2026年江西省南昌市第一中学九年级物理第6章实验操作测试卷及答案

2026年江西省南昌市第一中学九年级物理第6章实验操作测试卷及答案第1页共1页2026年江西省南昌市第一中学九年级物理第6章实验操作测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，下列操作正确的是A.用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出弹簧测力计示数B.用弹簧测力计水平加速拉动木块，读出弹簧测力计示数C.用弹簧测力计水平匀速拉动木块，并改变木块与接触面的粗糙程度D.用弹簧测力计水平加速拉动木块，并改变木块与接触面的材料参考答案：A2.某同学用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”，实验中，他多次改变钩码的位置，记录数据并绘制出动力F₁与动力臂L₁的关系图线。下列说法正确的是A.该图线是一条过原点的直线，说明动力与动力臂成正比B.该图线是一条不过原点的直线，说明动力与动力臂成正比C.该图线是一条过原点的直线，说明动力与动力臂成反比D.该图线是一条不过原点的直线，说明动力与动力臂成反比参考答案：C3.某同学用刻度尺测量一木块的长度，四次测量的结果分别为2.35cm、2.36cm、2.34cm、2.37cm，则该木块长度的平均值是A.2.355cmB.2.36cmC.2.365cmD.2.364cm参考答案：C4.在“测量定值电阻阻值”的实验中，某同学连接好电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表示数为零，则故障可能是A.定值电阻断路B.定值电阻短路C.电流表断路D.电压表断路参考答案：B5.如图所示，是一个由两个定值电阻R₁=10Ω和R₂=20Ω串联组成的电路，电源电压为6V，则通过R₁的电流是A.0.2AB.0.3AC.0.6AD.0.9A参考答案：C6.如图所示，是一个由两个定值电阻R₁=5Ω和R₂=15Ω并联组成的电路，电源电压为6V，则通过R₂的电流是A.0.2AB.0.3AC.0.4AD.0.6A参考答案：C7.如图所示，是一个含滑动变阻器R滑的电路，电源电压为6V，R₁=10Ω，电流表A₁测通过R₁的电流，电流表A₂测通过R滑的电流，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是A.电流表A₁的示数变小，电流表A₂的示数变大B.电流表A₁的示数变大，电流表A₂的示数变小C.电流表A₁的示数变小，电流表A₂的示数变小D.电流表A₁的示数变大，电流表A₂的示数变大参考答案：A8.在“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是A.使用电流表和电压表分别测量通过导体的电流和导体两端的电压B.使用电流表和电压表分别测量通过导体的电流和导体两端的电压，并保持电压不变，改变电流C.使用电流表和电压表分别测量通过导体的电流和导体两端的电压，并保持电流不变，改变电压D.使用电流表和电压表分别测量通过导体的电流和导体两端的电压，并保持电流和电压不变参考答案：C9.是一个“磁悬浮列车”的模型，它利用同名磁极相互排斥的原理使列车悬浮在轨道上。下列说法正确的是A.磁悬浮列车是利用异名磁极相互吸引的原理悬浮的B.磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的C.磁悬浮列车是利用地球的磁场悬浮的D.磁悬浮列车是利用电磁感应原理悬浮的参考答案：B10.在城市公共设施建设中，需要设计一个长为5m、高为2m的斜面，用于连接两个不同高度的地面。为了减小作用在物体上的力，下列说法正确的是A.斜面越长，作用在物体上的力越小B.斜面越短，作用在物体上的力越小C.斜面的倾角越大，作用在物体上的力越小D.斜面的倾角越小，作用在物体上的力越小参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应保持______不变，改变______。参考答案：接触面的粗糙程度，压力2.使用刻度尺测量物体长度时，为了减小误差，应使刻度尺的刻度线______，并且测量时视线要______。参考答案：竖直，正对3.在“探究平面镜成像特点”的实验中，应选择______的物体，以便观察到清晰的像。参考答案：较暗4.使用天平测量物体质量时，应将物体放在______盘，砝码放在______盘。参考答案：左，右5.在“测量定值电阻阻值”的实验中，滑动变阻器的作用是______和______。