湖南省长沙市铁路一中学2027届数学七上期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省长沙市铁路一中学2027届数学七上期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列计算正确的是()A.x2+x2=x4B.2a﹣3(a﹣2b)=2a﹣3a﹣2b=﹣a﹣2bC.3x﹣2x=1D.x2y﹣2x2y=﹣x2y2.如图,将长方形纸片ABCD的角C沿着GF折叠(点F在BC上,不与B,C重合),使点C落在长方形内部点E处,若FH平分∠BFE,则∠GFH的度数α是()A.90°<α<180°B.0°<α<90°C.α=90°D.α随折痕GF位置的变化而变化3.桌上摆放着一个由相同正方体组成的组合体,其俯视图如图所示,图中数字为该位置小正方体的个数,则这个组合体的左视图为()A. B.C. D.4.将多项式按的升幂排列的是()A.B.C.D.5.已知点C在线段AB上,则下列条件中,不能确定点C是线段AB中点的是()A.AC=BC B.AB=2AC C.AC+BC=AB D.6.已知一辆汽车在秒内行驶了米,则它在4分钟内行驶()A.米 B.米 C.米 D.米7.关于x的一元一次方程的解为x=1,则m+n的值为()A.9 B.8 C.6 D.58.如图,有A,B,C三个地点,且AB⊥BC,从A地测得B地在A地的北偏东43°的方向上,那么从B地测得C地在B地的()A.北偏西 B.南偏东 C.北偏东 D.南偏西9.如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中数字表示该位置小正方体的个数,则该几何体的左视图是()A. B. C. D.10.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.调查电视台节目的收视率B.调查市民对皮影表演艺术的喜爱程度C.调查炮弹的杀伤力的情况D.调查宇宙飞船的零部件质量11.如图,把一个蛋糕分成等份,要使每份中的角是45°,则的值为()A.6 B.7 C.8 D.912.甲、乙两车从A地出发,沿同一路线驶向B地.甲车先出发匀速驶向B地,40min后,乙车出发,匀速行驶一段时间后,在途中的货站装货耗时半小时.由于满载货物,为了行驶安全,速度减少了50km/h,结果与甲车同时到达B地.甲乙两车距A地的路程y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数图象如图所示,则下列说法中正确的有()①;②甲的速度是60km/h;③乙出发80min追上甲;④乙刚到达货站时,甲距B地180km.A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若多项式的值为8,则多项式的值为_______________.14.一个圆的半径为r,一个正方形的边长为a,则表示_______.15.已知关于的一元一次方程的解是,那么关于的一元一次方程的解是__________.16.若表示有理数的点在数轴上的位置如图所示,化简____________.17.如果,那么______________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先化简,再求值x+2(y2﹣x)﹣1(x﹣y2),其中x=2,y=﹣1.19.(5分)计算(1)计算:(2)先化简,再求值:,其中是最大的负整数,是倒数等于它本身的自然数20.(8分)我市为加强学生的安全意识,组织了全市学生参加安全知识竞赛,为了解此次知识竞赛成绩的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的不完整的统计表和统计图,如图所示,请根据图表信息解答以下问题.组别成绩x/分频数A组60≤x<70aB组70≤x<808C组80≤x<9012D组90≤x≤10014(1)一共抽取了______个参赛学生的成绩;表中a=______;(2)补全频数分布直方图;(3)计算扇形统计图中“B”对应的圆心角度数;(4)若成绩在80分以上(包括80分)的为“优”等,则所抽取学生成绩为“优”的占所抽取学生的百分比是多少?21.(10分)如图,若点A在数轴上对应的数为,点B在数轴上对应的数为b,且,b满足(1)求线段AB的长;(2)点C在数轴上对应的数为x,且x是方程的解,在数轴上是否存在点P,使得PA+PB=PC?