2026年江苏省苏教版小学五年级语文第11单元阅读理解专项训练习题及答案

2026年江苏省苏教版小学五年级语文第11单元阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页2026年江苏省苏教版小学五年级语文第11单元阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）摇曳（yáoyè）澎湃（péngpài）B.挣扎（zhēngzhá）惩罚（chéngfá）挑剔（tiāotì）C.匀称（yúnchèn）模仿（mófǎng）气氛（qìfēn）D.挑选（tiāoxuǎn）模样（móyàng）奔腾（bēnténg）参考答案：B2.《草船借箭》选自哪部古典名著？A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》参考答案：C3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我成功了！”这个消息真是太棒了！B.花儿为什么这样红？因为它们热爱阳光。C.小明喜欢看书、画画、还有踢足球。D.今天天气真好，我们出去玩吧？还是在家学习呢？参考答案：A4.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自哪位诗人？A.李白B.杜甫C.清代龚自珍D.苏轼参考答案：C5.下列句子中，没有语病的一项是A.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。B.学校开展了一系列丰富多彩的文体活动，丰富了同学们的课余生活。C.他不但学习好，而且体育也很好。D.看到他的进步，老师感到非常的高兴。参考答案：A6.《狐假虎威》这个故事出自《战国策•楚策》，其中“虎”指的是A.老虎B.狐狸C.狮子D.猴子参考答案：A7.下列词语中，不属于反义词的一项是A.来——去B.喜——悲C.高——大D.快——慢参考答案：C8.仿写句子：例句：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。我家的小狗高兴地跑来跑去，毛茸茸的，。参考答案：毛茸茸的，尾巴摇摆不停9.《威尼斯的小艇》的作者是谁？A.冰心B.巴金C.鲁迅D.儒勒•凡尔纳参考答案：D10.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是A.花儿在阳光下微笑。B.弯弯的月亮像小船。C.他跑得像飞一样快。D.春风吹拂着柳树。参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.《草》的作者是______朝的______。参考答案：唐杜牧2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自______的《______》。参考答案：龚自珍己亥杂诗3.在《狼牙山五壮士》这篇课文中，五壮士的英勇行为体现了______的精神。参考答案：爱国主义4.《圆明园的毁灭》这篇课文主要表达了作者对______的强烈感情。参考答案：祖国5.“读书百遍，其义自见”这句话出自______的《______》。参考答案：陈寿三国志6.《黄继光》这篇课文讲述了______在战斗中英勇牺牲的故事。参考答案：黄继光7.在《詹天佑》这篇课文中，詹天佑克服了______、______等困难，出色地完成了居庸关和八达岭铁路的修建工作。参考答案：资金不足自然条件恶劣8.《李时珍》这篇课文介绍了______是我国古代伟大的______。参考答案：李时珍药学家9.“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话出自______的《______》。参考答案：雷锋雷锋日记10.在《狼牙山五壮士》这篇课文中，五壮士选择的跳崖地点是______。参考答案：狼牙山顶峰三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“床前明月光，疑是地上霜”这两句诗出自李白的《静夜思》。