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文档简介

2027届江苏省泰州市泰兴实验中学八上数学期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.点P(-5,4)到y轴的距离是()A.5 B.4 C.-5 D.32.已知是直线为常数)上的三个点,则的大小关系是()A. B. C. D.3.下列各式中为最简二次根式的是()A. B. C. D.4.二次三项式(是整数),在整数范围内可分为两个一次因式的积,则的所有可能值有()个A.4 B.5 C.6 D.85.禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为,该直径用科学记数法表示为()A. B. C. D.6.若是完全平方式,则的值为()A. B. C. D.7.如图,在等腰ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O、点C沿EF折叠后与点O重合,则∠CEF的度数是()A.60° B.55° C.50° D.45°8.以下列选项中的数为长度的三条线段中,不能组成直角三角形的是()A.8,15,17 B.4,6,8 C.3,4,5 D.6,8,109.将点向左平移3个长度单位,再向上平移2个长度单位得到点,则点的坐标是()A. B. C. D.10.如果把分式中的x和y都扩大5倍,那么分式的值()A.不变 B.缩小5倍 C.扩大2倍 D.扩大5倍二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,一块含有角的直角三角板,外框的一条直角边长为,三角板的外框线和与其平行的内框线之间的距离均为,则图中阴影部分的面积为_______(结果保留根号)12.“关心他人,奉献爱心”.我市某中学举行慈善一日捐活动,活动中七年级一班50名学生自发组织献爱心捐款活动.班长将捐款情况进行了统计,并绘制成了条形统计图.根据图中提供的信息,全班同学捐款的总金额是___元.13.观察下列各式:,,,请利用上述规律计算:_________(为正整数).14.如图,中,,,、分别平分、,过点作直线平行于,交、于、,则的周长为______.15.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(2,1)、B(4,1)、C(1,3).若△ABC与△ABD全等,则点D坐标为_____.16.如图,边长为12的等边三角形ABC中,E是高AD上的一个动点,连结CE,将线段CE绕点C逆时针旋转60°得到CF,连结DF.则在点E运动过程中,线段DF长度的最小值是__________.17.如图,网格纸上每个小正方形的边长为1,点,点均在格点上,点为轴上任意一点,则=____________;周长的最小值为_______________.18.若,,且,则__________.三、解答题(共66分)19.(10分)为迎接“均衡教育大检查”,县委县府对通往某偏远学校的一段全长为1200米的道路进行了改造,铺设草油路面.铺设400米后,为了尽快完成道路改造,后来每天的工作效率比原计划提高25%,结果共用13天完成道路改造任务.(1)求原计划每天铺设路面多少米;(2)若承包商原来每天支付工人工资为1500元,提高工作效率后每天支付给工人的工资增长了20%,完成整个工程后承包商共支付工人工资多少元?20.(6分)证明:最长边上的中线等于最长边的一半的三角形是直角三角形.21.(6分)在春节来临之际,某商店订购了型和型两类糖果,型糖果28元/千克,型糖果24元/千克,若订购型糖果的质量比订购型糖果的质量的2倍少20千克,购进两种糖果共用了2560元,求订购型、型两类糖果各多少千克?22.(8分)如图,三个顶点坐标分别是(1)请画出关于轴对称的;(2)直接写出的坐标;(3)求出的面积.23.(8分)解分式方程(1)(2)24.(8分)山地自行车越来越受中学生的喜爱.一网店经营的一个型号山地自行车,今年一月份销售额为30000元,二月份每辆车售价比一月份每辆车售价降价100元,若销售的数量与上一月销售的数量相同,则销售额是27000元.(1)求二月份每辆车售价是多少元?(2)为了促销,三月份每辆车售价比二月份每辆车售价降低了10%销售,网店仍可获利35%,求每辆山地自行车的进价是多少元?25.(10分)现有甲乙丙三个厂家都生产一种灯泡,他们对外都宣称自己的灯泡使用寿命为12个月,为了检查他们灯泡的真正使用寿命,现随机从三个厂家均抽查11个灯泡进行检测,得到的数据如下:(单位:月)甲厂78999111314161719乙厂779910101212121314丙厂77888121314151617(1)这三个生产厂家分别利用了统计中的哪个特征数(平均数,众数,中位数)进行宣传;(2)如果三家灯泡售价相同,作为顾客,你会选择购买哪家的产品,请说明理由.26.(10分)(1)如图中,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.∠ABC=∠ADC=90°,则能得如下两个结论:①DC=BC;②AD+AB=AC.请你证明结论②;(2)如图中,把(1)中的条件“∠ABC=∠ADC=90°”改为∠ABC+∠ADC=180°,其他条件不变,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据一个点到y轴的距离即为横坐标的绝对值即可得出答案.【详解】点P(-5,4)到y轴的距离为故选:A.本题主要考查点到坐标轴的距离,掌握点到坐标轴的距离的计算方法是解题的关键.2、A【分析】由为常数)可知k=-5<0,故y随x的增大而减小,由,可得y1,y2,y3的大小关系.【详解】解:∵k=-5<0,∴y随x的增大而减小,∵,∵,故选:A.本题主要考查一次函数的增减性,熟练掌握一次函数的增减性是解题的关键.3、C【分析】根据最简二次根式的定义解答即可.【详解】A、,故不是最简二次根式;B、,故不是最简二次根式;C,、是最简二次根式,符合题意;D、,故不是最简二次根式;故选C.本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.4、C【分析】根据十字相乘法的分解方法和特点可知:的值应该是的两个因数的和,即即得m的所有可能值的个数.【详解】,的可能值为:故m的可能值为:共6个,故选:C.考查了十字相乘法分解因式,对常数项的不同分解是解本题的关键,注意所求结果是值的个数.5、A【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为(,n为正整数).与较大数的科学记数法不同的是其所用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】故选:A本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.6、D【解析】根据完全平方公式进行计算即可.【详解】解:,∴m=∴m=故选:D本题是完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号.7、C【分析】连接OB,OC,先求出∠BAO=25°,进而求出∠OBC=40°,求出∠COE=∠OCB=40°,最后根据等腰三角形的性质,问题即可解决.【详解】如图,连接OB,∵∠BAC=50°,AO为∠BAC的平分线,∴∠BAO=∠BAC=12×50°=25°.又∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=65°.∵DO是AB的垂直平分线,∴OA=OB,∴∠ABO=∠BAO=25°,∴∠OBC=∠ABC−∠ABO=65°−25°=40°.∵AO为∠BAC的平分线,AB=AC,∴直线AO垂直平分BC,∴OB=OC,∴∠OCB=∠OBC=40°,∵将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,∴OE=CE.∴∠COE=∠OCB=40°;