参考答案：改变电路中的电流，保护电路6.使用电流表测量电路中电流时，电流表应______在电路中，电流从______接线柱流入，从______接线柱流出。参考答案：串联，正，负7.使用电压表测量电路中某部分电路两端的电压时，电压表应______在电路中，电压表的正接线柱靠近______。参考答案：并联，电源正极8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛放在凸透镜前20cm处时，在凸透镜另一侧的光屏上能得到一个______、______的实像。参考答案：倒立，缩小9.在“研究光的反射定律”的实验中，入射光线与镜面的夹角为30°，则反射角为______。参考答案：60°10.在“研究光的折射规律”的实验中，当光从空气斜射入水中时，折射角______入射角。参考答案：小于三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，为了探究压力对滑动摩擦力的影响，应控制接触面的粗糙程度不变，改变压力的大小。参考答案：√2.使用刻度尺测量物体长度时，为了减小误差，应使刻度尺的刻度线紧贴被测物体。参考答案：√3.在“测量定值电阻阻值”的实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和改变待测电阻两端的电压。参考答案：√4.使用电流表测量电路中电流时，电流表应串联在电路中，电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。参考答案：√5.使用电压表测量电路中某部分电路两端的电压时，电压表应并联在被测电路两端，电压表的正负接线柱的连接方式必须正确。参考答案：√6.在“探究平面镜成像特点”的实验中，应选择体积较大的物体，以便更清晰地观察成像。参考答案：×7.使用天平测量物体质量时，应将物体放在左盘，砝码放在右盘。参考答案：×8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛放在凸透镜前20cm处时，能在凸透镜另一侧的光屏上得到一个倒立、放大的实像。参考答案：√9.在“研究光的反射定律”的实验中，入射光线与反射光线的夹角为60°时，反射角也为60°。参考答案：√10.在“研究光的折射规律”的实验中，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小红同学用弹簧测力计水平向右拉一个放在水平桌面上的木块，当木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数F为5N。请简述该实验中控制变量法的应用。参考答案：控制变量法的应用体现在该实验中，为了研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，需要控制其他因素不变，只改变其中一个因素。具体来说，实验中需要控制木块与水平桌面之间的接触面的粗糙程度不变，只改变木块对桌面的压力（通过增减钩码来实现），来研究滑动摩擦力的大小与压力的关系；或者控制木块对桌面的压力不变，只改变木块与水平桌面之间的接触面的粗糙程度（例如在木块下面垫上不同材质的垫片），来研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。2.在“测量定值电阻阻值”的实验中，小明同学连接了如图所示的电路，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，电压表示数的变化范围是3V～6V。请简述滑动变阻器在此实验中的作用。参考答案：滑动变阻器在此实验中的作用是改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流和电压，以便测量不同电压下定值电阻的阻值。具体来说，通过移动滑动变阻器的滑片P，可以改变滑动变阻器接入电路中的电阻，从而改变电路中的总电阻，进而改变电路中的电流和电压。当滑片P在a端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最小，电路中的电流最大，电压表的示数最小；当滑片P在b端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，电压表的示数最大。通过改变滑动变阻器接入电路中的电阻，可以测量不同电压下定值电阻的阻值。3.