参考答案：√3.“危楼高百尺，手可摘星辰”这两句诗出自唐代诗人李白。参考答案：×4.“海上生明月，天涯共此时”这两句诗出自唐代诗人张九龄。参考答案：√5.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句诗出自唐代诗人孟浩然。参考答案：√6.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。参考答案：×7.“离离原上草，一岁一枯荣”这两句诗出自唐代诗人白居易。参考答案：×8.“野火烧不尽，春风吹又生”这两句诗出自唐代诗人白居易。参考答案：√9.《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人李白。参考答案：√10.“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”这两句诗出自唐代诗人李白。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述《草船借箭》这篇课文的主要内容和寓意。参考答案：主要内容是诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。寓意是运用智慧和谋略可以克服困难，同时也说明了要善于利用天时地利人和。2.在《景阳冈》中，武松是如何表现他的勇猛和机智的？请举例说明。参考答案：在《景阳冈》中，武松通过赤手空拳打死猛虎表现了他的勇猛，通过识破店家骗他的计策表现了他的机智。例如，武松在景阳冈上打死老虎，展现了他的勇猛；他识破了店家想要骗他喝酒的计策，表现了他的机智。3.《草船借箭》中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？这体现了他的哪些才能？参考答案：诸葛亮能够成功借到箭是因为他善于利用天时地利人和，并且具有丰富的军事才能和预见能力。这体现了他的智慧、谋略和领导才能。4.《景阳冈》中，武松上景阳冈的过程表现了他怎样的性格特点？参考答案：在《景阳冈》中，武松上景阳冈的过程表现了他敢于冒险、不怕困难、性格豪爽的特点。例如，他明知山有虎，偏向虎山行，表现了他敢于冒险；他喝了十八碗酒，仍然坚持上山，表现了他不怕困难；他在山路上遇到各种困难，但他都坚持了下来，表现了他性格豪爽。5.请列举《草船借箭》中诸葛亮和周瑜的对比，并说明这种对比的作用。参考答案：诸葛亮和周瑜的对比体现在诸葛亮善于谋略、有远见，而周瑜则心胸狭窄、嫉妒诸葛亮。这种对比突出了诸葛亮的智慧和谋略，也反衬出周瑜的性格缺陷。6.《景阳冈》中，武松打虎的过程可以分为哪几个阶段？每个阶段有什么特点？参考答案：武松打虎的过程可以分为三个阶段：一是武松发现老虎；二是武松与老虎搏斗；三是武松杀死老虎。每个阶段都有其特点，发现老虎时表现了武松的警惕性，与老虎搏斗时表现了武松的勇猛，杀死老虎时表现了武松的机智。7.《草船借箭》中，周瑜对诸葛亮的怀疑和诸葛亮的应对措施说明了什么？参考答案：周瑜对诸葛亮的怀疑和诸葛亮的应对措施说明了周瑜心胸狭窄、嫉妒诸葛亮，而诸葛亮则善于谋略、有远见。这种对比突出了诸葛亮的智慧和谋略，也反衬出周瑜的性格缺陷。8.请简述《景阳冈》中，武松在景阳冈上的行为表现出了他怎样的性格特点。参考答案：武松在景阳冈上的行为表现出了他敢于冒险、不怕困难、性格豪爽的特点。例如，他明知山有虎，偏向虎山行，表现了他敢于冒险；他喝了十八碗酒，仍然坚持上山，表现了他不怕困难；他在山路上遇到各种困难，但他都坚持了下来，表现了他性格豪爽。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个热爱自然的孩子。周末，她跟着爸爸妈妈去郊外的森林公园玩。公园里绿树成荫，鸟语花香，空气清新。小丽看到一只小松鼠在树枝间跳跃，还听到了远处传来的流水声。她兴奋地跑过去，发现那是一条清澈的小溪。小溪的水很浅，她脱下鞋子，小心翼翼地踩在水里，感受着水底的石子。爸爸告诉她，这条小溪是公园里的一条生态溪，很多小动物都依靠它生存。小丽听得入了迷，她开始观察水里的鱼儿和小虾。突然，她发现一只小蜻蜓停在一片荷叶上，翅膀在阳光下闪闪发光。