66　板块六　任务一　学案62　集采万象丰底蕴笔落烟霞润华章-材料的积累与运用

学案62集采万象丰底蕴，笔落烟霞润华章——材料的积累与运用叙述事情，描写人物，说明事理，论述观点，都要运用具体的材料，不能空谈。写作文如同盖房造屋，既要有好的设计框架，也要有合适的材料。“读书破万卷，下笔如有神”，说的是个人阅读积累和作文的关系。选择性必修上册第一单元“单元研习任务”材料的积累要积累一些新的、属于自己的材料，不能依赖“公用材料库”。材料的运用有了高质量的材料，还要注意恰当使用。……材料运用恰当，能深化文章主旨，引导读者思考，收到“四两拨千斤”的效果；反之，再好的材料，如果运用不当，与观点、主旨偏离，只会导致文章结构松散凌乱，令人不知所云。活动一材料的积累从语文教材中搜集材料高中的语文教材，多为典范之作，内容尤其丰富，背诵的篇目也多，其中不乏精彩语段。学习时应当有意识地将课文中的素材与考场作文的要求结合起来，加以归纳整理与巧妙运用。1．直接从教材中摘抄优美的语句、语段。课文中经常会出现一些令人警醒、发人深思的句子，可以抓住这些语句，分析其适用的作文话题。2．挖掘课文与生活之间的联系。对课文、对生活的感悟也是我们要积累的材料。3．利用教材选文写好读后感。利用与教材相关的文本资源，学习写作读后感。写作读后感可以采用平移式，即把教材的内容稍加延伸，借助想象和联想，从而丰富教材内涵。例如：《沁园春·长沙》在那个旧时代，当时革命运动正蓬勃发展。时代推移，但难能可贵的是，追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷，却依然义无反顾，一往无前？回答掷地有声：责任。因为责任，我们的脚步更加坚定从容；因为责任，我们握紧命运的手臂更加有力；因为责任，我们的胸怀才无限崇高和宽广！[我来分析](1)摘抄与化用优美语句、语段。文段中“以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志”，化用了《沁园春·长沙》里“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”所展现的青年革命者胸怀天下、志存高远的豪情。通过抓取课文中这类发人深思的语句，分析其适用的“责任”“理想”等作文话题，为论述“仁人志士因责任而义无反顾”的观点提供了富有底蕴的素材支撑。(2)挖掘课文与生活之间的联系。课文《沁园春·长沙》展现的是旧时代革命青年的壮志与担当，文段则将其与“责任”这一生活(思想)感悟相联结——把革命青年的豪情，转化为对“责任让仁人志士坚定前行”的思考，挖掘出课文精神与“责任”主题的内在关联，让课文素材成为阐述“责任”价值的有力论据。(3)平移式延伸教材内涵。采用“平移式”手法，以《沁园春·长沙》中革命青年的担当精神为基础，借助想象与联想，将其延伸到对“责任”的深层论述(“因为责任，我们的脚步更加坚定从容……胸怀才无限崇高和宽广”)，丰富了教材内涵，使课文素材在“责任”这一主题下得到了拓展与深化。[我来写作](利用教材素材写一200字的片段)生活处处有材料1．多观察，多思索“如要创作，第一须观察。”从作文角度说，观察就是有意识、有目的地感知自然、认识社会，从中获得写作的材料。观察的过程就是积累材料的过程。因此，我们要养成处处留心观察的良好习惯，并把观察的所见、所感、所思、所悟等及时记录下来，掌握的素材就会越来越丰富。2．视听积累现在的时代，广播、电视、网络等信息传播技术日新月异，对同学们来说，较之传统的书刊阅读更形象可感，更具吸引力，我们应高度重视有目的地从现代化的视听渠道中获取材料、积累材料。