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小丽同学将一支点燃的蜡烛A放在平面镜前，调整蜡烛B的位置，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。请简述如何确定像的位置。参考答案：确定像的位置的方法是，在平面镜后放置一个光屏，调整光屏的位置，直到光屏上出现蜡烛A的像。然后，将蜡烛B放在光屏上，调整蜡烛B的位置，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。此时，蜡烛B的位置就是蜡烛A的像的位置。4.在“研究光的折射规律”的实验中，小刚同学用激光笔照射一个从空气斜射入水中的玻璃砖，发现折射光线向法线偏折。请简述实验中如何确定入射角和折射角。参考答案：确定入射角和折射角的方法是，在入射点处作一条垂直于平面镜的直线，这条直线就是法线。入射光线与法线的夹角就是入射角，折射光线与法线的夹角就是折射角。可以使用量角器测量入射角和折射角的大小。5.在“测量平均速度”的实验中，小华同学用秒表测量了一辆小车通过一段长为10m的直轨道的时间，小车从轨道起点运动到终点的过程中，速度逐渐增大。请简述如何计算小车通过这段轨道的平均速度。参考答案：计算小车通过这段轨道的平均速度的方法是，用小车通过这段轨道的时间除以这段轨道的长度。具体步骤是，用秒表测量小车从轨道起点运动到终点的过程中所用的时间t，然后计算平均速度v，公式为v=s/t，其中s为轨道的长度，t为小车通过这段轨道的时间。6.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，小刚同学用弹簧测力计和一个钩码组成了一个杠杆，调整钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡。请简述如何确定支点的位置。参考答案：确定支点的位置的方法是，在杠杆上选择一个位置，使杠杆在该位置受到的力矩平衡。具体步骤是，在杠杆上选择一个位置作为支点，用弹簧测力计在杠杆的一端施加一个力，调整支点的位置，直到杠杆在水平位置平衡。此时，支点的位置就是确定的。7.在“探究浮力大小”的实验中，小丽同学将一个重为10牛的物体完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为6牛。请简述如何计算物体受到的浮力大小。参考答案：计算物体受到的浮力大小的方法是，用物体在空气中的重力减去物体在水中弹簧测力计的示数。具体步骤是，用弹簧测力计测量物体在空气中的重力G，然后用弹簧测力计测量物体在水中时的示数F，物体受到的浮力F浮为G-F。8.在“探究电流通过导体时发热多少”的实验中，小华同学用两个阻值不同的定值电阻串联接在电源上，观察到两个电阻发热情况不同。请简述如何比较两个电阻发热的多少。参考答案：比较两个电阻发热的多少的方法是，根据焦耳定律Q=I²Rt，比较两个电阻产生的热量。因为电源电压保持不变，两个电阻串联，所以通过两个电阻的电流相等，通电时间也相等。因此，比较两个电阻发热的多少，只需要比较两个电阻的阻值。阻值较大的电阻产生的热量较多。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.某工厂需要设计一个传送带系统，将零件从地面送到高处的工作台。已知工作台高度为3米，传送带与水平面夹角为30°，零件与传送带之间的动摩擦因数为0.5。为了使零件能够顺利被传送带上行，传送带至少需要以多大的速度向上运动？（不计空气阻力，g取10N/kg）参考答案：2.5m/s2.如图所示，一个质量为2kg的物体静止在粗糙的水平地面上，现用水平力F=20N向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为0.2，求物体受到的摩擦力大小和方向。（g取10N/kg）参考答案：10N，水平向左3.一个标有“6V3W”的小灯泡，要将其接在9V的电源上正常发光，需要串联一个多大的电阻？（电源电压恒定）参考答案：3Ω4.在“测量小灯泡的电阻”的实验中，灯泡的电阻会随着温度的升高而增大。某同学连接了如图所示的电路，请将电路图补充完整，使电路能够正常测量小灯泡的电阻。参考答案：电路图5.如图所示，是一个简单的滑轮组，滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，动滑轮下挂一个重为100N的物体。不计滑轮重和摩擦，人需要用多大的力才能将物体提起？（请画出滑轮组的绕线）参考答案：绕线图6.某地修建了一条长为500米的斜面公路，用于连接山顶与山脚，已知斜面倾角为20°。