初中道法统编版（2024）八年级上册4.2 遵守规则 教学课件

4.2遵守规则第四课遵守社会规则1.政治认同认同社会规则的权威性与合理性，理解规则是保障个人自由与社会稳定的重要基石，自觉认同并拥护社会规则与国家法律法规，树立正确的公共生活价值理念。2.道德修养培养严于律己、慎独自律的道德品质，恪守社会公德与校园规则，做到无人监督也能自觉守规，养成文明、自律、守序的良好行为习惯。3.法治观念深化自由与规则的辩证认知，明确守规是自由的保障，掌握遵守、维护、改进规则的正确方法，树立依规行事、依法自律的法治思维，杜绝侥幸违规心理。4.责任意识明确青少年维护社会规则的责任，不仅做到自觉守规，还能主动劝导他人守规；面对不合理规则，能够理性建言、积极改进，主动参与公共规则建设，承担公共社会责任。素养目标重点：自觉遵守规则的要求（自律与他律）；维护社会规则的具体做法；改进规则的原因与方式。难点：深刻理解自律的内涵，做到慎独知行合一；正确处理自由与规则、服从规则与改进规则的关系，破除侥幸违规、从众违规的错误认知。重难点思考：是什么支撑该女子能勇敢说“不”？

一女子乘坐从苏州开往南京G7068次列车时发现自己的座位被一男子占用，该男子正在使用座位的插座为手机充电。女子请求男子恢复原位，遭拒绝。男子非但不接受，还指责女子“一根筋”。最终在女子多次要求及工作人员介入后，该男子离开了座位。

思考：你如何看待该女子的行为，我们在日常生活中应如何遵守规则？

河北一女子在高铁车厢内吸烟触发警报，该女子当场下跪知错求饶。高铁上的工作人员见大妈下跪知错求饶，连忙说：“你坐着说坐着说”，另一位工作人员则：“如果都像你这样的话，那要法律还有啥用，大家的安全都不重要吗？”念及是初犯，执勤人员只是要求这名女子写下了“检查”，并没有进一步追究责任。思考：这些说法对吗？我们应该如何遵守社会规则？甲同学：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。乙同学：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。

丙同学：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或没有车的时候可以闯红灯。知识小结1.如何遵守规则？

(1)遵守规则，需要增强规则意识。做法：“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。原因:只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。链接教材：1.如何遵守规则（2）遵守规则，需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。思考：面对他人不遵守规则的行为，你会怎么办？《后汉书·杨震列传》记载：“(杨震)四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰：‘故人知君，君不知故人，何也?’密曰：‘暮夜无知者。'震曰：‘天知，神知，我知，子知。何谓无知!'密愧而出。”“四知拒金”的故事启示我们，律己的根本在于自省、慎独，也就是不但在别人看得见、听得到的地方光明磊落，在他人看不见、听不到，即一个人独处时仍然可以做到谨小慎微。议学追问：2.如果你在景区游玩时，看到该游客在摘花，你会如何做？1：不管，事不关己高高挂起。2：我会劝导她，如果人人都摘花的话，那我们将无花可赏。3.请一位同学扮演劝导者，说说你会如何劝导她。示例：“您好呀！刚才看您在摘花，这花确实开得太漂亮了，我刚才也忍不住拍了好几张，不过这是国家二级保护植物，不允许采摘，摘了之后后面的游客就看不到了，咱们一起把它留在这儿，让更多人欣赏好不好？”①有“礼”②有“理”③有“节”情境A：你发现购买的商品退货时，商家以“影响二次销售”为由拒绝，可商品瑕疵是收货时就存在的，你会怎么做？情境模拟情境B：你因个人不想要了发起淘宝退货，物流显示商家已签收多日却未退款，你联系商家未获回应，会如何处理？请“我为规范淘宝退货提建议”为主题，从“消费者”“平台管理方”两个角度，各提出2-3条具体行动建议。知识小结做法：一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。1.如何遵守规则？

（3）遵守规则，需要坚定的维护规则。P30生活中，你是否也遇到过这些的场景……闯红灯乱扔垃圾随地吐痰

遛狗不牵绳大声喧哗喷泉洗脚遇到这种情况，我们该如何维护社会规则？我们要坚定维护规则。①一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

做笔记我们应该如何维护规则？我们要坚定维护规则。①一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。增强规则意识遵守规则维护和改进规则改进规则维护规则他律自律自觉遵守规则自己自觉提醒、监督、帮助他人1.漫画中的学生应该（

）①理解学校要求的合理性

②学会接纳不同风格的老师③积极遵守和维护集体规则

④树立个人利益至上的观念A.①③ B.②③ C.①④ D.②④课堂练习A随堂练习2.为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，抢行逆行等违规现象频发，相关交通事故屡见不鲜。对此，专家建议平台应改善配送运营评价机制，加强监管，承担社会责任，并呼吁清费者多给予送餐员一份理解。对此，下列说法正确的是()①只有遵守规则,才能保障社会正常秩序的实现②遵守社会规则需要自律和他律③规则不是一成不变的，要适应社会生活的变化④要做诚实守信的人，承诺的事情不惜任何代价也要做到A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A3．[2025年1月苏州期末]为严厉打击“飙车炸街”违法犯罪活动，昆山市公安局交警大队逐步优化重点路口智能音频探测、重点路段靶向伏击守候、重点时段铁骑全域巡航、重点矩阵线上线下提醒“四大战法”，让“飙车炸街”违法行为无所遁形。此举(

)A．表明昆山市民严重缺乏维护社会公共秩序意识B．有利于建立健全法律法规，全面落实依法治市C．以他律促使驾乘人员遵规守法，维护社会秩序D．能杜绝交通违法行为发生，保证人民的生命安全C4.(新考法·行为点评)对以下“微行为”的“微点评”正确的有(

)B序号微行为微点评①小华上学时，从来都不迟到将规则作为自己的行动准绳②自习课上，老师在教室时同学们都能安静自习。老师不在教室时，有些同学就忍不住偷偷讲话遵守规则需要他律，还需要自律③小明和同学在图书馆大声喧哗自由不受规则限制④丽丽提醒开车的爸爸要系好安全带提醒、劝导、帮助他人遵守规则A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5.每个人在自觉接受“他律”的同时，还必须要学会“自律”。只有这样，才不会掉入万丈深渊。关于他律和自律，下列说法正确的是（

）

①遵守社会规则需要他律和自律

②他律就是监督、提醒、奖惩等外在约束

③自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则

④他律的作用是有限的，自律的意义才大A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A3.【解析】考查点：A、D两项说法错误，C项与题干材料不符。针对近年来低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生的现象，新修订的《刑法》第十七条对低龄未成年人的刑责范围作出修改，这说明规则不是一成不变的，