2027届贵州遵义市高三上学期卷库试卷（二）历史原卷及答案

遵义市2027届高三年级卷库试卷(二)(满分：100分，时间：75分钟)1.有历史学者根据二里头遗址出土粮食浮选统计的颗粒数，以现代统计学方式进行折算，得出表1数据。这表1粟米千粒重(克)27粒数占比重量占比A.南稻北粟的分布格局逐渐形成B.稻作区从南方扩展到华北地区C.生产技术的进步影响饮食结构D.二里头文化受南方农业的影响2.春秋战国之际，三晋开始设置直接由国君任免的相，战国初期已渐成趋势，它本质上有着“百官之长”和王室家臣的双重属性。但这些执掌权力的相国时时受到君主的监视和控制，国君可以任意罢免。据此可知，这一时期A.君主集权趋势逐渐显现B.官僚政治取代贵族政治C.相权与王权的矛盾激化D.家国同构色彩日益浓厚3.图1是秦汉时期西南部族分布示意图(局部),对此图解读合理的是群啊郡A.中原文化的辐射推动了民族融合B.边疆的管理与内地实现了一体化C.交通网构建与国家统一相互作用D.多元治理影响区域经济形态发展4.南朝《世说新语》记载，魏晋之际，嵇康、阮籍等七人常聚于竹林之下，肆意酣畅、纵论老庄，鄙弃世俗礼法，其放达之风被当时士人广泛效仿。这一社会风尚A.体现门阀士族的势力强大B.源于政治动荡的社会现实C.导致儒学正统地位的丧失D.奠定九品中正制度的基础5.《唐六典》规定：“(地方政府)每岁季冬之月，行乡饮酒之礼，六十已上坐堂上，五十已下立侍于堂下，使人知尊卑长幼之节”。据此可知，这一时期A.社会保障体系建立B.礼乐制度得以重建C.政府加强基层教化D.社会风俗得到整顿6.南宋王林《燕翼诒谋录》载：“唐末，进士不第，如王仙芝辈唱乱，盖四海九州之广，而岁第者仅一二十人，苟非才学超出伦辈，必自绝意于功名之涂，无复顾藉。故圣朝广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄。”宋代此举意在A.提高官员的文化素养B.维系社会秩序的稳定C.保证科举取士的公平D.落实崇文抑武的方针7.《大金国志》记载，完颜亮少时便“好读书，学弈象戏、点茶、延接儒生，谈论有成人器”,登上帝位后更是“嗜习经史，一阅终身不复忘。见江南衣冠文物、朝仪位著而慕之。”这反映出A.中原文化具有强大吸引力B.金朝大力推行汉化的政策C.中原制度在北方广泛实施D.宋金对峙不利于文化交流8.在元朝的国家治理中，农耕区域是其“重心”,统治者积极探索农耕与游牧区域的有机结合。代元而兴的明朝，迁都北京并不断探索对北部边疆的有效管控，还通过漕运将南北紧密连接起来。以上举措A.实现了中央与地方的平衡B.体现了因俗而治的大智慧C.解决了民族间的矛盾冲突D.彰显了大一统的治国理念9.明朝政府规定：“凡各国四夷来朝贡者，惟朝鲜、琉球不用勘合、符敕，其余海外列国，与凡四夷土官或以敕书，或以符牌，或以勘合比对相同，方与验人题赏。”其原无符敕、勘合者，入贡则需要按期携带符合明王朝要求的表文。由此可知，明朝A.注重规范朝贡贸易B.宗藩体系不断扩大C.鼓励民间对外交往D.固守天朝上国观念10.清代，陕西城固、南郑等县产烟区，烟商将烟叶运往湖北，烟值“岁糜数千万两”。安徽霍山县，每届收茶之时，“富商大贾、骑纵布野，倾囊以值，百货骈集，开市列肆”。贵州遵义柞蚕区，每到成茧季节，闽、粤商人来此收购，“捆载以去”。这反映了当时A.经济重心转移到南方B.长途贩运贸易普遍化C.区域性商人群体兴起D.农产品商品化程度高11.表2是从元至清景德镇瓷窑相关数据统计表(单位：座),对此表解读正确的是时期类型明初明末官窑6官搭民烧(窑)/2民窑2注：“官搭民烧”指官府分派御用瓷生产任务交由民代工、拨付工A.官营手工业管理趋于精细B.