Unit2SectionA(1a~Pronunciation) 知识清单.2026秋人教版七上英语

第页Unit2SectionA(1a~Pronunciation)知识清单一、重点词汇家庭成员称谓：father父亲mother母亲parent父/母（单数）parents父母grandfather(外)祖父grandmother(外)祖母grandparent(外)祖父/母（单数）brother兄弟sister姐妹cousin堂/表兄弟姐妹uncle舅父/叔父/伯父/姑父/姨父aunt姑母/姨母/伯母/婶母/舅母husband丈夫其他重点词：family家；家庭；家庭成员mean意味着；意思是；打算relationship关系classmate同班同学photo照片二、文化聚焦aunt：指父母那一辈除母亲之外的所有女性长辈，包括姑母、姨母、伯母、婶母、舅母。uncle：指父母那一辈除父亲之外的所有男性长辈，包括舅父、叔父、伯父、姑父、姨父。cousin：指与自己同辈的男性或女性亲属，即堂兄/弟/姐/妹、表兄/弟/姐/妹，英语中不分性别、不分长幼。三、名词所有格名词所有格表示所属关系，意为“……的”。构成方法如下：1.单数名词：在词尾加's。例词：Mike'sbaseball迈克的棒球；yourfather'sbirthday你父亲的生日。2.复数名词：不以s结尾的复数名词，加's。例词：Children'sDay儿童节。以s结尾的复数名词，加'。例词：yourgrandparents'room你祖父母的房间。注意：名词所有格后一般接名词，表示某人/某物所拥有的东西。四、重点句型1.Arethese/thoseyour...?这是Theseare/Thoseare...的一般疑问句形式。肯定回答：Yes,theyare.否定回答：No,theyaren't.2.Isthis/thatyour...?肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn't.3.Whoishe/she?He's/She'smy...用来询问某人是谁。4.Whoarethey?They'remy...用来询问某些人是谁。5.Whatisyourfamilylike?用来询问某人的性格、品质或某物的特征。询问相貌时同义表达为Whatdoessb.looklike?五、重点短语与搭配1.Whatdoesfamilymeantoyou?家庭对你来说意味着什么？2.alot很多；非常3.takegoodcareof好好照顾4.meantodosth.打算做某事5.meandoingsth.意味着做某事6.inapark在公园里7.bringafamilyphototoclass带一张家庭照片到班级六、语言点详解1.mean的用法(1)meansth.意味着……Successmeansalottohim.成功对他意味着很多。(2)meandoingsth.意味着做某事Givingupsmokingmeanstakinggoodcareofyourhealth.戒烟意味着好好照顾你的健康。(3)meantodosth.打算做某事Imeantogototheparkthisweekend.我打算这个周末去公园。2.family的用法family作名词，意为“家；家庭”，也可指“家庭成员”。(1)表示“家；家庭”时，强调家庭整体，谓语动词用单数。Herfamilyisbig.她的家庭很大。(2)表示“家庭成员”时，强调家庭成员个体，谓语动词用复数。Herfamilyarealltall.她的家人个子都很高。3.What...like?句型What+be+sth./sb.like?用来询问某物的特征或某人的性格、品质。What'syourschoollike?—It'slargeandbeautiful.What'shelike?—Heiskindandoutgoing.该句型还可用来询问相貌，同义表达为Whatdoessb.looklike?Whatisyourmathsteacherlike?—Heistallandthin.七、语音知识1.四组元音的发音要点与拼读规则/ɜː/：舌尖离开下齿，舌身中部抬起并后缩，唇形自然收圆；美音中通常卷舌。拼读规则：字母组合ir、ur常发/ɜː/；or在w后读/ɜː/；ear不在词尾读/ɜː/。例词：bird,dirt,burn,nurse,word,work,heard,earn；her,girl,turn。/ə/：舌尖离下齿，舌身自然平展，唇形自然放松呈扁平状。拼读规则：字母a、or、er常发/ə/。例词：panda,actor,doctor,better,teacher；sister,summer,doctor。/ʌ/：舌尖离开下齿，舌身自然放于口腔，中部微微隆起，唇形自然放松呈扁平状，发音处于a和e之间，偏向a。拼读规则：字母u常发/ʌ/；o发/ʌ/。例词：but,cup,must,bus；brother,mother；duck,hut,much。/ɑː/：舌身平放于口腔内，口腔上下垂直打开，不要读成中文的“啊”。拼读规则：字母组合ar常发/ɑː/；注意英音/ɑː/到美音的转化：pass英/pɑːs/美/pæs/；half英/hɑːf/美/hæf/。例词：bar,car,dark,march,heart。2.以s结尾的单词的发音规则1.单词末尾是清辅音时，字母s发音为/s/。例词：looks,likes,Mike's。2.单词末尾是浊辅音或元音时，字母s发音为/z/。例词：loves,reads,Fred's。3.字母s前紧贴/s/、/z/、/ʃ/、/tʃ/、/dʒ/等音素时，发音为/ɪz/。例词：bushes,closes,Alice's。补充：以t结尾加s读/ts/：lets,gets,Kate's；以d结尾加s读/dz/：friends。3.音节与单词重音音节（Syllable）：英语中一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音结合也可构成一个音节。单音节词：一个音节，如big。双音节词：两个音节，如ta-ble桌子。多音节词：三个及以上音节，如po-ta-to马铃薯；