在△OCE中,∠OEC=180°−∠COE−∠OCB=180°−40°−40°=100°∴∠CEF=∠CEO=50°.故选C.本题考查了等腰三角形的性质的运用、垂直平分线性质的运用、折叠的性质,解答时运用等腰三角形的性质和垂直平分线的性质是解答的关键.8、B【解析】试题解析:A.

故是直角三角形,故错误;B.

故不是直角三角形,正确;C.

故是直角三角形,故错误;D.

故是直角三角形,故错误.故选B.点睛:如果三角形中两条边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形.9、C【分析】根据平面直角坐标系中,点的平移与点的坐标之间的关系,即可得到答案.【详解】∵点向左平移3个长度单位,再向上平移2个长度单位得到点,∴点的坐标是(-5,-1),故选C.本题主要考查平面直角坐标系中,点的平移与点的坐标之间的关系,掌握点的平移与点的坐标之间的关系,是解题的关键.10、A【分析】根据分式的分子分母都乘以或除以同一个数(或整式),结果不变,可得答案.【详解】解:把分式中的x和y都扩大5倍则原式故选A.本题考查了分式的基本性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个数(或整式),结果不变.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】过顶点A作AB⊥大直角三角形底边,先求出CD,然后得到小等腰直角三角形的底和高,再利用大直角三角形的面积减去小直角三角形面积即可【详解】如图:过顶点A作AB⊥大直角三角形底边由题意:∴=cm∴小等腰直角三角形的直角边为cm∴大等腰直角三角形面积为10×10÷2=50cm2小等腰直角三角形面积为=36-16cm2∴本题主要考查阴影部分面积的计算,涉及到直角三角形的基本性质,本题关键在于做出正确的辅助线进行计算12、1620【分析】由表提供的信息可知,把金额乘以对应人数,然后相加即可.【详解】解:根据题意,得,总金额为:元;故答案为1620.本题考查了有理数的加减乘除混合运算,解题的关键是读懂题意,根据表格中的数据进行计算.13、【分析】先根据规律得出,然后将所求式子裂项相加即可.【详解】解:由已知规律可知:∴====故答案为:.此题考查是探索规律题,找到运算规律并归纳公式和应用公式是解决此题的关键.14、1【分析】根据分别平分,EFBC,得∠EBD=∠EDB,从而得ED=EB,同理:得FD=FC,进而可以得到答案.【详解】∵分别平分,∴∠EBD=∠CBD,∵EFBC,∴∠EDB=∠CBD,∴∠EBD=∠EDB,∴ED=EB,同理:FD=FC,∴的周长=AE+AF+EF=AE+AF+ED+FD=AE+AF+EB+FC=AB+AC=6+7=1.故答案是:1.本题主要考查角平分线和平行线的性质定理,掌握“双平等腰”模型,是解题的关键.15、(1,﹣1),(5,3)或(5,﹣1).【解析】试题分析:首先画出平面直角坐标系,然后根据三角形全等的性质进行求解.考点:三角形全等的应用.16、1【分析】取AC的中点G,连接EG,根据等边三角形的性质可得CD=CG,再求出∠DCF=∠GCE,根据旋转的性质可得CE=CF,然后利用“边角边”证明△DCF和△GCE全等,再根据全等三角形对应边相等可得DF=EG,然后根据垂线段最短可得EG⊥AD时EG最短,再根据∠CAD=10°求解即可.【详解】解:如图,取AC的中点G,连接EG,∴.