2026-2027学年湘科版（新版）小学信息科技三年级上册（全册）同步练习及答案

2026-2027学年湘科版（新版）小学信息科技三年级上册（全册）同步练习及答案目录单元主题一在线社会真精彩活动一在线社会面面观活动二在线学习新时空活动三信息获取有讲究单元主题二在线生活小达人活动一在线购物初体验活动二数字出行早规划活动三科技助力智慧游单元主题三数字设备我探究活动一在线交流与协作活动二资源下载与保存活动三学习成果的呈现单元主题四合格数字小公民活动一数字身份要爱护活动二在线安全记心中活动三数字生活好习惯跨学科主题自我管理小管家——做数字生活小主人全册每课同步练习及答案单元主题一在线社会真精彩《在线社会面面观》一、填空题1.通过互联网开展各类活动，共同构成的社会，我们称之为________。2.在线社会具有两个显著特点：处处在线、________。3.________是在线社会能够实现各类在线活动的幕后支撑。二、选择题（单选）1.下面活动不属于在线活动的是（）

A.使用手机和远方亲人视频通话

B.去书店现场购买课外书

C.利用平板观看线上科普课程

D.家长手机导航出行路线2.关于在线社会说法错误的是（）

A.在线活动不受时间限制，可以时时在线

B.在线活动分布在生活各个场景，处处在线

C.在线社会可以完全替代现实社会

D.在线购物、在线学习都属于在线社会中的活动三、判断题（对打√，错打×）1.在线活动只能用手机完成，电脑不能参与在线活动。（）2.在线交流可以跨越距离，让相隔很远的人互动。（）3.在线购物属于在线社会里的一种在线活动。（）四、连线题将在线活动与对应的活动类别相连

在线网课在线交流

视频电话在线学习

手机网购数字出行

地图导航在线购物五、简答题说一说在线社会给我们的生活带来了哪些便利？参考答案一、填空题1.在线社会2.时时在线3.信息科技二、选择题1.B2.C三、判断题1.×2.√3.√四、连线题在线网课——在线学习

视频电话——在线交流

手机网购——在线购物

地图导航——数字出行五、简答题参考答案在线社会打破了时间和距离的限制。我们可以在线学习，足不出户听课；可以在线购物，在家购买商品；可以视频通话，和远方亲友见面；可以使用导航，方便出行，让我们的学习、生活更加便捷丰富。《在线学习新时空》一、填空题1.通过网络开展的学习方式，叫做________。2.浏览器地址栏输入的网站“门牌号”叫做________。3.多个相关网页组合在一起，构成________。4.________就像在线大字典，能够快速查阅各类知识词条。二、选择题（单选）1.下面不属于在线学习工具的是（）

A.网络百科B.智能聊天机器人C.纸质练习本D.在线课程网站2.关于网址、网页、网站，说法正确的是（）

A.网址就是网页，二者没有区别

B.网址是网站的地址（门牌号）

C.一个网页就是一个完整网站

D.网站不能包含多个网页三、判断题（对打√，错打×）1.在线学习可以回看课程视频，不受固定上课时间限制。（）2.智能聊天机器人给出的答案一定全部正确，不用核对。（）3.在线学习和教室课堂学习各有优点，可以结合使用。（）四、选一选（填序号）①网络百科②智能聊天机器人③在线网络课程1.需要系统完整学习一整节知识课程，选（）2.快速查阅一个事物的完整资料词条，选（）3.想要互动问答，反复追问问题，选（）五、简答题对比在线学习和教室课堂学习，简单说说在线学习有哪些优势？参考答案一、填空题1.在线学习2.网址3.网站4.网络百科二、选择题1.C2.B三、判断题1.√2.×3.√四、选一选1.③2.①3.②五、简答题参考答案在线学习不受地点限制，随时随地都可以开展；不受时间限制，课程视频可以反复回看；网络学习资源种类丰富，视频、图文资料多。但是在线学习缺少老师面对面指导，所以要和课堂学习互相配合。《信息获取有讲究》一、填空题1.在网络大海里帮助我们快速查找信息的工具叫做________。2.在搜索引擎搜索框输入用来概括查询内容的词语，称为________。3.判断网络信息是否可靠，可以查看________，优先选择官方、正规机构网站信息。二、选择题（单选）1.搜索“我国大熊猫生活习性”，下面哪一组关键词搜索结果更精准（）

