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文档简介

2026年贵州省赤水市高一历史上册期末考试自测卷含答案(突破训练)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、2024年5月1日,中国考古历史博物馆举办了“龙·中华民族的图腾——中国八千年文化精品文物展",展出了以下代表性文物,它们共同反映了()牛河梁遗址“玉猪龙”良渚遗址龙首纹首饰陶寺遗址彩绘龙纹陶盘A.母系氏族社会阶段的状况 B.已迈入阶级社会的门槛C.具备了国家的初始形态 D.中华文化多元一体的特征2、1936年12月12日,毛泽东收到一封张学良发给他和周恩来的电报:“吾等为中华民族及抗日前途利益计,不顾一切,今已将蒋及重要将领陈诚、朱绍良、蒋鼎文、卫立煌等扣留,迫其释放爱国分子,改组联合政府。兄等有何高见,速复。”该电报表明()A.中共中央联蒋抗日方针的基本实现B.国民党统治集团内部已经四分五裂C.蒋介石已被迫接受了停止内战的主张D.张学良受抗日民族统一战线政策感召3、元朝疆域辽阔,“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地”。为治理这一庞大帝国,元朝在地方推行行省制度,行省“掌国庶务,统郡县,镇边鄙”,但各行省的重大民政事务必须呈报中书省,调动行省所属军队则需要皇帝批准。这说明元朝()A.中央集权遭到削弱 B.地方拥有适度的权力C.君主专制得到加强 D.行省权力过大4、它吸收了道家形而上学的基本理论框架,也借鉴了佛家般若学的思辨方法,最终将其融合于儒家“道统”的思想传承之中,形成集大成的思想体系。“它”是()A.孔孟儒学 B.黄老之学 C.魏晋玄学 D.程朱理学5、下表是1921年南洋兄弟烟草公司刊登在《时事新报》上的广告。该广告()一祝中华民国早日统一;二祝国际地位日见巩固;三祝教育普及,国无弃才;四祝实业日振,国货畅销;五祝水灾兵燹不再发现;六祝外交事项日有进步;七祝财源广进,金融流通;八祝地无旷土,野无游民;九祝万国亲善,世界和平;A.表明产业工人的人数急剧增加B.有力推动了民族资本主义的发展C.体现民国建立后经济的新气象D.旨在改变民族工业的发展布局6、辛亥革命的历史意义不包括()A.结束封建帝制 B.建立资产阶级共和国C.彻底废除封建土地所有制 D.传播民主共和观念7、如表是出自《左传》的三则材料,这反映出当时()甲夏六月乙酉,郑公子归生弑其君夷。乙此季世也,吾弗知齐为陈氏矣。公弃其民,而归于陈氏……丙鲁君世从其失,季氏世修其勤,民忘其君矣……社稷无长奉,君臣无常位,自古以然……A.“天下共主”局面彻底丧失 B.儒家伦理受到统治者的重视C.分封制宗法制逐渐瓦解 D.各国纷纷开展变法运动8、日本对东北三省的大规模侵略强烈地震动了中国社会,在深重的民族危机面前,民众抗日救亡运动兴起。下列相关描述正确的是()A.东北人民革命军在白山黑水间坚持抗战B.日本强迫中国青壮年到东北和日本做苦力C.发表《开罗宣言》规定东北归还中华民国D.东北野战军发动了声势浩大的辽沈战役9、鸦片战争爆发的根本原因是()A.虎门销烟 B.英国打开中国市场C.中国落后 D.鸦片贸易合法化10、春秋战国时期的一位思想家,指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,还认为事物中包含着大小、有无、长短、强弱、生死等对立的两个方面,彼此互有联系,可以相互转化。这位思想家还主张()A.无为而治 B.为政以德 C.兼爱非攻 D.相生相胜11、据秦琅琊石刻,皇帝之土,西涉流沙,东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”,大禹“东渐于海,西被于流沙”,更有“纣之地,左东海,右流沙。”该材料可用于探究()A.西汉学者对秦朝制度的继承与批判B.秦朝实际疆域与文献记载之间的差异C.汉朝对秦朝疆域治理政策的延续与变革D.秦汉两朝政治立场影响下的历史记载差异12、民国八年5月5日,上海《新申报》刊发“号外”:北京学生界发表宣言书,联合各校学生一致行动,该“号外”描述的事件是()A.十月革命 B.五四运动C.国共合作 D.一二•九运动13、王朝“据之则可控全域”的地区称为核心区,下图阴影部分是中国古代某一时期的核心区示意图。据此判断,这是以下哪个时期()A.秦汉 B.魏晋南北朝 C.唐宋 D.明清14、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。早在公元230年,三国吴王孙权派1万官兵到达“夷洲”(台湾),吴人沈莹所著《临海水土志》留下了世界上对台湾最早的记述。下列关于台湾的表述正确的是()A.西晋末年,北民为躲避战乱大批流亡到夷洲B.元朝在隶属福建的澎湖设安抚司,以经略台湾C.1662年,郑成功驱逐西班牙殖民者,收复台湾D.清中期疆域东南到台湾及其附属岛屿包括钓鱼岛15、1944年,太行区抗日根据地召开第一届“杀敌英雄和劳动英雄大会”。评选出杀敌英雄31名,劳动英雄39名。邓小平在大会上指出:“今年机关、部队自己生产两月或三月的食粮和全年的菜蔬,还要依靠自己生产来贴补油盐,计算起来,减轻了人民十万石公粮的负担。如果把办公杂支和节约统统计算起来,大约减轻了人民二十万石公粮的负担。