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2027届广东省肇庆市端州区端州区南国中学英文学校七上数学期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下面四个图是“余姚阳明故里征集大赛”的四件作品,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.如图,是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点,第三行有4个点,第四行有8个点,那么这个三角形点阵中前几行的点数之和可能是()A.513 B.514 C.511 D.5103.同志在十九大报告中指出:农业农村农民问题是关系到国计民生的根本性问题,我国现有农村人口约为589730000人,将589730000用科学记数法表示为()A.58973×104B.589.73×106C.5.8973×108D.0.58973×1084.如图所示,下列关于角的说法错误的是()A.∠1与∠AOB表示同一个角B.∠β表示的是∠BOCC.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOCD.∠AOC也可用∠O来表示5.在下列代数式中,次数为5的单项式是()A. B. C. D.6.下表反映的是某地区用电量(千瓦时)与应交电费(元)之间的关系:用电量(千瓦时)······应交电费(元)······下列说法:①与都是变量,且是自变量,是的函数;②用电量每增加千瓦时,应交电费增加元;③若用电量为千瓦时,则应交电费元;④若所交电费为元,则用电量为千瓦时,其中正确的有()A.个 B.个 C.个 D.个7.下列各数:﹣,﹣0.7,﹣9,25,π,0,﹣7.3中,分数有()个.A.1 B.2 C.3 D.48.某商场促销,把原价元的空调以八折出售,仍可获利元,则这款空调进价为()A.元 B.元 C.元 D.元9.如图,军舰从港口沿OB方向航行,它的方向是()A.东偏南30° B.南偏东60° C.南偏西30° D.北偏东30°10.设有x个人共种a棵树苗,如果每人种6棵,则剩下4棵树苗未种;如果每人种8棵,则缺2棵树苗.根据题意,列方程正确的是()A.﹣4=+2 B.+4=﹣2 C.= D.=11.若单项式与的和仍是单项式,则的值是()A.-2 B.-1 C.2 D.312.如图,点C、D为线段AB上两点,AC+BD=a,且AD+BC=AB,则CD等于()A.2a B.a C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,是一个“数值转换机”,若开始输入的x的值为1.第1次输出的结果为8,第2次输出的结果是4,…则第2020次输出的结果为_____.14.为了解某校七年级500名学生的身高情况,从中抽取了100名学生进行测量,其中有30名学生的身高在165cm以上,则该问题中的样本容量是________15.已知n0,比较大小2n_________3n.16.对于有理数,定义运算如下:,则________.17.若2a-4与a+7互为相反数,则a=________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)定义:A,B,C为数轴上三点,当点C在线段上时,若点C到点A的距离是点C到点B的距离2倍,我们称点C是的美好点.例如:如图①,点A表示数-1,点B表示数2,点C表示数1,点D表示数1.点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是的美好点;又如,点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是的美好点,但点D是的美好点.如图②,M,N为数轴上两点,点M表示数-7,点N表示数2.(1)①求的美好点表示的数为__________.②求的美好点表示的数为_____________.(2)数轴上有一个动点P从点M出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向右运动.设点P运动的时间为t秒,当点P,M和N中恰有一个点为其余两点的美好点时,求t的值.19.(5分)有袋小麦,每袋以为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下表:袋号重量()(1)请通过计算说明这袋小麦总计超过多少或不足多少?(2)若每千克小麦元,求袋小麦一共可以卖多少元?20.