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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“生活在距今约70万--20万年,保留了猿的某些特征,能制造和使用工具,已经学会使用火和保存火种,过着群居生活。”材料描述的是(
)A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始居民
2、被后人尊称为“神农”的是(
)A.黄帝B.炎帝C.秦始皇D.大禹
3、《礼记》载“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。”开启“天下为家”的是下列的A.黄帝B.尧C.禹D.启
4、文字记录着历史,承载着文明。我国有文字可考的历史可以追溯到(
)A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝
5、下图所示文物现收藏于陕西历史博物馆,是我国一处原始农耕文明遗址的重要考古发现。下列描述属于该遗址文明特征的是(
)
人面鱼纹彩陶盆
①建造半地穴式房屋②饲养猪、狗③制作、使用打制石器④会简单的纺织和制衣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”,说的是对立的双方可以相互转化。提出该观点的人属于哪一学派(
)A.儒家B.道家C.法家D.墨家
7、秦统一前,诸侯割据纷争,“言语异声,文字异形”,书写形式很不一致,一字多形十分严重,如“羊”就有20多种写法。为了方便交流和统治,宰相李斯负责全国“书同文”。请问规定的是哪一种“文”为统一文字?(
)A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隶书
8、下图的文物出土于陕西关中地区,此文物的出土进一步证明了
A.西汉的建筑技术高超B.汉王朝的兴盛和统一C.秦末农民起义D.震慑少数民族的手段
9、《汉书•景帝纪》记载:“至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚”。与材料描述相关的是(
)A.焚书坑儒B.文景之治C.光武中兴D.宦官专政
10、有人说“汉武帝真不愧是我国古代的一位经济学家”,得出这一结论的依据是(
)A.治理黄河B.“罢黜百家,尊崇儒术”C.铸造五铢钱D.兴办太学
11、画像砖是研究汉代政治、经济、文化、民俗的重要文物,利用下面两张画像砖可以研究的主题是
A.文景之治B.开元盛世C.光武中兴D.重农抑商
12、下列连环画中反映“伐无道,诛暴秦”的历史事件是(
)A.B.C.D.
13、在学习历史的过程中,我们可以借助历史文学作品来了解史实。《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战
14、史料中记录了西晋时大臣石崇和国舅王凯斗富的故事。这反映出西晋王朝短命的原因之一是(
)A.整个西晋社会奢侈腐化B.大封同姓诸王C.统治集团内部生活奢侈腐化D.皇帝暴病而亡
15、“439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面……内迁的各族在生产、生活和习俗上与汉族已无明显的区别。鲜卑拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑族的习俗,要治理好广大的北方地区,困难重重。”北魏孝文帝改革的根本目的是(
)A.接受汉族的先进文化B.恢复和发展北方的经济C.加速北方少数民族封建化的进程D.加强对黄河流域的控制
16、贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道:“顺天时,量地利,则用力少成功多。”该书是我国现存最早且完整的一部A.农学著作B.天文历法C.数学专著D.历史典籍
17、独具时代特色的历史信息在变换的时空中,是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息,按朝代先后排列正确的是①统一铸造五铢钱;推恩令;《伤寒杂病论》②行省;宣政院;回族形成③驻藏大臣;伊犁将军;广州十三行④锦衣卫;郑和下西洋:《本草纲目》
A.①②④③B.①③④②C.③②①④D.④②①③
18、“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是(
)A.各国统治者实行变法改革B.周天子的地位一落千丈C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D.百家争鸣局面的出现
19、《韩非子》记载∶在上古时代,人民吃的是野生的瓜果和蚌蛤,腥臊腐臭,伤害肠胃,许多人得了疾病。这时候出现了一位圣人,他发明钻燧取火的方法烧烤食物,除掉腥臊臭味。这一传说主要反映了古人类(
