2026年贵州遵义仁怀市九年级中考第二次适应性模拟生物试卷（含答案）

2026年贵州遵义仁怀市九年级中考第二次适应性模拟生物试卷一、单选题1．草履虫是单细胞生物，能完成运动、摄食、消化、呼吸、排泄等全部生命活动。下列叙述正确的是（）A．收集管和伸缩泡主要用于消化食物B．依靠纤毛运动，通过口沟排出食物残渣C．通过表膜进行呼吸，食物泡消化食物D．含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物2．某同学使用显微镜观察动植物细胞临时装片时，看到如图所示的三个视野，实验过程中操作恰当的是（）A．在制作图甲的临时装片时，用牙签尖端取材B．在制作图乙的临时装片时，要滴加生理盐水C．为了清晰地看到图中的结构①，应对细胞进行染色D．观察到图丙所示物像时，应将装片向右方移动得到视野乙3．下图是人体细胞的生命活动，①、②、③表示细胞不同的生理过程。有关叙述中错误的是（）A．①表示细胞生长 B．②表示细胞分裂C．②形成的细胞遗传物质不同 D．③形成了功能不同的细胞4．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。下列关于荷花和蜻蜓的结构层次描述正确的是（）A．荷花植株和蜻蜓个体都含有系统B．荷花的叶片和蜻蜓的翅都属于器官C．荷花和蜻蜓的结构层次完全相同D．荷花的茎和蜻蜓的血液都是输导组织5．蛔虫在人体小肠内，靠吸食小肠中的食糜获取营养，危害人体健康。蛔虫与人的种间关系是（）A．寄生 B．共生 C．竞争 D．合作6．下列属于生物因素对生物的影响的是（）A．春来江水绿如蓝 B．草盛豆苗稀 C．雨露滋润禾苗壮 D．向阳花木早逢春7．“前人种树后人乘凉”，我们每个人既是乘凉者，更是种树者。下列描述错误的是（）A．种树时修剪掉部分枝叶，可增强植物的蒸腾作用B．植物能增加降水、提高大气湿度，促进生物圈水循环C．大树底下能乘凉，主要是因为蒸腾作用降低了环境温度D．植树时带土移栽是为了保护根尖成熟区，利于吸收水分8．下列关于森林生态系统的说法，正确的是（）A．森林里的动物都属于消费者B．生产者只有高大的乔木类植物C．腐生细菌和真菌属于分解者D．阳光、土壤不属于生态系统的成分9．生物实践课上李明同学将草莓匍匐茎切一段埋在土壤里繁殖新个体。这种繁殖方式属于（）A．有性生殖 B．出芽生殖 C．营养生殖 D．分裂生殖10．利用大棚种植西红柿可提高产量的措施是（）A．白天和夜间都升温 B．白天升温，夜间降温C．白天和夜间都降温 D．白天降温，夜间升温11．大气中二氧化碳增多会加剧温室效应。下列能减缓温室效应的是（）A．动植物呼吸 B．化石燃料燃烧 C．植物光合作用 D．微生物分解作用12．下列关于糖类、蛋白质、脂肪消化的叙述正确的是（）A．三类营养物质消化吸收的主要场所均为大肠B．淀粉消化始于胃，最终在小肠分解为葡萄糖C．蛋白质消化始于口腔，最终在小肠分解为氨基酸D．脂肪消化始于小肠，最终在小肠分解为甘油和脂肪酸13．在举行遵义中考体育800/1000米长跑项目时，同学们的呼吸频率和深度明显增加。下列相关叙述错误的是（）A．肺泡与血液的气体交换通过气体扩散作用实现B．跑步所需能量主要来自组织细胞内有机物的氧化分解C．组织细胞与毛细血管进行气体交换使血液中氧气的含量增加D．人体细胞获得氧的过程包括肺通气、肺换气、气体运输、组织换气14．小明因急性扁桃体炎在手背静脉输液，药物随血液循环到达患病部位，血液循环如图所示。下列叙述正确的是（）A．药物进入心脏最先到达的是右心房B．药物到达患病部位前，需两次经过心脏左心室C．输液的手背静脉管壁薄、弹性大、血流速度快D．药物流经肺部毛细血管后，血液由动脉血变为静脉血15．下表是某成年男性血常规化验报告单。根据报告单推测该男性可能没有患的疾病是（）化验项目测定值正常参考值RBC（红细胞）3.5×1012个/L（4.5-5.5）×1012个/LWBC（白细胞）18×109个/L（4.0-10）×109个/LHb（血红蛋白）110g/L120-160g/LPLT（血小板）92×109个/L（100-300）×109个/LA．贫血病 B．炎症 C．凝血功能障碍 D．坏血病16．某同学参加短跑运动，听到枪声响起，迅速冲出起点。下列有关该反射的叙述错误的是（）A．听觉感受器位于耳蜗B．该反射属于简单反射C．该反射活动需要大脑皮层的参与D．该反射由神经和激素调节协调配合17．豌豆的圆粒与皱粒由基因A、a控制。两株圆粒豌豆杂交，子代出现皱粒。下列判断正确的是（）A．皱粒为显性性状，圆粒为隐性性状B．亲代圆粒豌豆的基因型均为AaC．圆粒由a基因控制，皱粒由A基因控制D．子代皱粒豌豆的基因型为Aa或aa18．将经太空育种培育出的红缨子高粱新品种种在不同肥力土壤中，长势差异显著。下列叙述正确的是（）A．太空育种培育的新品种，属于不可遗传变异B．土壤肥力导致的高粱长势差异，属可遗传变异C．可遗传变异都能传递给后代，对生物生存均有利D．太空使高粱遗传物质发生改变，培育出新品种19．