2026年四川省成都市实验小学五年级语文上册第7单元综合测试卷及答案

2026年四川省成都市实验小学五年级语文上册第7单元综合测试卷及答案第1页共1页2026年四川省成都市实验小学五年级语文上册第7单元综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪个词语的意思是“形容声音高低起伏和缓急变化”？A.节奏B.旋律C.音调D.音色参考答案：B2.在《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达了诗人怎样的思想感情？A.对自然美景的赞美B.对生命力的讴歌C.对战争残酷的控诉D.对田园生活的向往参考答案：B3.下列哪一项不是《狐假虎威》这个故事中狐狸用来吓唬百兽的借口？A.“我是天帝派下来的使者”B.“你们敢惹我，我就让老虎吃了你们”C.“我身上有老虎的气味”D.“你们都认识我，还敢不让我走”参考答案：B4.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了小蝌蚪通过哪些特征找到了自己的妈妈？A.头上长着两只大眼睛B.身体长而黑，没有尾巴C.背上长着灰白色的鳍D.身体圆滚滚的，没有四肢参考答案：B5.下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A.天上的云彩像棉花糖一样B.他跑得像飞一样快C.她的眼睛像星星一样明亮D.雨点像珍珠一样洒落下来参考答案：C6.《黄山奇松》这篇课文主要描写了黄山哪些著名的松树？A.迎客松、送客松、陪客松B.妥善松、探海松、连理松C.迎客松、探海松、陪客松D.妥善松、送客松、连理松参考答案：C7.下列哪个词语的意思是“形容文章或说话内容丰富，表达详细”？A.简洁B.生动C.详尽D.简单参考答案：C8.在《狼来了》这个故事中，放羊娃最后为什么没有再得到羊群？A.羊群被狼吃光了B.羊群被其他牧民抢走了C.羊群自己跑掉了D.羊群被狼吓跑了参考答案：A9.下列哪个句子使用了拟人的修辞手法？A.风吹过树梢，树叶沙沙作响B.雨点敲打着窗户C.小草偷偷地从土里钻出来D.河水哗啦啦地流向大海参考答案：C10.《只有一个地球》这篇课文主要表达了作者怎样的思想感情？A.对地球的热爱和赞美B.对地球环境的担忧C.对地球资源的珍惜D.对地球未来的展望参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达了______的思想感情。参考答案：顽强不屈2.下列哪个词语的意思是“形容声音高低起伏和缓急变化”？______。参考答案：抑扬顿挫3.《只有一个地球》这篇课文主要表达了作者______的思想感情。参考答案：热爱地球，保护环境4.下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？______。参考答案：示例：天上的白云像一群可爱的小羊。5.《黄山奇松》这篇课文主要描写了黄山哪些著名的松树？______。参考答案：迎客松、探海松、卧龙松6.下列哪个词语的意思是“形容文章或说话内容丰富，表达详细”？______。参考答案：生动形象7.在《狼来了》这个故事中，放羊娃最后为什么没有再得到羊群？______。参考答案：因为放羊娃多次谎称狼来了，失去了人们的信任。8.下列哪个句子使用了拟人的修辞手法？______。参考答案：示例：小草在风中跳舞。9.《狐假虎威》这个故事中，狐狸用来吓唬百兽的借口是什么？______。参考答案：狐狸假借老虎的威风吓唬百兽。10.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了小蝌蚪通过哪些特征找到了自己？______。参考答案：颜色、眼睛、尾巴三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达了诗人对野草顽强生命力的赞美。参考答案：√2.下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？句子：他的声音像洪钟一样响亮。参考答案：√3.《只有一个地球》这篇课文主要表达了作者对地球的热爱和珍惜之情。参考答案：√4.《狐假虎威》这个故事中，狐狸用来吓唬百兽的借口是它身后的老虎是百兽之王。参考答案：√5.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了小蝌蚪通过哪些特征找到了自己妈妈的故事。参考答案：√6.《黄山奇松》这篇课文主要描写了黄山哪些著名的松树，如迎客松、送客松等。参考答案：√7.