人教版四年级语文上册第9单元课后练习题及答案

人教版四年级语文上册第9单元课后练习题及答案第1页共1页人教版四年级语文上册第9单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚指的是什么？A.爬山虎的叶子B.爬山虎的茎C.爬山虎的触角D.爬山虎的根参考答案：C2.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们模仿什么动物的回声定位能力发明了雷达？A.蜻蜓B.蝙蝠C.海豚D.麋鹿参考答案：B3.太阳能小车的基本材料包括哪些？A.太阳能电池板、小马达、车轮和车身B.太阳能电池板、小马达、车轮和电池C.太阳能电池板、小马达、车身和电池D.太阳能电池板、小马达、车轮和电池盒参考答案：A4.小林和小明制作的太阳能小车最终成功了吗？A.成功了，跑得很快B.成功了，但跑得很慢C.没有成功D.成功了，但需要改进参考答案：B5.通过制作太阳能小车，小林和小明学到了什么？A.学会了制作小车的基本方法B.学会了团队合作的重要性C.学会了太阳能的应用D.学会了如何解决电机问题参考答案：C6.太阳能小车与普通小车有什么不同？A.太阳能小车有太阳能电池板，普通小车没有B.太阳能小车有车轮，普通小车没有C.太阳能小车有车身，普通小车没有D.太阳能小车有电池，普通小车没有参考答案：A7.如果让你制作太阳能小车，你会选择哪些材料？A.太阳能电池板、小马达、车轮和车身B.太阳能电池板、小马达、车轮和电池C.太阳能电池板、小马达、车身和电池D.太阳能电池板、小马达、车轮和电池盒参考答案：A8.你认为太阳能小车有什么优点？A.环保，节能B.跑得快C.价格便宜D.容易制作参考答案：A9.《爬山虎的脚》这篇课文主要描写了什么的特点？A.爬山虎的叶子B.爬山虎的茎C.爬山虎的触角D.爬山虎的根参考答案：C10.制作植物标本的步骤包括采集植物、______、整理装订。A.浸泡标本B.烘干标本C.涂抹标本D.冷藏标本参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚指的是______。参考答案：茎上的细丝2.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们模仿______的回声定位能力发明了雷达。参考答案：蝙蝠3.太阳能小车的基本材料包括______、______、______和______。参考答案：太阳能电池板，小马达，车轴，车轮4.制作植物标本的步骤包括______、______和______。参考答案：采集植物，压制，整理装订5.小红想测量家里客厅的长度，她可以用______和______。参考答案：卷尺，激光测距仪6.在做“观察绿豆发芽”的实验时，小华需要每天记录______的生长情况。参考答案：绿豆7.厨房的布局应该考虑______、______和______。参考答案：人流动线，采光，灶台摆放8.小明制作了一个简易的太阳能小车，他发现小车跑得快慢与______有关。参考答案：太阳能电池板9.短文中描写了小河的______特点。参考答案：清澈，蜿蜒10.短文中提到了______植物。参考答案：柳树三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《爬山虎的脚》这篇课文主要描写了爬山虎爬墙的过程和特点。参考答案：√2.制作植物标本的步骤包括压制、干燥和整理。参考答案：√3.小红想测量家里客厅的长度，她可以用卷尺和米尺。参考答案：√4.在做“观察绿豆发芽”的实验时，小华需要每天记录绿豆的变化情况。参考答案：√5.厨房的布局应该考虑实用、美观和卫生。参考答案：√6.短文中描写了小河的清澈特点。参考答案：√7.短文中提到了水生植物。参考答案：√8.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们模仿蝙蝠的回声定位能力发明了雷达。参考答案：√9.在《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚指的是细丝。参考答案：√10.短文中提到河岸的植物在夏天长得最茂盛。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述爬山虎的脚的特点及其作用。参考答案：爬山虎的脚的特点是细丝状，能分泌吸盘，作用是帮助爬山虎在墙上攀爬。2.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们模仿蝙蝠的什么能力发明了雷达？