2026年苏教版初中物理九年级下册第5单元实验探究同步练习题及答案

2026年苏教版初中物理九年级下册第5单元实验探究同步练习题及答案第1页共1页2026年苏教版初中物理九年级下册第5单元实验探究同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明用玻璃板代替平面镜进行实验，选择玻璃板代替平面镜的原因是A.玻璃板更美观B.玻璃板更容易观察C.玻璃板能同时观察到物体和像D.玻璃板能更清晰地成像参考答案：C2.小华同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当蜡烛距离凸透镜20cm时，他在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的成像性质是A.只能成倒立、缩小的实像B.只能成倒立、放大的实像C.只能成正立、放大的虚像D.可以成倒立、放大的实像，也可以成正立、放大的虚像参考答案：D3.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是A.小灯泡断路B.小灯泡短路C.电流表断路D.电压表断路参考答案：B4.小明同学用电流表和电压表测量定值电阻R的阻值，实验中多次改变滑动变阻器滑片的位置，记录了三组对应的电流表和电压表示数，并绘制出如图所示的U-I图象，根据图象可知，该定值电阻的阻值约为A.5ΩB.10ΩC.15ΩD.20Ω参考答案：B5.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，采用如图所示的装置，其中甲、乙两个容器中分别装有等质量、等初温的煤油，电阻丝R1和R2的阻值关系是R1R2，则实验中观察到甲、乙两个容器中煤油温度变化快慢的关系是A.甲快，乙慢B.甲慢，乙快C.甲、乙一样快D.无法确定参考答案：B6.小红同学用如图所示的装置探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，实验过程如下：先用弹簧测力计水平拉动木块A在木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F1；然后，在木块A上放置一个砝码，再用弹簧测力计水平拉动木块A和砝码在木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F2；最后，在木块A上放置两个砝码，再用弹簧测力计水平拉动木块A和两个砝码在木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F3。若F1F2F3，则下列说法正确的是A.摩擦力的大小与压力的大小有关，与接触面的粗糙程度无关B.摩擦力的大小与压力的大小无关，与接触面的粗糙程度有关C.摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度都有关D.摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度都无关参考答案：C7.小明同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与哪些因素有关”，实验过程如下：让同一钢球从不同高度由静止滚下，分别撞击同一木块，观察木块被推动的距离；然后，让同一钢球从同一高度由静止滚下，分别撞击不同木块，观察木块被推动的距离。实验中观察到木块被推动的距离越远，说明钢球的动能越大。下列说法正确的是A.实验中钢球的动能大小只与钢球的速度有关，与钢球的质量无关B.实验中钢球的动能大小只与钢球的质量有关，与钢球的速度无关C.实验中钢球的动能大小与钢球的质量和速度都有关D.实验中钢球的动能大小与钢球的质量和速度都无关参考答案：C8.在“探究电磁感应现象”的实验中，闭合开关后，发现导体ab在磁场中向右运动，下列说法正确的是A.导体ab中一定有电流产生B.导体ab中一定没有电流产生C.若导体ab不动，则电路中一定没有电流产生D.若导体ab向左运动，则电路中电流方向一定改变参考答案：A9.小明同学用如图所示的装置探究“光的反射规律”，实验过程中，他逐渐改变入射光线AO的入射角度，并观察反射光线OB的变化，记录数据如下表所示。根据实验现象，下列说法正确的是A.入射角增大，反射角减小B.入射角减小，反射角增大C.入射角与反射角总是相等D.入射光线与反射光线总是垂直参考答案：C10.