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2026年案件警示教育考试题题库(含参考答案)一、单项选择题(每题2分,共30分)1.某社区党委书记李某,在辖区困难群众临时救助金申报工作中,明知其舅舅不符合救助条件,仍利用职权违规为其办理救助,骗取救助金1.8万元,根据《中国共产党纪律处分条例》,李某的行为违反了哪类纪律?A.政治纪律B.组织纪律C.群众纪律D.工作纪律2.某国有企业财务部经理张某,因利用职务便利挪用公款20万元用于个人炒股,情节严重,根据《中华人民共和国公职人员政务处分法》,应给予其何种政务处分?A.记大过B.降级C.撤职D.开除3.某市局局长赵某,在参加完上级工作会议后,接受下属单位安排的私人会所宴请,消费共计8000元,由下属单位公款支付,赵某的行为属于违反中央八项规定精神的哪类问题?A.违规收送礼品礼金B.违规吃喝C.公车私用D.形式主义4.某县政法委副书记刘某,私下找到该县法院刑事审判庭法官王某,要求其对自己侄子的故意伤害案从轻判处,王某应当如何处理?A.碍于情面酌情从轻B.拒绝刘某的要求,并按规定记录报告C.向庭长汇报后从轻处理D.让刘某找院长打招呼5.纪检监察机关在查处重大违纪违法案件后,针对案件暴露出的制度漏洞、监管短板,向案发单位提出完善制度、强化管理的建议,这一做法属于案件警示教育“后半篇文章”中的哪项工作?A.案件通报B.以案促改C.线索核查D.回访教育6.某县应急管理局执法大队队长陈某,在对辖区烟花爆⽵经营点开展安全检查时,明知某经营点存在重大安全隐患,因收受店主2000元购物卡未责令其整改,后该经营点发生火灾,造成2人死亡,陈某的行为主要构成?A.滥用职权罪B.玩忽职守罪C.受贿罪D.重大责任事故罪7.某国企总经理周某,利用职务便利为私营企业主钱某承揽项目提供帮助,随后以“借款”为名向钱某索要50万元,且至案发时无归还意愿,周某的行为应认定为?A.正常借贷B.受贿C.挪用资金D.违规从事营利活动8.根据《中华人民共和国公职人员政务处分法》,记过处分的影响期为多长时间?A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月9.某乡镇卫生院院长马某,在为群众办理医保报销业务时,违规向群众收取“手续费”“跑腿费”共计1.2万元,全部用于个人开支,其行为违反了哪项纪律?A.工作纪律B.廉洁纪律C.群众纪律D.生活纪律10.某县教育局连续发生3起中小学校长违规收受学生家长礼品礼金的案件,县纪委监委在查处涉事校长的同时,对县教育局分管领导和主要领导也进行了问责,这一做法属于?A.一案双查B.容错纠错C.监督执纪“四种形态”D.澄清正名11.下列人员中,不属于贪污罪犯罪主体的是?A.国家机关工作人员B.国有企业中从事公务的人员C.村民委员会中协助人民政府从事救灾款物管理的人员D.私营企业的财务人员12.纪检监察机关在案件警示教育中,常常使用违纪违法干部的忏悔录作为教材,这一做法的主要目的不包括?A.用身边事教育身边人,强化震慑效果B.剖析违纪违法思想根源,引导干部筑牢思想防线C.展示办案成果,提升纪检监察机关威信D.引导党员干部对照反思,做到知敬畏、存戒惧、守底线13.某副市长黄某,纵容其配偶利用其职务影响,承揽当地市政工程项目谋取私利,黄某对此知情但未制止,根据《中国共产党纪律处分条例》,黄某的行为违反了哪类纪律?A.组织纪律B.廉洁纪律C.工作纪律D.生活纪律14.某县财政局副局长刘某,在得知纪检监察机关正在对其涉嫌贪污的问题进行初核后,主动到县纪委监委交代了自己全部的违纪违法事实,并退缴了全部赃款,刘某的行为属于?A.坦白B.自首C.立功D.悔过15.下列情形中,符合“三个区分开来”要求,可以予以容错的是?A.某局长为完成招商引资任务,违规向企业摊派赞助费B.某乡镇干部在推进乡村振兴项目中,因缺乏经验出现失误,造成较小损失,且及时整改C.某科长因收受礼品礼金,违规为企业办理审批手续D.某国企负责人违规决定投资高风险项目,造成重大国有资产损失二、多项选择题(每题3分,共30分,多选、少选、错选均不得分)1.下列行为中,属于违反中央八项规定精神的有?A.某单位用公款购买节礼发给中层以上干部B.