参考答案：科学家们模仿蝙蝠的回声定位能力发明了雷达。3.请列举《爬山虎的脚》一文中描写的爬山虎生长的四个阶段。参考答案：爬山虎生长的四个阶段是：长出嫩芽、长出细丝、细丝变成吸盘、吸盘吸附在墙上。4.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们是如何研究蝙蝠夜间飞行的秘密的？参考答案：科学家们通过捕捉蝙蝠、让蝙蝠在黑暗中飞行、观察蝙蝠的行为，研究蝙蝠夜间飞行的秘密。5.请简述《爬山虎的脚》一文中，爬山虎是怎样在墙上爬行的。参考答案：爬山虎是通过细丝状的脚分泌吸盘，吸附在墙上，然后用力拉住细丝，一步一步地向上爬行的。6.《蝙蝠和雷达》一文中，雷达的发明对人类有什么重要意义？参考答案：雷达的发明对人类的重要意义在于：提高了夜间飞行的安全性、扩展了军事和民用领域的技术应用、推动了科技的发展。7.请简述《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚的形态特点。参考答案：爬山虎的脚是细丝状的，像蜗牛的触角，上面有许多小吸盘。8.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们是如何利用超声波进行定位的？参考答案：科学家们通过让蝙蝠在黑暗中飞行，同时发出超声波，观察蝙蝠的行为，发现蝙蝠利用超声波进行定位。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读短文，回答问题。小明和小华是一对好朋友，他们经常一起参加学校组织的各种活动。最近，他们参加了学校组织的“保护环境，从我做起”的主题活动。活动内容包括捡拾校园垃圾、种植花草树木、宣传环保知识等。小明和小华积极参与了所有的活动，他们觉得非常有意义。在捡拾垃圾的过程中，他们发现校园里有很多塑料瓶和废纸，他们意识到保护环境的重要性。在种植花草树木的过程中，他们学习了如何正确种植和照顾植物，他们觉得非常有趣。在宣传环保知识的过程中，他们向同学们介绍了如何节约用水、节约用电、减少垃圾等环保知识，同学们都很认真地听他们讲解。活动结束后，小明和小华都感到非常自豪，他们相信只要每个人都积极参与环保活动，我们的校园一定会变得更加美丽。1.小明和小华参加了学校组织的什么主题活动？A.运动会B.科技节C.保护环境，从我做起D.艺术节参考答案：C2.活动内容包括哪些方面？A.捡拾垃圾、种植花草树木B.宣传环保知识、种植花草树木C.捡拾垃圾、宣传环保知识D.捡拾垃圾、种植花草树木、宣传环保知识参考答案：D3.在捡拾垃圾的过程中，小明和小华发现了什么？A.校园里有很多塑料瓶和废纸B.校园里有很多鲜花和绿草C.校园里有很多图书和文具D.校园里有很多玩具和游戏机参考答案：A4.在种植花草树木的过程中，小明和小华学习了什么？A.如何正确种植和照顾植物B.如何制作花盆和肥料C.如何设计花园和园林D.如何销售花草树木参考答案：A5.在宣传环保知识的过程中，小明和小华向同学们介绍了哪些环保知识？A.如何节约用水、节约用电B.如何减少垃圾、分类回收C.如何种植花草、照顾树木D.如何节约用水、节约用电、减少垃圾等参考答案：D6.活动结束后，小明和小华有什么感受？A.非常无聊B.非常失望C.非常自豪D.非常累参考答案：C7.小明和小华相信只要每个人都积极参与环保活动，会发生什么？A.校园会变得脏乱B.校园会变得美丽C.校园会变得安静D.校园会变得热闹参考答案：B8.这篇短文主要告诉我们什么？A.保护环境很重要B.参加活动很有趣C.小明和小华是好朋友D.学校有很多活动参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《爬山虎的脚》一文的细节理解。文中明确提到爬山虎的脚是它的触角，用于攀爬墙壁。选项A、B、D均与文中的描述不符。2.参考答案：B解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的科学知识。文中提到科学家们模仿蝙蝠的回声定位能力发明了雷达。选项A、C、D均与文中的描述不符。3.参考答案：A解析：本题考查太阳能小车的基本材料。根据文中描述，太阳能小车的基本材料包括太阳能电池板、小马达、车轮和车身。选项B、C、D均与文中的描述不符。4.参考答案：B解析：本题考查太阳能小车的制作结果。文中提到小林和小明制作的太阳能小车最终成功了，但跑得很慢。选项A、C、D均与文中的描述不符。5.参考答案：C解析：本题考查制作太阳能小车学到的知识。文中提到通过制作太阳能小车，小林和小明学到了太阳能的应用。