小红同学用如图所示的装置探究“光的折射规律”，实验过程中，她逐渐改变入射光线AO的入射角度，并观察折射光线OC的变化，记录数据如下表所示。根据实验现象，下列说法正确的是A.入射角增大，折射角减小B.入射角减小，折射角增大C.入射角与折射角总是相等D.入射光线与折射光线总是垂直参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.在探究"平面镜成像特点"的实验中，应选择______作为镜面，以减少反射光的干扰。参考答案：玻璃板2.用焦距为10厘米的凸透镜做"探究凸透镜成像规律"的实验，当物体距离透镜20厘米时，成的像是______、______的实像。参考答案：倒立缩小3.在"测量小灯泡电功率"的实验中，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到______端。参考答案：阻值最大4.用电流表测量通过灯泡的电流时，若误将电流表与灯泡______联，可能会烧坏电流表。参考答案：串联5.在"研究电磁感应现象"的实验中，发现导体在磁场中______运动时，电路中会产生感应电流。参考答案：切割磁感线6.用天平测量物体的质量时，若指针偏向刻度线左侧，应将平衡螺母向______调。参考答案：右7.在"探究影响电阻大小因素"的实验中，要研究导体的电阻与横截面积的关系，应控制导体的______和______不变。参考答案：材料长度8.用电压表测量电路某部分电压时，应将电压表______联在被测电路中。参考答案：并联9.在"测量平均速度"的实验中，应选择______计时，以减小测量误差。参考答案：秒表10.用刻度尺测量物体长度时，读数时视线应______刻度线。参考答案：垂直三、判断题（共10小题，每题2分）1.欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。参考答案：√2.在并联电路中，各支路两端的电压都相等，且等于电源电压。参考答案：√3.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，工作时将电能转化为机械能。参考答案：√4.电磁感应现象中，产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。参考答案：√5.电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程，电功的国际单位是焦耳。参考答案：√6.在串联电路中，电路的总电阻等于各串联电阻之和。参考答案：√7.电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数以及是否有铁芯有关。参考答案：√8.用电器消耗的电能越多，其电功率就越大。参考答案：×9.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。参考答案：√10.电流表和电压表都可以直接接在电源两极上测量电源电压。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述控制变量法在物理实验中的主要作用。参考答案：控制变量法的主要作用是在研究一个物理量与多个因素的关系时，通过控制其他因素不变，只改变其中一个因素，从而研究该物理量与这个因素的关系，排除其他因素的干扰，使实验结果更准确可靠。2.在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，需要保持哪些物理量不变？改变哪些物理量？参考答案：在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，需要保持电阻不变；改变电压和电流。具体操作是：首先选择一个定值电阻，保持其阻值不变，然后通过调节滑动变阻器改变电路中的电压，同时观察并记录对应的电流值，分析电流与电压的关系。接着更换不同阻值的电阻，重复上述步骤，分析电流与电阻的关系。3.如何判断一个物体是否带电？请列举两种方法。参考答案：判断一个物体是否带电的方法有很多，常见的有：①接触带电，通过摩擦使物体带电，观察其能否吸引轻小物体；②感应带电，将带电体靠近不带电体，观察是否产生电荷分布；③静电计，使用静电计测量物体周围的电场强度变化。4.简述滑动变阻器在电路中的作用及其连接方式。参考答案：滑动变阻器在电路中的作用是改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流和电压。