像每年的“感动中国”人物，“寻找最美乡村教师”“寻找最美乡村医生”等活动中受奖人物的材料都可以归入相应的主题进行积累。挖掘小事里的大情感，小细节里的大形象。例如：董丽娜——视障播音硕士她从小患有先天性眼病，只有微弱的视力，10岁彻底失明。她在盲聋学校完成了义务教育阶段所有课程，在22岁那年，她开始接触播音，并努力学习播音，一路坚持，一路艰辛，终于录取为中国传媒大学播音与主持艺术专业研究生，如今，她已是硕士毕业，并成为全国首位视障播音硕士。有句话这样形容她，双眸轻闭，却有着无比开放的视野；视力障碍，却没有阻碍进取的脚步。董丽娜的人生故事，让我们看到视障人士自强不息、努力拼搏、永不言弃的精神，也深深影响着更多追梦路上的奋斗者。[我来分析]一是视听积累。董丽娜的事迹来自“感动中国”这类视听传播渠道，她作为全国首位视障播音硕士的经历被广泛报道，文段借此挖掘其“视障却自强不息”的精神，是从视听信息中提炼“小细节里的大形象”。二是观察与思索结合。文段未简单罗列她的经历，而是梳理其“10岁失明、22岁学播音、考取中传研究生”的关键节点，还提炼出“双眸轻闭却有开放视野”的精神内涵，将观察到的素材深度加工，把“所见”转化为有感染力的“所思所悟”，让素材更具说服力。[我来写作](利用生活素材写一200字的片段)活动二材料的运用恰当地选择材料(一)选择学习生活素材，我写我心，更有真实感(1)在选择作文素材时，不必舍近求远，舍弃熟悉素材而选择冷门素材。这样不仅达不到写作目的，还会贻笑大方。(2)一般说来，熟悉的事物描写起来更加真实。作文训练时，可以选择熟悉的学习生活中事件作为写作素材，使文章更具有感染力和说服力。(3)一般说来，道听途说的没有充分调查的事例、主观臆造的“想当然”的事例、由不合理推测得来的事例都不能用作事实论据。特别是涉及人名、国籍、年代、出处等，都要力求准确，不能有硬伤。例如：我掉下了眼泪：“老师，我错了。我不应该因为一次摸底考试的失利，就打退堂鼓！我一定会努力，明年，您就等着我高考的喜报吧！”“孩子，你终于成熟了！真正的成熟，不是外表上的成人化或随意做出的决定，而是内心变得强大，愈挫愈勇，每一个决定都经过深思熟虑。这才是成熟的模样。”当时，望着班主任信任的目光，我笑了。今天，坐在高考的考场上，面对作文题，我再次笑了。(《这，才是成熟的模样》)[我来分析]简洁的文字，却极具吸引力，将人一下子带回熟悉的校园学习生活中。运用熟悉的学习生活素材，很容易在无形之中给人一种熟悉、真实的感受。[我来写作](利用学习生活素材写一200字的片段)(二)选择社会生活素材，妙心剪裁，更有时代感社会生活是创作的基础。它无奇不有、无有不新。我们所生活的社会时时都在变化，月月都有发展。因此，在写作时，可以从“社会生活”这个信息源中选择一些新颖的素材，以真正做到“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。例如：你若安好，岁月无恙，这是我们最大的心愿。可是，看看周围，不时来袭的“身体焦虑”好像越来越难以回避。听说体检完，你就拿着越来越厚的体检表皱眉；听说吃饭不规律，肠胃经常会“磨人”；听说工作时久坐不起，肥胖成了一种“工伤”；听说你的同事们都有鼠标手、颈椎病，亚健康带来的透支，时刻在提醒“健康余额不足”……在党的十九大报告中，“实施健康中国战略”单列了一节。可见，“健康”二字，备受重视。而健康中国，必然要建立在每个人的健康之上。