选项A、B、D均与文中的描述不符。6.参考答案：A解析：本题考查太阳能小车与普通小车的区别。文中提到太阳能小车与普通小车的不同之处在于太阳能电池板，普通小车没有。选项B、C、D均与文中的描述不符。7.参考答案：A解析：本题考查制作太阳能小车的材料选择。根据文中描述，制作太阳能小车需要选择太阳能电池板、小马达、车轮和车身。选项B、C、D均与文中的描述不符。8.参考答案：A解析：本题考查太阳能小车的优点。文中提到太阳能小车的优点是环保、节能。选项B、C、D均与文中的描述不符。9.参考答案：C解析：本题考查《爬山虎的脚》一文的细节理解。文中明确提到爬山虎的脚是它的触角，用于攀爬墙壁。选项A、B、D均与文中的描述不符。10.参考答案：B解析：本题考查制作植物标本的步骤。根据文中描述，制作植物标本的步骤包括采集植物、烘干标本、整理装订。选项A、C、D均与文中的描述不符。二、填空题1.参考答案：茎上的细丝解析：本题考查《爬山虎的脚》一文的细节描写。爬山虎的脚指的是爬山虎茎上细小的触角，这些触角能够帮助爬山虎攀爬墙壁。题干中的空格需要填写的是这一细节描写的内容。2.参考答案：蝙蝠解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的内容。科学家们通过研究蝙蝠的回声定位能力，发明了雷达。题干中的空格需要填写的是蝙蝠这一动物。3.参考答案：太阳能电池板，小马达，车轴，车轮解析：本题考查太阳能小车的基本材料。太阳能小车的基本材料包括太阳能电池板、小马达、车轴和车轮。题干中的空格需要填写的是这些材料的具体名称。4.参考答案：采集植物，压制，整理装订解析：本题考查制作植物标本的步骤。制作植物标本的步骤包括采集植物、压制、整理装订。题干中的空格需要填写的是这些步骤的具体名称。5.参考答案：卷尺，激光测距仪解析：本题考查测量长度的工具。小红想测量家里客厅的长度，她可以用卷尺和激光测距仪。题干中的空格需要填写的是这些工具的具体名称。6.参考答案：绿豆解析：本题考查“观察绿豆发芽”的实验内容。在做“观察绿豆发芽”的实验时，小华需要每天记录绿豆的生长情况。题干中的空格需要填写的是实验对象的具体名称。7.参考答案：人流动线，采光，灶台摆放解析：本题考查厨房布局的考虑因素。厨房的布局应该考虑人流动线、采光和灶台摆放。题干中的空格需要填写的是这些考虑因素的具体名称。8.参考答案：太阳能电池板解析：本题考查太阳能小车跑得快慢的影响因素。小明制作了一个简易的太阳能小车，他发现小车跑得快慢与太阳能电池板有关。题干中的空格需要填写的是这一影响因素的具体名称。9.参考答案：清澈，蜿蜒解析：本题考查短文中描写的小河特点。短文中描写了小河的清澈、蜿蜒等特点。题干中的空格需要填写的是这些特点的具体名称。10.参考答案：柳树解析：本题考查短文中提到的植物。短文中提到了柳树等植物。题干中的空格需要填写的是这些植物的具体名称。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《爬山虎的脚》这篇课文的主要内容。课文主要描写了爬山虎如何通过其特殊的脚（细丝）爬墙的过程和特点，因此该说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查制作植物标本的步骤。根据教材内容，制作植物标本的步骤确实包括压制、干燥和整理，因此该说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查测量长度的工具。小红可以使用卷尺和米尺来测量家里客厅的长度，这两种工具都是常用的长度测量工具，因此该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查“观察绿豆发芽”的实验记录内容。在进行实验时，小华需要每天记录绿豆的变化情况，以便观察其生长过程，因此该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查厨房布局的考虑因素。厨房的布局应该考虑实用、美观和卫生，这三种因素都是设计厨房时需要考虑的重要因素，因此该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查短文中描写的小河特点。根据短文内容，小河的清澈是其特点之一，因此该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查短文中提到的植物类型。短文中提到了水生植物，因此该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的内容。