赋役调整影响手工业发展C.民营手工业占据经济主导D.手工业领域出现雇佣关系12.史景迁在《王氏之死》中，以清初山东一位农妇的遭遇为线索，借助地方县志、官员笔记等资料，重构了底层民众的生存状态。有学者评价其“重新发现了中国历史中的人，在结构中的人，生活在社会文化中的人”。这一视角对历史研究的启示是A.聚焦个体命运透视社会结构B.借助文学作品丰富历史叙事C.运用西方理论重构中国史事D.依靠地方档案还原基层面貌13.《南京条约》签订后，主持交涉的大臣耆英在密奏中论及西方诸国时称：“该夷等性情诡谲，不可用天朝礼度羁縻，惟有因势利导，量为迁就，如抚驭得法，亦可相安无事，不必更动大局。”这一认识A.具备一定的近代国际法意识B.坚持华夷观念固守传统旧制C.体现天朝框架内的权宜应变D.假借安抚之名出让国家利权14.图2为晚清时期流通于中国的一枚西班牙银元，币面散布“天”“大”“昌”等汉字硬戳。时人记载，钱庄验银后加戳其上，以昭信用。这些戳记可用于说明A.钱庄成为中外贸易的媒介B.外国银元取代了传统钱币C.清廷对货币管理日益松弛D.钱庄发挥信用认证的作用15.1863年，清廷委托英籍总税务司李泰国购置舰队。李泰国擅自规定舰队由英人阿思本指挥，且不受地方督抚节制。舰队抵华后，李泰国向李鸿章勒索经费遭拒，双方激烈争执。清廷最终将舰队遣散。这一事件折射出A.地方势力膨胀威胁中央集权B.内外交困下近代化进程艰难C.对外交往中政府话语权缺失D.洋务运动缺乏整体统筹规划16.状元实业家张謇在《通海中学附国文专修科述义并简章》中写道：“国所与立，以民为天；民之生存，天于衣食；衣食之原，父教育而母实业。”他还在《大生纱厂第一次股东会之报告》中提出：“以实业辅助教育，以教育改良实业。”这反映出张謇A.沿袭中体西用的思想B.主张变制度发展实业C.强调实业与教育并举D.忧虑民族企业的处境二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一：先秦时，少数民族主动学习华夏文化，积极吸收中原文明的例子，在古代文献中有颇多记载。据《左传》襄公十四年记载，戎子驹支对历史和现实国际政治，了如指掌，并且能赋《诗》言志。与其类似的还有吴公子季札，也是通晓《诗》、《乐》,对于中原华夏文化颇为熟悉和赏识。这一切，均说明在夷狄的心目中，华夏文化对其具有强大的吸引力。这些，正是夷狄能够逐渐接受华夏文化，并在广泛的文化交流与经济往来过程中，文化差异逐渐缩小，而最终得以互相渗透混融的思想基础。——摘编自郭玮《春秋战国时期的夏、夷观》材料二：诸夏人才的西向入秦，不仅充实了秦国的政治智囊，而且促进了诸夏学术文化向西部的传播。春秋战国时期百家争鸣，作为重要学术流派之一的法家思想，不仅流传到秦国，而且成为秦国的政治指导思想。商鞅、李斯、韩非子等法家代表人物的活动和著述，对秦国君主专制中央集权的形成与确立发挥了极其重要的作用。据《吕氏春秋》的《去私》、《去宥》、《首时》等篇章，秦惠文王在位时，不少墨家学派人士来到秦国。在此之后，著名儒家学者荀子造访秦国。他对秦国的所见所思，保存在《荀子》的《儒效》、《强国》、《性恶》、《议兵》等篇章中。总之，随着中原诸夏人才西向入秦的潮流，“百家争鸣”的学术文化风气也从中原西向扩展到秦国，对秦国的政治与文化产生深刻影响。——摘编自彭丰文《从边缘到中心：秦人认同华夏民族的心理历程及其历史意义》(1)根据材料一并结合所学知识，概括先秦时期周边族群华夏认同的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出中原学术文化西传入秦的表现并分析其历史影响。