(8分)如图1,O为直线AB上一点,过点O作射线OC,∠AOC=30°,将一直角三角板(∠D=30°)的直角顶点放在点O处,一边OE在射线OA上,另一边OD与OC都在直线AB的上方.(1)将图1中的三角板绕点O以每秒5°的速度沿顺时针方向旋转一周,如图2,经过t秒后,OD恰好平分∠BOC.①此时t的值为;(直接填空)②此时OE是否平分∠AOC?请说明理由;(2)在(1)问的基础上,若三角板在转动的同时,射线OC也绕O点以每秒8°的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间OC平分∠DOE?请说明理由;(3)在(2)问的基础上,经过多长时间OC平分∠DOB?请画图并说明理由.21.(10分)如图,,是的平分线,为的延长线.(1)当时,求的度数;(2)当时,求的度数;(3)通过(1)(2)的计算,直接写出和之间的数量关系.22.(10分)如图,是一系列用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设长方形地面.请观察并解答下列问题:(1)在第n个图形中,共有多少块黑瓷砖(用含n的代数式表示);(2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,用(1)中的n表示y;(3)当n=12时,求y的值;(4)若黑瓷砖每块3元,白瓷砖每块2元,在问题(3)中,试求共需花多少元购买瓷砖.23.(12分)一个两位数的十位数字与个位数字的和是7,如果这个两位数加上45,则恰好成为个位数字与十位数字对调后组成的两位数,求这个两位数.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据轴对称图形的概念逐一进行判断即可.【详解】A选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误;B选项中的图形是轴对称图形,故该选项正确;C选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误;D选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误.故选B本题主要考查轴对称图形的概念,能够识别轴对称图形是解题的关键.2、C【分析】首先由题意可知这个三角点阵中的数,从第2行起,每行是它前一行的2倍,由此可计算出第n行的规律.【详解】解:由图可知:从第2行起,每行是它前一行的2倍,第2行有2个点,即,第3行有4个点,即,第4行有8个点,即,……∴第n行有个点,∵∴,故答案为:C.本题考查了图形的规律探究问题,根据前4行的点数特点,得出这个点阵每一行与行数的关系是解题的关键.3、C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数,589730000=5.8973×108,故选C.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、D【分析】根据角的表示方法进行判断.【详解】解:A、∠1与∠AOB表示同一个角,本选项说法正确;
B、∠β表示的是∠BOC,本选项说法正确;
C、图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,本选项说法正确;D、∠AOC不可用∠O来表示,本选项说法错误;
故选:D.本题考查的是角的概念,角的表示方法:角可以用一个大写字母表示,也可以用三个大写字母表示.其中顶点字母要写在中间,唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,否则分不清这个字母究竟表示哪个角.5、A【分析】根据单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数逐项分析即可.【详解】A.的次数是1+4=5,符合题意;B.的次数是1+5=6,不符合题意;C.是多项式,不符合题意;D.是多项式,不符合题意;故选A.本题考查了单项式系数、次数的定义.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.6、B【分析】根据一次函数的定义,由自变量的值求因变量的值,以及由因变量的值求自变量的值,判断出选项的正确性.【详解】解:通过观察表格发现:每当用电量增加1千瓦时,电费就增加0.55,∴y是x的一次函数,故①正确,②正确,设,根据表格,当时,,当时,,,解得,∴,当时,,故③正确,当时,,解得,故④错误.故选:B.