其连接方式是：将滑动变阻器的两个接线柱分别接入电路中，通常选择“一上一下”的接法，即一个接线柱接在电源正极，另一个接线柱接在电路中的其他位置，通过移动滑片改变接入电路的电阻丝长度，从而改变电阻。5.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，如果发现电压表示数始终大于小灯泡的额定电压，可能的原因是什么？参考答案：可能的原因是：①电源电压过高，超过了小灯泡的额定电压；②滑动变阻器接入电路的阻值太小，导致电路中的总电阻减小，总电流增大，分压到小灯泡上的电压超过额定电压；③电路连接错误，导致小灯泡两端直接接通了电源电压。6.简述欧姆定律的内容及其数学表达式。参考答案：欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。数学表达式为I=U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻。7.如何使用电流表和电压表测量一个未知电阻的阻值？请简述实验步骤。参考答案：实验步骤如下：①连接电路，将电源、电流表、电压表、待测电阻和滑动变阻器串联起来，滑动变阻器采用“一上一下”的接法；②闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为已知值（或小灯泡的额定电压）；③读出此时电流表的示数；④根据欧姆定律I=U/R，计算待测电阻的阻值。8.简述并联电路中电流和电压的特点。参考答案：并联电路中，各支路两端的电压相等，等于电源电压；干路中的电流等于各支路电流之和。即U=U₁=U₂=…=Uₙ，I=I₁+I₂+…+Iₙ。五、实验探究题（共8小题，每题3分）1.某实验小组探究“动能的大小与哪些因素有关”。他们用质量不同的钢球（m1m2）从同一斜面顶端由静止滚下，分别撞击同一水平面上的木块，观察木块被推动的距离（s）。实验数据记录如下表：|钢球质量(m)/g|木块被推动距离(s)/cm|||||50|10||100|20||150|30|请根据实验现象回答：①该实验是通过改变什么条件来探究动能大小的影响的？②根据实验数据，可以得出什么结论？参考答案：①钢球质量；②物体的动能与质量成正比。2.在“测量小灯泡电功率”的实验中，连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮。请分析可能的原因有哪些？（至少写出两种）参考答案：①灯泡断路；②电路中存在短路；③电源电压过低。3.某同学用焦距为10cm的凸透镜进行“探究凸透镜成像规律”的实验。当蜡烛距离凸透镜20cm时，在透镜另一侧的光屏上得到一个倒立、放大的实像。请回答：①该凸透镜的成像性质是什么？②若将蜡烛向凸透镜靠近5cm，此时光屏应如何移动才能再次得到清晰的像？参考答案：①凸透镜能成倒立、放大的实像；②光屏应远离凸透镜。4.为了探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”，某实验小组设计了如图所示的电路（R1R2）。闭合开关后，观察到甲、乙两个电流表的示数分别为I1和I2（I1I2）。请回答：①该实验是通过改变什么条件来探究电流热效应的影响的？②若R1和R2的阻值相等，再次进行实验，甲、乙两个电流表的示数将如何变化？参考答案：①电阻；②甲电流表示数将变小，乙电流表示数将变大。5.某同学用天平测量一个金属块的质量，操作过程如下：①将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处；②将金属块放在天平的左盘，在右盘增减砝码并移动游码，直到天平平衡；③记录右盘中砝码的总质量和游码在标尺上的刻度值；④整理器材。请指出该同学在操作过程中存在的错误或不当之处。（至少写出两点）参考答案：①没有调节天平横梁平衡；②没有使用镊子夹取砝码；③读数时没有考虑游码的刻度值。6.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某同学用弹簧测力计测量一个物体的重力，然后将物体分别浸没在水和酒精中（ρ水ρ酒精），读出弹簧测力计的示数，并记录数据。请回答：①该实验是通过改变什么条件来探究浮力大小的影响的？②根据实验现象，可以得出什么结论？参考答案：①液体种类；②物体所受浮力的大小与液体的密度有关，且与液体的密度成正比。7.某同学用电压表和电流表测量一个定值电阻的阻值，实验电路如图所示。闭合开关后，发现电压表示数为3V，电流表示数为0.3A。