她赶紧拿出手机，想要拍下这美丽的瞬间。爸爸笑着说：“小丽，大自然才是最好的摄影师，用心去感受，比任何照片都珍贵。”小丽点点头，她明白了爸爸的话。她放下手机，静静地坐在荷叶边，听着溪水的声音，看着蜻蜓飞舞，感受着大自然的美好。这一天，小丽不仅玩得很开心，还学到了很多关于自然的知识。1.小丽在公园里看到了什么？参考答案：小松鼠、小溪、小蜻蜓2.小溪对公园里的动物有什么作用？参考答案：很多小动物都依靠它生存3.爸爸为什么说大自然才是最好的摄影师？参考答案：用心去感受，比任何照片都珍贵4.小丽最后是怎么度过这个周末的？参考答案：她静静地坐在荷叶边，听着溪水的声音，看着蜻蜓飞舞，感受着大自然的美好5.这篇短文主要讲述了什么？参考答案：小丽在公园里观察自然，感受大自然的美好，并学到了很多关于自然的知识6.小丽在溪边发现了什么？参考答案：一只小蜻蜓停在一片荷叶上7.短文中提到了哪些动物？参考答案：小松鼠、鱼儿、小虾、蜻蜓8.你认为小丽是个什么样的孩子？参考答案：小丽是个热爱自然的孩子，她喜欢观察自然，感受大自然的美好，并愿意学习关于自然的知识标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A项“澎湃”的“澎”应读péng；C项“匀称”的“称”应读chèn；D项“挑选”的“挑”应读tiāo。B项全部读音正确。故选B。2.参考答案：C解析：《草船借箭》是《三国演义》中的著名故事，讲述了诸葛亮利用草船向曹操“借”箭的故事。A项《西游记》主要讲述唐僧取经的故事；B项《水浒传》主要讲述梁山好汉的故事；D项《红楼梦》主要讲述贾宝玉、林黛玉等人的故事。故选C。3.参考答案：A解析：A项句子结构完整，标点符号使用正确。B项问号使用不当，应改为句号；C项“还有”前的顿号使用不当，应改为逗号；D项选择问句中，问号应在句末，中间应用逗号。故选A。4.参考答案：C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗•其五》。A项李白是唐代著名诗人；B项杜甫是唐代著名诗人，被誉为“诗圣”；D项苏轼是宋代著名文学家。故选C。5.参考答案：A解析：A项句子结构完整，表意清晰，没有语病。B项句子成分赘余，“开展”和“丰富”重复，应删去“丰富了同学们的课余生活”；C项搭配不当，“体育也很好”应改为“体育也很好”；D项句子成分残缺，应在“感到”后加上“他”。故选A。6.参考答案：A解析：《狐假虎威》的故事中，“虎”指的是老虎，“狐”指的是狐狸。故事讲述狐狸借助老虎的威风吓退其他动物。故选A。7.参考答案：C解析：A项“来”和“去”是反义词；B项“喜”和“悲”是反义词；C项“高”和“大”不是反义词，它们可以形容不同的对象，且词义范围不同；D项“快”和“慢”是反义词。故选C。8.参考答案：毛茸茸的，尾巴摇摆不停解析：仿写句子要注意例句的结构和修辞手法。例句是“主语+状语+谓语+宾语，形容词+的+名词”。可以仿写为“我家的小狗高兴地跑来跑去，毛茸茸的，尾巴摇摆不停”。注意保持句式的一致性和修辞手法的运用。9.参考答案：D解析：《威尼斯的小艇》的作者是法国著名作家儒勒•凡尔纳。A项冰心是现代著名女作家；B项巴金是现代著名作家；C项鲁迅是现代著名文学家。故选D。10.参考答案：B解析：A项运用了拟人修辞手法；B项运用了比喻修辞手法，把“月亮”比作“小船”；C项运用了夸张修辞手法；D项运用了拟人修辞手法。故选B。二、填空题1.参考答案：唐杜牧解析：本题考查文学常识。《草》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，通过描绘草的生长过程，表达了诗人对生命力的赞颂。答案依据是教材中关于《草》的作者和朝代的介绍。2.参考答案：龚自珍己亥杂诗解析：本题考查文学常识。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。这句诗表达了诗人虽然辞官离京，但仍然关心国家前途命运的情怀。答案依据是教材中关于这句诗的出处和作者介绍。3.参考答案：爱国主义解析：本题考查课文内容。《狼牙山五壮士》这篇课文中，五壮士面对敌人，宁死不屈，英勇跳崖，体现了他们的爱国主义精神。