A.动物B.大熊猫生活习性C.熊猫好看吗D.动物吃什么2.下列获取信息渠道，不属于互联网渠道的是（）

A.阅读科普书籍B.搜索引擎查找资料

C.网络百科查询D.在线网站查阅文章三、判断题（对打√，错打×）1.网络上所有搜索到的信息都是真实可靠的。（）2.多个不同渠道查到同样的信息，信息可信度更高。（）3.关键词越具体准确，搜索结果越符合我们的需求。（）四、排序题将搜索引擎查找信息的步骤，按正确顺序填写序号。

①浏览搜索结果，甄别信息真伪

②打开浏览器，进入搜索引擎网站

③在搜索框输入关键词，点击搜索

正确顺序：（）→（）→（）五、简答题上网查到信息后，我们可以用哪些方法辨别信息是否可靠？参考答案一、填空题1.搜索引擎2.关键词3.信息来源二、选择题1.B2.A三、判断题1.×2.√3.√四、排序题②→③→①五、简答题参考答案1.查看信息来源，优先选择学校、政府、正规机构等权威网站；

2.多渠道交叉验证，在多个可靠平台核对这条信息；

3.判断内容是否符合常识逻辑，遇到夸张离奇的内容保持警惕。单元主题二在线生活小达人《在线购物初体验》一、填空题1.在线购物，也叫作______购物，是依托互联网平台选购商品的一种在线生活方式。2.在购物平台浏览商品时，我们可以查看商品______、用户评价、规格参数等信息，帮助判断商品好坏。3.在线支付前，一定要确认收货______，保证商品可以准确送到我们手中。4.网络购物时，要保护个人信息，不随意泄露家庭住址、______、银行卡信息。5.遇到虚假购物广告、诱导转账的链接，我们要及时告诉______，不私自操作。二、单项选择题1.下面哪一项属于在线购物平台（）

A.线下超市B.正规网购APPC.街边小卖部D.报刊亭2.浏览网上商品时，下列做法正确的是（）

A.只看诱人的图片就下单

B.仔细阅读商品介绍，查看真实用户评价

C.看到低价链接立刻点击付款

D.把自己的身份证号发给卖家3.关于在线购物，说法错误的是（）

A.网上商品种类丰富，选购方便

B.网络上所有商品广告都是真实可信的

C.网购存在虚假商品、诈骗风险

D.网购下单前要核对收货信息4.如果网购收到的商品和描述不一样，我们应该（）

A.直接删除平台，不处理

B.和家长一起联系商家沟通，申请售后

C.在网上辱骂商家

D.自认倒霉5.下列哪一项信息不可以随意发给陌生网店卖家（）

A.商品颜色需求B.家庭详细住址C.想要购买的物品名称D.商品尺寸三、判断题（对打√，错打×）1.在线购物可以足不出户挑选商品，是互联网带给我们的便利。（）2.网上看到超低价商品，不用告诉家长，自己直接付款购买。（）3.网购时，我们要学会辨别虚假广告，不轻易相信夸大宣传。（）4.收货地址可以填写学校，不用写清楚联系人与联系电话。（）5.遇到网购诈骗链接，要第一时间关闭页面，并告知家长或老师。（）四、简答题1.说一说，进行在线购物前，我们需要重点查看商品的哪些信息？2.在线购物存在哪些安全风险？我们可以怎样保护个人信息？五、案例分析题案例：小明独自用家长手机刷短视频，看到一款低价玩具广告，广告写着“限时秒杀，点击链接马上购买”。小明没有告诉爸爸妈妈，点开链接，填写了家里地址和家长手机号，准备转账付款。