∵旋转角为60°,∴∠ECD+∠DCF=60°,又∵∠ECD+∠GCE=∠ACB=60°,∠ECD=∠ECD,∴∠DCF=∠GCE,∵AD是等边△ABC底边BC的高,也是中线,∴,∴CD=CG,又∵CE旋转到CF,∴CE=CF,在△DCF和△GCE中,,∴△DCF≌△GCE(SAS),∴DF=EG,根据垂线段最短,EG⊥AD时,EG最短,即DF最短,此时,,,∴DF=EG=1.故答案为:1.本题考查了等边三角形的性质以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是通过全等三角形的性质找出.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据全等三角形的性质找出相等的边是关键.17、+【分析】根据勾股定理可计算出AC的长,再找出点A关于x轴对称点,利用两点之间线段最短得出△PAC周长最小值.【详解】解:如图,AC==,作点A关于x轴对称的点A1,再连接A1C,此时与x轴的交点即为点P,此时A1C的长即为AP+CP的最小值,A1C==,∴△PAC周长的最小值为:A1C+AC=+.故答案为:,+.本题考查了作图-轴对称变换、最短路线问题,解决本题的关键是正确得出对应点位置.18、1【分析】根据=3m+9n求出m-n=3,再根据完全平方公式即可求解.【详解】∵=3m+9n=3(m+3n)又∴m-n=3∴(m-n)2+2mn=9+10=1故答案为:1.此题主要考查因式分解的应用,解题的关键是因式分解的方法及完全平方公式的应用.三、解答题(共66分)19、(1)80;(2)1.【解析】(1)设原计划每天铺设路面米,则提高工作效率后每天完成(1+25%)x米,根据等量关系“利用原计划的速度铺设400米所用的时间+提高工作效率后铺设剩余的道路所用的时间=13”,列出方程,解方程即可;(2)先求得利用原计划的速度铺设400米所用的时间和提高工作效率后铺设剩余的道路所用的时间,根据题意再计算总工资即可.【详解】(1)设原计划每天铺设路面米,根据题意可得:解得:检验:是原方程的解且符合题意,∴答:原计划每天铺设路面80米.原来工作400÷80=5(天).(2)后来工作(天).共支付工人工资:1500×5+1500×(1+20%)×8=1(元)答:共支付工人工资1元.本题考查了分式方程的应用,根据题意正确找出等量关系,由等量关系列出方程是解决本题的关键.20、证明见解析.【分析】如图,在△ABC中,AB是最长边,CD是边AB的中线,可得,再根据最长边上的中线等于最长边的一半可得,根据等边对等角以及三角形内角和定理即可得证.【详解】证明:如图,在△ABC中,AB是最长边,CD是边AB的中线∵CD是边AB的中线∴∵最长边上的中线等于最长边的一半∴∴∵∴∴△ABC是直角三角形∴最长边上的中线等于最长边的一半的三角形是直角三角形.本题考查了直角三角形的证明问题,掌握直角三角形的性质、等边对等角、三角形内角和定理、中线的性质是解题的关键.21、订购型糖果40千克,订购型糖果60千克【分析】设订购型糖果千克,订购型糖果千克,根据型糖果的质量比型糖果的2倍少20千克,购进两种糖果共用了2560元列出方程组,求解即可.【详解】解:设订购型糖果千克,订购型糖果千克,由题意得解得:∴订购型糖果40千克,订购型糖果60千克.本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组再求解.22、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1,依次连接即可.

