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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年河南省郑州四中七年级(下)第二次月考数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列计算正确的是()A.a2+a2=a4 B.a3•a2=a6 C.a6÷a2=a3 D.(a3)3=a92.“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚的一首诗《苔》.若苔花的花粉直径约为0.0000084m,则0.0000084m这个数用科学记数法表示为()A.8.4×10-6 B.8.4×10-5 C.0.84×10-5 D.8.4×10-73.用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是(
)A. B.
C. D.4.已知△ABC的内角分别为∠A,∠B,∠C,下列不能判定△ABC是直角三角形的条件是()A.∠A=2∠B=3∠C B.
C.∠A+∠B=∠C D.∠A:∠B:∠C=3:4:75.某旅游景区,假日期间实施购票有奖,凡购买一张门票,可以转动转盘一次,指针指向哪个获奖区域,就得到对应的奖品,如图1所示.售票员用电脑制作出获得优胜奖频率的折线统计图,如图2所示.根据以上信息,图1中∠AOB的度数为()
A.45° B.60° C.72° D.75°6.如图,点B、D在线段AC、EC上,CD=CB,添加()不能保证△ACD≌△ECB.A.AC=EC
B.AD=EB
C.∠A=∠E
D.∠ADC=∠EBC7.如图,已知AB∥DE,∠ABC=58°,∠CDE=150°,则∠BCD的值为()A.58°
B.34°
C.92°
D.28°8.如果(x+b)(ax-1)展开后不含x的一次项,且常数项为-2,那么ab的值为()A. B.4 C.0 D.-49.若x2-2(k-1)x+4是完全平方式,则k的值为()A.±1 B.±3 C.-1或3 D.1或-3210.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,直线l经过点C且与边AB相交.动点P从点A出发沿A→C→B路径向终点B运动;动点Q从点B出发沿B→C→A路径向终点A运动.点P和点Q的速度分别为1cm/s和2cm/s,两点同时出发并开始计时,当点P到达终点B时计时结束.在某时刻分别过点P和点Q作PE⊥l于点E,QF⊥l于点F,设运动时间为t秒,则当t为()秒时,△PEC与△QFC全等.A.2或 B.2或或10 C.1或 D.2或或12二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.如图,在灌溉时,要把河水引到农田P处,为保证渠道最短,挖渠的位置这样确定:过点P作PQ⊥AB于Q,垂线段PQ即为渠道的位置,其中的数学依据是:
.
12.某数学兴趣小组在开展折纸活动时,将一个长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D,C分别落在点D',C'的位置,D′恰好在BC上,如图所示,若∠EFB=70°,则∠ED'B的度数为
.
13.若m,n满足3m+n-5=0,则8m×2n=
.14.如图,AD是△ABC的中线,BE是△ABD的中线,EF⊥BC于点F.若S△ABC=36,BD=6,则EF长为
.
15.在一副三角尺中∠BPA=45°,∠CPD=60°,∠B=∠C=90°,将它们按如图所示摆放在量角器上,边PD与量角器的0°刻度线重合,边AP与量角器的180°刻度线重合.将三角尺PCD绕点P以每秒5°的速度逆时针旋转,当三角尺PCD的PC边与180°刻度线重合时停止运动,则当运动时间t=
秒时,两块三角尺有一组边平行.三、计算题:本大题共1小题,共7分。16.计算、化简求值:(1)计算:
(2)用乘法公式计算:5002-499×501(3)先化简,再求值:,其中x=2,y=-1四、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题7分)
如图,在△ABC中,∠ACB>∠B.
(1)尺规作图,在AB上求作一点D,使∠BCD=∠B.(不要求写作法,保留作图痕迹);请你根据所学的三角形全等的有关知识,作图依据是______.(提示:SSS、SAS、ASA、AAS)
(2)若(1)中∠A=65°,∠ACB=75°,求∠ADC的度数.18.(本小题7分)
如图,在四边形ABDC中,∠A=∠D,点E,F分别是DB,AC的延长线上的点,连接EF,与AB,CD交于点G,H,且∠1=∠2.
求证:ED∥AF.
完成下面的推理过程:
证明:∵∠1=∠AGF,(理由:______)
∠1=∠2,
∴∠AGF=∠2.(理由:______)
∴AB∥______.(理由:______)
∴∠ABD+∠D=180°.(理由:______)
∵∠A=∠D,
∴∠ABD+∠A=180°.