(《有了健康，你才能去搏风击浪》)[我来分析]这段文字在素材选择上，聚焦当下大众高频痛点：从“体检表增厚”“肠胃不适”到“久坐肥胖”“鼠标手颈椎病”，均是当代人的真实健康困扰，贴近生活且有共鸣；同时引入十九大“健康中国战略”这一国家层面政策，让个人素材与时代议题挂钩，呼应“文章合为时而著”。剪裁上，不堆砌细节，仅用短句列举典型现象，快速勾勒“亚健康”图景；再自然衔接国家战略，将个人健康痛点升华为“健康中国需个人健康筑基”的观点，素材服务于立意，逻辑清晰且主次分明，最终有力支撑“有了健康才能搏风击浪”的核心论点。[我来写作](利用社会生活素材写一200字的片段)(三)选择历史生活材料，化详为略，更有底蕴感历史是沉重的，更是厚重的。其厚重性往往表现在一片土地的沧桑变迁、一个民族的盛衰兴亡、一个集体的跌落起伏……在作文中有效并恰当地选择历史生活材料，就会使文章的底蕴更为丰厚。例如：纪念历史，明晰往日之来路。当我们回头望向岁月长河时，常被先辈们披荆斩棘、乘风破浪的故事所打动。1915年9月，《青年杂志》创刊，后来改名为《新青年》，它的出现，为在黑暗中彷徨的中国指出一条通往民主与科学的道路；1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，标志着中国共产党的正式成立，为中国革命的胜利点燃了火种；1978年12月，一次历史性的会议，一个推行改革开放的决定，照亮了中国的快速发展之路。这一个个日期在我们的脑海中依次浮现，时至今日，曾经一位位有识之士的声声呐喊，仍在我们耳畔回响，令人久久不能忘怀。他们曾处黑暗的时代，在伸手不见五指的黑夜里，奋力追逐光明；他们曾处雾气弥漫的十字路口，在无畏迷茫的勇气中，他们“筚路蓝缕，以启山林”。如今，黑暗的日子过去了，浓厚的迷雾消散了，神州大地上阳光普照。(《身披过往，脚踏前方》)[我来分析]这段作文选用历史素材精准且贴合主题，尽显底蕴。它聚焦中国近现代史关键节点，精选三个标志性事件：1915年《新青年》创刊(思想启蒙)、1921年中共一大召开(政党诞生)、1978年改革开放(国家发展)，覆盖思想、政治、经济层面，勾勒出中国从黑暗寻路到走向光明的脉络。选材时化详为略，不铺陈细节，仅点明时间、事件及核心意义，用简练语言串联，既保留历史厚重感，又紧扣“纪念历史，明晰来路”的主旨，为后文“身披过往，脚踏前方”的观点做足铺垫。[我来写作](利用历史生活素材写一200字的片段)(四)选择伟人事迹素材，以一当十，更具说服力“伟人”通常指那些功绩卓著、受人尊敬的人。他们在一定的历史条件下，在某个领域，通过自身和团队的努力，获得了普通人无法企及的成就，并对后世产生了积极深远的影响。为增强文章的说服力，可适当科学、客观、公正地运用伟人事迹素材。例如：近代毛泽东，意气风发，心怀天下。这是中国面孔的气度。他的诗词磅礴大气，正如他本人，领导中国共产党一步一步走向胜利，带领人民走向红日初升的新中国。遇到敌人他霸气雄浑，进行国家建设他果敢自信，面对百姓他温暖真切……时代的千锤百炼，铸就了一位有血有肉的国家伟人。这就是中国面孔，这就是国魂的气度。(《千面承中华，万载铸国魂》)[我来分析]运用伟人事迹，能够提升论证的证明力度，在选材上起到“以一当十”的作用。典型的实例，严谨的议论，精准的分析，是我们选取、应用材料的重要技巧和方法，对中心论点起到很好的支撑作用。[我来写作](利用伟人事迹素材写一200字的片段)(五)选择英雄事迹素材，提炼概括，更有号召力“天地英雄气，千秋尚凛然。”在写作中使用英雄素材，既可以保证作文的立意正确，也可以使文章读起来富有气势，具有榜样的力量。