大连银行2026届春季校园招聘笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

大连银行2026届春季校园招聘笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解近3年（2023-2025届）大连银行春季校园招聘笔试采用统一上机考试形式，考试总时长150分钟，其中计分题板块时长120分钟，共115道题，总分100分；职业性格测试板块时长30分钟，不计入总分，仅作为面试参考依据。计分题具体题型题量分布为：通用就业素质测评（EPI）55题（占比47.8%）、综合知识40题（占比34.8%）、英语20题（占比17.4%）。以下结合历年典型考题，分模块梳理核心考点并附答案详解。一、通用就业素质测评（EPI）（一）言语理解（共15题，单题分值约0.87分）考点分布：逻辑填空（6-7题）、片段阅读（6-7题）、语句表达（1-2题），核心考查语境分析、行文脉络梳理能力，近3年考题素材多涉及普惠金融、城商行转型等行业相关内容。【典型考题1】大连银行深耕普惠金融领域多年，始终坚持“服务地方、服务中小、服务市民”的市场定位，针对小微企业融资痛点推出的“连e贷”系列产品，凭借______的申请流程、灵活的还款方式，获得了辖区内小微企业的______。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.简捷厚爱B.简洁青睐C.简捷青睐D.简洁厚爱【考点剖析】本题考查近义实词辨析与语境搭配，属于大连银行言语理解模块的高频考点，近3年春招逻辑填空中实词辨析占比达60%，其中近义实词的语境适配性考查频次最高，解题核心在于区分词语的适用对象与语境匹配度。【答案详解】答案为C。第一空，“简捷”侧重简便快捷，多用于动作、流程等实操环节；“简洁”侧重简明扼要、无多余内容，多用于说话、行文、视觉设计等内容层面。横线处修饰“申请流程”，强调流程便捷高效，应选“简捷”，排除B、D两项。第二空，“青睐”指对事物的喜爱与重视，多用于受众对产品、品牌的评价；“厚爱”指深切的爱护，多用于长辈对晚辈、上级对下级的情感表达。此处描述小微企业对银行产品的认可，“青睐”搭配更恰当，排除A项。【典型考题2】当前，城商行发展面临的外部环境正发生深刻变化：一方面，利率市场化改革持续深化，净息差收窄压力持续加大，传统信贷业务盈利空间被压缩；另一方面，互联网银行、数字金融平台快速崛起，客户金融需求呈现个性化、场景化特征，传统线下服务模式难以适配新的市场需求。在此背景下，数字化转型成为城商行突破发展瓶颈、提升核心竞争力的必然选择。大连银行近年来持续加大金融科技投入，搭建分布式核心系统架构，推进线下网点智能化改造，正是顺应行业发展趋势的主动布局。这段文字意在说明：A.城商行发展面临多重外部环境挑战B.数字化转型是城商行应对行业变化的核心路径C.大连银行的数字化布局符合行业发展方向D.金融科技投入是城商行转型的核心支撑【考点剖析】本题考查片段阅读中的主旨观点题，属于大连银行言语理解模块的必考考点，近3年春招片段阅读题中主旨观点题占比70%，解题核心在于梳理文段行文脉络，找准文段最终论述主体与核心观点。【答案详解】答案为C。文段首先通过并列结构介绍城商行发展面临的两方面外部环境变化，随后提出“数字化转型是城商行突破瓶颈、提升竞争力的必然选择”这一行业共性结论，最终落脚点为大连银行的数字化布局是顺应趋势的主动选择。A选项对应文段背景引入部分，非重点，排除；B选项为行业共性结论，是为了引出大连银行布局的合理性，并非文段最终落脚点，排除；C选项精准对应文段尾句核心观点，主体与文段最终论述对象一致，当选；D选项“金融科技投入是核心支撑”文段未提及，属于无中生有，排除。（二）数量关系（共15题，单题分值约0.87分）考点分布：数字推理（5题）、数学运算（10题），核心考查数字敏感度、数学建模与计算能力，利率利润、工程、行程类问题为高频考点，近3年考题与银行业务场景的结合度逐年提升。【典型考题3】2，3，7，16，65，（）A.126B.256C.321D.472【考点剖析】本题考查数字推理中的递推数列，属于大连银行数量关系模块的高频考点，近3年春招数字推理题中递推数列占比40%，解题核心在于分析相邻项之间的运算关系，优先验证和、方、积、倍类递推规律。