下列哪个词语的意思是“形容文章或说话内容丰富，表达详细”？词语：详实。参考答案：√8.在《狼来了》这个故事中，放羊娃最后没有再得到羊群是因为他多次撒谎，失去了人们的信任。参考答案：√9.《静夜思》这首诗的作者是李白，诗中表达了诗人在夜晚思念家乡的心情。参考答案：×10.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达了诗人的豪迈情怀。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句所表达的含义。参考答案：①比喻生命力顽强；②说明野草即使被烧毁，只要条件具备，就会重新生长。2.《只有一个地球》这篇课文主要从哪些方面说明了地球的珍贵？参考答案：①资源有限；②人类活动破坏；③生存环境恶化；④需要珍惜和保护。3.在《狐假虎威》这个故事中，狐狸最终能够吓唬百兽的原因是什么？参考答案：①利用老虎的威风；②欺骗百兽不敢轻举妄动。4.《狼来了》这个故事告诉我们一个什么道理？参考答案：①诚实守信的重要性；②不要撒谎；③撒谎会失去信任。5.请列举三个描写春天景色的四字词语。参考答案：①春暖花开；②桃红柳绿；③鸟语花香；④生机勃勃。6.如果你要给家人写一封感谢信，你会写哪些内容来表达你的感激之情？参考答案：①感谢家人的关爱和照顾；②表达自己的感激之情；③描述家人的具体帮助和付出。7.在阅读《小蝌蚪找妈妈》这篇课文时，我们可以学到哪些关于友谊的道理？参考答案：①朋友之间要互相帮助；②遇到困难要团结协作；③真诚相待，建立友谊。8.请简述如何正确地保护我们的眼睛。参考答案：①保持正确的坐姿；②控制用眼时间；③做眼保健操；④注意用眼环境。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，回答问题。小明家附近有一个小花园，花园里种满了各种蔬菜和水果。妈妈让他负责照顾花园里的番茄。小明每天都会给番茄浇水、施肥，并仔细观察它们的生长情况。有一天，他发现番茄叶子上有一些黑色的斑点，就赶紧问妈妈这是怎么回事。妈妈告诉他，这是番茄得了黑斑病，需要及时治疗。小明按照妈妈的方法，给番茄喷洒了药物，并加强了对它们的照顾。几天后，番茄叶子的斑点逐渐消失了，番茄也长得更加茂盛了。小明很高兴，他明白了照顾植物需要细心和耐心，也体会到了劳动的快乐。1.小明家附近的小花园里种满了什么？参考答案：各种蔬菜和水果2.小明每天都会给番茄做什么？参考答案：浇水、施肥，并仔细观察它们的生长情况3.小明发现番茄叶子上有什么？参考答案：黑色的斑点4.妈妈告诉小明番茄得了什么病？参考答案：黑斑病5.小明是如何治疗番茄黑斑病的？参考答案：给番茄喷洒了药物，并加强了对它们的照顾6.几天后，番茄叶子的斑点有什么变化？参考答案：斑点逐渐消失了7.小明从照顾番茄的过程中明白了什么？参考答案：照顾植物需要细心和耐心8.小明体会到了什么？参考答案：劳动的快乐标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《草》这首诗的意境理解。选项A“节奏”是指声音的快慢和强弱规律；选项B“旋律”是指音乐中高低起伏和缓急变化的艺术形式，符合题意；选项C“音调”是指声音的高低；选项D“音色”是指声音的特色。因此，正确答案是B。2.参考答案：B解析：本题考查《草》这首诗的思想感情。选项A“对自然美景的赞美”与诗句内容不符；选项B“对生命力的讴歌”符合诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所表达的顽强生命力；选项C“对战争残酷的控诉”与诗句内容无关；选项D“对田园生活的向往”与诗句内容不符。因此，正确答案是B。3.参考答案：B解析：本题考查《狐假虎威》故事中的情节。选项A“我是天帝派下来的使者”是狐狸用来吓唬百兽的借口；选项B“你们敢惹我，我就让老虎吃了你们”是狐狸直接威胁百兽，不是借口；选项C“我身上有老虎的气味”是狐狸用来吓唬百兽的借口；选项D“你们都认识我，还敢不让我走”是狐狸用来吓唬百兽的借口。因此，正确答案是B。4.参考答案：B解析：本题考查《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的内容。选项A“头上长着两只大眼睛”是青蛙的特征；选项B“身体长而黑，没有尾巴”是小蝌蚪的特征；选项C“背上长着灰白色的鳍”是鱼的特征；选项D“身体圆滚滚的，没有四肢”是鱼的特征。因此，正确答案是B。5.参考答案：C解析：本题考查比喻的修辞手法。选项A“天上的云彩像棉花糖一样”使用了比喻；选项B“他跑得像飞一样快”使用了夸张；选项C“她的眼睛像星星一样明亮”使用了比喻；选项D“雨点像珍珠一样洒落下来”使用了比喻。