这是一件多么重大的事情!”这材料反映出()①生产运动在一定程度上解决了根据地的物资供应问题②敌后抗日根据地的基层民主制度日益完善③中国共产党通过树立典型的方式推动抗战与生产④中央苏区的政权建设得到进一步巩固A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②④二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、思想解放是社会发展的重要先导。阅读材料,回答问题。(1)材料一:道光二十八年(1848年)出版的《瀛寰志略》将中国定位于世界的一隅,这遭到传统士大夫的激烈反对,李慈铭斥之曰“轻信夷书,夸张外夷,尤伤国体”。但该书却得到了众多开明知识分子的高度赏识,曾任福建巡抚的刘鸿翔赞誉此书是“百世言地球之指南”。福建道员鹿泽长说该书“于国家抚驭之策,控制之方,实有裨益”。郭嵩焘初以《瀛寰志略》述英法诸国之强,以为过,后出使英国,才叹曰:“徐先生未历西土,所言乃确实如是,且早吾辈二十余年,非深识远谋加人一等者乎?道咸间,读过此书的内外大臣还有祁隽藻、吴文镕、董恂、曾国藩等人,无疑对曾氏等人认识西方产生了深远的影响。用一句话指出《瀛寰志略》的历史地位,根据材料一并结合所学概括《瀛寰志略》的重要影响。(2)材料二:下表所列为1915年9月到1917年8月间《新青年》上发表的部分文章篇名。时间篇名刊号1915年9月《敬告青年》创刊号(《青年杂志》)1915年9月《法兰西人与近代文明》创刊号(《青年杂志》)1916年2月《吾人最后之觉悟》第1卷第6号1917年1月《文学改良刍议》第2卷第5号1917年8月《复辟与尊孔》第3卷第6号根据材料二并结合所学,概括《新青年》中文章的主要内容,指出除《新青年》外新文化运动的另一主要阵地。17、如表为百家争鸣中部分思想家的言论。阅读材料,回答问题。材料争鸣与“共鸣”序号内容①“古者圣王之为政,列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄……故官无常贵,民无终贱,有能则举之,无能则下之”。②“尊贤育才,以彰有德”;“用下敬上,谓之贵贵;用上敬下,谓之尊贤。贵贵、尊贤,其义一也”。③“明主者,推功而爵禄,称能而官事,所举者必有贤,所用者必有能,贤能之士进,则私门之请止矣”。(1)分别指出材料中的言论各是哪一学派的代表主张。(2)说明材料中各学派思想的共性,并分析其出现的社会背景。18、阅读材料,完成下列要求。材料一“治粟内史,秦官,掌谷货,”下设太仓令,大内、计等。太仓令、太仓丞掌国库中粮食的贮存,平准令、平准丞掌京师及诸郡物价;大内主管中央国库,负责全国范围的统筹协调,少内主管地方财政。“少府,秦官,掌山海池泽之税,以给供养,”负责与皇室日常运转相关的事务,下属有御府令、御府丞、尚衣令、尚衣丞、尚冠令、尚冠丞、尚食令、尚食丞、尚沐令、尚沐丞、尚席令、尚席丞、宦者令、中书谒者令、中书谒者丞等。侍御史隶属御史大夫,专门负责地方文书档案的接受与保管工作。地方每年由地方向中央呈交计书,程序包括郡县上计,督邮巡计,丞相受计,御史核计,皇帝主计。涉及律令有《仓律》《金布律》《工率》《效律》《田律》《厩苑律》《徭律》等。——摘编自杨利峰、金铭《中国古代会计史研究——以秦朝为例》材料二公元前61年,敦煌郡悬泉置军事驻防点招待出使乌孙的使者长罗侯常惠的财物报表如下:出鱼十枚,长罗侯食;出鸡二十一枚,十二人食(长史二人,军侯丞八人,司马丞二人);出牛肉百八十斤,出酒十八石,七十人食(军吏二十、斥候五十);出米二十八石八斗,三百人食(亭长奉德、都田佐宣及士兵),记录人延年。公元前51年,该驻防点由下属高博接待乌孙小昆弥使,“出粟六升”,经手人为东。——摘编自胡一楠《由丝路汉简看古代的会计核算制度》(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦朝财物管理的特点,并归纳其意义。(2)根据材料二并结合所学知识,提炼与汉朝有关的历史信息。19、变革与社会进步相伴而生,它是历史前进的动力,是社会演进的重要方式。阅读材料,回答问题。(1)材料一中国古代重大改革(部分)事件措施影响①在战争中杀敌一人赐爵一级,或授予50石俸禄的官职;杀敌军官一人,赏爵一级,田一顷,宅地9亩提高了军队战斗力,为以后秦国统一全国奠定了基础北魏孝文帝改革在朝廷禁止穿胡服,改穿汉服;禁止说鲜卑语,改说汉语;改繁复的鲜卑姓为汉姓;提倡鲜卑贵族和汉人士族联姻②王安石变法征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱政府的财政收入有所增加——整理自晁福林《中国古代史》根据材料一并结合所学知识完成上表。(2)材料二——整理自刘松柏何成刚梁晓东《历史课标解析与史料研习——国家制度与社会治理》根据材料二、判断这是我国古代哪一制度的基本特征,并分析其创立的历史意义。(3)材料三日本通过大化改新、明治维新、战后改革三次“开国”,成功实现了由奴隶社会向封建社会、由封建社会向天皇制资本主义社会、由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型。而其每次社会转型的结果,一方面跨越式前移了本国的国际“站位”,另一方面也潜伏下祸国殃邻之隐患。

——孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》材料三中作者认为日本三次社会转型都产生了两方面的结果,结合所学知识,以明治维新为例加以佐证。(4)材料四光荣革命留下的最深刻遗产是:制度变迁可以用非革命的手段完成,从此后,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色,到光荣革命为止,合适的政治和社会环境已经在英国形成了,正是在这种环境下,英国率先走向工业革命,也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心,并开创了一种新的文明。

——钱乘旦许洁明《英国通史》根据材料四、概括推动英国从“文明边缘的小国走向了世界的中心”的因素。

-参考答案-一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】B4、【答案】D5、【答案】C6、【答案】C7、【答案】C8、【答案】A9、【答案】B10、【答案】A11、【答案】D12、【答案】B13、【答案】D14、【答案】D15、【答案】A二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、(1)措施:重农抑商,奖励耕织;废井田,开阡陌,授田于百姓;强制大家庭拆散为个体小家庭。原因:奖励军功,剥夺和限制贵族特权;实行什伍连坐,互相纠察告发。(2)原因:长期战乱导致人口锐减,土地荒芜,政府控制大量无主土地;通过均田制可以缓解土地争端,缓和社会矛盾,恢复农业生产,安置流民;北魏统治者仰慕汉族文化,推崇儒家经世致用思想。共同作用:都推动了社会制度的封建化;都为中国的统一奠定了基础。17、(1)原因:中国辽阔的疆域和高度发展的社会导致陶瓷等奢侈品生产业发达;白银价格远高于欧洲(或贵重金属之间的汇率失衡)。影响:促进了长途贸易和大额贸易的发展,也有利于商业资本的集聚。(2)趋势:现代化产业的总产值及比例不断上升;传统产业比例下降;但传统产业仍占绝对优势。(任答其中2点即可)事件:洋务运动;维新变法运动;清末“新政”中华民国成立(或辛亥革命,或南京临时政府成立)第一次世界大战;五四运动(或为反对“二十一条”掀起的“抵制日货、爱用国货”运动)南京国民政府建立。(任答五点)18、(1)措施:鲜卑贵族迁到洛阳后死后不得归葬平城;仿照魏晋以来的汉族士族阶层,将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门;鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。(2)时代意义:改汉姓、穿汉服、说汉语顺应了北方民族交往、交流、交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾;采用汉族生产方式,推行汉族经济政治制度,促进了北魏的经济发展与社会繁荣。19、(1)条件:马克思主

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