请你分析：小明的做法有哪些不妥之处？正确的做法是什么？参考答案一、填空题1.网络2.介绍3.地址4.联系电话5.家长（或老师）二、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.B三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√四、简答题1.答：在线购物前需要查看商品的图片与文字介绍、商品规格参数、用户真实评价、商品价格、发货与售后规则等信息，综合判断商品是否符合需求。2.答：风险：虚假商品、虚假广告、网络诈骗、个人信息泄露等。保护方法：不随意泄露家庭住址、手机号、银行卡信息；不在陌生链接填写个人资料；网购操作需要家长陪同。五、案例分析题答：不妥之处：①独自使用家长手机；②看到广告链接私自点开；③没有告知家长；④私自填写家庭地址、手机号，准备转账。

正确做法：看到广告不要随意点击陌生链接；网购操作必须在家长陪同下进行；不轻信短视频里夸大的低价广告；遇到可疑购物信息及时交给家长判断。《数字出行早规划》一、填空题1.利用互联网、手机软件查询路线、预订车票，这种借助数字工具安排出行叫作______出行规划。2.地图类应用可以帮我们查询出行路线，常见出行方式有步行、公交、______、自驾等。3.规划出行方案时，要提前查看实时______情况，避开拥堵路段。4.线上购买车票后，要保管好电子车票信息，不随意分享车票上的______信息。5.出行前做好数字规划，能够节省出行时间，让我们的出行更加______。二、单项选择题1.下列哪款工具主要用来查询出行路线（）

A.绘画软件B.电子地图APPC.文字文档D.音乐播放器2.使用电子地图规划路线，不能做到的是（）

A.查看路线距离、预估耗时

B.查询公交、地铁班次

C.直接帮我们乘坐公交车

D.查看道路拥堵情况3.关于线上预订车票，说法正确的是（）

A.车票信息可以随意发到班级群

B.线上购票需要在家长协助下操作

C.陌生短信发来购票链接，直接点开买票

D.不用核对姓名、时间，直接下单4.规划出行方案时，下面哪一项不需要提前考虑（）

A.出发时间、到达地点

B.出行交通方式

C.沿途拥堵情况

D.同学的家庭作业5.出行电子票据含有个人信息，我们应当（）

A.拍照发朋友圈B.妥善保管，不随意转发

C.发给陌生网友D.丢弃在公共场所三、判断题（对打√，错打×）1.电子地图可以同时提供多种出行方案，方便我们对比选择。（）2.数字出行规划只需要看路线，不用考虑出发时间。（）3.收到陌生短信发送的购票链接，不要点击，防止诈骗。（）4.线上购票成功后，车票上的身份证信息属于个人隐私，不能随意泄露。（）5.数字工具规划好路线之后，就不需要留意路上交通标识了。（）四、简答题1.使用电子地图规划一次出行，一般包含哪些步骤？2.在数字出行过程中，我们要注意哪些个人信息安全问题？五、案例分析题案例：周末小红一家打算从家前往科技馆。小红拿出手机地图，输入起点和终点，地图给出公交、打车两条路线。小红直接选择打车路线，没有查看实时路况，也没有预估花费。出发之后，道路严重堵车，路上花费时间远远超出预期。

思考：小红在规划数字出行方案时有什么遗漏？完整的出行规划还要考虑哪些内容？参考答案一、填空题1.数字2.地铁3.交通（拥堵）4.隐私（个人）5.便捷二、单项选择题1.B2.C3.B4.D5.B三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×四、简答题1.答：①确定出发地点和目的地；②打开电子地图，输入起止位置；③查看多种交通方案，对比耗时、费用；④查看实时交通路况；⑤选择合适方案，必要时线上购票；⑥确认出行时间。2.答：线上购票、电子车票含有姓名、身份证号等隐私信息，不随意截图转发；不点击陌生购票链接；不在陌生网站填写身份证、手机号等信息；操作线上购票在家长陪同下完成。五、案例分析题答：遗漏问题：只选择路线，没有查看实时路况，没有预估出行费用，没有备选方案。