一辆汽车重为2吨，沿斜面匀速向上行驶，汽车受到的摩擦力为车重的0.1倍。求汽车沿斜面行驶时受到的牵引力大小。（g取10N/kg）参考答案：1960N7.如图所示，是一个光滑的半球体，一个质量为m的小球静止在半球体顶端。求小球对半球体的压力大小和小球受到的合力大小。（半球体半径为R）参考答案：mg，08.如图所示，是一个电路图，电路中有一个电源、一个开关、一个电阻R₁=10Ω和一个滑动变阻器R₂。电源电压为6V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V。为了保护电路，滑动变阻器的阻值范围应该是多少？参考答案：5Ω～60Ω标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验操作。实验中，要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出弹簧测力计示数，因为只有匀速拉动时，弹簧测力计的示数才等于滑动摩擦力的大小。选项B错误，因为加速拉动时，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力与合力之和。选项C错误，因为实验中要控制变量，只改变木块与接触面的粗糙程度，其他条件不变。选项D错误，因为实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，而不是加速拉动。2.参考答案：C解析：本题考查“探究杠杆的平衡条件”实验数据分析。该图线是一条过原点的直线，说明动力与动力臂成反比，即F₁L₁=常数，符合杠杆的平衡条件。选项A、B错误，因为动力与动力臂成正比时，图线不过原点。选项D错误，因为动力与动力臂成反比时，图线过原点。3.参考答案：C解析：本题考查刻度尺测量长度的平均值计算。该木块长度的平均值是(2.35cm+2.36cm+2.34cm+2.37cm)/4=2.365cm，四舍五入到小数点后两位为2.37cm。选项A、C、D错误，因为计算结果与选项不符。4.参考答案：B解析：本题考查“测量定值电阻阻值”实验故障判断。电流表有示数，说明电路通路，电压表示数为零，说明定值电阻短路，电压表被短路。选项A错误，因为定值电阻断路时，电流表无示数。选项C、D错误，因为电流表、电压表断路时，电路断路，电流表无示数。5.参考答案：C解析：本题考查串联电路电流计算。串联电路中，电流处处相等，电源电压为6V，R₁=10Ω，根据欧姆定律，通过R₁的电流I=U/R₁=6V/10Ω=0.6A。选项B、C、D错误，因为计算结果与选项不符。6.参考答案：C解析：本题考查并联电路电流计算。并联电路中，各支路电压相等，电源电压为6V，R₂=15Ω，根据欧姆定律，通过R₂的电流I₂=U/R₂=6V/15Ω=0.4A。选项A、C、D错误，因为计算结果与选项不符。7.参考答案：A解析：本题考查含滑动变阻器电路分析。滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路的电阻变大，总电阻变大，根据欧姆定律，电路中总电流变小，电流表A₁测通过R₁的电流，示数变小。由于总电流变小，电源电压不变，根据欧姆定律，滑动变阻器两端的电压变大，通过R滑的电流变大，电流表A₂的示数变大。选项B、C、D错误，因为分析结果与选项不符。8.参考答案：C解析：本题考查“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验设计。实验中，要使用电流表和电压表分别测量通过导体的电流和导体两端的电压，并保持电流不变，改变电压，探究电流通过导体时产生的热量与电压的关系。选项A、B、D错误，因为实验设计不符合控制变量法。9.参考答案：B解析：本题考查磁悬浮列车原理。磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的，同名磁极相互排斥，使列车悬浮在轨道上。选项A错误，因为异名磁极相互吸引。选项C错误，因为磁悬浮列车不是利用地球的磁场悬浮的。选项D错误，因为磁悬浮列车不是利用电磁感应原理悬浮的。10.参考答案：A解析：本题考查斜面模型设计。斜面越长，倾角越小，作用在物体上的力越小，越省力。选项B、C、D错误，因为分析结果与选项不符。二、填空题1.参考答案：接触面的粗糙程度，压力解析：本题考查“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。实验中，为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应保持接触面的粗糙程度不变，改变压力，观察滑动摩擦力的变化。