本题考查一次函数的应用,解题的关键是掌握一次函数的实际意义和对应函数值的求解.7、C【分析】根据分数的定义,进行分类.【详解】下列各数:-,-0.7,-9,25,π,0,-7.3中,分数有:-,-0.7,-7.3,共3个,故选C.本题考查了实数的知识,注意掌握分数的定义.8、C【分析】设这款空调进价为元,根据“把原价元的空调以八折出售,仍可获利元”列出关系式求解即可.【详解】解:设这款空调进价为元,根据题意得,解得:,这款空调进价为1600元,故选:C.本题考查了一元一次方程的应用,读懂题意找到等量关系式是解题的关键.9、D【分析】由方向角的概念及表示方法;以正北,正南方向为基准,来描述物体所处的方向,问题可解【详解】∵OB与坐标系中正北方向的夹角是30°,∴舰从港口沿OB方向航行,它的方向是北偏东30°.故选:D.本题考查的是方向角的概念及表示方法,解答此题的关键是描述方位角时,先叙述基准是北或南,再叙述偏东或偏西。10、D【分析】根据题意可得人数=或,根据人数不变可得方程.【详解】解:设有x个人共种a棵树苗,根据题意,得=,故选:D.本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系列出方程.11、B【分析】根据单项式与的和仍是单项式,说明这两个单项式能进行合并,而只有同类项才能够进行合并,所以根据同类项的定义即可得出m、n的值.【详解】解:∵与的和仍是单项式∴m+4=2,n=1∴m=-2,n=1∴m+n=-1故选:B.本题主要考查的是同类项的定义:字母相同及其相同字母的指数也相同的单项式称为同类项,掌握同类项的定义是解题的关键.12、B【解析】根据线段的和差定义计算即可.【详解】解:∵AD+BC=AB,∴2(AD+BC)=3AB,∴2(AC+CD+CD+BD)=3(AC+CD+BD),∴CD=AC+BC=a,故选B.本题考查线段的和差计算,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2【分析】根据题意和数值转换机可以写出前几次输出的结果,从而可以发现数字的变化特点,从而可以求得第2020次输出的结果.【详解】解:由题意可得,第2次输出的结果为8,第2次输出的结果是4,第3次输出的结果是2,第4次输出的结果是2,第5次输出的结果是4,…,∵(2020﹣2)÷3=2029÷3=673,∴第2020次输出的结果为2,故答案为:2.此题考查数字的变化类,有理数的混合运算,解题的关键是明确题意,发现输出结果的变化特点,求出相应的输出结果.14、1【分析】根据样本容量则是指样本中个体的数目解答即可.【详解】解:从中抽取了1名学生进行测量,其中有30名学生的身高在165cm以上,则该问题中的样本容量是1,
故答案为1.本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.15、【分析】直接计算即可得.【详解】因为,所以,所以,即,故答案为:.本题考查了有理数的减法应用,熟练掌握运算法则是解题关键.16、【分析】根据新定义运算,将数代入计算即可.【详解】解:由题意可得:,,故答案为.此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则并理解新定义是解本题的关键.17、-1【分析】利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到a的值.【详解】解:∵2a-4与a+7互为相反数,∴2a-4+a+7=0,
解得:a=-1,
故答案为:-1.此题考查了解一元一次方程,以及相反数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)①-1;②-4;(2)t的值1.3,2.23,3,6.73,9,13.3【分析】(1)根据美好点的定义,结合图2,直观考察点E,F,G到点M,N的距离,只有点G符合条件.结合图2,根据美好点的定义,在数轴上寻找到点N的距离是到点M的距离2倍的点,在点的移动过程中注意到两个点的距离的变化.
(2)根据美好点的定义,P,M和N中恰有一个点为其余两点的美好点分6种情况,须区分各种情况分别确定P点的位置,进而可确定t的值.【详解】解:(1)已知点M表示数-7,点N表示数2,由题意可设N到美好点的距离为x,则(M,N)的美好点为2x+x=2-(-7),3x=9,x=3∴①(M,N)的美好点为-7+2×3=-1;②(N,M)的美好点为-7+3=-4;(2)根据美好点的定义,P,M和N中恰有一个点为其余两点的美好点分6种情况,
第一情况:当P为【M,N】的美好点,点P在M,N之间,如图1,