答案依据是课文内容，五壮士的行为表现了强烈的爱国情感。4.参考答案：祖国解析：本题考查课文内容。《圆明园的毁灭》这篇课文通过描述圆明园的辉煌和被毁灭的景象，表达了作者对祖国文化遗产遭到破坏的痛心和惋惜，以及对祖国强烈的热爱之情。答案依据是课文内容，作者的情感倾向非常明显。5.参考答案：陈寿三国志解析：本题考查文学常识。“读书百遍，其义自见”这句话出自西晋史学家陈寿所著的《三国志》。这句话强调了读书要反复阅读，才能真正理解其中的含义。答案依据是教材中关于这句话的出处和作者介绍。6.参考答案：黄继光解析：本题考查课文内容。《黄继光》这篇课文讲述了黄继光在战斗中为了战斗的胜利，用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，英勇牺牲的故事。答案依据是课文内容，黄继光的英雄事迹是课文的主要讲述内容。7.参考答案：资金不足自然条件恶劣解析：本题考查课文内容。《詹天佑》这篇课文中，詹天佑在修建京张铁路时，克服了资金不足、自然条件恶劣等困难，出色地完成了居庸关和八达岭铁路的修建工作。答案依据是课文内容，詹天佑面临的困难和他的解决办法是课文的重要部分。8.参考答案：李时珍药学家解析：本题考查课文内容。《李时珍》这篇课文介绍了李时珍是我国古代伟大的药物学家，他经过长期的努力，编写了《本草纲目》这部药物学巨著。答案依据是课文内容，李时珍的职业和贡献是课文的主要介绍内容。9.参考答案：雷锋雷锋日记解析：本题考查文学常识。“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话出自雷锋的《雷锋日记》。这句话强调了谦虚的重要性，是雷锋精神的重要体现。答案依据是教材中关于这句话的出处和作者介绍。10.参考答案：狼牙山顶峰解析：本题考查课文内容。《狼牙山五壮士》这篇课文中，五壮士选择的跳崖地点是狼牙山顶峰，他们宁死不屈，英勇跳崖，表现了他们的英雄气概。答案依据是课文内容，五壮士跳崖的地点是课文的重要细节。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，这首诗是李白最著名的诗作之一，表达了诗人在月夜思念家乡的心情。题干表述正确。2.参考答案：√解析：“床前明月光，疑是地上霜”是《静夜思》中的前两句，这首诗确实是李白所作，表达了诗人在月夜思念家乡的心情。题干表述正确。3.参考答案：×解析：“危楼高百尺，手可摘星辰”这两句诗出自唐代诗人李白所作的《夜宿山寺》，而不是题干中所说的。题干表述错误。4.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”这两句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，表达了诗人在月夜思念远方亲友的心情。题干表述正确。5.参考答案：√解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，描绘了春天清晨的景象和诗人的感受。题干表述正确。6.参考答案：×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，但题干中的表述有误。实际上，《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，而不是其他人。题干表述错误。7.参考答案：×解析：“离离原上草，一岁一枯荣”这两句诗出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》，而不是题干中所说的。题干表述错误。8.参考答案：√解析：“野火烧不尽，春风吹又生”这两句诗出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》，表达了诗人对生命力的赞美。题干表述正确。9.参考答案：√解析：《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人李白，这首诗描绘了庐山瀑布的壮丽景象。题干表述正确。10.