某局长借儿子婚礼之机,收受管理服务对象礼金5万元C.某街道办主任公车私用,驾驶公务用车带家人旅游D.某科长加班后,用单位公务卡支付个人聚餐费用2.新时代反腐败斗争中的“三不腐”机制是指?A.不敢腐B.不能腐C.不想腐D.不愿腐3.下列属于防止干预司法“三个规定”的有?A.《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》B.《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》C.《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》D.《关于加强新时代政法队伍建设的意见》4.下列关于贪污罪与挪用公款罪的说法,正确的有?A.两者的犯罪主体都是国家工作人员B.贪污罪主观上具有非法占有公共财物的目的,挪用公款罪主观上只是暂时使用C.贪污罪侵犯的是公共财物的所有权,挪用公款罪侵犯的是公共财物的使用权D.两者的最高刑期均为无期徒刑5.做好案件查办“后半篇文章”,深化以案促改、以案促治,通常包括以下哪些环节?A.通报典型案件,开展警示教育B.剖析案件根源,查找制度漏洞C.制发纪检监察建议,推动整改落实D.开展整改监督,巩固整改成效6.下列属于群众身边腐败和不正之风问题,是基层案件警示教育重点的有?A.低保办理中优亲厚友B.征地拆迁中虚报冒领补偿款C.教育领域违规收取择校费D.医疗领域收受药品回扣7.下列属于党的纪律处分种类的有?A.警告B.记过C.撤销党内职务D.开除党籍8.下列情形中,对违纪违法的公职人员可以从轻或者减轻处分的有?A.主动交代本人应当受到处分的问题的B.主动退缴违法所得的C.检举他人违纪违法行为,经查证属实的D.主动采取措施,有效避免、挽回损失或者消除不良影响的9.下列行为中,属于领导干部违法干预司法活动的有?A.在线索核查阶段,要求办案人员对案件不予立案B.为案件当事人说情、打招呼,要求办案人员关照C.要求办案人员向其汇报案件进展情况(正常履职除外)D.因履行法定职责,对案件提出指导性意见10.深化案件警示教育,对于推进全面从严治党、加强干部队伍建设的重要意义包括?A.强化震慑效应,筑牢“不敢腐”的思想堤坝B.推动制度完善,扎紧“不能腐”的制度笼子C.提升思想觉悟,增强“不想腐”的行动自觉D.替代日常监督,减少违纪违法案件发生三、判断题(每题1分,共10分)1.案件警示教育只针对违纪违法人员,普通公职人员不需要参加。2.国家工作人员收受他人财物后,及时上交或者退还的,不构成受贿。3.某单位发生重大违纪违法案件,主要领导只要不知情,就不需要承担任何责任。4.挪用公款用于个人日常消费,数额较大、超过三个月未还的,构成挪用公款罪。5.案件警示教育中使用的违纪违法干部忏悔录,可以随意公开传播。6.党员干部只要不贪污受贿,就不会违反党的纪律。7.公职人员因过失犯罪被判处三年以下有期徒刑的,一律予以开除。8.“三个规定”只约束政法干警,领导干部不需要遵守。9.以案促改的核心是通过案件暴露出的问题,完善制度、堵塞漏洞,从源头上防范同类案件再次发生。10.群众身边的微腐败因为数额小,不会造成严重影响,不需要纳入案件警示教育范围。四、案例分析题(每题15分,共30分)1.某村党支部书记兼村委会主任王某某,在2021年至2024年期间,存在以下行为:(1)利用协助乡政府开展乡村振兴产业项目申报、低保资格审核的职务便利,先后多次收受申报项目村民、申请低保村民的好处费共计4.8万元,为他人谋取不正当利益;(2)在低保审核工作中,明知其叔叔家庭收入不符合低保条件,仍利用职权违规为其办理低保,累计骗取国家低保金2.3万元,全部归其叔叔所有;(3)利用管理村集体资产的职务便利,擅自将村集体的10万元集体资金挪用给其朋友做生意使用,超过6个月未归还,至案发时已全部归还。问题:(1)请分别分析王某某的三类行为违反的纪律及涉嫌的罪名。(9分)(2)结合本案,谈谈基层开展案件警示教育的现实意义。(6分)2.