人教版五年级语文上册第3单元同步练习题及答案

人教版五年级语文上册第3单元同步练习题及答案第1页共1页人教版五年级语文上册第3单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《草原》这篇课文中，作者老舍通过描写哪些景物，表达了草原的辽阔壮美和民族之间的团结友爱？A.蓝天白云、成群的牛羊、弯弯的河流B.绿油油的草地、洁白的云朵、奔跑的骏马C.广阔的草原、洁白的云彩、成群的牛羊D.茂密的森林、清澈的溪流、高耸的山峰参考答案：C2.《狼牙山五壮士》这篇课文所体现的革命精神不包括以下哪一项？A.英勇无畏、不怕牺牲B.团结协作、互帮互助C.坚定信念、永不放弃D.贪图享乐、追求安逸参考答案：D3.下列哪个词语的意思是“形容声音高低起伏和缓急变化”？A.响亮B.悦耳C.韵律D.节奏参考答案：C4.小红在写作文时，需要描写一个美丽的春天场景。她决定按照什么顺序来描写景物？A.从远到近、从整体到局部B.从近到远、从局部到整体C.从高到低、从左到右D.从低到高、从右到左参考答案：A5.在描写人物时，为了使人物形象更鲜明，可以运用哪些描写方法？A.外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写B.外貌描写、语言描写、动作描写C.语言描写、动作描写、心理描写D.外貌描写、语言描写、心理描写参考答案：A6.小华的家乡在哪个季节最热闹？请选择正确的答案。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天参考答案：B7.根据短文，夏天人们喜欢在哪里乘凉？A.房子里B.树荫下C.水边D.学校操场参考答案：B8.短文中提到，农民伯伯在哪个季节忙着收割？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天参考答案：C9.小华最喜欢的季节是哪个？为什么？A.春天，因为可以放风筝B.夏天，因为可以游泳C.秋天，因为可以赏菊花D.冬天，因为可以打雪仗参考答案：D10.短文中没有提到哪个季节的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《草原》的作者是______，课文通过描写草原的______、___参考答案：老舍草原的辽阔美丽物产丰富2.在《威尼斯的小艇》中，作者通过描写小艇的______、___参考答案：船夫的驾驶技术小艇的特点3.《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了抗日战争时期，五位壮士为了__参考答案：英勇抗击敌人，最后英勇跳崖4.词语“心旷神怡”中的“旷”意思是______，“怡”意思是_参考答案：开阔心情愉快5.“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗出自唐代诗人______的《参考答案：李白夜宿山寺6.用钢笔写汉字时，运笔要______，才能写出美观的字迹。参考答案：提按顿挫7.在句子“他高兴地跳了起来”中，“高兴地”是______的状语参考答案：修饰8.把“他跑得很快”改为“他像一阵风一样跑”，运用的修辞手法是_参考答案：比喻9.《草原》一文中，老舍先生用“______对______，__参考答案：蒙汉情深挥手作别10.比较句子“小明认真读书”和“小明读书很认真”，两个句子的__参考答案：意思相同，结构不同三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《草原》一文中，老舍先生用“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了草原的辽阔和生机。参考答案：√2.词语“心旷神怡”中的“旷”意思是空旷，“怡”意思是愉快。参考答案：√3.《狼牙山五壮士》这篇课文所体现的革命精神不包括以下哪一项：为了个人荣誉而战斗。参考答案：×4.在句子“他高兴地跳了起来”中，“高兴地”是状语。参考答案：√5.把“他跑得很快”改为“他像一阵风一样跑”，运用的修辞手法是比喻。参考答案：√6.