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文档简介
江苏省淮安市淮阴师院附中(田家炳中学2027届八上数学期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列命题是真命题的是()A.如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0B.如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1C.如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0D.如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是02.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是()A.2,3,5 B.3,4,5 C.6,8,10 D.5,12,133.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()A.1cm,2cm,3cm B.2cm,3cm,4cm C.5cm,6cm,12cm D.2cm,3cm,5cm4.两个三角形只有以下元素对应相等,不能判定两个三角形全等的()A.两角和一边 B.两边及夹角 C.三个角 D.三条边5.如图,在中,的垂直平分线交于点,连接,若,,则的度数为()A.90° B.95° C.105° D.115°6.如果一个多边形的内角和是1800°,这个多边形是()A.八边形 B.十四边形 C.十边形 D.十二边形7.如图,△ABC中,点D为BC上一点,且AB=AC=CD,则图中∠1和∠2的数量关系是()A.2∠1+3∠2=180° B.2∠1+∠2=90°C.2∠1=3∠2 D.∠1+3∠2=90°8.下列四个图形中,与图1中的图形全等的是()A. B. C. D.9.如图,∠ACB=90°,AC=BC.AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D,E,AD=3,BE=1,则DE的长是()A.1 B.2 C.3 D.410.在平行四边形中,,,,则平行四边形的面积等于()A. B.4 C. D.611.如图,有一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一个芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B′.则这根芦苇的长度是()A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺12.□ABCD中,E、F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是()A.BE=DF B.AE=CF C.AF//CE D.∠BAE=∠DCF二、填空题(每题4分,共24分)13.计算:(3×10﹣5)2÷(3×10﹣1)2=_____.14.在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其行走路线如下图所示.那么点A2020的坐标是________.15.若是一个完全平方式,则m的值是__________.16.已知,则_____________________;17.若a﹣b+6的算术平方根是2,2a+b﹣1的平方根是±4,则a﹣5b+3的立方根是_____.18.分解因式:x-x3=____________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在中,点是边的中点,,,.求证:.20.(8分)某校为实施国家“营养午餐”工程,食堂用甲、乙两种原料配制成某种营养食品,已知这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如表:原料维生素C含量及价格甲种原料乙种原料维生素C含量(单位/千克)12080原料价格(元/价格)95现要配制这种营养食品20千克,设购买甲种原料x千克(),购买这两种原料的总费用为y元.(1)求y与x的函数关系式;(2)已知相关部门规定营养食品中含有维生素C的标准为每千克不低于95单位,试说明在食堂购买甲、乙两种原料总费用最少的情况下,能否达到规定的标准?21.(8分)解下列方程组:22.(10分)如图,直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx+4相交于点P(1,b)(1)求b,m的值(2)垂直于x轴的直线x=a与直线l1,l2分别相交于C,D,若线段CD长为2,求a的值23.(10分)计算:(1);(2).24.(10分)2018中国重庆开州汉丰湖国际摩托艇公开赛第二年举办.邻近区县一旅行社去年组团观看比赛,全团共花费9600元.今年赛事宣传工作得力,该旅行社继续组团前来观看比赛,人数比去年增加了,总费用增加了3900元,人均费用反而下降了20元.(1)求该旅行社今年有多少人前来观看赛事?(2)今年该旅行社本次费用中,其它费用不低于交通费的2倍,求人均交通费最多为多少元?25.(12分)先化简,再求值:y(x+y)+(x+y)(x﹣y)﹣x2,其中x=﹣2,y=.26.定义符号min{a,b,c}表示a、b、c三个数中的最小值,如min{1,﹣2,3}=﹣2,min{1,5,5}=1.(1)根据题意填空:min=;(2)试求函数y=min{2,x+1,﹣3x+11}的解析式;(3)关于x的方程﹣x+m=min{2,x+1,﹣3x+11}有解,试求常数m的取值范围.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据相反数是它本身的数为0;倒数等于这个数本身是±1;平方等于它本身的数为1和0;算术平方根等于本身的数为1和0进行分析即可.【详解】A、如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0,是真命题;B、如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1,是假命题;C、如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0,是假命题;D、如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是0,是假命题;故选A.此题主要考查了命题与定理,关键是掌握正确的命题为真命题,错误的命题为假命题.2、A【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个就不是直角三角形.【详解】解:A、22+3252,不符合勾股定理的逆定理,故错误;
B、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,故正确;
C、62+82=102,符合勾股定理的逆定理,故正确;
D、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,故正确.
故选:A.本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.3、B【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【详解】解:根据三角形的三边关系,知
A、1+2=3,不能组成三角形;
B、2+3>4,能组成三角形;C、5+6<12,不能够组成三角形;
D、2+3=5,不能组成三角形.