完整规划还需要：查看实时拥堵情况；对比不同路线的耗时、价格；准备备用出行方案；确认场馆开放时间；预留路上应急时间。《科技助力智慧游》一、填空题1.利用数字设备、互联网资源，帮助我们参观游览，这种方式叫作______旅游。2.很多博物馆、景区推出______讲解，扫码就可以收听景点介绍，了解景点知识。3.出游前，我们可以使用网络查询景区开放时间、门票政策、______提示。4.智慧旅游工具可以帮助我们了解景区布局，提前规划游览______。5.在景区连接公共无线网络时，尽量不要输入______账号密码，保护信息安全。二、单项选择题1.下面哪一项属于智慧旅游工具（）

A.景区线上预约小程序B.铅笔C.纸质笔记本D.橡皮2.景区电子导览图的作用是（）

A.代替我们走路游览景区

B.查看景区景点分布，规划游览顺序

C.直接购买景区纪念品

D.修改景区开放时间3.关于线上预约景区门票，说法正确的是（）

A.不需要家长陪同，自己填写身份证预约

B.预约前仔细阅读景区入园要求

C.陌生网站预约链接直接点开

D.预约成功截图随便发到网上4.在景区使用公共WiFi，不合适的行为是（）

A.浏览景区介绍信息

B.不登录支付软件

C.输入银行卡密码进行转账

D.收听景区语音讲解5.智慧旅游给我们带来的便利不包括（）

A.提前线上预约入园

B.电子导览，随时了解景点故事

C.实时查看景区人流情况

D.自动替我们写参观作文三、判断题（对打√，错打×）1.智慧旅游融合网络、数字设备，让参观游览更加方便。（）2.线上预约景区门票时，要如实填写身份信息，操作需要家长协助。（）3.扫码收听景区语音讲解，所有二维码都可以放心扫描。（）4.我们可以通过网络提前了解景区注意事项，做好出游准备。（）5.参观景区拍照时，不能随意拍摄禁止拍照的展品。（）四、简答题1.说一说，智慧旅游可以为游客提供哪些服务？2.在智慧旅游过程中，扫码、上网时，我们要注意哪些安全事项？五、案例分析题案例：小刚和家人去博物馆参观。小刚看到展馆墙上有一个陌生二维码，上面写“扫码领博物馆纪念品”，他立刻拿出手机扫码，页面要求填写姓名、手机号和家庭住址才能领取礼品。小刚准备填写信息。

请分析小刚的做法存在什么风险？正确做法是什么？参考答案一、填空题1.智慧2.语音（电子）3.安全（参观）4.路线5.支付（隐私）二、单项选择题1.A2.B3.B4.C5.D三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√四、简答题1.答：可以线上预约门票；电子导览查看景区布局；语音讲解了解景点知识；查询景区开放时间、人流、参观注意事项；查看游览推荐路线。2.答：不要随意扫描来历不明的二维码；公共WiFi下不登录支付软件、不输入账号密码；不随意在陌生网页填写个人姓名、手机号、家庭住址；遇到可疑二维码及时询问家长或景区工作人员。五、案例分析题答：风险：该二维码来历不明，扫码后填写个人信息，容易造成姓名、手机号、家庭住址等隐私泄露，可能遭遇网络诈骗。

正确做法：不随意扫描非官方的陌生二维码；不要在陌生页面填写个人隐私信息；遇到扫码领礼品的信息，咨询家长或者博物馆工作人员，确认是否为官方活动。单元主题三数字设备我探究《在线交流与协作》一、填空题1.利用即时通信工具，人们可以相互传输文字、______、语音、视频等信息，实现实时互动交流。常见的即时通信工具有微信、______等。2.我们可以借助______梳理探究内容，把大的探究主题分解成多个子主题，明确小组探究任务和分工。3.计算机里的各类信息，都是以______的形式存储管理的，完成作品后要及时保存并规范命名。4.使用即时通信工具可以传输文档、图片等各类文件，能够在电脑、平板、______等不同数字设备之间实现资源共享。5.在线交流过程中，我们要文明用语，尊重他人，自觉遵守______规则。二、单项选择题1.关于在线交流，下面说法正确的是（）

