《情境表演 葫芦兄弟》课件2026-2027学年西师大版二年级上册音乐_第1页
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文档简介

西师大版（新教材）小学音乐二年级上册《葫芦兄弟》第1单元核心素养目标审美感知：感受主题曲坚定有力的情绪，体会葫芦娃勇敢无畏的人物形象。艺术表现：坚定有力地演唱主题曲，唱准附点节奏。文化理解：回味国产经典动画，学习团结勇敢的品质。创意实践：小组分配角色，结合简短台词、动作完成情景表演。葫芦藤下忆经典回味葫芦兄弟七个本领高强的葫芦娃团结起来打败妖怪，大家还记得这个动画片吗？揭示本课主题今天学唱动画片《葫芦兄弟》主题曲，开展葫芦兄弟小剧场的情境表演。阅读课堂小任务我们一起来读一读课本给我们布置的学习任务卡。初次聆听主题曲完整聆听主题曲，说一说歌曲情绪是温柔还是坚定有力，边听边打4/4拍。葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花，风吹雨打都不怕，啦啦啦啦。叮当当咚咚当当葫芦娃，叮当当咚咚当当，本领大，啦啦啦啦。葫芦娃，葫芦娃，本领大。声音坚定有力精神饱满自信重点：唱准附点节奏1=C4/4学唱主题曲观看动画片段看一看葫芦娃诞生的片段，你喜欢哪个葫芦娃？他有什么本领？划拍读歌词划拍朗读歌词，注意附点节奏：像把皮球推出去再收回来，唱出长短。分句学唱歌曲分句跟琴模唱，声音坚定有力、精神饱满。角色创编做道具角色设计·人物、对白、动作选一选场景：葫芦娃救爷爷大战蛇精分一分角色：葫芦娃爷爷蛇精蝎子精制作服装道具用彩纸、卡纸制作葫芦头饰、红披风、妖精面具，注意使用剪刀安全。葫芦头饰卡纸剪成葫芦，戴上头顶红披风红布一披，勇敢上场妖精面具卡纸画脸，扮演蛇精蝎子精分组排练4到6人一组排练，要求会唱主题曲、动作合拍、加上简短台词，老师巡回指导。排练倒计时开始合上音乐节拍，脚步动作踩准拍子动作大方自然，敢于表现葫芦娃台词清楚响亮，组内互相配合小剧场展演评价葫芦兄弟小剧场各小组依次上台展演，比一比哪组的表演最生动形象，从动作、表情、台词、合作四方面互评。小剧场开演啦台下同学安静观看看完给出热烈掌声我们来评一评：动作大方自然表情生动到位台词清楚响亮合作整齐默契每一组都为勇敢的自己点个赞故事分享·讲讲你的表演各小组依次上台展演，比一比哪组的表演最生动形象，从动作、表情、台词、合作四方面互评。谁愿意来说一说？你演的是哪个葫芦娃（或妖精）？在故事里，你做了什么勇敢的事？教师结语葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花。团结勇敢的葫芦兄

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