故选:B.此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.4、C【解析】判定两三角形全等,就必须有边的参与,因此C选项是错误的.A选项,运用的是全等三角形判定定理中的AAS或ASA,因此结论正确;B选项,运用的是全等三角形判定定理中的SAS,因此结论正确;D选项,运用的是全等三角形判定定理中的SSS,因此结论正确;故选C.5、C【分析】根据垂直平分线的性质可得DA=DB,根据等边对等角可得∠DAB=∠B=25°,然后根据三角形外角的性质即可求出∠ADC,再根据等边对等角可得∠ADC=∠C=50°,利用三角形的内角和定理即可求出.【详解】解:∵DE垂直平分AB∴DA=DB∴∠DAB=∠B=25°∴∠ADC=∠DAB+∠B=50°∵∴∠ADC=∠C=50°∴∠BAC=180°-∠B-∠C=105°故选C.此题考查的是垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、三角形外角的性质和三角形内角和定理,掌握垂直平分线的性质、等边对等角、三角形外角的性质和三角形内角和定理是解决此题的关键.6、D【分析】n边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,设这个正多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数.【详解】这个正多边形的边数是n,根据题意得:(n﹣2)•180°=1800°解得:n=1.故选D.本题考查了多边形的内角和定理.注意多边形的内角和为:(n﹣2)×180°.7、A【分析】先根据AB=AC=CD可求出∠2=∠C,∠ADC=∠CAD,再根据三角形内角和定理可得2∠ADC=180°﹣∠C=180°﹣∠2,由三角形内角与外角的性质可得∠ADC=∠1+∠2,联立即可求解.【详解】解:∵AB=AC=CD,∴∠2=∠C,∠ADC=∠CAD,又∵2∠ADC=180°﹣∠C=180°﹣∠2,∠ADC=∠1+∠2,∴2(∠1+∠2)=180°﹣∠2,即2∠1+3∠2=180°.故选A.本题考查三角形内角和定理、三角形内角与外角的性质,解题的关键是掌握三角形内角和定理、三角形内角与外角的性质.8、C【分析】直接利用全等形的定义解答即可.【详解】解:只有C选项与图1形状、大小都相同.故答案为C.本题主要考查了全等形的定义,形状、大小都相同图形为全等形.9、B【分析】根据条件可以得出∠E=∠ADC=90,进而得出△CEB≌△ADC,就可以得出BE=DC,就可以求出DE的值.【详解】∵BE⊥CE,AD⊥CE,∴∠E=∠ADC=90,∴∠EBC+∠BCE=90.∵∠BCE+∠ACD=90,∴∠EBC=∠DCA.在△CEB和△ADC中,,∴△CEB≌△ADC(AAS),∴BE=DC=1,CE=AD=1.∴DE=EC−CD=1−1=2故选B.本题考查全等三角形的判定和性质、熟练掌握全等三角形的判定和性质是解决问题的关键,学会正确寻找全等三角形,属于中考常考题型.10、A【分析】根据题意作图,作AE⊥BC,根据,AB=求出平行四边形的高AE,再根据平行四边形的面积公式进行求解.【详解】如图,作AE⊥BC∵,AB=∴AE=AB=,∴平行四边形的面积=BC×AE=2×=2故选A.此题主要考查平行四边形的面积,解题的关键是根据题意作图,根据含的直角三角形的特点即可求解.11、D【分析】我们可以将其转化为数学几何图形,可知边长为10尺的正方形,则B'C=5尺,设出AB=AB'=x尺,表示出水深AC,根据勾股定理列出方程,求出的方程的解即可得到芦苇的长.【详解】解:设芦苇长AB=AB′=x尺,则水深AC=(x﹣1)尺,因为边长为10尺的正方形,所以B'C=5尺在Rt△AB'C中,52+(x﹣1)2=x2,解之得x=13,即芦苇长13尺.故选D.此题主要考查了勾股定理的应用,熟练运用数形结合的解题思想是解题关键.12、B【解析】根据平行线的判定方法结合已知条件逐项进行分析即可得.【详解】A、如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵BE=DF,∴OE=OF,∴四边形AECF是平行四边形,故不符合题意;B、如图所示,AE=CF,不能得到四边形AECF是平行四边形,故符合题意;C、如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∵AF//CE,∴∠FAO=∠ECO,又∵∠AOF=∠COE,∴△AOF≌△COE,∴AF=CE,∴AFCE,∴四边形AECF是平行四边形,故不符合题意;D、如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB//CD,∴∠ABE=∠CDF,又∵∠BAE=∠DCF,∴△ABE≌△CDF,∴AE=CF,∠AEB=∠CFD,∴∠AEO=∠CFO,∴AE//CF,∴AECF,∴四边形AECF是平行四边形,故不符合题意,故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,熟练掌握平行四边形的判定定理与性质定理是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、.