某县人民法院原副院长李某某,2019年至2025年期间,多次接受案件当事人、律师的宴请和礼品礼金,共计折合人民币12万元;利用分管刑事审判工作的职务便利,先后17次向承办法官打招呼,要求对相关案件当事人从轻、减轻处罚,造成多起案件判决不公,严重损害司法公信力;此外,李某某还对本院法官记录其过问案件的行为进行打击报复,导致多名法官不敢如实记录干预案件情况。2025年10月,李某某被开除党籍、开除公职,涉嫌受贿罪、徇私枉法罪被移送检察机关依法审查起诉。问题:(1)结合本案,分析李某某的行为违反了哪些规定,造成了哪些危害?(7分)(2)针对本案暴露出的问题,你认为该县法院应当如何开展以案促改,深化警示教育成效?(8分)参考答案与解析一、单项选择题1.答案:C解析:《中国共产党纪律处分条例》规定,在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平的,属于违反群众纪律的行为,是基层微腐败警示教育的重点类型。2.答案:D解析:挪用公款20万元用于营利活动,已构成挪用公款罪(故意犯罪)。根据《公职人员政务处分法》,公职人员因故意犯罪被判处刑法规定的主刑(含宣告缓刑)的,予以开除。3.答案:B4.答案:B解析:根据《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》,司法人员对领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的情况,应当全面、如实记录,做到全程留痕、有据可查。5.答案:B6.答案:A解析:滥用职权罪主观上多为故意,表现为明知违规仍行使或不履行职权;玩忽职守罪主观上多为过失,表现为严重不负责任、疏忽大意。本案中陈某明知存在重大隐患仍不履行整改责令职责,属于滥用职权;其收受2000元购物卡未达受贿罪立案标准,不单独构成受贿罪。7.答案:B解析:国家工作人员利用职务上的便利为请托人谋取利益,以借为名索取或者非法收受请托人财物,且无归还意愿的,以受贿罪论处。判断核心是是否存在权钱交易、是否有真实借贷意图。8.答案:B解析:政务处分影响期分别为:警告6个月、记过12个月、记大过18个月、降级/撤职24个月。9.答案:C解析:在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要的,属于违反群众纪律的行为,直接损害群众切身利益,是民生领域案件警示教育的重点。10.答案:A解析:“一案双查”是指在查办违纪违法案件的同时,一并调查发案单位党委(党组)主体责任、纪委(纪检组)监督责任落实情况,对失职失责的领导干部予以问责,是压实管党治党责任的重要举措。11.答案:D解析:贪污罪的主体是国家工作人员,包括国家机关、国有企事业单位中从事公务的人员,以及基层组织中协助政府从事行政管理工作的人员;私营企业工作人员不属于国家工作人员范畴。12.答案:C13.答案:B解析:纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属利用党员干部本人职权或者职务影响谋取私利的,违反廉洁纪律;若仅为对亲属失管失教、造成不良后果的,违反生活纪律。本案中黄某明知配偶利用其职权谋利仍纵容,属于廉洁纪律范畴。14.答案:B解析:犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的,是自首。纪检监察机关初核阶段主动投案并如实交代全部问题的,可认定为自首,依法可以从轻或者减轻处罚。15.答案:B解析:“三个区分开来”是指把改革探索中的无意过失同明知故犯的违纪违法行为、探索性试验失误同明令禁止的违纪违法行为、推动发展的过失同为谋私利的违纪违法行为区分开来。B选项属于推进工作中的无意过失且及时整改,符合容错条件。二、多项选择题1.答案:ABCD解析:以上选项分别对应违规发放福利、违规收送礼品礼金、公车私用、公款吃喝,均属于违反中央八项规定精神的典型问题,是案件警示教育的重点整治内容。2.答案:ABC解析:“三不腐”是一体推进反腐败斗争的基本方针,其中不敢腐靠震慑、不能腐靠制度、不想腐靠思想教育,案件警示教育是贯通三者的重要载体。3.答案:ABC解析:防止干预司法“三个规定”是政法系统案件警示教育的核心内容,旨在保障司法公正,防范人情案、关系案、金钱案。4.答案:ABC解析:D选项错误,贪污罪最高刑期为死刑,挪用公款罪最高刑期为无期徒刑。