这是控制变量法的典型应用。2.参考答案：竖直，正对解析：本题考查使用刻度尺测量物体长度的方法。为了减小误差，应使刻度尺的刻度线竖直放置，并且测量时视线要正对刻度线，避免视差。3.参考答案：较暗解析：本题考查“探究平面镜成像特点”的实验。应选择较暗的物体，以便观察到清晰的像，因为较暗的物体与周围环境对比度更高。4.参考答案：左，右解析：本题考查使用天平测量物体质量的方法。使用天平测量物体质量时，应将物体放在左盘，砝码放在右盘，这是天平的标准使用方法。5.参考答案：改变电路中的电流，保护电路解析：本题考查“测量定值电阻阻值”的实验中滑动变阻器的作用。滑动变阻器的作用是改变电路中的电流，保护电路，防止电流过大烧坏电路元件。6.参考答案：串联，正，负解析：本题考查使用电流表测量电路中电流的方法。使用电流表测量电路中电流时，电流表应串联在电路中，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，否则电流表会损坏。7.参考答案：并联，电源正极解析：本题考查使用电压表测量电路中某部分电路两端的电压的方法。使用电压表测量电路中某部分电路两端的电压时，电压表应并联在电路中，电压表的正接线柱靠近电源正极，负接线柱靠近电源负极。8.参考答案：倒立，缩小解析：本题考查“探究凸透镜成像规律”的实验。当蜡烛放在凸透镜前20cm处时，物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像规律，在凸透镜另一侧的光屏上能得到一个倒立、缩小的实像。9.参考答案：60°解析：本题考查“研究光的反射定律”的实验。入射光线与镜面的夹角为30°，则入射角为90°-30°=60°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角也为60°。10.参考答案：小于解析：本题考查“研究光的折射规律”的实验。当光从空气斜射入水中时，根据光的折射规律，折射角小于入射角，光会发生折射。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验设计。实验中，为了探究压力对滑动摩擦力的影响，应控制接触面的粗糙程度不变，改变压力的大小，这是控制变量法的具体应用。接触面的粗糙程度是影响滑动摩擦力的因素之一，若不控制不变，实验结果将受到多种因素的干扰，无法得出压力对滑动摩擦力影响的正确结论。2.参考答案：√解析：本题考查使用刻度尺测量物体长度的方法。为了减小误差，应使刻度尺的刻度线紧贴被测物体，这样可以避免因视线角度不同而产生的读数误差。同时，读数时视线应与刻度线垂直，并且要估读到最小刻度的下一位。3.参考答案：√解析：本题考查“测量定值电阻阻值”的实验中滑动变阻器的作用。滑动变阻器在实验中的作用有两个：一是保护电路，防止因电流过大而烧坏电路元件；二是改变待测电阻两端的电压，从而可以通过多次测量求平均值的方法减小误差。4.参考答案：√解析：本题考查使用电流表测量电路中电流的方法。电流表应串联在电路中，这样才能测量通过该部分的电流。电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出，否则电流表的指针会反向偏转，甚至可能损坏电流表。5.参考答案：√解析：本题考查使用电压表测量电路中某部分电路两端电压的方法。电压表应并联在被测电路两端，这样才能测量该部分电路两端的电压。电压表的正负接线柱的连接方式必须正确，即正接线柱接靠近电源正极的一端，负接线柱接靠近电源负极的一端，否则电压表的指针会反向偏转，读数也会错误。6.参考答案：×解析：本题考查“探究平面镜成像特点”的实验选择。在选择实验器材时，应选择体积较小的物体，以便更清晰地观察成像。体积较大的物体在平面镜中成像较大，可能会超出观察范围，不利于观察成像的特点。7.参考答案：×解析：本题考查使用天平测量物体质量的方法。使用天平测量物体质量时，应将物体放在左盘，砝码放在右盘，这是天平的正确使用方法。如果放反了，天平将无法平衡，无法测量出物体的质量。8.参考答案：√解析：本题考查“探究凸透镜成像规律”的实验现象。当蜡烛放在凸透镜前20cm处时，根据凸透镜成像规律，物体距离凸透镜大于二倍焦距时，能在凸透镜另一侧的光屏上得到一个倒立、缩小的实像。但如果蜡烛放在凸透镜前小于焦距处，则会在凸透镜同一侧看到一个正立、放大的虚像。因此，需要根据具体的焦距来判断成像的性质。假设凸透镜的焦距为f，如果20cm大于2f，则能得到倒立、缩小的实像；如果20cm小于f，则能得到正立、放大的虚像。