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文档简介
2026年研学实践导师综合能力考核模拟试卷及答案一、单项选择题(每题1.5分,共20题,30分)1.研学实践教育的核心特征是()。A.以观光游览为主,兼顾购物消费B.将研究性学习与旅行体验有机结合C.以学科知识补习为唯一任务D.由旅行社主导的纯商业旅行活动答案B2.《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》明确,研学旅行一般在()实施。A.小学四至六年级、初中一至二年级、高中一至二年级B.小学一至三年级、初中三年级、高中三年级C.小学全学段、初中全学段、高中全学段D.仅初中学段答案A3.研学实践导师在活动中的首要责任是()。A.代替学校教师进行学科授课B.保障学生人身安全并组织实施课程C.负责团队拍照与视频剪辑D.收取费用并处理账务答案B4.研学课程设计的第一步通常应为()。A.确定研学主题与课程目标B.直接预订交通和住宿C.编写商业宣传文案D.采购纪念品答案A5.研学活动中,学生出现中暑症状,下列处理错误的是()。A.迅速将学生移至阴凉通风处B.解开衣领,用湿毛巾擦拭降温C.立即大量饮用冰镇饮料或冷水D.症状严重时拨打急救电话答案C6.研学活动行前准备中,下列做法正确的是()。A.制定安全预案,发放研学手册,开展行前教育B.只购买车票,其余事项现场安排C.仅向学生口头通知集合时间D.不告知家长行程安排答案A7.研学导师带领学生进入博物馆等室内场馆前,应首先()。A.让学生自由散开,自行参观B.说明参观纪律、安全出口位置和集合时间C.只关注拍照效果,忽视安全提示D.让学生自行寻找讲解员答案B8.研学实践课程评价应当注重()。A.只以书面考试分数为依据B.过程性评价与多元主体评价相结合C.仅由研学导师打分D.活动结束后不再评价答案B9.研学实践课程区别于一般旅游活动的根本特征是()。A.行程安排更紧凑B.具有明确的课程目标与教育价值C.由教育部门统一售票D.只面向中学生答案B10.研学基地安全管理应坚持的原则是()。A.谁主管谁负责、谁组织谁负责B.只看经济效益,安全由学校负责C.学生自行承担责任D.只要购买保险就无责答案A11.研学团队入住酒店后发现消防通道被杂物堵塞,研学导师首先应()。A.默不作声,继续办理入住B.立即要求酒店整改,如不安全则更换住宿点C.让学生先进入房间休息D.拍照发社交媒体曝光答案B12.户外研学途中遇到雷雨天气,下列做法正确的是()。A.到孤立大树下避雨B.继续在山脊、山顶行走C.引导学生远离高大树木、电线杆,选择安全建筑避险D.让学生撑伞站在空旷处答案C13.安排研学团队用餐时,下列做法错误的是()。A.选择证照齐全的餐饮单位B.提前沟通菜品,保证食品留样C.了解学生过敏史,安排特殊餐食D.允许学生随意购买路边摊食品答案D14.研学手册在活动中的主要功能是()。A.替代教材,讲解全部知识点B.引导学生明确任务、记录过程与反思收获C.作为商业宣传册D.仅供教师填写评语答案B15.研学课程目标的表述应当()。A.可观察、可测量、可达成B.模糊抽象、无法检测C.只写“培养学生能力”D.完全照搬课程标准答案A16.研学活动中学生突发疾病需紧急送医,研学导师首先应()。A.自行开车送医,不必告诉任何人B.隐瞒情况,继续行程C.联系随队医护人员进行初步处置,同时报告负责人并通知家长D.让学生自己离队就医答案C17.下列不属于研学实践档案资料的是()。A.课程方案B.安全预案C.学生评价材料D.商业广告优惠券答案D18.对于身体有特殊情况但仍可参与研学活动的学生,研学导师应当()。A.平等对待,提供合理便利并做好个别化照护B.一律禁止参加C.要求家长全程陪同,否则劝退D.不予关注答案A19.研学旅行课程实施的三个阶段是()。A.行前准备、行中实施、行后总结B.宣传招生、收费签约、活动执行C.交通、住宿、餐饮D.授课、考试、排名答案A20.学生研学途中走失,研学导师首先应()。A.在车上等待,由学生自行归队B.立即清点人数,联系导游或基地工作人员,启动应急预案并报告C.先拍照发朋友圈寻人D.不告诉家长,以免担心答案B二、多项选择题(每题2分,共10题,20分。多选、少选、错选均不得分)1.研学实践课程目标通常包括的维度有()。A.知识目标B.能力目标C.情感态度与价值观目标D.商业利润目标答案ABC解析研学实践课程目标应关注学生综合素质发展,商业利润目标不属于课程目标维度。2.研学导师行前安全准备工作包括()。A.制定安全预案B.为师生购买或确认意外保险C.召开行前安全说明会D.准备随行急救药品答案ABCD3.研学课程资源开发应遵循的基本原则有()。A.教育性原则B.安全性原则C.实践性原则D.因地制宜原则答案ABCD4.研学实施过程中,研学导师对学生的管理主要包括()。A.合理分组与责任分工B.学习任务指导与答疑C.健康状况观察与生活管理D.安全纪律教育与现场管理答案ABCD5.研学活动结束后,应形成的成果材料通常包括()。A.学生研学手册记录B.学生自评与互评表C.教师总结报告D.