【分析】首先把括号里的各项分别乘方,再根据单项式除法进行计算,最后把负整数指数化为正整数指数即可.【详解】解:原式=(9×10﹣10)÷(9×10﹣2)=(9÷9)×(10﹣10÷10﹣2)=10﹣8=.故答案为:.此题主要考查了单项式的除法以及负整数指数幂,题目比较基础,关键是掌握计算顺序.14、(1010,0)【分析】这是一个关于坐标点的周期问题,先找到蚂蚁运动的周期,蚂蚁每运动4次为一个周期,题目问点的坐标,即,相当于蚂蚁运动了505个周期,再从前4个点中找到与之对应的点即可求出点的坐标.【详解】通过观察蚂蚁运动的轨迹可以发现蚂蚁的运动是有周期性的,蚂蚁每运动4次为一个周期,可得:,即点是蚂蚁运动了505个周期,此时与之对应的点是,点的坐标为(2,0),则点的坐标为(1010,0)本题是一道关于坐标点的规律题型,解题的关键是通过观察得到其中的周期,再结合所求点与第一个周期中与之对应点,即可得到答案.15、1或-1【分析】根据完全平方式的形式即可求出m的值.【详解】根据题意得,或,故答案为:1或-1.本题主要考查完全平方式,掌握完全平方式的形式是解题的关键.16、7【解析】把已知条件平方,然后求出所要求式子的值.【详解】∵,∴,∴=9,∴=7.故答案为7.此题考查分式的加减法,解题关键在于先平方.17、-1【分析】运用立方根和平方根和算术平方根的定义求解【详解】解:∵a﹣b+6的算术平方根是2,2a+b﹣1的平方根是±4,∴a﹣b+6=4,2a+b﹣1=16,解得a=5,b=7,∴a﹣5b+1=5﹣15+1=﹣27,∴a﹣5b+1的立方根﹣1.故答案为:﹣1本题考查了立方根和平方根和算术平方根,解题的关键是按照定义进行计算.18、x(1+x)(1-x)【分析】直接提取公因式x,再利用平方差公式分解因式得出答案.【详解】x−x3=x(1−x2)=x(1−x)(1+x).故答案为x(1−x)(1+x).本题考查提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式法是解题关键.三、解答题(共78分)19、见解析【分析】在△ABD中根据勾股定理的逆定理得到∠ADB=90°,从而得到AD是BC的垂直平分线,根据垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等即可得到结论.【详解】∵点D是BC边的中点,BC=12,∴BD=1.∵AD=8,AB=10,∴在ABD中,,∴ABD是直角三角形,∠ADB=90°,∴AD⊥BC.∵点D是BC边的中点,∴AD是BC的垂直平分线,∴AB=AC.本题考查了勾股定理的逆定理以及线段垂直平分线的性质.求出∠ADB=90°是解答本题的关键.20、(1)y=4x+100;(2)当x=8时,y有最小值,符合标准.【分析】(1)根据题意列出一次函数的解析式即可;
(2)根据表中所给的数据列出式子,再根据k的值,即可得出购买甲种原料多少千克时,总费用最少,并判断是否符合标准.【详解】解:(1)根据题意:y=9x+5(20-x),
即y=4x+100;(2)设需要购买甲种原料x千克,则需要购买种乙原料(20-x)千克,
则120x+80(20-x)≥95×20,
解得:x≥7.5,
在y=4x+100中,
∵4>0,
∴y随x的增大而增大,
∴当x=8时,y有最小值,符合标准.本题主要考查了一次函数的应用,要注意找好题中的等量关系,能够读懂表格,会把文字语言转换为数学语言是解题的关键.21、【分析】将②变形得③,然后将③代入①可求得y的值,最后把y的值代入方程③即可求得x的值,进而得到方程组的解.【详解】解:(1)由②,得,③将③带入①,得,将代入③,得所以原方程组的解为本题主要考查解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法,正确掌握解题方法是解题的关键.22、(1)-1;(2)或.【分析】(1)由点P(1,b)在直线l1上,利用一次函数图象上点的坐标特征,即可求出b值,再将点P的坐标代入直线l2中,即可求出m值;(2)由点C、D的横坐标,即可得出点C、D的纵坐标,结合CD=2即可得出关于a的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)∵点P(1,b)在直线l1:y=2x+1上,∴b=2×1+1=3;∵点P(1,3)在直线l2:y=mx+4上,∴3=m+4,∴m=﹣1.(2)当x=a时,yC=2a+1;当x=a时,yD=4﹣a.∵CD=2,∴|2a+1﹣(4﹣a)|=2,解得:a=或a=,∴a=或a=.23、(1)0;(2)【分析】(1)先化简二次根式,再进行二次根式乘除计算,最后计算即可;(2)先进行分母有理化化简,再合并同类二次根式即可.【详解】解:(1)原式====0;(2)原式====本题是对二次根式计算的综合考查,熟练掌握二次根式化简及二次根式乘除是解决本题的
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