Unit2SectionA(1a~Pronunciation) 分层作业.2026秋人教版七上英语_第1页
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文档简介

第页Unit2SectionA(1a~Pronunciation)分层作业一、基础达标(必做)(一)根据句意及汉语提示填空1.Whatdoesthisword______(意思)?Canyouhelpme?2.TinaandLindaaresistersandtheir______(丈夫)arebrothers.3.ThelittleboyisAlan's______(堂兄).4.Jane's______(奶奶)is86yearsold.5.Myuncleistalland______(强壮的).(二)用所给词的适当形式填空1.Thisis______(Tom)baseball.2.Thesearemy______(grandparent)rooms.3.Herfamily______(be)big.Shehasabigfamily.4.Herfamily______(be)alltall.5.I______(mean)togototheparkthisweekend.(三)单项选择1.—Aretheseyourcousins?—______.A.Yes,theyareB.Yes,theseareC.No,thesearen'tD.Yes,itis2.—Isthisyouraunt?—No,______.A.thisisn'tB.itisn'tC.itisD.itnot3.—______ishe?—He'smybrother.A.WhatB.HowC.WhoD.Where4.Givingupsmoking______takinggoodcareofyourhealth.A.meanB.meansC.meaningD.tomean5.______DayisinJune.A.ChildB.Childs'C.Children'sD.Children二、能力提升(选做)(一)句型转换1.Thisismybrother.(改为一般疑问句)________________________________________2.Thosearemycousins.(改为一般疑问句并作否定回答)________________________________________3.Sheismyaunt.(对划线部分提问,划线部分myaunt)________________________________________4.Theyaremygrandparents.(对划线部分提问,划线部分mygrandparents)________________________________________5.Myfatheristallandstrong.(改为否定句)________________________________________(二)语音辨析:找出画线部分读音不同的单词1.A.herB.fatherC.teacherD.worker2.A.musicB.studentC.youD.much3.A.grassB.classC.largeD.some4.A.cupsB.mapsC.glassesD.caps5.A.handsB.testsC.bedsD.friends三、拓展探究(挑战)1.写作:带一张家庭照片,根据1d的内容编写一段对话(不少于6句),介绍你的家庭成员,使用Arethese/those...?Isthis/that...?Whoishe/she?等句型。2.语音收集:找出更多含有/ɜː/、/ə/、/ʌ/、/ɑː/的单词,每个音标至少写5个,并朗读。分层作业参考答案及解析(另起一页)一、基础达标答案及解析(一)根据句意及汉语提示填空1.mean。解析:助动词does后接动词原形,mean意为“意思是”。2.husbands。解析:their后接名词复数,husband的复数为husbands。3.cousin。解析:cousin泛指同辈的堂/表兄弟姐妹。4.grandmother。解析:Jane's为名词所有格,后接名词。5.strong。解析:与tall并列,用形容词原级。(二)用所给词的适当形式填空1.Tom's。解析:单数名词所有格加's。2.grandparents'。解析:grandparents以s结尾,所有格加'。3.is。解析:family表示“家庭”时,谓语动词用单数。4.are。解析:family表示“家庭成员”时,谓语动词用复数。5.mean。解析:主语I后用动词原形mean,meantodosth.打算做某事。(三)单项选择1.A。解析:Arethese...?的肯定回答用Yes,theyare.2.B。解析:Isthis/that...?的否定回答用No,itisn't.3.C。解析:询问某人是谁用Whoishe?4.B。解析:动名词短语作主语,谓语动词用单数,mean变为means。5.C。解析:Children是不以s结尾的复数名词,所有格加's,即Children'sDay。二、能力提升答案及解析(一)句型转换1.Isthisyourbrother?2.Arethoseyourcousins?No,theyaren't.3.Whoisshe?4.Whoarethey?5.Myfatherisn'ttallorstrong.(或Myfatherisnottallorstrong.)解析:含be动词的句子变一般疑问句把be动词提前;改为否定句用not;and在否定句中改为or。(二)语音辨析1.A。解析:her中er读/ɜː/,其余读/ə/。2.D。解析:much中u读/ʌ/,其余读/juː/。3.D。解析:some中o读/ʌ/,其余ar读/ɑː/。4.C。解析:glasses的es读/ɪz/,其余读/s/。5.B。解析:tests的s读/ts/,其余读/z/或/dz/。三、拓展探究参考答案1.写作示例:A:Hi,Mary.Isthisyourfamilyphoto?B:Yes,itis.A:Whoishe?B:He'smyfather.Heistallandstrong.A:Isthisyourmother?B:Yes,sheis.Sheiskind.A:Whoarethey?B:They'remygrandparents.Theyareverynice.

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