的一个外角大于任意一个内角二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,已知,,AC=AD.给出下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③;④.其中能使的条件为__________(注:把你认为正确的答案序号都填上).14.在实数范围内分解因式:_______________________.15.如图,在中,垂直平分交于点,若,,则_________________.16.在一次对某二次三项式进行因式分解时,甲同学因看错了一次项系数而将其分解3(x+2)(x+8);乙同学因看错了常数项而将其分解为3(x+7)(x+1),则将此多项式进行正确的因式分解为____.17.的算术平方根是_____.18.已知平行四边形的面积是,其中一边的长是,则这边上的高是_____cm.三、解答题(共78分)19.(8分)已知是等边三角形,点是直线上一点,以为一边在的右侧作等边.(1)如图①,点在线段上移动时,直接写出和的大小关系;(2)如图②,点在线段的延长线上移动时,猜想的大小是否发生变化.若不变请求出其大小;若变化,请说明理由.20.(8分)已知,如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于Q.(1)求证:BE=AD(2)求的度数;(3)若PQ=3,PE=1,求AD的长.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为(-3,1).(1)请在图中作出与关于轴对称的;(2)写出点,,的坐标;(3)求出的面积.22.(10分)已知长方形的长为,宽为,且,.(1)求长方形的周长;(2)当时,求正方形的周长.23.(10分)如图,傅家堰中学新修了一个运动场,运动场的两端为半圆形,中间区域为足球场,外面铺设有塑胶环形跑道,四条跑道的宽均为1米.(1)用含a、b的代数式表示塑胶环形跑道的总面积;(2)若a=60米,b=20米,每铺1平方米塑胶需120元,求四条跑道铺设塑胶共花费多少元?(π=3)24.(10分)如图,在中,,点分别在边上,且,.(1)求证:是等腰三角形.(2)若为等边三角形,求的度数.25.(12分)两个不相等的实数,满足.(1)若,求的值;(2)若,,求和的值.26.某超市计划购进一批甲、乙两种玩具,已知件甲种玩具的进价与件乙种玩具的进价的和为元,件甲种玩具的进价与件乙种玩具的进价的和为元.(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元;(2)如果购进甲种玩具有优惠,优惠方法是:购进甲种玩具超过件,超出部分可以享受折优惠,若购进件甲种玩具需要花费元,请你写出与的函数表达式.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据三角形中:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边即可求解.【详解】解:A、∵两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,∴能构成三角形,故本选项正确;B、∵4+4<10,∴不能构成三角形,故本选项错误;C、∵5+6=11,∴不能构成三角形,故本选项错误;D、∵3+4=7<8,∴不能构成三角形,故本选项错误.故选:A.本题考查的是三角形三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键.2、C【解析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,得到∠4的度数,再根据平行线的性质,即可得出∠2的度数.【详解】解:如图,根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+∠4,∴∠4=∠3-∠1=95°-50°=45°,∵a∥b,∴∠2=∠4=45°.故选C.本题考查了平行线的性质,以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.3、A【解析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【详解】解:A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故A符合题意;B、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意;C、被开方数含分母,故C不符合题意;D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意;故选:A.