性状受基因组成的控制。下列相关说法正确的是（）A．基因是包含遗传信息的DNA片段 B．基因传递的桥梁是体细胞C．性状表现只受基因组成的控制 D．基因由蛋白质和DNA组成20．抗生素广泛使用使细菌耐药性增强，给临床治疗带来挑战。下列分析合理的是（）A．抗生素直接诱导细菌基因发生定向突变，产生耐药性B．耐药性增强是细菌为适应环境而主动进化出的新性状C．抗生素通过自然选择作用，使耐药性细菌的数量上升D．细菌耐药性的出现，与抗生素的使用剂量、频率无关21．外来物种入侵会导致本土生物生存空间被挤压，生物多样性遭到破坏。保护生物多样性最有效措施为（）A．迁地保护 B．加大执法力度 C．开展科普教育 D．建立自然保护区22．遵义本地常见动植物有银杏、茶树、白山羊、中华大蟾蜍等。下列关于这些动植物类群及特征的判断，正确的是（）A．银杏和中华大蟾蜍体内都有脊椎骨构成的脊柱B．白山羊属于哺乳类动物，特征是胎生、哺乳C．银杏、茶树属于被子植物，种子都有果皮包被D．中华大蟾蜍属于爬行动物，卵生、用肺呼吸23．我国成功培育出转基因抗虫棉、克隆猴“中中”“华华”。下列关于生物技术的叙述，正确的是（）A．转基因技术和克隆技术都能产生新物种B．转基因抗虫棉的抗虫性状不能遗传给后代C．克隆猴的培育未经过两性生殖细胞的结合D．转基因技术和克隆技术的原理都是基因重组24．春季呼吸道传染病高发，接种流感疫苗可降低感染风险。下列叙述错误的是（）A．吞噬细胞能吞噬多种病原体，属于特异性免疫B．接种流感疫苗后人体产生抗体，属于特异性免疫C．皮肤和黏膜能阻挡病原体入侵，属于非特异性免疫D．健康人可通过戴口罩、居家隔离等方法降低感染风险二、综合题25．下图为人体部分系统或器官的功能示意图，其中①~⑥表示生理过程，a、b、c表示物质，A~F表示相关结构。回答下列问题。（1）若摄入的食物，在A内被分解再经过②_____进入D，进行该过程的器官主要是______。（2）F中形成尿液要经过肾小球的______作用和肾小管的重吸收作用。（3）[b]______是组织细胞进行呼吸作用时产生的物质。（4）⑤和⑥生理过程统称为______，该过程是通过______实现的。（5）使用海姆立克法急救时，施救者用力冲击患者的上腹部，使膈顶部上升，利用肺内残余的气体将异物冲出呼吸道，此过程相当于图中[]_____。26．下图是某家族中白化病性状的调查示意图。若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因。回答下列问题。（1）人的肤色正常与白化属于一对______。由图甲3、4婚配及其后代性状能判断出肤色白化是______性状。（2）从理论上推算3号携带致病基因的可能性是_____（用百分数表示）。（3）据推断，7号的基因组成是图乙中的____（填序号）。若5号与6号夫妇再生一个孩子患白化病的概率是______。（4）7号的体细胞中性染色体组成为XY，其中来自6号的是____染色体。27．近年来，贵州省因气候、地貌独特，成为旅游胜地。旅游大幅度促进我省经济和人文发展，同时也给旅游景区的生态环境保护带来了新挑战。如：黔金丝猴守护、贵州乌江鱼类保护、苗岭生态文旅管理、河道生态修复等，都是当下亟待解决的问题。回答下列问题。（1）除金丝猴，请再举出一例我国特有的珍稀动物：______。（2）贵州乌江水域遭遇轻度污染后能缓慢恢复，体现生态系统具有一定的______能力。（3）苗岭林区绿色植物通过______作用固定的光能在生态系统中流动。能量流动的特点是______和______。（4）贵州严控清江河段外来物种挤占本土鱼虾生存空间，以维护清江河生态平衡。作为中学生，你应该做的是______。三、实验探究题28．某生物小组开展“探究不同食物贮存能量的差异”的实验，对玉米、大豆和核桃三种食物所含的能量进行测定。实验装置设计如图所示。（提示：1ml水升高1℃需要的热量约为4.2J，即可计算食物中的热量≈水的体积×水温升高值×4.2J）回答下列问题。（1）该生物实验小组要探究的问题是：______？（2）该实验设计对照实验时，变量是______。（3）1g核桃充分燃烧，使锥形瓶内30mL的水由15℃升高到65℃。锥形瓶内的水吸收的热量约_____焦。（4）经实验测得，1g玉米、1g大豆充分燃烧使锥形瓶内水的吸收的热量分别约为3380焦、4670焦。据此得出的实验结论：______。（5）为减小实验误差，应设置______实验，取实验数据的平均值。实验测定的能量值小于理论值，产生这一差别的主要原因是______。2026年贵州遵义仁怀市九年级中考第二次适应性模拟生物试卷答案1．C2．C3．C4．B5．A6．B7．A8．C9．C10．B11．C12．D13．C14．A15．D16．B17．B18．D19．A20．C21．D22．B23．C24．A25．（1）吸收；小肠（2）滤过（3）二氧化碳（4）肺与外界的气体交换；呼吸运动（5）⑥；呼气26．（1）相对性状；隐性（2）100%（3）②；50%（或1/2）（4）