《威尼斯的小艇》的作者是马克•吐温。参考答案：×7.《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了抗日战争时期，五位壮士为了掩护部队转移，英勇跳崖。参考答案：√8.用钢笔写汉字时，运笔要用力均匀，才能写出美观的字迹。参考答案：√9.《草原》的作者是老舍，课文通过描写草原的景色和人民的热情，表达了作者对草原的热爱之情。参考答案：√10.比较句子“小明认真读书”和“小明读书很认真”，两个句子的意思完全相同。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《草原》一文中老舍先生描写的草原景象特点。参考答案：①辽阔无垠；②碧绿如画；③水草丰美；④天空湛蓝；⑤羊群点点。2.比较句子“小明认真读书”和“小明读书很认真”，两个句子的意思有什么不同？参考答案：①“小明认真读书”强调读书的态度；②“小明读书很认真”强调读书的程度。两个句子意思相近，但侧重点不同，前者侧重态度，后者侧重程度。3.在《威尼斯的小艇》中，作者通过描写小艇的哪些方面，表现了船夫技术的高超？参考答案：①小艇的形状轻快灵活；②船夫的驾驶技术娴熟；③小艇在波浪中的表现稳定。4.《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了抗日战争时期，五位壮士为了掩护什么，英勇跳崖的经过？参考答案：①掩护部队和群众；②完成任务；③英勇跳崖。5.请列举三个《草原》一文中的好词好句。参考答案：①“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”；②“草原上的天空像一块蓝宝石”；③“老舍先生骑在马上，看着远处的羊群，心里充满了喜悦”。6.比较句子“他跑得很快”改为“他像一阵风一样跑”，运用的修辞手法是什么？参考答案：比喻。7.《草原》这篇课文中，老舍先生通过描写草原的辽阔、碧绿，表达了怎样的思想感情？参考答案：表达了作者对草原的热爱和赞美之情。8.请简述《狼牙山五壮士》这篇课文所体现的革命精神有哪些？参考答案：①英勇无畏；②坚贞不屈；③热爱祖国；④不怕牺牲。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成题目。小明的家乡在内蒙古草原上。每年夏天，他都会跟着爸爸妈妈去草原上体验牧民的生活。草原一望无际，绿油油的草地上开满了五颜六色的野花。成群的牛羊在草地上悠闲地吃草，牧民们骑着马在草原上巡逻。草原的空气清新，天空湛蓝，白云像棉花糖一样飘在天上。小明还学会了骑马，他骑着马在草原上奔跑，感觉非常自由。草原的夜晚也很美，星星点点，银河像一条闪亮的带子挂在天空上。小明在草原上的生活虽然简单，但他非常快乐。1.小明的家乡在哪里？A.黑龙江省B.内蒙古自治区C.新疆维吾尔自治区D.云南省参考答案：B2.小明在草原上看到了什么？A.成群的牛羊B.绿油油的草地C.五颜六色的野花D.以上都是参考答案：D3.牧民们在草原上做什么？A.骑马巡逻B.唱歌跳舞C.捕捉猎物D.种植庄稼参考答案：A4.小明在草原上学会了什么？A.骑马B.捕鱼C.挖野菜D.捕捉猎物参考答案：A5.草原的夜晚是什么样的？A.黑暗的B.星星点点C.风雨交加D.阴天参考答案：B6.小明在草原上的生活感觉怎么样？A.简单B.快乐C.烦恼D.无聊参考答案：B7.草原的空气怎么样？A.污浊B.清新C.有异味D.干燥参考答案：B8.小明在草原上看到了什么像棉花糖？A.草地B.云C.牛羊D.星星参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《草原》这篇课文的内容理解。作者老舍通过描写广阔的草原、洁白的云彩、成群的牛羊等景物，表达了草原的辽阔壮美和民族之间的团结友爱。选项A、B、D虽然也描述了一些景物，但并没有突出草原的辽阔和民族团结的主题。故选C。2.参考答案：D解析：本题考查《狼牙山五壮士》这篇课文所体现的革命精神。这篇课文主要体现了五壮士英勇无畏、不怕牺牲、团结协作、坚定信念的革命精神。选项A、B、C都是课文所体现的精神，而选项D贪图享乐、追求安逸与课文所体现的革命精神不符。