【答案详解】答案为C。数列无明显倍数、幂次特征，优先验证递推关系。观察发现：2²+3=7，3²+7=16，7²+16=65，即递推规律为“第一项²+第二项=第三项”。因此所求项为16²+65=256+65=321。【典型考题4】某支行有两项业务需要处理，单独完成第一项业务，柜员甲需要12天，柜员乙需要18天；单独完成第二项业务，甲需要15天，乙需要10天。如果两人合作完成这两项业务，最少需要多少天（不足1天按1天计算）？A.10B.12C.14D.16【考点剖析】本题考查数学运算中的多劳力合作问题，属于工程问题的细分考点，近3年大连银行春招中工程问题占数学运算题量的20%，多劳力合作因考查统筹思维，属于高频难点题型，解题核心在于优先安排人员负责其相对擅长的工作，再合作完成剩余任务。【答案详解】答案为B。多劳力合作问题核心是“效率最优”，即安排每个人做自己相对擅长的工作。首先比较两人完成两项业务的效率比：对于第一项业务，甲乙效率比为(1/12):(1/18)=3:2；对于第二项业务，甲乙效率比为(1/15):(1/10)=2:3。因此甲相对擅长第一项业务，乙相对擅长第二项业务。最优安排为：甲先单独做第一项业务，乙先单独做第二项业务。乙完成第二项业务需要10天，此时甲完成第一项业务的量为10×(1/12)=5/6，第一项业务剩余1-5/6=1/6，由甲乙合作完成，合作效率为1/12+1/18=5/36，剩余业务需要时间为(1/6)÷(5/36)=1.2天，向上取整为2天。因此总时间为10+2=12天。（三）判断推理（共15题，单题分值约0.87分）考点分布：图形推理（5题）、逻辑判断（5题）、定义判断（5题），核心考查逻辑思维、图形感知与定义匹配能力，加强削弱型逻辑题、属性类图形推理为高频考点。【典型考题5】有研究表明，经常使用手机银行的用户比不使用的用户对银行的忠诚度高30%。因此，某支行负责人认为，推广手机银行可以有效提升客户的忠诚度。以下哪项如果为真，最能削弱上述负责人的观点？A.该支行手机银行的功能较同业相比更为单一B.忠诚度高的客户更愿意主动使用手机银行C.部分老年客户因操作困难不愿使用手机银行D.推广手机银行需要投入较高的系统改造成本【考点剖析】本题考查逻辑判断中的削弱型题目，属于大连银行判断推理模块的必考考点，近3年春招逻辑判断题中削弱/加强型题目占比60%，解题核心在于找准题干的论点与论据，优先考虑因果倒置、另有他因等削弱力度较强的选项。【答案详解】答案为B。首先梳理题干逻辑：论据为“经常使用手机银行的用户比不使用的用户忠诚度高30%”，论点为“推广手机银行可以有效提升客户的忠诚度”，题干隐含的因果关系为“使用手机银行→客户忠诚度提升”。A选项：手机银行功能单一与推广后能否提升忠诚度无直接关联，话题不一致，无法削弱，排除；B选项：指出是“忠诚度高的客户更愿意使用手机银行”，即因果倒置，将题干的因果关系完全颠倒，削弱力度极强，当选；C选项：部分老年客户不愿使用，只能说明推广存在障碍，但不代表推广后无法提升愿意使用的客户的忠诚度，无法削弱论点，排除；D选项：推广的成本问题与推广能否达到提升忠诚度的效果无关，话题不一致，排除。（四）资料分析（共10题，单题分值约0.87分）考点分布：2篇资料，每篇5题，核心考查数据查找、公式运用与速算能力，基期量、比重、增长率为高频考点，资料素材多为银行业绩、区域金融数据等。【典型考题6】根据以下资料，回答问题：2024年大连银行实现营业收入87.23亿元，同比增长5.6%；其中利息净收入62.45亿元，同比增长4.2%；手续费及佣金净收入15.32亿元，同比增长9.8%；其他非利息收入9.46亿元，同比增长7.1%。全年实现净利润21.56亿元，同比增长8.3%。截至2024年末，大连银行资产总额达5286.7亿元，同比增长7.2%；负债总额4852.3亿元，同比增长6.9%；不良贷款率为1.32%，较上年末下降0.15个百分点。2023年，大连银行利息净收入占营业收入的比重约为：A.68.2%B.70.5%C.72.8%D.75.1%【考点剖析】本题考查资料分析中的基期比重计算，属于大连银行资料分析模块的必考考点，近3年春招资料分析题中比重类题目占比50%，其中基期比重是高频难点，解题核心在于掌握基期比重公式，结合选项差距合理运用速算技巧。