请计算该定值电阻的阻值。参考答案：10Ω。8.在“探究光的反射规律”的实验中，某同学将一束光射向平面镜，观察到反射光线。请简述该实验的主要步骤和观察到的现象。参考答案：①将一束光射向平面镜，观察反射光线；②改变入射光线的角度，观察反射光线的变化；③在反射光线和入射光线的延长线上作垂线，测量入射角和反射角的大小；④观察入射角和反射角的关系，得出光的反射规律。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：在“探究平面镜成像特点”的实验中，选择玻璃板代替平面镜的原因是玻璃板能同时观察到物体和像，便于确定像的位置。选项A错误，美观不是选择玻璃板的原因；选项B错误，玻璃板更容易观察是因为它能同时观察到物体和像；选项C正确，玻璃板能同时观察到物体和像，便于确定像的位置；选项D错误，玻璃板也能成像，但不如平面镜清晰。故选C。2.参考答案：D解析：当蜡烛距离凸透镜20cm时，20cm大于凸透镜的焦距10cm，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像。当蜡烛距离凸透镜小于10cm时，成正立、放大的虚像；当蜡烛距离凸透镜大于10cm小于20cm时，成倒立、放大的实像。故选D。3.参考答案：B解析：闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，说明电路中有电流，但小灯泡没有亮，且电压表无示数，说明小灯泡短路，电流从电流表直接流过小灯泡，没有经过电压表。选项A错误，若小灯泡断路，则电路中没有电流，电流表和电压表都没有示数；选项C错误，若电流表断路，则电路中没有电流，电流表和电压表都没有示数；选项D错误，若电压表断路，则电压表没有示数，但电路中仍有电流，小灯泡可能亮也可能不亮。故选B。4.参考答案：B解析：根据欧姆定律，电阻R等于电压U除以电流I，即R=U/I。根据图象，当电压为2V时，电流为0.2A，则电阻R=2V/0.2A=10Ω。故选B。5.参考答案：B解析：根据焦耳定律，电流通过导体产生的热量Q等于电流I的平方乘以电阻R乘以通电时间t，即Q=I^2Rt。在甲、乙两个容器中，电阻丝R1和R2的阻值关系是R1R2，电流相等，通电时间相等，则甲容器中产生的热量小于乙容器中产生的热量，即乙容器中煤油温度变化快。故选B。6.参考答案：C解析：实验中，木块A在木板上做匀速直线运动，说明拉力与摩擦力相等。第一次实验中，拉力为F1，摩擦力也为F1；第二次实验中，拉力为F2，摩擦力也为F2；第三次实验中，拉力为F3，摩擦力也为F3。由于F1F2F3，说明压力越大，摩擦力越大，即摩擦力的大小与压力的大小有关。同时，实验中木块A和砝码的质量不变，压力越大，接触面的粗糙程度不变，摩擦力越大，说明摩擦力的大小与接触面的粗糙程度也有关。故选C。7.参考答案：C解析：实验中钢球的动能大小与钢球的质量和速度都有关。第一次实验中，钢球从不同高度滚下，速度不同，但质量相同，观察到木块被推动的距离越远，说明钢球的速度越大，动能越大；第二次实验中，钢球从同一高度滚下，速度相同，但质量不同，观察到木块被推动的距离越远，说明钢球的质量越大，动能越大。故选C。8.参考答案：A解析：闭合开关后，导体ab在磁场中运动，切割磁感线，产生感应电流，即发生了电磁感应现象。根据右手定则，可以判断出导体ab中一定有电流产生。选项B错误，导体ab中一定有电流产生；选项C错误，若导体ab不动，则不会产生感应电流，电路中没有电流产生；选项D错误，若导体ab向左运动，则电流方向可能改变，也可能不变，取决于磁感线方向和导体运动方向。故选A。9.参考答案：C解析：根据光的反射规律，入射角等于反射角。实验过程中，入射角增大，反射角也增大；入射角减小，反射角也减小。故选C。10.参考答案：A解析：根据光的折射规律，入射角增大，折射角也增大；入射角减小，折射角也减小。故选A。二、填空题1.参考答案：玻璃板解析：实验中需要观察像的形状，玻璃板比平面镜透明度高，能同时看到物体和像，便于确定像的位置，减少反射光的干扰，提高成像清晰度。2.参考答案：倒立缩小解析：根据凸透镜成像规律，当物距u=20cm2f=20cm时，成倒立、缩小的实像，像距处于f和2f之间。3.参考答案：阻值最大解析：实验前应将滑动变阻器接入电路的阻值调到最大处，保护电路，防止合上开关时电路电流过大损坏电路元件。4.参考答案：串联解析：电流表内阻很小，若与灯泡串联，电路总电阻很小，电流很大，会烧坏电流表，电流表应与被测电路并联。5.