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一：余尝总览市利，大都东南之利，莫大于罗绮绢纻，而三吴为最。即余先世，亦以机杼起，而今三吴之以机杼致富者尤众。……四方之货，不产于燕，而毕聚于燕。京师财货，虽五方所聚，大抵皆取给于东南。民间机户，多以织为业，杼轴之利，岁入甚厚，然皆仰商贾转贩，远鬻四方。若商贾不至，则织品壅滞，机户生计顿窘。——摘编自(明)张瀚《松窗梦语》材料二：中国在明中叶前后开始普遍用银做货币，对银的需要大增，然而中国银矿产量有限，不能满足用作货币的需要。由于供不应求，银在中国的价值特别高涨。来往于菲律宾与美洲之间的西班牙大帆船，把太平洋东西两岸两个银子价值不同的地区联系起来，美洲银多而价低，中国银少而价高，西班牙大帆船便以菲律宾为媒介来加以联系……西班牙人发现中国商人运来的生丝及丝绸，若大量运销美洲，可获得不少利润。同时这些商品也可负担远程的运费，故每艘大帆船至菲岛回航时，都载满生丝、丝绸等货物。于是中国江浙、太湖地区生产的丝与丝织品大量外销，换到了不少银子。——摘编自全汉昇《明清经济史研究》(1)根据材料一并结合所学知识，概括明代三吴丝织业出现的新变化并简析其原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，简述明清时期中外经济联系加强对中国社会的推动作用。(6分)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一：自马江败后，职隐忧时事，妄有条陈，发日本之阴谋，指朝鲜之蓄患，以为若不及时变法，数年之后，不能立国。已而东师大辱，遂有割台补款之事。窃考大地百年来，守旧诸国，削灭殆尽。十年前吾幸无事者，诸国方分非洲耳，今分地已讫，无地可图，故聚谋以分中国为事。剖割之图，传遍大地，擘画详明，绝无隐讳。职闻胶变，从海上来，闻万国报馆，议论沸腾，咸以分中国为言，海内震惶。——摘编自康有为《上清帝第五书》材料二：余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。——摘编自孙中山《<民报〉发刊词》(1)根据材料一并结合所学知识，归纳维新思想出现的背景。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析中国救亡图存探索深化的意义。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)墓志铭作为一种研究历史的重要史料，其铭文内容能够反映特定历史时期人们的价值取向。表3是中国古墓志铭出处屈突通，字坦豆历北周、隋，归唐，参与唐统一战争，凌烟阁二十四功臣之一。公讳通，字坦豆拔，昌黎徒河人也。属隋季崩离，四海鼎沸。公乃固守河东，抗义王室。既而天眷有唐，率土归圣。公识天命之攸在，释甲来归。太宗嘉其忠节，厚加礼秩。从平王世充，功参定鼎，海内一统。贞观二年十月十九日薨于京师。赠尚书左仆射，谥曰忠。钱俶，五代吴越国末代国王。审时度历世抚民。逮宋有天下，王知四海当一，不欲生灵罹锋镝之苦。尽举吴越疆土、甲兵、图籍归于王朝。万里归心，以宁万姓。尊奉中朝，恪修臣礼，保全东南生民，不使遭离兵革。端拱元年秋八月二十四日薨。赠太师、尚书令，追封秦国王。既饶，不复竞于利。孝友信义出于其性。轻财好确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。)一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。