本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.4、D【分析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).【详解】解:0.0000025第一个有效数字前有6个0(含小数点前的1个0),从而.故选D.5、B【解析】解:≠,1判断正确;是有理数,2判断正确;﹣≠﹣0.6,3判断错误;∵2<<3,∴1<﹣1<2,4判断正确;数轴上有无理数,5判断正确;张晓亮的答卷,判断正确的有4个,得80分.故选B.本题主要考查了实数的大小比较,实数的分类等知识点,属于基础知识,同学们要熟练掌握.6、A【分析】根据提公因式法和公式法因式分解即可.【详解】①,故①错误;②,故②正确;③,故③错误;④,故④错误.综上:因式分解结果正确的有1个故选A.此题考查的是因式分解,掌握提公因式法和公式法因式分解是解决此题的关键,需要注意的是因式分解要彻底.7、A【详解】解:∵乙出发时甲行了2秒,相距8m,∴甲的速度为8/2=4m/s.∵100秒时乙开始休息.∴乙的速度是500/100=5m/s.∵a秒后甲乙相遇,∴a=8/(5-4)=8秒.因此①正确.∵100秒时乙到达终点,甲走了4×(100+2)=408m,∴b=500-408=92m.因此②正确.∵甲走到终点一共需耗时500/4=125s,,∴c=125-2=1s.因此③正确.终上所述,①②③结论皆正确.故选A.8、C【解析】根据无理数的定义(无理数是指无限不循环小数)选出答案即可.【详解】解:无理数是,故选:C.本题考查了无理数的定义.解题的关键是掌握无理数的定义,注意:无理数包括三方面的数:①含π的,②一些有规律的数,③开方开不尽的根式.9、C【分析】根据“SAS”证明两个三角形全等,已知AB=DE,∠B=∠DEF,只需要BC=EF,即BE=CF,即可求解.【详解】用“SAS”证明△ABC≌△DEF∵AB=DE,∠B=∠DEF∴BC=EF∴BE=CF故选:C本题考查了用“SAS”证明三角形全等.10、C【分析】先化成一般式,再根据二次项系数与一次项系数的定义即可求解.【详解】解:化成一元二次方程的一般式得:,故二次项系数为:5,一次项系数为:-4,故选:C.此题主要考查了一元二次方程的一般形式,正确把握相关定义是解题关键.11、A【分析】先将化为两个因式的乘积,再利用,可得出的值.【详解】因为而且已知所以故本题选A.本题关键在于熟悉平方差公式,利用平方差公式将化为两个因式的乘积之后再解题,即可得出答案.12、B【分析】根据算术平方根的定义、平行线的判定定理、无理数的定义、三角形的外角性质对各项逐一进行判断即可.【详解】A、的算术平方根是,所以A选项错误;B、平行于同一条直线的两条直线互相平行,所以B选项正确;C、带根号的数不一定是无理数,所以C选项错误;D、三角形的一个外角大于与之不相邻的任何一个内角,所以D选项错误.故选:B.本题考查了算术平方根的定义、平行线的判定定理、无理数的定义、三角形的外角性质.二、填空题(每题4分,共24分)13、①③④【分析】由∠CAE=∠DAB,得∠CAB=∠DAE;则△CAB和△DAE中,已知的条件有:∠CAB=∠DAE,CA=AD;要判定两三角形全等,只需添加一组对应角相等或AE=AB即可.【详解】∵∠CAE=∠DAB,∴∠CAE+∠EAB=∠DAB+∠EAB,即∠CAB=∠DAE;①∵AB=AE,∠CAB=∠DAE,AC=AD,∴△ABC≌△AED(SAS),故①正确;②∵BC=ED,AC=AD,而∠CAB和∠DAE不是相等两边的夹角,∴不能判定△ABC和△AED是否全等,故②错误;③∵∠C=∠D,AC=AD,∠CAB=∠DAE,∴△ABC≌△AED(ASA),故③正确;④∵∠B=∠E,∠CAB=∠DAE,AC=AD,∴△ABC≌△AED(AAS),故④正确.故答案为:①③④.本题考查了全等三角形的判定;三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.14、【分析】先解方程0,然后把已知的多项式写成的形式即可.【详解】解:解方程0,得,∴.故答案为:.本题考查了利用解一元二次方程分解因式,掌握解答的方法是解题的关键.15、【分析】由勾股定理得到的长度,利用等面积法求,结合已知条件得到答案.【详解】解:垂直平分,故答案为:.