(2)根据点的位置写出坐标即可.

(3)利用分割法求三角形的面积即可.【详解】(1)如图,即为所求;(2);(3)的面积为.本题考查作图-对称变换,三角形的面积等知识,根据对称变换得出对应点位置是解题关键.23、(1)x;(2)无解.【分析】(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】(1)去分母得:x﹣1=﹣1﹣2(x-2),去括号得:x﹣1=﹣1﹣2x+4,移项合并得:3x=4,解得:x,经检验x是分式方程的解;(2)去分母得:去括号得:x2+2x﹣x2﹣x+2=3,移项合并得:x=1,经检验x=1是增根,分式方程无解.此题主要考查分式方程的求解,解题的关键是熟知分式方程的解法.24、(1)二月份每辆车售价是900元;(2)每辆山地自行车的进价是600元.【解析】(1)设二月份每辆车售价为x元,则一月份每辆车售价为(x+100)元,根据数量=总价÷单价,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设每辆山地自行车的进价为y元,根据利润=售价﹣进价,即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)设二月份每辆车售价为x元,则一月份每辆车售价为(x+100)元,根据题意得:,解得:x=900,经检验,x=900是原分式方程的解,答:二月份每辆车售价是900元;(2)设每辆山地自行车的进价为y元,根据题意得:900×(1﹣10%)﹣y=35%y,解得:y=600,答:每辆山地自行车的进价是600元.本题考查了分式方程的应用、一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.25、(1)甲厂用了统计中的平均数、乙厂用了统计中的众数、丙厂用了统计中的中位数进行宣传;(2)答案不唯一,详见解析【分析】(1)根据数据分析,三组数据平均数、中位数、众数为12的符合题意,可得乙厂的广告利用了统计中的众数.丙厂的广告利用了统计中的中位数.再进行少量计算、估算甲厂的平均数,可得甲厂的广告利用了统计中的平均数;(2)根据统计量的意义,结合题意,作出选择.【详解】解:(1)∵甲厂的平均数=甲厂的平均数=(7+8+9+9+9+11+13+14+16+17+19)÷11=12∴甲厂用了统计

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