∴ED∥AF.(理由:______)19.(本小题7分)
甲、乙两人玩“锤子、石头、剪子、布”游戏,他们在不透明的袋子中放入形状、大小均相同的15张卡片,
其中写有“锤子”、“石头”、“剪子”、“布”的卡片张数分别为2,3,4,6,两人各随机摸出一张卡片(先摸者不放回)来比胜负,并约定:“锤子”胜“石头”和“剪子”,“石头”胜“剪子”,“剪子”胜“布”,“布”胜“锤子”和“石头”,同种卡片不分胜负.
(1)若甲先摸,则他摸出“石头”的概率是多少?
(2)若甲先摸出了“石头”,则乙获胜的概率是多少?
(3)若甲先摸,则他先摸出“剪子”还是先摸出“布”获胜的可能性更大?20.(本小题7分)
如图,点E,C,D,A在同一条直线上,AB∥DF,ED=AB,∠E=∠CPD,
求证:△ABC≌△DEF.21.(本小题7分)
如图1是一个长为2m、宽为2n的长方形.沿图中虚线用剪刀均匀分成四块全等小长方形,然后按图2形状拼成一个正方形.
(1)观察图2,直接写出代数式(m+n)2,(m-n)2,mn之间的关系:______;
利用(1)的结论和公式变形,尝试解决以下问题:
(2)已知a+b=8,ab=7,则a-b的值为______;
(3)两个正方形ABCD、AEFG如图3摆放.边长分别为x,y,若x2+y2=29,BE=3,求图中阴影部分的面积.22.(本小题13分)
【问题背景】
(1)如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.
填空:①线段AD,BE之间的数量关系为______;②∠AEB的度数为______;
【问题探索】
(2)如图2,△ACB为等腰直角三角形,∠ACB=90°,点D为边AB上一点,以CD为边作等腰直角三角形DCE,且∠DCE=90°,连接BE,若AD=2,BD=4,求△BDE的面积;
【问题解决】
(3)在数学学习中,我们经常将面积之比转化为边之比,请解决以下问题:
湖滨中学规划了一块如图3所示的四边形行政楼ABDC.连接AD,将行政楼分成两部分,且CB、AD交于点E,经测量:∠ABC=90°,AB=BC,∠BDC=45°.若CD=4,CE:BE=1:3,则四边形ABDC的面积为______.
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】垂线段最短
12.【答案】140°
13.【答案】32
14.【答案】3
15.【答案】6或9或15
16.【答案】【小题1】原式=-1+1-9-8
=-17【小题2】原式=5002-(500-1)×(500+1)
=5002-(5002-12)
=5002-5002+1
=1【小题3】原式=
=
=-2x-8y;
当x=2,y=-1时,
原式=-2×2-8×(-1)=-4+8=4
17.【答案】(1)SSS
(2)∵∠A=65°,∠ACB=75°,
∴∠B=180°-∠A-∠ACB=40°,
∴∠BCD=40°,
∴∠ADC=∠B+∠BCD=40°+40°=80°.
18.【答案】对顶角相等
等量代换
CD
同位角相等,两直线平行
两直线平行,同旁内角互补
同旁内角互补,两直线平行
19.【答案】解:(1)若甲先摸,共有15张卡片可供选择,其中写有“石头”的卡片共3张,
故甲摸出“石头”的概率为=;
(2)若甲先摸且摸出“石头”,则可供乙选择的卡片还有14张,其中乙只有摸出卡片“锤子”或“布”才能获胜,
这样的卡片共有8张,故乙获胜的概率为=;
(3)若甲先摸,则“锤子”、“石头”、“剪子”、“布”四种卡片都有可能被摸出,
若甲先摸出“锤子”,则甲获胜(即乙摸出“石头”或“剪子”)的概率为=;
若甲先摸出“石头”,则甲获胜(即乙摸出“剪子”)的概率为=;
若甲先摸出“剪子”,则甲获胜(即乙摸出“布”)的概率为=;
若甲先摸出“布”,则甲获胜(即乙摸出“锤子”或“石头”)的概率为.
故甲先摸出“锤子”获胜的可能性最大.
20.【答案】证明:∵AB∥DF,
∴∠B=∠CPD,∠A=∠FDE,
∵∠E=∠CPD.
∴∠E=∠B,
在△ABC和△DEF中,
,
∴△ABC≌△DEF(ASA).
21.【答案】解:(1)(m+
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