A.在线群聊时可以随意刷屏、发表情打扰别人

B.即时通讯工具可以发送文字、图片、语音、文件

C.在线聊天的记录会自动消失，无法回看

D.只能用手机进行在线交流，电脑不可以2.思维导图最主要的作用是（）

A.用来画画涂色

B.梳理思路，拆分大任务，明确小组分工

C.用来播放视频

D.下载网络图片3.我们绘制好思维导图之后，保存文件时最重要的是（）

A.文件名随便输入，不用管保存位置

B.给文件起清晰易懂的名字，选择合适位置保存

C.不需要保存，关闭软件就自动留存

D.文件名称使用特殊符号，方便查找4.小组在在线研讨群交流学习时，不合适的行为是（）

A.围绕“探秘数字设备”主题发言

B.认真阅读小组成员的发言

C.发送无关图片、闲聊打闹

D.把思维导图文件发到群内分享5.在线协作学习，指的是（）

A.一个人独自上网看视频

B.借助在线工具，多人一起交流、分工、共享资源完成学习任务

C.用电脑玩网络游戏

D.单独搜索网络资料三、判断题（对打√，错打×）1.思维导图只能画在纸上，不能使用电脑软件绘制。（）2.即时通讯工具可以实现不同数字设备之间传输文件。（）3.在线交流时，不用讲礼貌，可以随意发表言论。（）4.将一个大的探究主题拆分成多个小主题，有助于小组分工完成任务。（）5.文件命名没有要求，随便输入一串数字也方便识别。（）四、简答题1.说一说在线交流相比面对面交流，有哪些优势？2.在小组在线协作探究活动中，我们要遵守哪些网络交流规范？参考答案一、填空题1.图片；QQ2.思维导图3.文件4.手机5.网络交流二、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.B三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×四、简答题1.答：不受距离限制，远距离也可以实时沟通；支持多人同时交流讨论；可以发送文字、图片、语音、文件等多种形式信息；聊天记录可以保存，方便随时回看；可以快速共享文件，方便小组协作。2.答：发言要围绕学习主题，不发送无关信息；文明用语，尊重小组成员；不随意刷屏；不泄露他人隐私；分享文件时不传播不良信息；认真倾听他人观点，理性交流。《资源下载与保存》一、填空题1.互联网资源十分丰富，我们可以把有用资源保存下来，建立自己的______。2.在搜索引擎查找图片时，页面显示的小尺寸预览图叫做______，直接保存它，图片会模糊。想要清晰原图，要先打开原始图片再保存。3.网页中的文字可以使用______、粘贴的方法，保存到文档里面。4.浏览器收藏夹保存的是网页的______，并不是网页本身，联网时才能打开收藏的网页。5.下载和使用网络资源时，要保护______，不能随意盗用他人创作的作品。二、单项选择题1.想要保存网页上清晰的原图，正确操作是（）