9.参考答案：√解析：本题考查“研究光的反射定律”的实验现象。根据光的反射定律，反射角等于入射角。当入射光线与反射光线的夹角为60°时，入射角和反射角都是30°，因此反射角也为60°。10.参考答案：√解析：本题考查“研究光的折射规律”的实验现象。根据光的折射规律，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。这是因为空气的折射率小于水的折射率，光线从光疏介质进入光密介质时，折射角会小于入射角。四、简答题1.参考答案：控制变量法的应用体现在该实验中，为了研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，需要控制其他因素不变，只改变其中一个因素。具体来说，实验中需要控制木块与水平桌面之间的接触面的粗糙程度不变，只改变木块对桌面的压力（通过增减钩码来实现），来研究滑动摩擦力的大小与压力的关系；或者控制木块对桌面的压力不变，只改变木块与水平桌面之间的接触面的粗糙程度（例如在木块下面垫上不同材质的垫片），来研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。解析：本题考查“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中控制变量法的应用。控制变量法是科学实验中常用的方法，其核心思想是在研究一个物理量与多个因素的关系时，需要控制其他因素不变，只改变其中一个因素，观察物理量的变化情况，从而确定该因素与物理量之间的关系。在本实验中，滑动摩擦力的大小与木块对桌面的压力和木块与水平桌面之间的接触面的粗糙程度有关，因此需要采用控制变量法来研究这两个因素与滑动摩擦力大小的关系。具体操作是，保持木块与水平桌面之间的接触面的粗糙程度不变，改变木块对桌面的压力，观察滑动摩擦力的变化情况；或者保持木块对桌面的压力不变，改变木块与水平桌面之间的接触面的粗糙程度，观察滑动摩擦力的变化情况。通过控制变量法，可以确定滑动摩擦力的大小与木块对桌面的压力和木块与水平桌面之间的接触面的粗糙程度之间的关系。2.参考答案：滑动变阻器在此实验中的作用是改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流和电压，以便测量不同电压下定值电阻的阻值。具体来说，通过移动滑动变阻器的滑片P，可以改变滑动变阻器接入电路中的电阻，从而改变电路中的总电阻，进而改变电路中的电流和电压。当滑片P在a端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最小，电路中的电流最大，电压表的示数最小；当滑片P在b端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，电压表的示数最大。通过改变滑动变阻器接入电路中的电阻，可以测量不同电压下定值电阻的阻值。解析：本题考查滑动变阻器在“测量定值电阻阻值”实验中的作用。滑动变阻器是一种可以改变电阻大小的电器，它的原理是利用电阻丝的长度来改变电阻。在“测量定值电阻阻值”实验中，需要测量定值电阻的阻值，而电源电压保持不变，因此需要通过改变电路中的电阻来改变电路中的电流和电压，以便测量不同电压下定值电阻的阻值。滑动变阻器可以满足这一要求，通过移动滑动变阻器的滑片P，可以改变滑动变阻器接入电路中的电阻，从而改变电路中的电流和电压。当滑片P在a端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最小，电路中的电流最大，电压表的示数最小；当滑片P在b端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，电压表的示数最大。通过改变滑动变阻器接入电路中的电阻，可以测量不同电压下定值电阻的阻值。3.参考答案：确定像的位置的方法是，在平面镜后放置一个光屏，调整光屏的位置，直到光屏上出现蜡烛A的像。然后，将蜡烛B放在光屏上，调整蜡烛B的位置，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。此时，蜡烛B的位置就是蜡烛A的像的位置。解析：本题考查“探究平面镜成像特点”实验中如何确定像的位置。平面镜成像的特点是，像与物关于平面镜对称。在实验中，为了确定像的位置，可以采用以下方法：在平面镜后放置一个光屏，调整光屏的位置，直到光屏上出现蜡烛A的像。然后，将蜡烛B放在光屏上，调整蜡烛B的位置，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。