例如：“美国人钢多气少，而我们钢少气多。这种‘气’，就是战斗精神。”时间的年轮上，镌刻着邱少云烈火中岿然不动的身影、黄继光勇堵枪眼炮火时坚毅的面庞、杨根思“人在阵地在”的英雄呐喊……看今朝少年，戍边战役中，也有“00后”战士陈祥榕舍生忘死、英勇作战的爱国主义精神；洪水肆虐里，也有上下一心、风雨同舟的团结共进精神……七秩时光过，精神始终存，抗美援朝精神，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光！(《昔日英雄魂，今朝少年志》)[我来分析]这段作文选用英雄素材紧扣“传承”，兼具代表性与号召力。它先聚焦抗美援朝经典英雄，精选邱少云、黄继光、杨根思三位标志性人物，用关键场景(烈火不动、堵枪眼、守阵地)凸显“战斗精神”；再关联当下，选取“00后”戍边战士陈祥榕及抗洪群体，体现英雄精神在当代的延续。素材选择兼顾“个体”与“群体”、“昔日”与“今朝”，既保留英雄事迹的感染力，又通过提炼“爱国主义”“团结共进”等核心精神，让素材紧扣“昔日英雄魂，今朝少年志”的主旨，强化号召力。[我来写作](利用英雄事迹素材写一200字的片段)恰当地运用材料写作中恰当运用材料的过程，就是一个围绕文章观点对材料进行深加工的过程，这个过程也是对素材应用的创新过程。如何判断素材应用是否恰当有效？简单地说，就是要看素材在应用时能否有力地证明自己的观点。(一)内容上的“化详为略”与形式上的“化少为多”“化详为略”是指素材运用时分主次，并非所有材料都平均用力；“化少为多”，通常是通过详写核心素材、略写辅助素材，让少量核心素材在详写中发挥更大作用，同时用略写素材补充角度，实现内容上的丰富性。决定材料的主次详略，可以依据以下原则：例如：一粒碱米，让江苏沭阳邱谷村的村民“尝”到了致富新滋味；一部电视剧，让“养在深闺”的湖南张家界牧笛溪村成了“网红打卡地”；坚信“苦点累点，日子不会差”的云南昆明张顺东夫妇，用拼搏书写下奋发向上的脱贫故事……这段时间以来，各大媒体纷纷在“奋斗百年路启航新征程”栏目开设“同心奔小康”子栏目，广大记者满怀激情走进基层，满腔热情贴近群众，倾情书写行进中国，为读者讲述一个个精彩的中国故事。(《脚下有泥土，心中沉淀真情》)[我来分析]这些源于社会现实的素材，尽管在典型上显得一般，但由于从不同的领域(“江苏沭阳邱谷村的村民”“湖南张家界牧笛溪村”“云南昆明张顺东夫妇”)列举三个事例，从而引出广大记者走进基层书写精彩中国故事这种现象在当今中国显得比较普通，自然就增强了文章观点的可信度。[我来写作](按照内容上的“化详为略”与形式上的“化少为多”的要求写一200字的片段)(二)选材上的“以一当十”与应用上的“精准分析”典型的、少见的材料可以在选材上以一当十，应用上精准分析。所谓典型的、少见的材料，是指材料要么有普通概括性，要么是独特少见又有一定的代表性，对其精准分析可有力地论证观点。例如：做好小事往往是做成大事的基础。《宋史》记载，北宋名臣韩琦年轻时曾任左藏库监官，位卑职杂，但他不以为意。几年后，同年先后得以提拔，升任要职，而韩琦“处之自若，不以为卑冗”。对于财务收支这类琐碎、细小的事务，韩琦“未尝苟且”，处处用心，并且向朝廷提出许多利于左藏库管理和减轻百姓负担的建议。这种不以位卑、谨守本职、做好每件小事的工作作风与精神境界成为他日后胜任宰相的重要积淀。(《苔花自有香》)[我来分析]可用来明确“做好小事是做好大事的基础”观点材料有很多，但作者选用了韩琦这个典型素材，尽管论证时素材数量少，但质量高，起到了以一当十的作用；作者对这个素材的精准运用，让这个素材在文中起到了有力论证观点的作用。