本题考查的是勾股定理的应用,等面积法的应用,掌握以上知识是解题的关键.16、【分析】分别将3(x+2)(x+8)和3(x+7)(x+1)展开,然后取3(x+2)(x+8)展开后的二次项和常数项,取3(x+7)(x+1)展开后的一次项,最后因式分解即可.【详解】解:3(x+2)(x+8)=3x2+30x+483(x+7)(x+1)=3x2+24x+21由题意可知:原二次三项式为3x2+24x+483x2+24x+48=3(x2+8x+16)=故答案为:.此题考查的是整式的乘法和因式分解,掌握多项式乘多项式法则、提取公因式法和公式法因式分解是解决此题的关键.17、2【详解】∵,的算术平方根是2,∴的算术平方根是2.这里需注意:的算术平方根和的算术平方根是完全不一样的;因此求一个式子的平方根、立方根和算术平方根时,通常需先将式子化简,然后再去求,避免出错.18、【分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah,计算即可.【详解】设这条边上的高是h,由题意知,,解得:,故填:.本题考查平行四边形面积公式,属于基础题型,牢记公式是关键.三、解答题(共78分)19、(1),理由见解析;(2),不发生变化;理由见解析【解析】(1)由等边三角形的性质得出∠BAC=∠DAE,容易得出结论;
(2)由△ABC和△ADE是等边三角形可以得出AB=BC=AC,AD=AE,∠ABC=∠ACB=∠BAC=∠DAE=60°,得出∠ABD=120°,再证明△ABD≌△ACE,得出∠ABD=∠ACE=120°,即可得出结论.【详解】解:(1);理由如下:∵和△是等边三角形,∴,∴;(2),不发生变化;理由如下:∵是等边三角形,是等边三角形,∴,,,∴,,∴,在和中,∴,∴.∴.本题考查了全等三角形的判定与性质:全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.20、见解析【分析】(1)根据题意只要能证明△ABE≌△CAD即可;(2)根据△ABE≌△CAD得∠EBA=∠CAD,所以=∠EBA+∠BAD=∠CAD+∠BAD=∠CAB=60°;(3)因为=60°,BQ⊥AD,所以∠PBQ=30°,PB=2PQ=6,然后可求AD的长.【详解】(1)证明:为等边三角形,在△ABE和△CAD中∴△ABE≌△CAD.∴BE=AD(2)证明:∵△ABE≌△CAD.(3)∵∴AD=7考点:1.等边三角形的性质;2.全等三角形的判定与性质;3.直角三角形的性质.21、(1)答案见解析;(2),,;(3)9.5【分析】(1)依据轴对称的性质,即可得到的三个顶点,进而得出.(2)根据图像直接找出坐标即可.(3)依据割补法即可得到△ABC的面积.【详解】(1)如图所示:(2)点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为.(3)△ABC的面积本题考查作图-轴对称变换,解题关键是根据题意作出.22、(1);(2)【分析】(1)先化简二次根式,然后列式计算即可;(2)利用二次根式乘法计算即可得出答案.【详解】(1)∵a==,b==,∴长方形的周长是:2(a+b)=2(+)=;(2)设正方形的边长为x,则有x2=ab,∴x====,∴正方形的周长是4x=.本题考查了二次根式的应用,正确化简二次根式是解答本题的关键.23、(1)4πb+16π+8a;(2)四条跑道铺设塑胶共花费92160元.【分析】(1)塑胶环形跑道的总面积可以看成是半径为()的圆的面积-半径为的圆的面积+8个长为a宽为1的矩形面积,据此解答即可;(2)先把a、b和π的值代入(1)题的式子,可得需铺设的总面积,所得结果再乘以120即得结果.【详解】解:(1)塑胶环形跑道的总面积=π()2-π()2+2×4a=π(+16)-+8a=+4πb+16π-+8a=4πb+16π+8a;(2)当a=60,b=20,π=3时,原式=4×3×20+16×3+8×60=768,768×120=92160(元).答:四条跑道铺设塑胶共花费92160元.本题考查了列代数式、完全平方公式和代数式求值,属于常见题型,正确读懂题意、熟练掌握基本知识是解题关键.24、(1)证明见解析;(2)∠A=60°.【分析】(1)证明△DBE≌△CEF得到DE=EF,即可得到结论;(2)由已知得到∠DEF=60°,根据外角的性质及△DBE≌△CEF得到∠DEF+∠CEF=∠B+∠BDE,求得∠B=∠DEF=60°,再根据AB=AC即可求出的
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