故选D。3.参考答案：C解析：本题考查对词语的理解。韵律是指声音高低起伏和缓急变化，用来形容音乐或文学作品的节奏和和谐感。响亮是指声音大，悦耳是指声音好听，节奏是指音乐中重复出现的节拍，都与题干描述不符。故选C。4.参考答案：A解析：本题考查写作技巧。描写景物时，通常按照从远到近、从整体到局部的顺序来描写，这样可以使读者对景物的印象更加清晰和生动。选项B、C、D的描写顺序都不符合常规的写作技巧。故选A。5.参考答案：A解析：本题考查人物描写的方法。为了使人物形象更鲜明，可以运用外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等多种方法。选项B、C、D都只提到了部分描写方法，不全面。故选A。6.参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文内容，夏天人们喜欢在水边乘凉，因为夏天天气炎热，水边可以带来凉爽的感觉。故选B。7.参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文内容，农民伯伯在秋天忙着收割，因为秋天是收获的季节，农民伯伯需要收割庄稼。故选C。8.参考答案：C解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文内容，小华最喜欢的季节是秋天，因为秋天可以赏菊花，天气凉爽，适合户外活动。故选C。9.参考答案：D解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文内容，短文中没有提到冬天人们喜欢在哪里乘凉。故选D。10.参考答案：A解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文内容，夏天人们喜欢在水边乘凉，因为夏天天气炎热，水边可以带来凉爽的感觉。故选A。二、填空题1.参考答案：老舍草原的辽阔美丽物产丰富解析：本题考查《草原》的作者及课文描写内容。老舍是《草原》的作者，课文通过描写草原的辽阔美丽、物产丰富来展现草原的风光和人民的生活。答案出自教材第3单元课文内容。2.参考答案：船夫的驾驶技术小艇的特点解析：本题考查《威尼斯的小艇》的描写内容。作者通过描写船夫的驾驶技术和小艇的特点来表现威尼斯的风光和生活方式。答案出自教材第3单元课文内容。3.参考答案：英勇抗击敌人，最后英勇跳崖解析：本题考查《狼牙山五壮士》的课文内容。课文记叙了抗日战争时期，五位壮士为了英勇抗击敌人，最后英勇跳崖的壮烈事迹。答案出自教材第3单元课文内容。4.参考答案：开阔心情愉快解析：本题考查词语“心旷神怡”的字义。其中“旷”意思是开阔，“怡”意思是心情愉快。答案出自教材第3单元词语积累部分。5.参考答案：李白夜宿山寺解析：本题考查诗句出处。诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》。答案出自教材第3单元课文内容。6.参考答案：提按顿挫解析：本题考查汉字书写技巧。用钢笔写汉字时，运笔要提按顿挫，才能写出美观的字迹。答案出自教材第3单元习作指导部分。7.参考答案：修饰解析：本题考查句子成分。在句子“他高兴地跳了起来”中，“高兴地”是修饰动词“跳”的状语。答案出自教材第3单元语法知识部分。8.参考答案：比喻解析：本题考查修辞手法。把“他跑得很快”改为“他像一阵风一样跑”，运用的修辞手法是比喻。答案出自教材第3单元修辞手法部分。9.参考答案：蒙汉情深挥手作别解析：本题考查《草原》中的句子。老舍先生用“蒙汉情深，挥手作别”来表现草原人民的热情和告别时的情景。答案出自教材第3单元课文内容。10.参考答案：意思相同，结构不同解析：本题考查句子结构。比较句子“小明认真读书”和“小明读书很认真”，两个句子的意思相同，但结构不同。答案出自教材第3单元语法知识部分。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《草原》一文的描写内容。