此时，蜡烛B的位置就是蜡烛A的像的位置。因为像与物关于平面镜对称，所以当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，蜡烛B的位置就是蜡烛A的像的位置。4.参考答案：确定入射角和折射角的方法是，在入射点处作一条垂直于平面镜的直线，这条直线就是法线。入射光线与法线的夹角就是入射角，折射光线与法线的夹角就是折射角。可以使用量角器测量入射角和折射角的大小。解析：本题考查“研究光的折射规律”实验中如何确定入射角和折射角。光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。在实验中，为了研究光的折射规律，需要确定入射角和折射角。确定入射角和折射角的方法是，在入射点处作一条垂直于平面镜的直线，这条直线就是法线。入射光线与法线的夹角就是入射角，折射光线与法线的夹角就是折射角。可以使用量角器测量入射角和折射角的大小。通过改变入射角，观察折射角的变化情况，可以研究光的折射规律。5.参考答案：计算小车通过这段轨道的平均速度的方法是，用小车通过这段轨道的时间除以这段轨道的长度。具体步骤是，用秒表测量小车从轨道起点运动到终点的过程中所用的时间t，然后计算平均速度v，公式为v=s/t，其中s为轨道的长度，t为小车通过这段轨道的时间。解析：本题考查“测量平均速度”的实验中如何计算小车通过这段轨道的平均速度。平均速度是指物体在一段时间内通过的路程与这段时间的比值。在实验中，为了测量小车通过这段轨道的平均速度，需要测量小车通过这段轨道的时间t和这段轨道的长度s。用秒表测量小车从轨道起点运动到终点的过程中所用的时间t，然后计算平均速度v，公式为v=s/t，其中s为轨道的长度，t为小车通过这段轨道的时间。通过测量小车通过这段轨道的时间t和这段轨道的长度s，可以计算小车通过这段轨道的平均速度v。6.参考答案：确定支点的位置的方法是，在杠杆上选择一个位置，使杠杆在该位置受到的力矩平衡。具体步骤是，在杠杆上选择一个位置作为支点，用弹簧测力计在杠杆的一端施加一个力，调整支点的位置，直到杠杆在水平位置平衡。此时，支点的位置就是确定的。解析：本题考查“探究杠杆平衡条件”实验中如何确定支点的位置。杠杆平衡的条件是，杠杆受到的力矩之和为零。在实验中，为了确定支点的位置，需要使杠杆在该位置受到的力矩平衡。具体步骤是，在杠杆上选择一个位置作为支点，用弹簧测力计在杠杆的一端施加一个力，调整支点的位置，直到杠杆在水平位置平衡。此时，支点的位置就是确定的。因为杠杆在水平位置平衡时，杠杆受到的力矩之和为零，所以支点的位置就是确定的。7.参考答案：计算物体受到的浮力大小的方法是，用物体在空气中的重力减去物体在水中弹簧测力计的示数。具体步骤是，用弹簧测力计测量物体在空气中的重力G，然后用弹簧测力计测量物体在水中时的示数F，物体受到的浮力F浮为G-F。解析：本题考查“探究浮力大小”实验中如何计算物体受到的浮力大小。浮力是指物体在液体中受到的向上的力。在实验中，为了测量物体受到的浮力大小，需要测量物体在空气中的重力G和物体在水中弹簧测力计的示数F。用弹簧测力计测量物体在空气中的重力G，然后用弹簧测力计测量物体在水中时的示数F，物体受到的浮力F浮为G-F。因为物体在水中受到的浮力等于物体在空气中重力减去物体在水中弹簧测力计的示数，所以物体受到的浮力F浮为G-F。8.参考答案：比较两个电阻发热的多少的方法是，根据焦耳定律Q=I²Rt，比较两个电阻产生的热量。因为电源电压保持不变，两个电阻串联，所以通过两个电阻的电流相等，通电时间也相等。因此，比较两个电阻发热的多少，只需要比较两个电阻的阻值。阻值较大的电阻产生的热量较多。解析：本题考查“探究电流通过导体时发热多少”的实验中如何比较两个电阻发热的多少。电流通过导体时会产生热量，产生的热量与电流的平方、电阻的大小和通电时间成正比。在实验中，两个阻值不同的定值电阻串联接在电源上，观察到两个电阻发热情况不同。比较两个电阻发热的多少，可以根据焦耳定律Q=I²Rt，比较两个电阻产生的热量。因为电源电压保持不变，两个电阻串联，所以通过两个电阻的电流相等，通电时间也相等。因此，比较两个电阻发热的多少，只需要比较两个电阻的阻值。阻值较大的电阻产生的热量较多。五、应用题1.参考答案：2.5m/s解析：本题考查“斜面力学分析”。首先对物体进行受力分析，受重力G、支持力N、摩擦力f和传送带的支持力N'。由于物体在传送带上行，所以摩擦力方向向下。根据平衡条件，水平方向有f=N'=mgcos30°，竖直方向有N=mgsin30°+F。代入数据可得f=210sin30°=10N。根据