题号12345678DACBCBAD题号9ADBACDBC于北方旱作农业传统区域，但浮选统计显示其出土粮食中稻米重量远高于粟和黍；水稻起源于南方长江流域，二里头遗址大量出现稻米遗存，说明南方稻作农业因素对二里头文化产生了重要影响，故选D项。材料仅反映二里头一处遗址的粮食构成，不能据此推断南稻北粟格局逐渐形成，故不选A项。二里头遗址不能反映华北地区的农业种植，故不选B项。材料未体现生产技术对饮食结构的影响，故不选C项。2.【答案】A【解析】本题考查春秋战国时期的国家体制转型。根据材料可知，三晋开始设置由国君直接任免的相，这说明相的权力来源于君主、服务于君主，官员任免权逐渐集中到君主手中，世卿世禄的贵族政治受到冲击，君主集权的趋势逐渐显现，故选A项。材料只能体现春秋战国时期官僚制度的变化，不能说明贵族政治已被取代，故不选B项。材料未体现相权与王权矛盾激化，故不选C项。“家国同构”强调血缘与政治结合，而相由国君任免，冲击了血缘贵族政治，与家国同构日益浓厚不符，故不选D项。3.【答案】C【解析】本题考查秦汉时期西南边疆治理与国家统一。根据图1可知，秦汉在西南地区设郡，同时建立交通道路将各郡与部族区域连接起来。结合所学知识交通网络的构建加强了中央对西南地区的联系与管理，巩固了国家统一；而国家统一又为交通网络的建设提供了条件，二者相互作用，故选C项。图中未体现中原文化辐射对西南地区的影响和民族融合的表现，故不选A项。汉代对西南地区采取郡县制与部族并存的治理方式，故不选B项。图中未体现治理方式对经济形态的影响，故不选D项。4.【答案】B【解析】本题考查魏晋时期的社会风尚与时代背景。根据材料竹林七贤的放达之风被士人广泛效仿。结合所学可知魏晋之际政治动荡、政权更迭频繁，士人往往借老庄玄学逃避现实，故选B项。门阀士族势力强大与竹林名士的放达没有直接关系，故不选A项。魏晋时期儒学虽受玄学冲击，但并未丧失正统地位，故不选C项。九品中正制的基础是门阀士族，而非士人们的风尚，故不选D项。5.【答案】C【解析】本题考查唐代基层治理与教化。题干中《唐六典》规定地方政府每年季冬举行乡饮酒礼的目的是使百姓知晓尊卑长幼之节，这说明政府通过礼仪制度向基层推行教化，以维护社会秩序，故选C项。乡饮酒礼不属于社会保障体系，故不选A项。乡饮酒礼这一项礼仪也不能说明整个礼乐制度得以重建，故不选B项。题干主旨是政府主动规定礼仪以教化百姓，而非整顿社会风俗，故不选D项。6.【答案】B【解析】本题考查宋朝的科举制。根据材料可知，宋代扩大科举取士，主要意图是安抚士人、消解不满，进而维护统治秩序与社会稳定，故选B项。“提高官员文化素养”是客观效果之一，不是核心意图，故不选A项。“保证科举公平”在材料中未体现，故不选C项。材料直接指向的是通过扩大科举来稳定社会，故不选D项。7.【答案】A【解析】本题考查辽宋夏金元的文化。题干中完颜亮身为金朝统治者，“嗜习经史”,并仰慕江南的“衣冠文物、朝仪位著”。这说明中原汉族文化对女真贵族产生了强烈吸引力，故选A项。材料只反映完颜亮个人喜好，不能说明整个金朝“大力推行汉化”政策，故不选B项。“中原制度在北方广泛实施”材料中未体现，故不选C项。完颜亮对江南文化的仰慕说明对峙下仍有文化交流，故不选D项。8.【答案】D【解析】本题考查元朝的国家治理。元朝作为统一多民族国家，注重农耕区与游牧区的有机结合；明朝迁都北京，加强对北部边疆的管控，并通过漕运把南北紧密连接起来。这些举措都是为了巩固对辽阔疆域的统治，促进南北联系与边疆稳定，本质上体现了大一统的治国理念，故选D项。材料强调南北连接与边疆管控，并非“中央与地方平衡”,故不选A项。“因俗而治”在材料中体现不出，故不选B项。“解决了民族间矛盾冲突”过于绝对，不符合史实，故不选C项。9.【答案】A【解析】本题考查明朝的朝贡贸易。