2026年北师大版初二语文下册第三单元难点突破模拟试卷及答案

2026年北师大版初二语文下册第三单元难点突破模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）气氛（qìfēn）B.澎湃（péngpài）纠葛（jiūgé）摇曳（yáoyè）C.纨绔（wánkù）愧怍（kuìzuò）拈起（niānqǐ）D.潺潺（chánchán）拮据（jiéjū）惩罚（chéngfá）2.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆童年时对阿长的感情经历了怎样的变化？（）A.厌恶—感激—敬佩B.怕惧—理解—怀念C.轻视—同情—感激D.嘲笑—尊重—爱戴3.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.这幅山水画笔触细腻，意境深远，令人叹为观止。B.他做事总是三心二意，难怪别人都不愿意与他合作。C.面对困难，他毫不气馁，反而迎难而上，真是个不屈不挠的人。D.为了凑够学费，他不得不节衣缩食，甚至变卖了自己的珍藏。4.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？（）①老王送鸡蛋时坚持收钱②老王家生活贫困却依然帮助他人③老王身患重病仍坚持送冰④老王送杨绛先生家时主动扶起她的车A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人之一。B.《老王》是杨绛先生的作品，杨绛是著名作家、翻译家，与钱锺书合著了《围城》。C.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他是19世纪法国批判现实主义作家的代表。D.《社戏》是鲁迅的作品，通过描写看社戏的经过，展现了江南水乡的风土人情。6.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。B.他的演讲生动有趣，发人深省，给大家留下了深刻的印象。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。D.每当他看到那幅画，就会想起童年的快乐时光。7.《列子•两小儿辩日》中，两小儿争论的焦点是什么？（）A.太阳距离地球的远近B.太阳的大小C.太阳的温度D.太阳的光芒8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。D.他不仅聪明，而且勤奋，是大家学习的榜样。9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是什么？（）A.阿长喜欢《山海经》的内容B.阿长想通过这种方式讨好“我”的父亲C.阿长听说了“我”对《山海经》的渴望D.阿长认为《山海经》是“我”应该读的书10.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.河水像一条碧绿的绸带，蜿蜒流淌。B.月亮像一只银盘，高悬在夜空中。C.他的眼睛像两颗星星，闪烁着智慧的光芒。D.春风吹拂，柳枝像少女的秀发，随风摇曳。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是________，他是我国现代文学的奠基人之一。2.《老王》一文的作者是________，她是著名作家、翻译家。3.《我的叔叔于勒》的作者是________，他是19世纪法国批判现实主义作家的代表。4.《社戏》的作者是________，通过描写看社戏的经过，展现了江南水乡的风土人情。5.《列子•两小儿辩日》中，孔子听了两小儿的争论后，________。6.成语“________”形容做事不认真，敷衍了事。7.成语“________”形容意志坚定，毫不动摇。8.词语“________”指生活贫困，衣食无着。9.词语“________”指形容人精神状态不佳，脸色憔悴。10.修辞手法“________”是指把事物当作人来写。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但迷信的人。（）2.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的职业，表现了他的社会地位。（）3.《我的叔叔于勒》中，于勒叔叔是一个诚实守信的人。（）4.《社戏》中，作者回忆了童年时看社戏的经过，表达了对童年生活的怀念。（）5.《列子•两小儿辩日》中，两小儿争论的目的是为了证明自己的观点正确。（）6.成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）7.词语“潸然泪下”形容人悲伤时流下眼泪的样子。（）8.修辞手法“比喻”是指把事物当作别的事物来写。（）9.标点符号“！”表示感叹或惊讶。（）10.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情经历了从怕到敬的变化。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情经历了怎样的变化？2.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？3.《我的叔叔于勒》中，于勒叔叔的遭遇反映了怎样的社会现实？4.《社戏》中，作者回忆了哪些童年生活片段？这些片段表达了作者怎样的情感？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题：“她是一个劳动妇女，地位低下，文化程度不高，但她善良、淳朴，对‘我’充满关爱。她虽然迷信，但心地善良，为了满足‘我’的愿望，不惜一切代价去买《山海经》。”（1）这段文字选自哪篇文章？（2分）（2）根据这段文字，概括阿长的性格特点。（4分）2.阅读下面的文字，回答问题：“他是一位老实巴交的个体户，生活贫困，却依然坚持帮助他人。他送鸡蛋时坚持收钱，即使自己家境困难；他身患重病，仍坚持送冰；他送杨绛先生家时主动扶起她的车。这些细节表现了他的善良和正直。”（1）这段文字选自哪篇文章？（2分）（2）根据这段文字，概括老王的性格特点。（4分）3.阅读下面的文字，回答问题：“于勒叔叔年轻时挥霍无度，导致家庭破产，被迫远走他乡。后来，他回到家乡，却因为贫困而受到人们的嘲笑和排斥。‘我’一家在船上遇到他时，他衣衫褴褛，处境悲惨。”（1）这段文字选自哪篇文章？（2分）（2）根据这段文字，分析于勒叔叔的遭遇反映了怎样的社会现实？（4分）4.阅读下面的文字，回答问题：“‘我’童年时在农村生活，经常和伙伴们一起去看社戏。他们划船去邻村看戏，虽然路途遥远，但‘我’依然感到兴奋和快乐。社戏的情节虽然简单，但给‘我’留下了深刻的印象。”（1）这段文字选自哪篇文章？（2分）（2）根据这段文字，概括作者回忆的童年生活片段。（4分）【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项“气氛”应读fēn；C项“愧怍”应读zuò；D项“拮据”应读jié。2.B解析：作者对阿长的感情经历了从怕惧到理解，再到怀念的变化。3.D解析：“节衣缩食”指省吃俭用，形容生活节俭，此处使用不当。4.C解析：①表现了老王的固执；②③④表现了老王的善良和正直。5.D解析：《社戏》的作者是鲁迅，而非钱锺书。6.B解析：A项缺主语；C项否定不当；D项搭配不当。7.A解析：两小儿争论的焦点是太阳距离地球的远近。8.A解析：B项问号使用不当；C项逗号使用不当；D项逗号使用不当。9.C解析：阿长给“我”买《山海经》是因为听说了“我”对《山海经》的渴望。10.A解析：A项是比喻，其他三项是拟人。二、填空题1.鲁迅2.杨绛3.莫泊桑4.鲁迅5.无法判断6.敷衍了事7.不屈不挠8.节衣缩食9.憔悴10.拟人三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.作者对阿长的感情经历了从怕到敬的变化。起初，作者对阿长感到害怕，因为她地位低下，文化程度不高，而且有些迷信。但后来，作者逐渐理解了阿长的善良和淳朴，对她充满了敬意。特别是当阿长为满足作者的愿望而买《山海经》时，作者对她的感情达到了顶点。2.杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？①老王送鸡蛋时坚持收钱，表现了他的诚实；②老王家生活贫困却依然帮助他人，表现了他的善良；③老王身患重病仍坚持送冰，表现了他的坚韧；④老王送杨绛先生家时主动扶起她的车，表现了他的细心。3.于勒叔叔的遭遇反映了怎样的社会现实？于勒叔叔的遭遇反映了19世纪法国社会贫富差距悬殊、人与人之间缺乏同情心的社会现实。人们只关注自己的利益，对贫困者冷漠无情，甚至加以嘲笑和排斥。4.作者回忆了哪些童年生活片段？这些片段表达了作者怎样的情感？作者回忆了看社戏的经过，包括划船去邻村、看戏的情节、吃西瓜等片段。这些片段表达了作者对童年生活的怀念和对家乡的热爱。五、应用题1.（1）《阿长与〈山海经