当MP=2PN时,PN=3,点P对应的数为2-3=-1,因此t=1.3秒;
第二种情况,当P为【N,M】的美好点,点P在M,N之间,如图2,
当2PM=PN时,NP=6,点P对应的数为2-6=-4,因此t=3秒;
第三种情况,P为【N,M】的美好点,点P在M左侧,如图3,
当PN=2MN时,NP=18,点P对应的数为2-18=-16,因此t=9秒;
第四种情况,M为【P,N】的美好点,点P在M左侧,如图4,
当MP=2MN时,NP=27,点P对应的数为2-27=-23,因此t=13.3秒;
第五种情况,M为【N,P】的美好点,点P在M左侧,如图3,
当MN=2MP时,NP=13.3,点P对应的数为2-13.3=-11.3,因此t=6.73秒;
第六种情况,M为【N,P】的美好点,点P在M,N左侧,如图6,
当MN=2MP时,NP=4.3,因此t=2.23秒;
第七种情况,N为【P,M】的美好点,点P在M左侧,
当PN=2MN时,NP=18,因此t=9秒,
第八种情况,
N为【M,P】的美好点,点P在M右侧,
当MN=2PN时,NP=4.3,因此t=2.23秒,
综上所述,t的值为:1.3,2.23,3,6.73,9,13.3.本题考查了实数与数轴、点是【M,N】的美好点的定义等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.19、(1)超过;(2)元【分析】(1)“正”和“负”相对,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,把称重记录的数据相加,和为正说明超过了,和为负说明不足;(2)先求10袋大米的总重量,然后根据单价×数量=总价求解.【详解】解:(1)答:这袋小麦总计超过.(2)答:袋小麦一共可以卖元.本题考查了正数与负数,有理数的运算在实际中的应用.理解题意,正确列出算式是解决问题的关键.20、(1)①3,②是,理由见解析;(2)t=5秒或69秒时,OC平分∠DOE;理由见解析;(3)经秒时,OC平分∠DOB.画图说明理由见解析.【分析】(1)①根据题意可直接求解;②根据题意易得∠COE=∠AOE,问题得证;(2)根据题意先求出射线OC绕点O旋转一周的时间,设经过x秒时,OC平分∠DOE,然后由题意分类列出方程求解即可;(3)由(2)可得OD比OC早与OB重合,设经过x秒时,OC平分∠DOB,根据题意可列出方程求解.【详解】(1)①∵∠AOC=30°,∠AOB=180°,∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=150°,∵OD平分∠BOC,∴∠BOD=BOC=75°,∴t=;故答案为3;②是,理由如下:∵转动3秒,∴∠AOE=15°,∴∠COE=∠AOC﹣∠AOE=15°,∴∠COE=∠AOE,即OE平分∠AOC.(2)三角板旋转一周所需的时间为==72(秒),射线OC绕O点旋转一周所需的时间为=45(秒),设经过x秒时,OC平分∠DOE,由题意:①8x﹣5x=45﹣30,解得:x=5,②8x﹣5x=360﹣30+45,解得:x=125>45,不合题意,③∵射线OC绕O点旋转一周所需的时间为=45(秒),45秒后停止运动,∴OE旋转345°时,OC平分∠DOE,∴t==69(秒),综上所述,t=5秒或69秒时,OC平分∠DOE.(3)如图3中,由题意可知,OD旋转到与OB重合时,需要90÷5=18(秒),OC旋转到与OB重合时,需要(180﹣30)÷8=(秒),所以OD比OC早与OB重合,设经过x秒时,OC平分∠DOB,由题意:8x﹣(180﹣30)=(5x﹣90),解得:x=,所以经秒时,OC平分∠DOB.本题主要考查角的和差关系及角平分线的定义,关键是根据线的运动得到角的等量关系,然后根据题意列出式子计算即可.21、(1)∠DOE=100°;(2)∠AOC=70°;(3)=2【分析】(1)先求出∠BOC,然后根据角平分线的定义即可求出∠COD,最后根据平角的定义即可求出∠DOE;(2)根据平角的定义先求出∠COD,然后根据角平分线的定义求出∠BOC,即可求出∠AOC;(3)用∠AOB表示出∠BOC,然后根据角平分线的定义即可求出∠COD,最后根据平角的定义即可求出∠DOE和∠AOC的关系.【详解】解:(1)∵,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=40°∵是的平分线,∴∠COD=2∠BOC=80°∴∠DOE=180°-∠COD=100°(2)∵∴∠COD=180°-∠DOE=40°
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