A.直接右键保存缩略图

B.点开原始大图，再右键另存为

C.截图保存缩略图

D.直接复制网页文字代替图片2.复制网页文字后，需要粘贴到（），才能保存文字资料。

A.新建文档

B.回收站

C.浏览器地址栏

D.收藏夹3.新建文件夹对下载资源分类管理，主要目的是（）

A.增加电脑文件数量

B.方便查找资料，整理有序

C.提高电脑上网速度

D.保护电脑不中毒4.关于浏览器收藏夹，说法正确的是（）

A.收藏网页后，断网也能打开网页内容

B.收藏夹保存网址，联网后访问网页

C.收藏网页等于把网页图片、文字全部下载保存

D.收藏夹不能删除、重命名链接5.使用网络资源开展学习，下列做法正确的是（）

A.下载别人创作的图片，当作自己作品对外发布

B.摘抄网页文字，标注资料来源

C.随意下载所有视频，转发给其他人

D.看到好看图片，直接商用三、判断题（对打√，错打×）1.缩略图尺寸小，直接保存缩略图，放大图片会模糊不清。（）2.收藏网页就是将网页全部内容下载保存到计算机。（）3.我们可以新建文件夹，按照类别存放下载的图片、文档。（）4.复制粘贴网页文字之后，不需要保存文档，内容会自动留存。（）5.下载网络资源学习，也要尊重他人知识产权。（）四、简答题1.简述下载网页图片的正确操作步骤。2.为什么我们要对下载的数字资源进行分类管理？参考答案一、填空题1.学习资源库2.缩略图3.复制4.网址5.知识产权二、单项选择题1.B2.A3.B4.B5.B三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√四、简答题1.答：①使用搜索引擎搜索图片；②点击打开原始大图；③在原图上单击右键，选择将图像另存为；④选择保存位置，设置规范文件名；⑤点击保存完成。2.答：下载资源数量变多后，如果杂乱存放，很难快速找到需要的资料；分类存放，文件有序，查找效率更高；便于我们管理自己的学习资源库，方便后续制作学习成果。《学习成果的呈现》一、填空题1.本课我们使用文字处理软件，为数字设备制作图文并茂的______，用来展示探究成果。2.规划页面布局时，需要确定纸张大小、纸张______，必要时修改页面边距，还可以先绘制布局草图。3.在文档中选中图片，图片四周会出现______，拖动它可以调整图片大小。拖动图片本身，可以调整图片位置。4.为美化作品，可以设置文字字体、字号、颜色，添加______，让标题更加醒目。5.制作数字作品，引用网络素材时需要注明______，尊重知识产权。二、单项选择题1.制作电子名片，合理的制作顺序是（）

A.美化作品→插入图文→规划布局

B.规划布局→插入图文→美化作品

C.插入图文→规划布局→美化作品

D.美化作品→规划布局→插入图文2.制作电子名片前先绘制布局草图，主要作用是（）

A.直接作为最终作品提交

B.提前规划文字、图片摆放位置，避免页面混乱

C.用来下载图片

D.测试电脑打字速度3.选中图片后出现控制点，作用是（）

A.修改图片内容

B.调整图片大小

C.删除整个文档

D.保存文档4.制作电子名片时引用网上图片，正确做法是（）

A.直接使用，不用标注来源

B.注明素材出处，尊重作者劳动成果

C.修改图片颜色就不用标注出处

D.图片截图后就属于自己创作5.美化电子名片，不能实现的操作是（）

A.设置文字颜色

B.添加艺术字标题

C.修改网页网址

D.插入形状装饰页面三、判断题（对打√，错打×）1.制作电子名片，最好先规划页面布局，再添加文字和图片。（）2.插入图片之后，图片大小和位置不能调整。（）3.艺术字样式丰富，适合用作作品标题，突出主题。（）4.电子名片制作完成之后，不能修改内容。（）5.在作品中引用别人素材，应当标注素材出处。（）四、简答题1.制作一张数字设备电子名片，包含哪几个主要步骤？2.一份优秀的电子名片作品，有哪些特点？参考答案一、填空题1.电子名片2.方向3.控制点4.艺术字5.出处二、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.C三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√四、简答题1.答：①规划页面布局，确定纸张参数，绘制布局草图；②新建文档，插入或者复制介绍数字设备的文字，插入准备好的图片；③调整图片大小、位置，完成图文排版；④美化作品，设置文字格式、添加艺术字等；⑤标注素材出处，保存作品；⑥分享作品并根据建议修改完善。2.答：页面布局合理，图文搭配协调；主题突出，文字清晰易读；适当美化，简洁美观；引用素材标注出处；内容围绕数字设备主题，信息准确；方便保存与分享。单元主题四合格数字小公民《数字身份要爱护》一、填空题1.我们在网络平台上代表自己的专属标识，叫做________。2.数字身份一般包含账号、________、头像、昵称等信息。3.设置密码时，不要使用简单容易被猜到的信息，例如生日、________、123456等。4.不随意把自己的账号密码告诉同学、网友，这是在________我们的数字身份。5.当我们发现别人盗用自己的数字身份登录账号，应该第一时间告诉________。二、单项选择题1.下面哪一项属于我们的数字身份信息（）

