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文档简介
河南少年先锋学校2025-2026学年数学四下期中质量跟踪监视试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒。(________)2.一列火车本应10:35到达,现在要晚点25分钟,_____到达.3.填上合适的单位名称。一个鸡蛋约重60(______);刘翔110米跨栏只要9(______);这辆货车最多载重量是5(______);上海到北京的高速铁路长1318(______)。4.10.28读作:(________)七点五八写作:(________)5.一个长方形长70厘米,宽50厘米。把它剪成一个最大的正方形,正方形的周长为(________)厘米。6.是()个组成的,5个是。7.★★★★★●的个数是★的8倍。●有(______)个。★●●★●★★★●★★★★的个数是●的(______)倍。8.两位数除以一位数,商可能是(_____)位数,也可能是(_____)位数.9.小诗家今年一到三月的电表读数如下:(去年12月底的读数是165千瓦时)月份一二三度数/千瓦时235328404小诗家一月份用电(_________)千瓦时;一至三月份共用电(_______)千瓦时。10.在横线上填上“>”“<”或“=”。(1)903________105×9(2)463×4________2000二、仔细推敲,认真辨析。1.估算的结果一定比准确值大.(_______)2.整百的年份都可以被4整除,所以整百的年份都是闰年。(________)3.一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。(__________)4.总价÷单价=数量.(________)5.把一条绳子平均分成5份,其中的4份就是它的。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.今天是7月30日,明天就是8月1日。(______)2.红气球有56个,是黄气球的4倍,黄气球有224个。(________)3.爸爸的体重为90克。(_______)4.教师节在每年的第四季度。(______)5.长方形和正方形的角都是直角.(_____)四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.60×3=12×4=15×5=450÷9=300×6=64÷4=80÷5=400÷4=2.竖式计算.(带*的要验算)(1)*327+164=(2)*605-316=(3)480-256+48=(4)600-63-246=3.接力赛跑。(1)35(2)15五、动手操作,我能行。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
2.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。3.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1.这个月的第一个星期六是几日?第二个星期六呢?2.画方格纸上画一个长4厘米,宽2厘米的长方形,并求出它的周长.(正方形边长1厘米)3.王阿姨用100元买了1顶帽子,剩下的钱最多还可以买多少双袜子?4.一至四年,每个年有4个班,每个班有40人。一至四年共有多少人?5.根据分数涂色。
参考答案一、填空题。(20分)1、√【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,秒针走过每个小格是1秒,走过每个大格是5秒,走过几个大格,就是几个5秒,据此解答。【详解】5×6=30(秒),钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒,原题说法正确。故答案为:正确【解答】。2、11:1【分析】由题意可知,到达时间=开始时刻+晚点时刻;据此解答.【详解】10点35分+25分=11时;答:11:1到达.故答案为11:1.3、克秒吨千米【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小,可知:计量一个鸡蛋重用“克”做单位,计量跨栏时间用“秒”做单位,计量货车载重量用“吨”做单位,计量上海到北京的高速铁路长用“千米”做单位。【详解】一个鸡蛋约重60克;刘翔110米跨栏只要9秒;这辆货车最多载重量是5吨;上海到北京的高速铁路长1318千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、十点二八7.58【解析】略5、200【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】50×4=200(厘米)则正方形的周长为200厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的周长解答。6、4,【详解】略7、402【详解】略8、两一【详解】略9、70239【详解】【解答】235-165=70(千瓦时);404-165=239(千瓦时)。故答案为:70;239【分析】根据题意可知,要求小诗家一月份用电多少千瓦时,用一月底的读数-12月底的读数=一月份的用电量;要求一至三月份共用电多少千瓦时,用三月底的读数-12月底的读数=一至三月份的总用电量,据此列式解答。10、<<【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,分别求出各算式的乘积,再比较大小即可。【详解】(1)105×9=945,903<945,则903<105×9;(2)463×4=1852,1852<2000,则463×4<2000。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折,两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度,所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半;据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米,周长是32厘米,把它的长边对折,新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米,周长是22厘米;所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形,每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。4、√【详解】略5、√【分析】把一个物体平均分成几份,占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知,把一条绳子平均分成5份,其中的4份就是它的,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】7月是大月,每月有31天,所以30日不是7月的最后一天。【详解】今天是7月30日,明天就是7月31日,原题说法错误。故答案为:×。2、×【分析】已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法,据此即可解答。【详解】红气球有56个,是黄气球的4倍,黄气球有56÷4=14(个)。所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、×【详解】略4、×【详解】老师节在每年的9月10日,1至3月为第一季度,4至6月为第二季度,7至9月为第三季度,10至12月为第四季度。5、√【详解】略四、认真细致,我会算。1、18048755018001616100【详解】略2、(1)491(2)289(3)272(4)291【详解】(1)*327+164=491验算:(2)*605-316=289验算:(3)480-256+48=272(4)600-63-246=291【点睛】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一.整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减.3、(1)140;180;30(2)24;72;24【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、4日,11日【详解】这个月的第一个星期六是4日(由日历查出)4+7=11(日)答:这个月的第一个星期六是4日,第二个星期六是11日.2、周长:12厘米【详解】周长:(4+2)×2=6×2=12(厘
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