根据课文内容，科学家们确实模仿了蝙蝠的回声定位能力发明了雷达，因此该说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查《爬山虎的脚》一文中的脚的指代。根据课文内容，爬山虎的脚指的是细丝，因此该说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查短文中提到河岸植物的生长季节。根据短文内容，河岸的植物在夏天长得最茂盛，因此该说法正确。四、简答题1.参考答案：爬山虎的脚的特点是细丝状，能分泌吸盘，作用是帮助爬山虎在墙上攀爬。解析：本题考查《爬山虎的脚》一文中对爬山虎脚的描写。爬山虎的脚是细丝状的，能分泌吸盘，通过吸盘吸附在墙上，从而帮助爬山虎在墙上攀爬。答案中提到了爬山虎脚的形态特点和作用，符合题意。2.参考答案：科学家们模仿蝙蝠的回声定位能力发明了雷达。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文中的科学原理。科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的原理，发现蝙蝠利用超声波进行回声定位，从而发明了雷达。答案中提到了蝙蝠的回声定位能力，符合题意。3.参考答案：爬山虎生长的四个阶段是：长出嫩芽、长出细丝、细丝变成吸盘、吸盘吸附在墙上。解析：本题考查《爬山虎的脚》一文中的爬山虎生长过程。爬山虎的生长过程可以分为四个阶段：长出嫩芽、长出细丝、细丝变成吸盘、吸盘吸附在墙上。答案中列举了这四个阶段，符合题意。4.参考答案：科学家们通过捕捉蝙蝠、让蝙蝠在黑暗中飞行、观察蝙蝠的行为，研究蝙蝠夜间飞行的秘密。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文中的科学研究方法。科学家们通过捕捉蝙蝠、让蝙蝠在黑暗中飞行、观察蝙蝠的行为，研究蝙蝠夜间飞行的秘密。答案中提到了科学家的研究方法，符合题意。5.参考答案：爬山虎是通过细丝状的脚分泌吸盘，吸附在墙上，然后用力拉住细丝，一步一步地向上爬行的。解析：本题考查《爬山虎的脚》一文中的爬山虎爬行方式。爬山虎是通过细丝状的脚分泌吸盘，吸附在墙上，然后用力拉住细丝，一步一步地向上爬行的。答案中提到了爬山虎的爬行方式，符合题意。6.参考答案：雷达的发明对人类的重要意义在于：提高了夜间飞行的安全性、扩展了军事和民用领域的技术应用、推动了科技的发展。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文中的雷达应用意义。雷达的发明对人类的重要意义在于提高了夜间飞行的安全性、扩展了军事和民用领域的技术应用、推动了科技的发展。答案中提到了雷达的几个重要意义，符合题意。7.参考答案：爬山虎的脚是细丝状的，像蜗牛的触角，上面有许多小吸盘。解析：本题考查《爬山虎的脚》一文中的爬山虎脚的形态特点。爬山虎的脚是细丝状的，像蜗牛的触角，上面有许多小吸盘。答案中提到了爬山虎脚的形态特点，符合题意。8.参考答案：科学家们通过让蝙蝠在黑暗中飞行，同时发出超声波，观察蝙蝠的行为，发现蝙蝠利用超声波进行定位。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文中的超声波定位原理。科学家们通过让蝙蝠在黑暗中飞行，同时发出超声波，观察蝙蝠的行为，发现蝙蝠利用超声波进行定位。答案中提到了科学家们的研究方法，符合题意。五、阅读理解题1.参考答案：C解析：本题考查《人教版四年级语文上册第9单元课后练习题及答案》中的“主题活动”知识点。根据材料第一句“小明和小华是一对好朋友，他们经常一起参加学校组织的各种活动。最近，他们参加了学校组织的‘保护环境，从我做起’的主题活动。”可知，小明和小华参加了学校组织的“保护环境，从我做起”的主题活动。选项A、B、D在材料中没有提到，故选C。2.参考答案：D解析：本题考查《人教版四年级语文上册第9单元课后练习题及答案》中的“活动内容”知识点。根据材料第二句“活动内容包括捡拾校园垃圾、种植花草树木、宣传环保知识等。”可知，活动内容包括捡拾校园垃圾、种植花草树木、宣传环保知识等。选项A、B、C只涵盖了部分活动内容，故选D。3.参考答案：A解析：本题考查《人教版四年级语文上册第9单元课后练习题及答案》中的“发现垃圾”知识点。根据材料第四句“在捡拾垃圾的过程中，他们发现校园里有很多塑料瓶和废纸，他们意识到保护环境的重要性。”可知，在捡拾垃圾的过程中，小明和小华发现了校园里有很多塑料瓶和废纸。选项B、C、D在材料