因此，正确答案是C。6.参考答案：C解析：本题考查《黄山奇松》这篇课文的内容。选项A“迎客松、送客松、陪客松”是黄山著名的松树；选项B“妥善松、探海松、连理松”不是黄山著名的松树；选项C“迎客松、探海松、陪客松”是黄山著名的松树；选项D“妥善松、送客松、连理松”不是黄山著名的松树。因此，正确答案是C。7.参考答案：C解析：本题考查详尽的修辞手法。选项A“简洁”是指内容简单；选项B“生动”是指形象鲜明；选项C“详尽”是指内容丰富，表达详细；选项D“简单”是指容易理解。因此，正确答案是C。8.参考答案：A解析：本题考查《狼来了》故事中的情节。选项A“羊群被狼吃光了”是放羊娃没有再得到羊群的原因；选项B“羊群被其他牧民抢走了”与故事内容不符；选项C“羊群自己跑掉了”与故事内容不符；选项D“羊群被狼吓跑了”与故事内容不符。因此，正确答案是A。9.参考答案：C解析：本题考查拟人的修辞手法。选项A“风吹过树梢，树叶沙沙作响”是拟人；选项B“雨点敲打着窗户”是拟人；选项C“小草偷偷地从土里钻出来”是拟人；选项D“河水哗啦啦地流向大海”是拟人。因此，正确答案是C。10.参考答案：A解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的思想感情。选项A“对地球的热爱和赞美”符合课文内容；选项B“对地球环境的担忧”与课文内容不符；选项C“对地球资源的珍惜”与课文内容不符；选项D“对地球未来的展望”与课文内容不符。因此，正确答案是A。二、填空题1.参考答案：顽强不屈解析：本题考查《草》这首诗的主题思想。诗句“野火烧不尽，春风吹又生”通过野火焚烧小草和春风吹拂小草再次生长的对比，生动形象地表达了小草顽强的生命力和不屈不挠的精神。学生需要理解诗句的含义，并准确把握诗歌所表达的思想感情。2.参考答案：抑扬顿挫解析：本题考查对成语的理解。成语“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和缓急变化，常用来形容音乐或说话的声音富有节奏感。学生需要准确理解成语的意思，并将其与题干中的描述对应起来。3.参考答案：热爱地球，保护环境解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的主要思想感情。这篇课文通过介绍地球的概况和人类活动对地球的影响，表达了作者对地球的热爱和对环境保护的呼吁。学生需要理解课文的主要内容，并准确把握作者的思想感情。4.参考答案：示例：天上的白云像一群可爱的小羊。解析：本题考查对修辞手法的辨析能力。比喻是一种常见的修辞手法，通过将两种不同的事物进行比较，使描述更加生动形象。学生需要识别句子中是否使用了比喻的修辞手法，并举例说明。5.参考答案：迎客松、探海松、卧龙松解析：本题考查《黄山奇松》这篇课文的主要内容。这篇课文主要描写了黄山著名的松树，包括迎客松、探海松、卧龙松等。学生需要熟悉课文内容，并准确列举出课文中提到的著名松树。6.参考答案：生动形象解析：本题考查对成语的理解。成语“生动形象”形容文章或说话内容丰富，表达详细，能够使读者或听者对所描述的事物有清晰的认识。学生需要准确理解成语的意思，并将其与题干中的描述对应起来。7.参考答案：因为放羊娃多次谎称狼来了，失去了人们的信任。解析：本题考查《狼来了》这个故事的主要情节。这个故事讲述了放羊娃多次谎称狼来了，最终失去了人们的信任，导致真的狼来了也无法得到帮助。学生需要理解故事的主要情节，并分析放羊娃失去信任的原因。8.参考答案：示例：小草在风中跳舞。解析：本题考查对修辞手法的辨析能力。拟人是一种常见的修辞手法，将无生命的事物赋予人的动作或情感，使描述更加生动形象。学生需要识别句子中是否使用了拟人的修辞手法，并举例说明。9.参考答案：狐狸假借老虎的威风吓唬百兽。解析：本题考查《狐假虎威》这个故事的主要情节。这个故事讲述了狐狸借助老虎的威风吓唬百兽，最终被老虎吃掉。学生需要熟悉故事的主要情节，并准确描述狐狸的借口。10.参考答案：颜色、眼睛、尾巴解析：本题考查《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容。这篇课文讲述了小蝌蚪通过观察颜色、眼睛、尾巴等特征，最终找到了自己的妈妈。学生需要熟悉课文内容，并准确列举出小蝌蚪通过哪些特征找到了自己。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《草》这首诗的主题思想。诗中“野火烧不尽，春风吹又生”一句通过野草的顽强生命力，表达了诗人对生命的赞美和对坚韧不拔精神的歌颂。