)A.食野果B.使用火C.多疾病D.很落后
20、观察下面三幅图,从图中变化可以看出这一时期中国历史发展的最明显的趋势是
A.国家由分裂走向统一B.国家有统一走向分裂C.北方比南方稳定繁荣D.南方地区占据明显优势二、综合题
21、阅读下列材料:材料一:……有军功的人,各按标准升爵受赏……王族里没有军功的,不能列入家族的名册。合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理。努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家畜强起来。——《史记·商君列传》材料二:战国初期,秦国是七个诸侯国中力量最弱小的,其他诸侯国看不起秦国,出现了“诸侯鄙秦,丑莫大焉”的情况……,孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。——李斯《谏逐客书》
(1)根据材料一概括商鞅变法的内容。根据材料一、二,并结合所学指出商鞅变法的影响。材料三:都江堰治水文化是中国传统文化中的“天人合一”观念的具体表现,这一工程建立在对河道、水流、泥沙等深刻认识的基础上,两千年来,它不仅没有对岷江河道、枢纽所在的周边地区以及灌区内产生任何生态与环境的负面效应,反而促进了整个成都平原的生态发展,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面作用。使成都平原成为千里沃野,被称为“天府之国”,并成为秦国的重要粮仓,巴蜀之地为秦国东出统一天下源源不断地供应粮食和财力。——李可可《都江堰——天人合一的典范》
(2)以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题号后填“正确”;违背了以上材料所表达的意思,请在对应题号后填“错误”。
A.都江堰修筑对成都平原的生态发展产生了一定负面效应。(
)
B.都江堰不仅使成都平原成为千里沃野,还为秦统一天下提供了条件。(
)
22、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读材料,回答问题。材料如下图所示
(1)材料中的图一是哪位历史人物?
(2)他在政治上建立了一套什么制度?这套制度中开创此后我国历代王朝地方行政的基本模式的是什么?
(3)他在中央设立哪三个官职?分管什么?
(4)图二、图三分别反映了他在文化上和经济上采取的什么措施?
(5)根据材料并结合所学知识,请你谈谈该如何评价历史人物?
23、阅读图文材料,回答问题中国古代的科学技术一直居于世界领先的地位,科技领域人才辈出,硕果累累。
材料
东汉晚期,医学家张仲景因族人大量死于伤寒,目睹百姓的痛苦,立志从医,积累临床经验,勤求古训,博采众方,提出辩证施治的原则,著成《伤寒杂病论》。这部著作总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗;还提出了“治未病”理论,提倡预防疾病。奠定了中医临床学的基础。——普通高中教科书《历史选择性必修2》
(1)请按提示,写出科学家的名字或成就。
图①:李冰主持修建的水利工程
,2200多年来一直造福人民。
图②:东汉蔡伦总结前人的经验,改进了
,推动了人类文明的进程。
图③:南朝科学家,反复演算,把圆周率的数值推算到小数点后7位数。他是
。
图④:贾思勰吸取农民生产的经验,撰写了《
》,是我国现存最早的一部农书。
(2)根据材料及所学知识,简要说明张仲景被后世尊称为“医圣”的原因。
(3)你最欣赏以上科学家哪些共同的优秀品质?
24、春秋战国时期的社会变化不仅反映在战争频繁、制度变革、铁农具与牛耕推广中,也深刻地体现在思想文化领域中。阅读下列材料材料一
夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。——《论语》民为贵,社稷次之,君为轻。——孟子材料二
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。——韩非子
阅读上述材料,请回答:
(1)材料一《论语》是哪一思想学派的经典作品?该学派的创始人是谁?《论语》中这段话体现了该思想学派的核心是什么?结合所学习知识概括孟子这段话的意思?
(2)材料二反映韩非子的主要观点是什么?他主张建立怎样的政治制度?结合所学知识指出,该制度确立于哪一朝代?
(3)结合所学知识指出,这一时期诸多思想学派并存局面有何影响?
25、阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白材料二:祖舜宗尧自太
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