部编版二年级（上）语文第二单元测试卷（含答案）

第第页学校：学校：班级：姓名：学号：.时间：60分钟 满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分将下面的古诗规范、美观地抄写一遍（6分）树无根不长，人无志不立。看拼音，写字词。（7分）校艺术节上，一少年齐声吹响。阅读提示牌，完成练习。（5分）1.加点字“行”的读音是。2.探险队员不认识“鹫”字，用部首查字法应先查部，再查画。“狗”这个字用音序查字法应先查大写字母，在查音节。用“√”选出正确的汉字。（8分）几年不见，老屋门前的（杨扬）树变（画化）真大呀!当（初出）瘦瘦小小的一棵，现在长得又粗又壮，常有人在树下（休体）息。选词填空。（填序号）（10分）1.选择合适的量词填到括号内。（6分） ①棵②面③阵④颗⑤汪⑥座 一（）风 一（）珍珠 一（）镜子 一（）桥 一（）桃树 一（）清泉2.将下面的农事活动补充完整。（4分）①播②除③插④耕（）地→（）种→（）秧→（）草照样子完成句子练习。（8分）梧桐树叶像手掌。银杏树叶像。松树树叶像。雄鹰飞翔云彩间。青蛙捉虫（在哪里）。百灵歌唱（在哪里）。根据所学知识填空。（9分）（1）早起勤耕作，戴。（2）《数九歌》告诉我们:七九，八九雁来，，耕牛遍地走。（3）老师常用“树无根，人无志”来告诫同学们，人要有志向。（4）秋天，农民伯伯忙着收割稻谷，但是他们心里却很快乐，这真是“虽，喜洋洋”。写出下列环保口号中加点词的反义词。（6分）（1）动物是朋友，我们来保护。 （）（2）用爱让动物感受到我们的真诚。 （）（3）要敬畏自然，不要向自然一味地索取。 （）结合课文内容连一连。（8分）榕树高春季稻谷飘香杨树壮夏季雪花飞扬松树耐寒秋季采桑插秧桦树四季常青冬季花开草长课外阅读。（18分）猴子种果树猴子种了一棵梨树苗，他天天浇水，施肥，等着将来吃梨子。正当梨树成活时，一只乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚，‘梨五杏四’，梨树要五年才能结果，你有这耐心吗？”猴子转念一想:“对，五年太长，我可等不及。”于是他拔掉了梨树，改种杏树。正当杏树成活的时候，一只喜鹊“喳喳”地对猴子说:“猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚，‘杏四桃三’，杏树要四年才能结果，你等得及吗？”猴子一想:“对，四年太长，我可等不及。”于是他又拔掉杏树，改种桃树。正当桃树成活的时候，一只杜鹃“咕咕”地对猴子说:“猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚，‘桃三樱二’，种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”猴子一想，又拔掉桃树，改种樱桃树。猴子哪里知道，“樱桃好吃树难栽”，他一连几年都没有种活樱桃树。就这样，这只猴子什么树也没种成。1.阅读时，豆豆不认识“谚”字，他可以用（①音序查字法②部首查字 法）（填序号）查字典，先查部首，再查画。（3分）2.读了这个故事，我们懂得了（）。（填序号）（3分）①猴子是一种没有耐心的动物，我们做事应该有耐心。②做事情要认准目标，并坚持下去。如果缺乏主见，就会一事无成。③做事时不能听太多人的劝告，只听一个人的才可以把事情做好。3.读了这个故事，我知道杏树年结果，桃树年结果。（4分）4.根据故事内容，照样子填写思维导图。（填序号）（5分）①桃三樱二②梨五杏四③杏四桃三④桃树⑤樱桃树⑥杏树5.如果你能见到这只猴子，你想对他说些什么？（3分）看图写话。（15分）仔细观察图片，图中都有谁？他们之间会发生什么事呢？发挥你的想象力，写几句连贯的话。好词推荐:躲危险逃跑救命参考答案：一、略二、世界 保护 辛苦 农事 深处 园 群 铜号三、1.xínɡ 2.鸟12Ggou四、杨化初休五、1.③④②⑥①⑤2.④①③②六、示例:(1)扇子细针(2)稻田里在枝头七、(1)归来月光 (2)河开九九加一九(3)不长不立 (4)身体辛苦心里八、(1)伤害 （2）虚假 （3）奉献九、十、1.②讠92.②3.434.乌鸦说—②梨五杏四—改种⑥杏树；喜鹊说—③杏四桃三—改种④桃树；杜鹃说—①桃三樱二—改种⑤樱桃树；一连几年都没中活5.猴子，做事情不能总是听别人的话就轻易改变主意，你得认准一个目标坚持下去，有耐心一点，这样才能把