活动影像资料答案ABCD6.下列属于研学旅行安全突发事件的有()。A.交通事故B.食物中毒C.学生走失D.突发极端天气答案ABCD7.研学实践导师应具备的基本能力包括()。A.课程设计与组织实施能力B.安全应急与救护能力C.与学生、学校、基地的沟通协调能力D.教育评价与反思改进能力答案ABCD8.研学基地(营地)建设应符合的基本要求包括()。A.设有明确的研学教育主题和课程B.具备相应的安全防护设施C.具备一定的接待容量与生活服务能力D.必须建有大型商业街区答案ABC9.行前说明会应向学生和家长说明的内容包括()。A.研学目的、课程内容与时间安排B.安全注意事项与携带物品清单C.收费标准及退费办法D.研学导师和随队教师联系方式答案ABCD10.下列属于研学活动中不文明或不当行为的有()。A.损毁文物古迹B.乱扔垃圾C.在禁拍区域拍摄D.遵守当地风俗习惯答案ABC三、判断题(每题1分,共10题,10分)1.研学实践导师可以完全取代学校教师开展学科知识教学。答案错误2.研学旅行可以“只游不学”,以放松休闲为主要目的。答案错误3.研学团队用餐应尽量安排有资质的餐饮单位,并按规留样。答案正确4.学生出现发热症状,研学导师可自行给学生服用抗生素或退烧药。答案错误5.研学实践课程评价只需关注学生最终作品成绩。答案错误6.研学导师不得擅自更改经审批的研学行程,确需调整时应按程序报批。答案正确7.研学团队乘坐大巴出行时,每辆车应至少安排1名随行成人负责安全管理。答案正确8.研学基地危险区域只要设置警示标志,无需安排人员值守。答案错误9.研学活动结束后组织学生进行总结分享有助于巩固学习成果。答案正确10.研学实践教育是学校教育和校外教育衔接的创新形式。答案正确四、简答题(每题5分,共4题,20分)1.简述研学实践导师在研学活动中的主要职责。答案(1)实施研学课程,指导学生完成学习任务;(2)做好安全教育与现场安全管控;(3)协调学校、基地、家长及交通、食宿等各方关系;(4)关注学生身心健康,组织生活管理;(5)组织行后总结,参与评价与反思改进。2.简述研学课程设计的基本流程。答案(1)需求调研与分析,明确学生特点与课程资源;(2)确定研学主题与可测评的课程目标;(3)勘察并整合基地、交通、食宿等资源;(4)设计学习任务、探究问题与行程安排;(5)编制研学手册并配套安全预案与评价工具;(6)行前培训、实施反馈与总结改进。3.研学活动中发生学生食物中毒,研学导师应采取哪些应急处置措施?答案(1)立即停止食用可疑食物,保护现场并保留食物样本;(2)观察学生症状,必要时在专业人员指导下催吐,拨打120送医;(3)第一时间报告活动负责人,并通知家长和学校;(4)安抚其余学生情绪,组织排查有无类似症状;(5)配合卫生、市场监管等部门调查,做好记录和善后。4.如何开展研学活动行前安全教育?答案(1)召开行前说明会,向学生和家长说明安全注意事项;(2)开展交通安全、食品安全、住宿安全、户外活动安全等专项教育;(3)发放安全须知,明确集合纪律、报告制度和应急联络方式;(4)组织必要的应急疏散与自救互救演练;(5)核查学生健康状况,签订安全告知书,确认保险事项。五、案例分析题(每题10分,共2题,20分)1.案例:某小学组织五年级学生到自然教育基地开展研学活动。活动中,带队研学导师组织学生观察植物,一名学生因被远处蝴蝶吸引,擅自离开队伍去拍照。导师10分钟后才发现少了一人,随后盲目四处寻找,未第一时间向基地和学校报告,也未通知家长。所幸学生自行回到集合点。问题:请指出该研学导师在安全管理方面存在的问题,并说明学生走失后的正确处置流程及预防措施。答案:(1)存在问题:未严格落实人数清点制度,对学生看护不到位;发现走失后处置无序,未立即启动应急预案;未及时报告基地、学校和家长,存在侥幸心理。(2)正确处置流程:立即清点人数确认走失情况;组织人员沿最后活动区域分头寻找,同时报告基地管理部门和学校领队;走失超一定时间或情况复杂时,立即报警并通知家长;找到学生后安抚情绪、检查身体状况,做好记录和善后总结。(3)预防措施:行前强化安全教育和纪律要求;合理分组并明确组长和导师责任;行进、转场、活动前后坚持清点人数;为学生佩戴醒目标识或定位卡,保持通信畅通;按规定配足研学导师。解析:本题重点考查安全责任制、应急处置流程和预防机制,答题应先指出问题,再按“发现—报告—搜寻—善后—整改”逻辑作答。2.案例:某研学机构组织初中生赴某历史文化名城开展“古城保护与城市记忆”研学活动。原定上午参观市博物馆,下午学生分组进行实地探究。出发前研学导师接到通知:博物馆因临时检修闭馆。该导师当即决定取消参观和探究任务,将学生带到附近商业街自由活动,既未向学校和家长告知变更情况,也未调整课程方案。问题:请对该研学导师的做法进行评价,并说明遇到研学资源临时变更时应如何正确处理。答案:(1)做法评价:该导师擅自取消课程任务、安排无教育意义的自由活动,违背研学实践课程目标和安全管理要求;未履行报告和告知程序,存在安全风险;未启动备用课程方案,缺乏课程调整能
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