参考答案：切割磁感线解析：根据电磁感应现象原理，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，感应电流的方向与导体运动方向和磁感线方向有关。6.参考答案：右解析：天平使用前若指针偏向左侧，说明左盘质量大于右盘，应将平衡螺母向右调节，使指针指在刻度线中央，达到平衡状态。7.参考答案：材料长度解析：探究电阻与横截面积关系时，应控制材料和长度不变，改变横截面积，观察电阻变化，运用控制变量法研究问题。8.参考答案：并联解析：电压表测量电路某部分电压时，应与被测电路并联，使电压表测得该部分的电压，若串联则测得的是电路总电压。9.参考答案：秒表解析：测量平均速度需要精确测量时间，应选择秒表计时，秒表计时精确度高，能减小测量误差，提高实验结果的准确性。10.参考答案：垂直解析：用刻度尺测量物体长度时，读数时视线应垂直于刻度线，避免视差导致读数误差，确保测量结果准确。三、判断题1.参考答案：√解析：欧姆定律的表述是正确的，它揭示了电流、电压和电阻之间的关系，是电学中的基本定律。2.参考答案：√解析：并联电路的特点是各支路两端电压相等，且等于电源电压，这是并联电路的基本性质。3.参考答案：√解析：电动机的工作原理确实是利用通电线圈在磁场中受力转动，将电能转化为机械能。4.参考答案：√解析：电磁感应现象中，产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，这是产生感应电流的必要条件。5.参考答案：√解析：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程，电功的国际单位是焦耳，这是电功的基本概念。6.参考答案：√解析：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，这是串联电路的基本性质。7.参考答案：√解析：电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数以及是否有铁芯有关，这些因素都会影响电磁铁的磁性。8.参考答案：×解析：用电器消耗的电能越多，并不一定意味着其电功率就越大，电功率是表示电流做功快慢的物理量，与电能消耗的多少有关，但不是成正比关系。9.参考答案：√解析：滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，这是滑动变阻器的工作原理。10.参考答案：×解析：电流表不能直接接在电源两极上测量电源电压，因为电流表的内阻很小，直接接在电源两极上会导致短路，而电压表可以直接接在电源两极上测量电源电压。四、简答题1.参考答案：控制变量法的主要作用是在研究一个物理量与多个因素的关系时，通过控制其他因素不变，只改变其中一个因素，从而研究该物理量与这个因素的关系，排除其他因素的干扰，使实验结果更准确可靠。解析：控制变量法是物理实验中常用的基本方法，其核心在于隔离变量，确保实验结果的因果关系清晰。例如，在研究电阻定律时，需要分别控制温度、材料等因素不变，只改变长度和横截面积，观察电阻的变化。这种方法有助于简化复杂问题，是科学探究的基本思想之一。若实验中不控制变量，多个因素同时变化，将无法确定哪个因素对结果产生了影响，导致实验失败或结果不可靠。2.参考答案：在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，需要保持电阻不变；改变电压和电流。具体操作是：首先选择一个定值电阻，保持其阻值不变，然后通过调节滑动变阻器改变电路中的电压，同时观察并记录对应的电流值，分析电流与电压的关系。接着更换不同阻值的电阻，重复上述步骤，分析电流与电阻的关系。解析：该实验的核心是验证欧姆定律，即I=U/R。为了研究电流与电压的关系，必须保持电阻R不变，通过改变电压U来观察电流I的变化。同理，为了研究电流与电阻的关系，必须保持电压U不变，通过改变电阻R来观察电流I的变化。控制变量法的应用是实验成功的关键，若同时改变多个因素，将无法得出明确的结论。实验中需要记录多组数据，绘制图像进行分析，以验证理论。3.参考答案：判断一个物体是否带电的方法有很多，常见的有：①接触带电，通过摩擦使物体带电，观察其能否吸引轻小物体；②感应带电，将带电体靠近不带电体，观察是否产生电荷分布；③静电计，使用静电计测量物体周围的电场强度变化。解析：带电体具有吸引轻小物体的性质，这是判断物体是否带电最直观的方法。例如，用毛皮摩擦过的橡胶棒可以吸引纸屑。感应带电是利用电荷间的相互作用，当带电体靠近不带电体时，不带电体内部电荷会重新分布，产生静电现象。