参考答案：√解析：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”这两句诗出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》，描绘了庐山瀑布的壮丽景象。题干表述正确。四、简答题1.参考答案：主要内容是诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。寓意是运用智慧和谋略可以克服困难，同时也说明了要善于利用天时地利人和。解析：本题考查对课文主要内容和寓意的理解。《草船借箭》讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事，展现了诸葛亮的智慧和谋略。这个故事的寓意是，在面对困难时，我们应该善于运用智慧和谋略，同时也要善于利用天时地利人和，这样才能克服困难，取得成功。这个寓意对于我们学习、生活和工作中都是很有启发意义的。2.参考答案：在《景阳冈》中，武松通过赤手空拳打死猛虎表现了他的勇猛，通过识破店家骗他的计策表现了他的机智。例如，武松在景阳冈上打死老虎，展现了他的勇猛；他识破了店家想要骗他喝酒的计策，表现了他的机智。解析：本题考查对武松性格特点的理解。《景阳冈》中，武松通过赤手空拳打死猛虎表现了他的勇猛，通过识破店家骗他的计策表现了他的机智。这些情节都展现了武松的性格特点，他的勇猛和机智都是他性格的重要组成部分。3.参考答案：诸葛亮能够成功借到箭是因为他善于利用天时地利人和，并且具有丰富的军事才能和预见能力。这体现了他的智慧、谋略和领导才能。解析：本题考查对诸葛亮才能的理解。《草船借箭》中，诸葛亮能够成功借到箭是因为他善于利用天时地利人和，并且具有丰富的军事才能和预见能力。这体现了他的智慧、谋略和领导才能。诸葛亮的这些才能都是他能够成功借到箭的重要原因。4.参考答案：在《景阳冈》中，武松上景阳冈的过程表现了他敢于冒险、不怕困难、性格豪爽的特点。例如，他明知山有虎，偏向虎山行，表现了他敢于冒险；他喝了十八碗酒，仍然坚持上山，表现了他不怕困难；他在山路上遇到各种困难，但他都坚持了下来，表现了他性格豪爽。解析：本题考查对武松性格特点的理解。《景阳冈》中，武松上景阳冈的过程表现了他敢于冒险、不怕困难、性格豪爽的特点。这些情节都展现了武松的性格特点，他的勇猛和机智都是他性格的重要组成部分。5.参考答案：诸葛亮和周瑜的对比体现在诸葛亮善于谋略、有远见，而周瑜则心胸狭窄、嫉妒诸葛亮。这种对比突出了诸葛亮的智慧和谋略，也反衬出周瑜的性格缺陷。解析：本题考查对人物性格对比的理解。《草船借箭》中，诸葛亮和周瑜的对比体现在诸葛亮善于谋略、有远见，而周瑜则心胸狭窄、嫉妒诸葛亮。这种对比突出了诸葛亮的智慧和谋略，也反衬出周瑜的性格缺陷。6.参考答案：武松打虎的过程可以分为三个阶段：一是武松发现老虎；二是武松与老虎搏斗；三是武松杀死老虎。每个阶段都有其特点，发现老虎时表现了武松的警惕性，与老虎搏斗时表现了武松的勇猛，杀死老虎时表现了武松的机智。解析：本题考查对武松打虎过程的理解。《景阳冈》中，武松打虎的过程可以分为三个阶段：一是武松发现老虎；二是武松与老虎搏斗；三是武松杀死老虎。每个阶段都有其特点，发现老虎时表现了武松的警惕性，与老虎搏斗时表现了武松的勇猛，杀死老虎时表现了武松的机智。7.参考答案：周瑜对诸葛亮的怀疑和诸葛亮的应对措施说明了周瑜心胸狭窄、嫉妒诸葛亮，而诸葛亮则善于谋略、有远见。这种对比突出了诸葛亮的智慧和谋略，也反衬出周瑜的性格缺陷。解析：本题考查对人物性格对比的理解。《草船借箭》中，周瑜对诸葛亮的怀疑和诸葛亮的应对措施说明了周瑜心胸狭窄、嫉妒诸葛亮，而诸葛亮则善于谋略、有远见。这种对比突出了诸葛亮的智慧和谋略，也反衬出周瑜的性格缺陷。8.参考答案：武松在景阳冈上的行为表现出了他敢于冒险、不怕困难、性格豪爽的特点。例如，他明知山有虎，偏向虎山行，表现了他敢于冒险；他喝了十八碗酒，仍然坚持上山，表现了他不怕困难；他在山路上遇到各种困难，但他都坚持了下来，表现了他性格豪爽。解析：本题考查对武松性格特点的理解。《景阳冈》中，武松在景阳冈上的行为表现出了他敢于冒险、不怕困难、性格豪爽的特点。这些情节都展现了武松的性格特点，他的勇猛和机智都