其余选项均为两类职务犯罪的核心区别,是案件警示教育的重点辨识内容。5.答案:ABCD解析:以案促改、以案促治是案件警示教育的延伸,通过“查处一案、警示一片、治理一域”的闭环机制,实现“三不腐”一体推进的目标。6.答案:ABCD解析:以上均属于民生领域的“微腐败”问题,直接损害群众切身利益,啃食群众获得感,是基层案件警示教育的重点聚焦领域。7.答案:ACD解析:党的纪律处分种类包括警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍;记过属于政务处分种类,不属于党纪处分范畴。8.答案:ABCD解析:根据《公职人员政务处分法》,以上情形均可以从轻或者减轻处分,体现了“惩前毖后、治病救人”的方针,也是案件警示教育中引导干部主动投案、争取宽大处理的政策依据。9.答案:ABC解析:D选项属于领导干部正常履行监督职责,不属于违法干预司法。判断是否属于违法干预,核心标准是是否超越职权、是否违反法定程序、是否影响司法公正。10.答案:ABC解析:D选项错误,案件警示教育是日常监督的补充和延伸,不能替代日常监督。其余选项均为案件警示教育的核心价值。三、判断题1.答案:错误解析:案件警示教育面向全体党员干部和公职人员,旨在通过典型案例引导全员知敬畏、存戒惧、守底线,实现“查处一案、警示一片”的覆盖效果。2.答案:正确解析:根据相关规定,国家工作人员收受请托人财物后及时退还或者上交的,不认定为违纪违法;但因自身或关联案件被查处,为掩饰犯罪而退还上交的,不影响受贿认定。3.答案:错误解析:各级党委(党组)承担管党治党主体责任,单位发生重大违纪违法案件,主要领导存在失职失责、监管缺位的,应当按照“一案双查”要求承担领导责任。4.答案:正确解析:挪用公款罪包含三类情形:归个人使用进行非法活动;数额较大进行营利活动;数额较大超过三个月未还。5.答案:错误解析:忏悔录的使用应当严格遵守保密规定,按照规定程序在一定范围内公开,不得随意泄露个人隐私和案件涉密信息。6.答案:错误解析:党的纪律包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大类,贪污受贿仅为违反廉洁纪律的情形之一,违反其他纪律同样会受到处分。7.答案:错误解析:根据《公职人员政务处分法》,公职人员因过失犯罪被判处管制、拘役或者三年以下有期徒刑的,一般应当予以开除;案件情况特殊、予以撤职更为适当的,可不予开除,但需报请上一级机关批准。8.答案:错误解析:“三个规定”既约束司法机关内部人员,也约束各级领导干部,领导干部违法干预司法活动同样会被记录、通报和追责。9.答案:正确10.答案:错误解析:群众身边的微腐败直接损害群众切身利益,啃食群众获得感,影响党和政府公信力,是案件警示教育的重点内容之一。四、案例分析题答案:(1)行为定性分析:①收受好处费4.8万元的行为:违反党的廉洁纪律;王某某作为村基层组织人员,在协助人民政府从事行政管理工作时属于“其他依照法律从事公务的人员”,其利用职务便利收受他人财物为他人谋利,数额达3万元以上,涉嫌受贿罪。(3分)②违规为叔叔办理低保骗取低保金的行为:违反党的群众纪律(优亲厚友、明显有失公平),同时违反廉洁纪律;王某某利用协助政府管理低保款物的职务便利,伙同亲属骗取公共财物,涉嫌贪污罪(共同犯罪)。(3分)③挪用村集体资金10万元的行为:违反党的工作纪律;王某某利用管理村集体资产的职务便利,挪用集体资金归个人使用、进行营利活动,数额较大,涉嫌挪用资金罪。(3分)(2)基层开展案件警示教育的现实意义:①强化震慑作用:通过基层“微腐败”典型案例通报,明确违纪违法成本,让基层干部不敢触碰纪法红线,遏制基层腐败多发势头。(2分)②提升纪法意识:用身边事教育身边人,弥补基层干部纪法知识短板,清晰划定权力边界,引导干部筑牢思想防线。(2分)③维护群众利益:推动基层干部规范用权,整治群众身边的不正之风和腐败问题,提升群众获得感、幸福感、安全感,巩固党的执政根基。(2分)解析:本案是基层“蝇贪”的典型案例,核心考点是党纪与国法的衔接,定性关键
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