题干中的句子“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”确实是老舍先生在《草原》中用来描绘草原辽阔和生机的经典句子，表达了草原的壮美和牧民的勤劳，答案正确。2.参考答案：√解析：本题考查词语“心旷神怡”的字义。根据《草原》单元的学习内容，“心旷神怡”中的“旷”意思是空旷，“怡”意思是愉快，这个词语形容心境开阔，精神愉快，答案正确。3.参考答案：×解析：本题考查《狼牙山五壮士》这篇课文所体现的革命精神。根据课文内容，五位壮士为了掩护部队转移，英勇跳崖，体现了不怕牺牲、英勇顽强、团结互助的革命精神，而“为了个人荣誉而战斗”不属于这些精神之一，答案错误。4.参考答案：√解析：本题考查句子成分。在句子“他高兴地跳了起来”中，“高兴地”是修饰动词“跳”的状语，表示跳的方式，答案正确。5.参考答案：√解析：本题考查修辞手法。把“他跑得很快”改为“他像一阵风一样跑”，运用了比喻的修辞手法，把“他”比作“一阵风”，生动形象地写出了他跑得快，答案正确。6.参考答案：×解析：本题考查《威尼斯的小艇》的作者。根据课文内容，《威尼斯的小艇》的作者是朱自清，而不是马克•吐温，答案错误。7.参考答案：√解析：本题考查《狼牙山五壮士》这篇课文的内容。根据课文内容，五位壮士为了掩护部队转移，英勇跳崖，体现了不怕牺牲、英勇顽强、团结互助的革命精神，答案正确。8.参考答案：√解析：本题考查汉字书写。用钢笔写汉字时，运笔要用力均匀，才能写出美观的字迹，这是基本的书写要求，答案正确。9.参考答案：√解析：本题考查《草原》这篇课文的作者和内容。根据课文内容，《草原》的作者是老舍，课文通过描写草原的景色和人民的热情，表达了作者对草原的热爱之情，答案正确。10.参考答案：×解析：本题考查句子的意思。比较句子“小明认真读书”和“小明读书很认真”，两个句子的意思不完全相同。“小明认真读书”强调的是读书的态度，“小明读书很认真”强调的是读书的程度，答案错误。四、简答题1.参考答案：①辽阔无垠；②碧绿如画；③水草丰美；④天空湛蓝；⑤羊群点点。解析：本题考查《草原》一文中的景象描写。老舍先生通过描写草原的辽阔、碧绿、水草丰美、天空湛蓝以及羊群点点等景象，展现了草原的壮美与生机。答案需围绕这些景象特点展开，每个要点对应文中的一处描写。2.参考答案：①“小明认真读书”强调读书的态度；②“小明读书很认真”强调读书的程度。两个句子意思相近，但侧重点不同，前者侧重态度，后者侧重程度。解析：本题考查句式变换后的意思辨析。原句和改写句在结构上相似，但副词“认真”的位置不同，导致句子强调的重点不同。“认真”在句中作状语时，侧重描述动作的态度；作谓语补足语时，侧重描述动作的程度。3.参考答案：①小艇的形状轻快灵活；②船夫的驾驶技术娴熟；③小艇在波浪中的表现稳定。解析：本题考查《威尼斯的小艇》中的细节描写。作者通过描写小艇的形状轻快灵活、船夫的驾驶技术娴熟以及小艇在波浪中的表现稳定，表现了船夫技术的高超。答案需围绕这些方面展开，每个要点对应文中的一处描写。4.参考答案：①掩护部队和群众；②完成任务；③英勇跳崖。解析：本题考查《狼牙山五壮士》的情节内容。课文记叙了抗日战争时期，五位壮士为了掩护部队和群众，完成任务，英勇跳崖的经过。答案需围绕这些情节展开，每个要点对应文中的一个关键事件。5.参考答案：①“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”；②“草原上的天空像一块蓝宝石”；③“老舍先生骑在马上，看着远处的羊群，心里充满了喜悦”。解析：本题考查《草原》一文中的好词好句。答案需列举三个文中的好词好句，每个要点对应文中的一处描写或表达。6.参考答案：比喻。解析：本题考查修辞手法的辨析。将“他跑得很快”改为“他像一阵风一样跑”，运用了比喻的修辞手法，通过“像”字将跑的速度与风的速度进行比较，使表达更加生动形象。7.参考答案：表达了作者对草原的热爱和赞美之情。解析：本题考查《草原》一文中的思想感情。老舍先生通过描写草原的辽阔、碧绿，表达了对草原的热爱和赞美之情。答案需围绕这些思想感情展开，每个要点对应文中的一个情感表达。8.参考答案：①英勇无畏；②坚贞不屈；③热爱祖国；④不怕牺牲。解析：本题考查《狼牙山五壮士》的革命精神。课文所体现的革命精神包括英勇无