若存在,求出点P对应的数;若不存在,说明理由;(3)在(1)(2)条件下,点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒4个单位长度和9个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,请问:AB﹣BC的值是否随时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其常数值.22.(10分)(1)如图,已知点C在线段AB上,AC=6cm,且BC=4cm,M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的的长度.(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其他条件不变,你能猜出MN的长度吗?如果可以,请证明你所得出的结论.23.(12分)甲三角形的周长为,乙三角形的第一条边长为,第二条边长为,第三条边比第二条边短.(1)求乙三角形第三条边的长;(2)甲三角形和乙三角形的周长哪个大?试说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】A、合并同类项即可求解;B、先去括号,然后合并同类项即可求解;C、合并同类项即可求解;D、合并同类项即可求解.【详解】解:A、x2+x2=2x2,故选项错误;B、2a﹣3(a﹣2b)=2a﹣3a+6b=﹣a+6b,故选项错误;C、3x﹣2x=x,故选项错误;D、x2y﹣2x2y=﹣x2y,故选项正确.故选:D.本题考查了去括号和合并同类项,属于基础题,注意括号前面是负号时,去括号后,括号内的每一项都要变号.2、C【分析】先根据折叠的性质得出,再根据角平分线的定义得出,然后根据平角的定义、角的和差即可得.【详解】由折叠的性质得:∵FH平分∴即故选:C.本题考查了折叠的性质、角平分线的定义等知识点,掌握并熟记各性质与定义是解题关键.3、D【分析】根据从左边看到的图形是左视图解答即可.【详解】由俯视图可知,该组合体的左视图有3列,其中中间有3层,两边有2层,故选D.本题考查了简单组合体的三视图,从左边看到的图形是左视图.4、D【分析】按x的指数从小到大排列即可.【详解】解:∵∴多项式按的升幂排列的是:.故选:D.本题是一道关于多项式升降幂排列的题目,解题的关键是掌握升降幂排列的定义.5、C【分析】根据线段中点的定义,结合选项一一分析,排除答案.显然A、B、D都可以确定点C是线段AB中点【详解】解:A、AC=BC,则点C是线段AB中点;B、AB=2AC,则点C是线段AB中点;C、AC+BC=AB,则C可以是线段AB上任意一点;D、BC=AB,则点C是线段AB中点.故选C.本题主要考查线段中点,解决此题时,能根据各选项举出一个反例即可.6、B【分析】根据题意,可以用代数式表示出它在4分钟内可行驶的路程,注意时间要化为秒.【详解】解:由题意可得,它在1秒内可行驶:米,它在4分钟内可行驶:米,故选B.本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,写出相应的代数式.7、D【分析】根据一元一次方程的定义可知,进而得到m的值,然后将代入方程解出n的值,即可得出答案.【详解】∵是关于x的一元一次方程∴,解得则方程变形为,将方程的解x=1代入方程得:解得∴故选:D.本题考查了一元一次方程的定义和方程的解,熟练掌握一元一次方程未知数的系数等于1是解题的关键.8、A【分析】根据方向角的概念和平行线的性质求解.【详解】解:∵AF∥DE,∴∠ABE=∠FAB=43°,∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠CBD=180°-∠ABC-∠ABE=47°,∴C地在B地的北偏西47°的方向上.故选:A.本题主要考查了方位角,平行线的性质,正确的识别图形是解题的关键.9、A【解析】左视图从左往右看,正方形的个数依次为:3,1.故选A.10、D【解析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断即可.【详解】A、调查电视台节目的收视率适合抽样调查;B、调查市民对皮影表演艺术的喜爱程度适合抽样调查;C、调查炮弹的杀伤力的情况适合抽样调查;D、调查宇宙飞船的零部件质量适合全面调查;故选D.本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.11、C【分析】利用360度除以每份的度数即可求出n的值.【详解】解:根据题意,得

n=360°÷45°=1.

