2025~2026学年云南省普洱市墨江县上学期期末考试高一物理试卷

2025~2026学年云南省普洱市墨江县上学期期末考试高一物理试卷一、单选题1.下列关于路程和位移的说法，正确的是（）

A．位移就是路程B．位移的大小永远不等于路程C．若物体做单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程D．位移是标量，路程是矢量2.2024年东楚汕头马拉松以“千年潮韵、百载商埠、侨乡美食”为比赛亮点，于12月22日7：30分鸣枪起跑，赛事规模达25000人，图中是比赛中甲乙两运动员进入某段长直道路的x-t图像，关于该过程，下列说法正确的是（）

A．以乙作为参考系，甲在后退B．0时刻，乙在甲前方C．时刻，甲乙两人速度相同D．甲乙两人都做加速直线运动，但乙的速度比甲大3.如图所示，水平面上固定着倾角为30°的光滑斜面，斜面上放着一质量为=2kg的物块A，物块A通过轻质细绳跨过定滑轮连接质量为=3kg的物体B，用手托着B物块让A、B处于静止状态，现由静止释放物块B，重力加速度g=10m/s²，则物块A、B运动过程中细绳的张力大小为（）

A．10NB．12NC．18ND．30N4.如图所示，A是一匀质小球，B是一圆弧形滑块，最初A、B相切于圆弧形滑块的最低点，一切摩擦均不计，开始B与A均处于静止状态，用一水平推力F将滑块B向右缓慢推过一段较小的距离，在此过程中（）

A．墙壁对球的弹力不变B．滑块对球的弹力减小C．地面对滑块的弹力增大D．推力F增大5.一质点沿直线方向做变速运动，它离开点的距离随时间变化的关系为，它的速度随时间变化的关系为。该质点在时的速度和到间的平均速度大小分别为（）

A．12m/s，39m/sB．24m/s，38m/sC．12m/s，19.5m/sD．24m/s，13m/s6.如图所示，将物体Q和物体P叠放于固定的斜面上，P的上表面水平，P、Q均保持静止。则下列说法正确的是（）

A．物体Q受到2个力作用，物体P受到4个力作用B．物体Q对物体P的压力作用是由于物体P发生形变产生的C．斜面对P的支持力方向竖直向上D．斜面对P的摩擦力方向沿斜面向下7.如图所示，在汽车车厢中悬挂一小球，实验表明，当汽车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一稳定角度。若在车厢底板上还有一个照其相对静止的物体，则关于汽车的运动情况和物体的受力情况正确的是（）

A．汽车一定向右做匀加速运动B．汽车一定向左做匀加速运动C．只受到重力和底板的支持力作用D．除受到重力、底板的支持力作用外，还受到水平向右的摩擦力的作用二、多选题8.质量为的物体用轻绳悬挂于天花板上。现用水平向左的力缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，绳子能够承受的最大拉力为，在O点向左拉动的一段过程中，应是（）

A．逐渐变小，逐渐变小B．逐渐变大，逐渐变大C．当时，D．当绳与竖直方向角成时，绳将不会被拉断9.如图所示，粗糙斜面体A放在粗糙水平地面上，斜面体右上方有一个大小可忽略的定滑轮，一根轻绳跨过定滑轮，一端和物体B连接，另一端系在竖直杆上的点；一钩码挂在、间的轻绳上，整个装置处于静止状态。不计绳与定滑轮和挂钩之间的摩擦。若将杆缓慢向左移动一小段距离，A、B物体仍处于静止状态，则（）

A．地面对A的支持力减小B．B受到斜面体的摩擦力可能增大C．B受到斜面体的摩擦力可能减小D．A受到地面的摩擦力可能增大10.如图甲所示，倾角为的传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行。时，将质量m=1kg的物体（可视为质点）轻放在传送带上端，物体相对地面的图像如图乙所示，2s时滑离传送带。设沿传送带向下为正方向，承力加速度g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8。则（）

A．传送带的速度为B．传送带上下两端的间距为15mC．物体与传送带之间的动摩擦因数D．物体在传送带上留下痕迹长度为5m三、实验题11.在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某同学将木板放在水平桌面上，在木板上铺上白纸，用以记录力的大小和方向。他所进行实验的主要步骤如下：①如图甲所示，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的长度为GE；②用手通过两个弹簧测力计和细绳共同拉动小圆环。小圆环受到拉力、的共同作用，处于O点，橡皮条伸长的长度为EO，如图乙所示。记录O点位置以及、的大小和方向；③撤去、，改用一个弹簧测力计单独拉住小圆环，仍使它处于O点，此时弹簧测力计的示数为F，如图丙所示。记录F的大小和方向；④由纸上O点出发，用力的图示法画出拉力、和F，用虚线把拉力F的箭头端分别与、的箭头端连接，如图丁所示，观察所围成的形状。（1）关于实验操作，下列说法正确的是______；A.图乙中拉圆环的两根细绳必须等长B.测量时，弹簧测力计必须保持弹簧轴线方向与细绳的方向在一条直线C.图丙中的圆环可以不拉到O点，只需橡皮条的伸长量与图乙相同即可（2）在步骤②的操作中，若与的夹角小于，保持O点位置以及拉力方向不变，稍微减小与的夹角，两弹簧测力计示数大小的变化情况为______；A.增大B.减小C.增大D.减小（3）在步骤④中，观察到图丁所围成的形状像是一个______，但这只是猜想。为了找到互成角度的力的合成规律，还要做的事情是____________。12.如图甲所示为验证“牛顿第二定律”的实验装置简图，电源频率为，请回答下列问题：（计算结果均保留2位有效数字）（1）我们已经知道，物体的加速度同时跟合外力和质量两个因素有关。探究这三个物理量之间的定量关系所涉及的物理思想方法是________。A．控制变量法B．累积测量法D．等效替代法（2）某次测量纸带上计数点的间距如图乙所示，每相邻两计数点之间还有四个点未画出，则小车加速度________（3）实验中改变砂和砂桶总质量，依次记录弹簧测力计的示数并求出所对应的小车加速度大小，画出的图像是一条直线，如图丙所示。作完图像后某同学想起自己忘记进行补偿阻力的步骤了，请根据他所作出的图像求出小车的质量________，以及小车所受的阻力________。四、解答题13.电动玩具小车在水平地面上由静止开始做初速度为零的匀加速直线运动，已知第6s末的速度大小为3m/s，求：（1）小车的加速度大小；（2）小车开始运动后前6s内的位移大小；（3）小车在4s~6s内的平均速度大小。14.一辆汽车以的速度在高速公路上匀速行驶，若汽车先以的加速度匀加速后，突然发现前方处有一辆大货车，反应后（反应时间内认为汽车将匀速行驶），立即以的加速度匀减速刹车，已知大货车正以的速度在高速公路上匀速行驶。（1）求汽车匀加速时的速度大小；（2）请你通过计算判断汽车是否会与大货车相撞，若不相撞，求两车的最近距离；若相撞，求司机从发现货车到两车相撞所经历的时间。15.某电子厂生产过程中传送电子产品装置可简化为如图甲所示模型。一倾斜传送带与水平面夹角，间距