【答案详解】答案为C。基期比重公式为：基期比重=(A/B)×[(1+b)/(1+a)]，其中A为现期部分量，a为部分量增长率；B为现期整体量，b为整体量增长率。根据材料，A=62.45亿元（利息净收入现期值），a=4.2%；B=87.23亿元（营业收入现期值），b=5.6%。代入公式得：基期比重=(62.45/87.23)×[(1+5.6%)/(1+4.2%)]。首先计算现期比重：62.45÷87.23≈71.6%；再观察增长率部分：(1.056/1.042)≈1.013，略大于1，因此基期比重≈71.6%×1.013≈72.5%，与C选项72.8%最为接近。精确验证：62.45/87.23≈0.7159，1.056/1.042≈1.0134，二者乘积约为0.7255，即72.55%，选项差距较大时C项为最优答案。二、综合知识（一）经济金融基础知识（共20题，单题分值约0.87分）考点分布：宏观经济学、货币银行学、商业银行业务等，核心考查金融基础理论与银行业务认知，货币政策、商业银行业务、金融监管为高频考点。【典型考题7】下列货币政策工具中，属于一般性货币政策工具的是：A.再贴现政策B.消费者信用控制C.优惠利率D.不动产信用控制【考点剖析】本题考查货币政策工具的分类，属于大连银行综合知识模块的高频考点，近3年春招经济金融题目中货币政策相关内容占比25%，一般性货币政策工具是基础必考点。【答案详解】答案为A。一般性货币政策工具是指中央银行普遍或常规运用的货币政策工具，主要包括法定存款准备金率、再贴现政策、公开市场操作，俗称“三大法宝”。A项再贴现政策属于一般性货币政策工具，当选；B项消费者信用控制、C项优惠利率、D项不动产信用控制均属于选择性货币政策工具，是中央银行针对某些特殊经济领域或特殊用途信贷采用的调节工具，不符合题意，排除。（二）银行常识（共8题，单题分值约0.87分）考点分布：大连银行发展历程、市场定位、核心产品、年度业绩、品牌理念等，为必得分考点，考题均来自大连银行官方公开信息。【典型考题8】大连银行的市场定位不包括以下哪一项？A.服务地方经济B.服务中小企业C.服务城乡居民D.服务大型央企【考点剖析】本题考查大连银行基本常识，属于综合知识模块的必考考点，每年春招考查3-5题，内容涉及大连银行的核心定位与发展战略，是易得分考点。【答案详解】答案为D。大连银行成立于1998年，是东北地区首家地方性股份制商业银行，始终坚持“服务地方、服务中小、服务市民”的市场定位，深耕地方经济，聚焦小微企业与城乡居民金融需求。A、B、C三项均符合其市场定位，D项“服务大型央企”不属于大连银行的核心市场定位。（三）会计基础（共5题，单题分值约0.87分）考点分布：会计要素、财务报表、银行会计核算等，核心考查与银行业务相关的会计基础知识。【典型考题9】下列各项中，属于商业银行流动资产的是：A.中长期贷款B.固定资产C.存放中央银行款项D.无形资产【考点剖析】本题考查商业银行资产的分类，属于会计基础模块的高频考点，近3年春招会计题目中会计要素与财务报表相关内容占比60%，贴合银行业务实际。【答案详解】答案为C。商业银行的流动资产是指预计在1年内（含1年）变现、出售或耗用的资产。A项中长期贷款期限在1年以上，属于非流动资产；B项固定资产、D项无形资产均属于长期非流动资产；C项存放中央银行款项是商业银行存放在中央银行的资金，可随时用于清算、调拨，属于流动资产。（四）法律法规（共4题，单题分值约0.87分）考点分布：商业银行法、银行业监督管理法、民法等，核心考查与银行经营相关的法律条款，核心监管指标为高频考点。【典型考题10】根据《中华人民共和国商业银行法》，商业银行的贷款余额与存款余额的比例不得超过：A.50%B.65%C.75%D.80%【考点剖析】本题考查商业银行核心监管指标，属于法律法规模块的高频考点，近3年春招法律题目中商业银行法相关内容占比50%，与银行业务紧密相关。【答案详解】答案为C。根据《中华人民共和国商业银行法》第三十九条规定，商业银行贷款，应当遵守下列资产负债比例管理的规定：（一）资本充足率不得低于百分之八；（二）贷款余额与存款余额的比例不得超过百分之七十五；（三）流动性资产余额与流动性负债余额的比例不得低于百分之二十五；（四）对同一借款人的贷款余额与商业银行资本余额的比例不得超过百分之十。