故选:C.本题考查了角度的计算,理解圆周角是360度是关键.12、A【分析】由线段DE所代表的意思,结合装货半小时,可得出a的值,从而判断出①成立;结合路程=速度×时间,能得出甲车的速度,从而判断出②成立;设出乙车刚出发时的速度为x千米/时,则装满货后的速度为(x-50)千米/时,由路程=速度×时间列出关于x的一元一次方程,解出方程即可得知乙车的初始速度,由甲车先跑的路程÷两车速度差即可得出乙车追上甲车的时间,从而得出③成立;由乙车刚到达货站的时间,可以得出甲车行驶的总路程,结合A、B两地的距离即可判断④也成立.综上可知①②③④皆成立.【详解】∵线段DE代表乙车在途中的货站装货耗时半小时,∴a=4+0.5=4.5(小时),即①成立;40分钟=小时,甲车的速度为460÷(7+)=60(千米/时),即②成立;设乙车刚出发时的速度为x千米/时,则装满货后的速度为(x−50)千米/时,根据题意可知:4x+(7−4.5)(x−50)=460,解得:x=90.乙车发车时,甲车行驶的路程为60×23=40(千米),乙车追上甲车的时间为40÷(90−60)=(小时),小时=80分钟,即③成立;乙车刚到达货站时,甲车行驶的时间为(4+)小时,此时甲车离B地的距离为460−60×(4+)=180(千米),即④成立.综上可知正确的有:①②③④.故选A.本题考查一次函数的应用——行程问题,解决此类题的关键是,要读懂图象,看清横纵坐标所代表的数学量,及每段图象所代表的情况.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、29;【分析】把看作一个整体,整理代数式并代入进行计算即可得解.【详解】解:∵=8,∴=7,∴===29,故答案为:29.本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.14、圆的面积与正方形的面积和.【分析】根据圆的面积及正方形的面积公式直接得出答案.【详解】圆的半径为r,正方形的边长为a表示的是圆与正方形的面积之和.故答案为:圆的面积与正方形的面积和.本题主要考查代数式的意义,通过代数式及已知条件直接得出代数式所表示的意义.15、【分析】根据两个方程的特点,第二个方程中的y+1相当于第一个方程中的x,据此即可求解.【详解】∵关于x的一元一次方程的解是,∴关于y的一元一次方程的解为,解得:,

故答案为:.本题考查了一元一次方程的解,理解两个方程之间的特点是解题的关键.16、【分析】根据求绝对值法则,化简代数式,即可得到答案【详解】由图可得:,,故答案为:.本题主要考查求绝对值的法则,掌握求绝对值法则,是解题的关键.17、-【分析】先利用整式的乘法化简已知式的左边,从而确定出m,n的值,再把它们的值代入求解即可。【详解】解:原式可变形为:-x-2=+mx+n,∴m=-1,n=-2.∴=-故答案为-.本题考查了整式的乘法和负整数指数幂的运算,正确求出m,n的值是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、﹣1x+y2,1【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【详解】原式=x+y2﹣2x﹣x+y2=﹣1x+y2,当x=2,y=﹣1时,原式=(﹣1)2﹣1×2=9﹣6=1.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19、(1)-6;(1),-1【分析】(1)根据有理数混合运算法则进行计算;(1)先根据整式加减法则进行化简,再计算求值.【详解】(1)解:原式=-3+6-8-1=-6(1)解:原式===由题意知x=-1,y=1,则原式=-1×11-(-1)1×1=-1.考核知识点:整式化简求值.掌握整式加减法则是关键.20、(1)40,6;(2)见解析;(3);(4)【分析】(1)用D组的频数除以D组所占比例得到总个数,用总个数减去B、C、D组的频数得到A组的频数;(2)根据求出的频数补全频数分布直方图;(3)用除以B组所占比例得到扇形统计图中“B”对应的圆心角度数;(4)用C组和D组的人数和除以总人数得到学生成绩为“优”的占所抽取学生的百分比.【详解】解:(1)(个),(个),故答案是:40,6;(2)如图所示:(3);(4).本题考查统计图,解题的关键是掌握频数分布直方图和扇形统计图的特点.21、(3)AB=3.(3)P所对应的数是﹣3或﹣3.(3)不随t的变化而变化,其常数值为3.【解析】试题分析:(3)根据绝对值及完全平方的非负性,可得出a、b的值,继而可得出线段AB的长;(3)先求出x的值,再由PA+PB=PC,可得出点P对应的数;(3)用含有t的代数式表示出AB和BC,求差即可.试题解析:(3)∵|a+3|+(b﹣3)3=0,∴a=﹣3,b=3,∴AB=b﹣a=3﹣(﹣3)=3.(3)3x﹣3=x+3,解得:x=3,由题意得,点P只能在点B的左边,①当点P在AB之间时,x+3+3﹣x=3﹣x,解得:x=﹣3;②当点P在A点左边时,﹣3﹣x+3﹣x=3﹣x,解得:x=﹣3,综上可得P所对应的数是﹣3或﹣3.(3)t秒钟后,A点位置为:﹣3﹣t,B点的位置为:3+4t,C点的位置为:3+9tBC

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