[我来写作](按照选材上的“以一当十”与应用上的“精准分析”的要求写一200字的片段)(三)搜集时的“完备详实”与写作时的“提炼概括”如今的作文命题具有对接热点的特点，这也使得作文材料的容量加大。那么，面对数不胜数的作文材料，如何在写作中恰当运用呢？这就涉及在搜集整理材料时完备详实的问题，以及在写作中应用素材时提炼概括的问题。“完备详实”是素材的“数据库”，需网罗背景、数据、细节等“血肉”；“提炼概括”是素材的“转化器”，需紧扣立意剥离冗余，保留“核心论据＋关键细节”，让素材既精准支撑观点，又避免堆砌拖沓。例如：1．搜集材料时“完备详实”在准备写作以“科技创新助力社会发展”为主题的作文时，为了搜集完备详实的材料，可以从多个维度、不同渠道进行广泛收集。(1)不同领域的科技创新案例①医疗领域：详细记录基因编辑技术CRISPR-Cas9的发展历程。从最初科学家发现细菌中存在的这种天然免疫防御机制，到如何逐步解析其工作原理，再到在实验室中成功将其应用于人类基因的编辑，包括在治疗遗传性疾病如镰状细胞贫血、囊性纤维化等方面的临床试验进展和成果数据。②交通领域：收集关于自动驾驶技术的全面资料。涵盖不同公司的自动驾驶系统研发过程，包括技术原理、测试里程数、在不同路况和天气条件下的表现数据。③能源领域：整理太阳能光伏发电技术的相关信息。包括太阳能电池的研发历史，从早期的单晶硅电池到如今的高效薄膜电池、钙钛矿电池等不同类型的性能特点。收集全球范围内太阳能光伏发电的装机容量数据、不同地区的太阳能资源分布情况以及相关政策对太阳能产业发展的推动或限制作用。(2)不同主体的观点和评价①专家学者：查找科技领域权威专家对科技创新与社会发展关系的论述。例如，某知名科学家在学术研讨会上的演讲稿，其中分析了科技创新在推动经济增长、改善民生等方面的关键作用，以及可能带来的伦理、社会公平等问题的思考。②普通民众：通过社交媒体、问卷调查等方式收集普通民众对科技创新的看法。比如，在关于智能家居产品普及的调查中，记录民众对智能家居功能的使用体验、对隐私安全的担忧以及希望未来智能家居进一步发展的方向等。③政府部门：搜集政府发布的关于科技创新的政策文件、规划报告等。了解政府在鼓励科技创新方面的投入力度、扶持政策以及对科技创新引发的社会问题所采取的监管措施。2．写作时“提炼概括”在以“科技创新助力社会发展”为主题的作文中，对上述搜集到的完备详实材料进行提炼概括，以简洁明了的方式运用到写作中。科技创新如璀璨星辰，照亮社会发展之路。在医疗领域，基因编辑技术CRISPR-Cas9从细菌免疫机制起步，如今已应用于治疗镰状细胞贫血等遗传病。交通领域，很多公司研发自动驾驶、激光雷达等协同工作，虽面临挑战，但为交通安全与拥堵治理提供新路径。能源领域，太阳能光伏发电从单晶硅到钙钛矿电池，转换效率提升、成本降低、装机容量增长。但是，值得注意的是科技创新在改善民生的同时需警惕伦理风险，政府应通过政策扶持与监管引导，为技术发展划定合理边界。从实验室到生活场景，科技创新正以多元形式，为社会发展注入持久动力。(《科技创新，奏响社会发展强音》)[我来分析]这段作文对素材概括使用十分精妙。医疗方面，简述CRISPR-Cas9发展及应用成果，以治疗镰状细胞贫血等遗传病为例；交通领域，点明自动驾驶公司及技术协同，指出其挑战与意义；能源领域，概括电池发展及装机情况。同时，综合专家、民众、政府三方观点，多维度呈现科技创新对社会的推动，言简意赅又全面。[我来写作](按照搜集时的“完备详实”与写作时的“提炼概括”的要求写一200字的片段)