（五）时事政治（共3题，单题分值约0.87分）考点分布：近半年国内经济金融政策、重要会议精神、行业动态等，考查范围较广，需日常积累。【典型考题11】2024年中央经济工作会议提出的金融工作总基调是：A.稳中求进B.防范风险C.提质增效D.服务实体【考点剖析】本题考查时事政治中的重要会议内容，属于综合知识模块的常规考点，每年考查2-3题，多为近半年的经济金融相关政策。【答案详解】答案为A。2024年中央经济工作会议明确提出，金融工作要坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。三、英语（一）选词填空（共10题，单题分值约0.87分）考点分布：词汇辨析（动词、名词、形容词）、语法搭配，核心考查词汇量与语法应用能力，金融类词汇为高频考查方向，难度介于大学英语四级与六级之间。【典型考题12】Thecentralbankhas______itsbenchmarkinterestrateby25basispoints,whichisexpectedtostimulateborrowingandinvestment.A.cutB.roseC.raisedD.fallen【考点剖析】本题考查英语选词填空中的动词辨析与语境理解，属于大连银行英语模块的基础考点，近3年春招选词填空中动词辨析占比40%，常结合金融场景考查。【答案详解】答案为A。首先分析句子结构，空格处需要填入及物动词的过去分词形式，与has构成现在完成时。句子后半句提到“预计将刺激借贷和投资”，根据经济学常识，央行降息会刺激借贷和投资。A项cut意为“削减，降低”，cutinterestrate为固定搭配，意为“降息”，符合句意，当选；B项rose是rise的过去式，意为“上升”，为不及物动词，不能直接接宾语，且不符合语境，排除；C项raised意为“提高”，raiseinterestrate为“加息”，会抑制借贷和投资，不符合语境，排除；D项fallen是fall的过去分词，意为“下降”，为不及物动词，不能直接接宾语，排除。（二）阅读理解（共10题，单题分值约0.87分）考点分布：2篇短文，每篇5题，题型包括细节题、主旨题、推理题，难度介于大学英语四级与六级之间，主题多为经济金融、银行发展相关。【典型考题13】Digitalbankinghastransformedthewayconsumersinteractwithfinancialinstitutions.Accordingtoa2024survey,68%ofurbanresidentsinChinausemobilebankingappsastheirprimarychannelfordailyfinancialtransactions,upfrom52%in2021.Thegrowthisdrivenbyseveralfactors:thewidespreadavailabilityofhigh-speedinternet,theexpansionofbiometricauthenticationtechnology,andtheincreasingvarietyofservicesofferedbydigitalbankingplatforms,frombillpaymenttowealthmanagement.Forsmallandmedium-sizedbanks,digitaltransformationisnotjustatrend,butanecessity.Unlikelargestate-ownedbankswithextensivebranchnetworks,regionalbanksrelyondigitalchannelstoexpandtheircustomerreachbeyondtheirlocalmarkets.However,thetransformationalsoposeschallenges,suchascybersecurityrisksandtheneedforcontinuousinvestmentintechnologytalent.Whatisthemainideaoft