A.课桌编号B.网络账号昵称C.教室门牌号2.关于密码，下面做法正确的是（）

A.把密码写在便利贴贴在电脑屏幕上

B.设置由字母和数字组合的复杂密码，牢记不随意分享

C.所有网站账号都用完全一样的简单密码3.以下行为会损害自己数字身份安全的是（）

A.退出账号时点击“退出登录”

B.在公共平板登录账号后，直接关掉平板不退出

C.不随便点开陌生链接4.数字身份和现实身份的共同点是（）

A.都代表我们本人，需要好好保护

B.数字身份没有任何安全风险

C.数字身份可以随便借给别人使用5.小明想设置账号密码，下列哪一组密码相对更安全（）

A.654321B.xiaoming2026C.111111三、判断题（对的打√，错的打×）1.网络昵称就是我们的数字身份组成部分之一。（）2.好朋友向我借账号玩游戏，我可以把账号密码直接给他。（）3.在公共设备登录账号，用完一定要退出登录。（）4.密码设置得越简单，越不容易被别人猜到。（）5.数字身份只存在互联网中，泄露了不会影响现实生活。（）四、简答题1.说一说，什么是数字身份？数字身份包含哪些常见信息？2.生活中有哪些保护数字身份的方法，请写出至少3条。五、案例分析题周末小红使用图书馆的平板登录学习平台，输入账号密码完成学习。学习结束后，她直接合上平板就离开了。

请你分析：小红的做法存在什么安全隐患？正确做法是什么？参考答案一、填空题1.数字身份2.密码3.手机号码（姓名也可）4.保护5.家长或老师二、单项选择题1.B2.B3.B4.A5.B三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×四、简答题1.参考答案：数字身份是我们在数字世界里代表自己的身份标识。常见信息包括账号、密码、昵称、头像，还有绑定的手机号等个人信息。2.参考答案：①不随意泄露账号和密码；②在公共设备登录账号后及时退出；③设置复杂度合适的密码；④不把账号借给他人使用；⑤不随意在陌生网站填写账号信息（任选3条即可）。五、案例分析题参考答案：隐患：平板属于公共设备，小红没有退出账号，其他人使用平板时，可以直接登录小红账号，盗取小红的数字身份，查看个人信息。

正确做法：学习结束后，点击账号退出登录，确认账号下线，再离开。《在线安全记心中》一、填空题1.在上网时，遇到陌生消息、中奖信息，不要轻易________。2.网络上的信息有真有假，我们要学会辨别，不能________相信。3.如果在网上遇到陌生人索要家庭住址、父母电话，要坚决________。4.网络骗子常常利用中奖、免费领礼品等信息引诱我们，这属于网络________。5.上网遇到让自己害怕、不舒服的信息，要马上关闭页面，并告诉________。二、单项选择题1.收到消息说你中奖，需要填写家庭信息领奖品，我们应该（）