题干提到明朝对朝贡国的勘合、符敕、表文进行严格比对查验，反映了明朝规范朝贡贸易的秩序与流程，防止冒充和混乱，故选A项。材料强调的是管理手段的严密性，而非宗藩体系的扩大，故不选B项。朝贡贸易是官方行为，而非民间交往，故不选C项。材料未体现天朝上国观念，故不选D项。10.【答案】D【解析】本题考查清朝经济的发展。题干中烟叶、茶叶、柞蚕茧等农产品均为面向市场的大规模商品生产，远销湖北、闽粤等地，体现的是农产品商品化程度的显著提高，故D项正确。经济重心南移在南宋已完成，故不选A项。“普遍化”表述过于绝对，故不选B项。材料侧重的是农产品流通而非商人群体本身，故不选C项。11.【答案】B【解析】本题考查元明清时期手工业的发展。表格数据显示，元明清时期民窑数量急剧增长并远超官窑，反映民营手工业迅速发展，结合所学知识，明朝一条鞭法后，赋役合并，国家放松了对民众的人身控制，加速了民营手工业的发展，故选B项。由此表不能推断官营手工业的管理程度是否精细，故不选A项。民营手工业占据经济主导不符合史实，故不选C项。“雇佣关系”在材料中未体现，故不选D项。12.【答案】A【解析】本题考查史学理论。根据材料可知，作者借地方志和官员笔记重构了20世纪底层民众的生活，微观史学研究的核心启示即从具体的人出发，理解其所处的时代与社会，故选A项。“借助文学作品丰富历史叙事”偏离了材料主旨，故不选B项。“重构”一词不符合史学研究的原则，故不选C项。借助地方档案只是微观史学研究手段的一个方面，而非目的，故不选D项。13.【答案】C【解析】本题考查晚清的外交。材料中承认西方各国“性情诡谲”,即不能用传统的“天朝礼度”来对待，主张“因势利导，量为迁就”,即根据形势灵活应对、有限度地让步，故选C项。近代国际法以主权平等、条约体系、国际法准则为基础，材料没有体现，故不选A项。材料并非强调固守旧制，故不选B项。将策略层面的认识直接等同于“出让国家利权”的动机，属于对材料的过度解读，故不选D项。14.【答案】D【解析】本题考查晚清的经济。据材料可知西班牙银元是外国货币，却在晚清中国市场上流通，钱庄在经手银元时打上汉字戳记“以昭信用”,故选D项。“钱庄成为中外贸易媒介”偏离材料主旨，故不选A项。取代不符合史实，故不选B项。题干未涉及清廷对货币的管理，故不选C项。15.【答案】B【解析】本题考查洋务运动。根据材料可知，清廷试图通过购买外国舰队来推进军事近代化，但购买过程被外国人操控，指挥权归属引发激烈冲突，最终近代化尝试以遣散舰队而告终，故选B项。本题体现的主要矛盾不是中央与地方，而是与外部势力的矛盾，故不选A项。清廷最终遣散舰队、罢免李泰国，说明政府仍有最终决定权，故不选C项。“洋务运动缺乏整体统筹规划”偏离材料主旨，故不选D项。16.【答案】C【解析】本题考查民族资产阶级的救国探索。根据材料可知，张謇主张实业与教育并重、相互促进，故选C项。材料中没有“中学为体”的表述，也不符合史实，故不选A项。将“发展实业”与“变制度”强行关联，属于过度推断，故不选B项。材料未体现对民族企业处境的忧虑，故不选D项。二、非选择题：共52分。17.答案(14分)(1)特点：态度上主动学习华夏文化；主体上集中于上层贵族；内容上集中于中原文化和制度；方式上文化认同与经济往来相伴随；进程上具有渐进性。(1点2分，任答3点6分，其他答案言之成理可酌情给分)点2分，任答2点4分，其他答案言之成理可酌情给分)影响：为秦国争霸战争储备人才；促进秦国学术文化的发展；为国家统一提供理论依据；助推秦国君主专制中央集权的形成。(1点2分，任答2点4分，其他答案言之成理可酌情给分)18.答案(14分)(1)变化：专业化程度增强；商品