静电计是一种测量电场强度的仪器，其指针偏转程度可以反映物体带电量的多少。这些方法都是基于电荷的基本性质设计的，具有科学性和实用性。4.参考答案：滑动变阻器在电路中的作用是改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流和电压。其连接方式是：将滑动变阻器的两个接线柱分别接入电路中，通常选择“一上一下”的接法，即一个接线柱接在电源正极，另一个接线柱接在电路中的其他位置，通过移动滑片改变接入电路的电阻丝长度，从而改变电阻。解析：滑动变阻器的工作原理是改变接入电路的电阻丝长度，电阻丝的电阻与长度成正比。通过调节滑片的位置，可以改变接入电路的电阻丝长度，从而改变电阻的大小。在电路中，滑动变阻器可以用于限流、分压等作用。连接时，若同时选择两个上面的或两个下面的接线柱，相当于变阻器被短路，电路中的电阻几乎为零，可能损坏电路元件。因此，必须采用“一上一下”的接法，确保变阻器能够正常工作。5.参考答案：可能的原因是：①电源电压过高，超过了小灯泡的额定电压；②滑动变阻器接入电路的阻值太小，导致电路中的总电阻减小，总电流增大，分压到小灯泡上的电压超过额定电压；③电路连接错误，导致小灯泡两端直接接通了电源电压。解析：小灯泡的额定功率是在额定电压下工作的功率，若实际电压超过额定电压，灯泡可能会烧毁。电源电压过高是直接原因，滑动变阻器的作用是调节电路中的电压，若其阻值太小，无法有效分压，导致小灯泡两端电压过高。电路连接错误也可能导致电压异常。实验中，应先调节滑动变阻器，使电压表示数等于小灯泡的额定电压，再观察小灯泡的亮度。若电压始终高于额定电压，应检查电路连接和滑动变阻器的调节情况。6.参考答案：欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。数学表达式为I=U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻。解析：欧姆定律是电学中的基本定律，描述了电流、电压和电阻之间的关系。该定律适用于金属导体和某些液体导体，但不适用于气体导体和半导体。在应用欧姆定律时，需要注意单位的统一，电流用安培(A)，电压用伏特(V)，电阻用欧姆(Ω)。欧姆定律是电路分析的基础，可以用来计算电路中的电流、电压和电阻。通过该定律，可以理解电路中各元件的工作原理。7.参考答案：实验步骤如下：①连接电路，将电源、电流表、电压表、待测电阻和滑动变阻器串联起来，滑动变阻器采用“一上一下”的接法；②闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为已知值（或小灯泡的额定电压）；③读出此时电流表的示数；④根据欧姆定律I=U/R，计算待测电阻的阻值。解析：该实验利用了电压表和电流表分别测量待测电阻两端的电压和通过它的电流，然后根据欧姆定律计算电阻值。滑动变阻器的作用是保护电路和调节电压。实验中，应先断开开关，检查电路连接是否正确，防止短路损坏电路元件。读数时，应准确读取电流表和电压表的示数，注意量程和分度值。多次测量取平均值可以减小误差。若待测电阻阻值较小，应选择电流表的较小量程；若阻值较大，应选择较大量程。8.参考答案：并联电路中，各支路两端的电压相等，等于电源电压；干路中的电流等于各支路电流之和。即U=U₁=U₂=…=Uₙ，I=I₁+I₂+…+Iₙ。解析：并联电路的特点是各支路独立工作，共享电源电压。这是并联电路的基本性质，也是分析并联电路的基础。在并联电路中，各支路的电流由各支路的电阻决定，总电流是各支路电流的总和。根据欧姆定律，可以计算出各支路的电流和总电流。并联电路在家庭电路中应用广泛，各用电器可以独立工作，互不影响。分析并联电路时，应先确定各支路的电压，然后根据欧姆定律计算各支路电流，最后计算总电流。五、实验探究题1.参考答案：①钢球质量；②物体的动能与质量成正比。解析：①该实验通过控制变量法，改变钢球的质量，观察木块被推动的距离，以探究动能大小的影响。②根据实验数据，钢球质量越大，木块被推动的距离越远，说明物体的动能越大，且动能与质量成正比。2.参考答案：①灯泡断路；②电路中存在短路；③电源电压过低。解析：小灯泡不亮可能的原因有多种。首先，灯泡本身可能断路，导致电路不通。其次，电路中可能存在短路，导致电流过大，保护装置动作。最后，电源电压可能过低，无法提供足够的电流使灯泡发光。需要检查电路各部分连接是否正常，以及电源电压是否满足要求。3.参考答案：①凸透镜能成倒立、放大的实像；