A.马上填写所有信息提交B.不填写，告诉家长或老师C.转发给好朋友2.网络陌生人想要和你单独见面，正确做法是（）

A.偷偷约好地点见面B.直接拒绝，告诉家长C.和对方简单聊一聊再决定3.下面哪一条属于虚假网络信息（）

A.学校官网发布的放假通知B.弹窗广告：扫码免费领平板电脑C.老师在班级群布置作业4.辨别网络信息真伪，下面做法错误的是（）

A.多问问家长、老师B.看到消息立刻转发朋友圈C.查看信息来源是否正规5.在网上有人辱骂、发送吓人的图片给你，不应该（）

A.继续和对方争吵B.关闭页面，保留证据C.告诉家长老师三、判断题（对的打√，错的打×）1.网上所有消息都是真实可靠的。（）2.陌生人发来的链接，不能随意点击打开。（）3.不可以把家里的住址、父母手机号发给网上陌生人。（）4.只要是弹窗广告写的“免费礼物”，都是真的。（）5.遇到网络不良信息，要及时告诉大人。（）四、简答题1.说一说，上网时，哪些个人信息不能随便发给网上陌生人？至少写出3种。2.我们可以用哪些方法辨别网络信息真假？五、案例分析题小刚上网时弹出弹窗：恭喜你获得免费玩具，点击链接填写姓名、家庭住址和家长电话就能领取。小刚觉得很开心，准备填写信息。

请问小刚的做法对吗？存在什么风险？应该怎么做？参考答案一、填空题1.相信2.盲目3.拒绝4.诈骗5.家长或者老师二、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.A三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√四、简答题1.参考答案：家庭住址、父母手机号码、家庭经济情况、身份证号、学校班级等（任选3种）。2.参考答案：①查看信息发布的来源，正规网站、官方账号的信息可信度更高；②遇到不确定信息询问家长或者老师；③不轻信“免费、中奖”这类诱人的信息；④不随意转发未经核实的消息。五、案例分析题参考答案：小刚做法不对。

风险：这个弹窗大概率是网络诈骗。填写家庭住址、家长电话等信息，会造成个人隐私泄露，不法分子可能利用信息实施诈骗。

正确做法：不要点击链接，不填写任何个人信息，关闭弹窗，把这件事告诉家长。《数字生活好习惯》一、填空题1.使用数字设备上网，要合理控制________，不能长时间使用。2.使用电脑、平板时，要保持正确坐姿，保护我们的________。3.数字生活里，要文明发言，不发表辱骂他人的________言论。4.我们要学会合理规划，把________放在第一位，上网娱乐作为放松方式。5.在网络交流时，要尊重他人，遵守网络________。二、单项选择题1.下面属于良好数字生活习惯的是（）

A.放学回家连续玩2小时平板游戏再写作业

B.写完作业后，在家长约定时间内上网学习

C.吃饭的时候，一边吃饭一边刷短视频2.长时间盯着屏幕，不会带来的问题是（）

A.眼睛疲劳、视力下降B.颈椎不舒服C.记忆力自动提升3.在网络评论区，我们应当（）

A.说文明话语，尊重别人B.看到不喜欢的内容就骂人

C.随意造谣说别人坏话4.关于数字设备使用，下列说法正确的是（）

A.可以熬夜上网看视频

B.上网前和家长约定好使用时长

C.只要自己喜欢，可以无限制上网5.数字生活好习惯不包括（）

A.文明上网，友善交流B.随意复制别人的作品当成自己的C.保护视力，控制屏幕时间三、判断题（对的打√，错的打×）1.上网娱乐的时间可以无限制，想玩多久就玩多久。（）2.在网上聊天，也要讲文明，不能说脏话。（）3.写完作业后，按照和家长约定的时间使用数字设备。（）4.长时间低头看手机、平板，会伤害我们的颈椎和眼睛。（）5.网上别人创作的图片、文字，我们可以随便拿来当成自己的。（）四、简答题1.使用数字设备时，保护眼睛和身体有哪些好习惯？写出至少3条。2.文明数字生活有哪些要求？五、案例分析题小雅每天放学回家，第一件事拿起平板刷短视频，经常玩到晚饭，作业拖到很晚才写。有时候还会在网络评论区说别人不好听的话。

请找出小雅的不良数字习惯，并告诉她应该怎么改正。参考答案一、填空题1.使用时长2.视力（眼睛）3.不良4.学习5.文明规范（网络规则）二、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.B三、判断题1.×2.√3.√4.√5.×四、简答题1.参考答案：①保持屏幕和眼睛合适距离；②定时休息，每隔一段时间离开屏幕远眺；③保持端正坐姿，不要躺着、趴着看屏幕；④不在昏暗环境使用屏幕（任选3条）。2.参考答案