解析中点明了诗句所表达的核心情感和主题，与题干描述一致，故答案为√。2.参考答案：√解析：本题考查修辞手法的辨析。句子“他的声音像洪钟一样响亮”使用了比喻的修辞手法，将声音比作洪钟，生动形象地表达了声音的洪亮。解析中明确指出了句子所使用的修辞手法，故答案为√。3.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的主旨。课文通过介绍地球的有限性和人类的责任，表达了作者对地球的热爱和珍惜之情。解析中点明了课文的核心思想，与题干描述一致，故答案为√。4.参考答案：√解析：本题考查《狐假虎威》这个故事的内容。故事中，狐狸利用老虎的威风吓唬百兽，其借口是老虎是百兽之王。解析中明确指出了狐狸的借口，与题干描述一致，故答案为√。5.参考答案：√解析：本题考查《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的内容。课文讲述了小蝌蚪通过观察和比较，最终找到了自己妈妈的故事。解析中点明了课文的主要情节，与题干描述一致，故答案为√。6.参考答案：√解析：本题考查《黄山奇松》这篇课文的内容。课文主要描写了黄山著名的松树，如迎客松、送客松等。解析中点明了课文所描写的对象，与题干描述一致，故答案为√。7.参考答案：√解析：本题考查词语的理解。词语“详实”的意思是形容文章或说话内容丰富，表达详细。解析中明确解释了词语的含义，与题干描述一致，故答案为√。8.参考答案：√解析：本题考查《狼来了》这个故事的内容。故事中，放羊娃多次撒谎，导致人们不再相信他，最终他没有再得到羊群。解析中点明了放羊娃失去信任的原因，与题干描述一致，故答案为√。9.参考答案：×解析：本题考查《静夜思》这首诗的作者和主题。诗《静夜思》的作者是李白，诗中表达了诗人在夜晚思念家乡的心情。解析中指出了题干描述的错误，正确作者应为李白，故答案为×。10.参考答案：×解析：本题考查《草》这首诗的主题思想。诗中“野火烧不尽，春风吹又生”一句通过野草的顽强生命力，表达了诗人对生命的赞美和对坚韧不拔精神的歌颂，而非诗人的豪迈情怀。解析中点明了诗句所表达的核心情感和主题，与题干描述不符，故答案为×。四、简答题1.参考答案：①比喻生命力顽强；②说明野草即使被烧毁，只要条件具备，就会重新生长。解析：本题考查《草》这首诗的中心思想。解析时需先理解诗句的字面意思，再体会其深层含义。“野火烧不尽，春风吹又生”表面上是指野草被火烧了还会再长出来，实际上比喻了生命力的顽强和坚韧不拔的精神。答案需包含这两个层面的解释。2.参考答案：①资源有限；②人类活动破坏；③生存环境恶化；④需要珍惜和保护。解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的主要内容。解析时需回顾课文内容，找出作者从哪些方面说明了地球的珍贵。通常课文会从地球的资源有限、人类活动对地球的破坏、地球生存环境的恶化等方面进行阐述。答案需分点列出这些方面。3.参考答案：①利用老虎的威风；②欺骗百兽不敢轻举妄动。解析：本题考查《狐假虎威》这个故事的主要情节。解析时需回顾故事内容，找出狐狸吓唬百兽的方法。故事中，狐狸假借老虎的威风，告诉百兽它身后的老虎是来吃它们的，从而吓唬百兽不敢攻击自己。答案需包含这两个要点。4.参考答案：①诚实守信的重要性；②不要撒谎；③撒谎会失去信任。解析：本题考查《狼来了》这个故事的寓意。解析时需回顾故事内容，找出故事想要告诉我们的道理。故事中，放羊娃多次撒谎喊“狼来了”，最终真的狼来了也没人相信他，从而失去了羊群。答案需包含诚实守信的重要性、不要撒谎、撒谎会失去信任这些方面。5.参考答案：①春暖花开；②桃红柳绿；③鸟语花香；④生机勃勃。解析：本题考查对春天景色的描写。解析时需回忆学过的描写春天景色的四字词语，列举出三个即可。这些词语通常用来形容春天的自然景象，如花朵开放、柳树发芽、鸟儿鸣叫等。6.参考答案：①感谢家人的关爱和照顾；②表达自己的感激之情；③描述家人的具体帮助和付出。解析：本题考查写作能力。解析时需思考如何写一封感谢信。感谢信通常需要表达对收信人的感激之情，可以具体描述收信人给自己带来的帮助和付出，以及自己的感受。7.参考答案：①朋友之间要互相帮助；②遇到困难要团结协作；③真诚相待，建立友谊。解析：本题考查《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的启示。解析时需回顾课文内容，找出其中关于友谊的道理。课文中小蝌蚪在找妈妈的过程中，互相帮助、团结协作，最终找到了妈妈，说明了朋友之间要互相帮助、遇到困难要团结协作、真诚相待，才能